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农村工作个人总结

2024-02-16 22:40:01 工作总结 打开翻译

农村工作个人总结 篇1

本学期我担任三年级的音乐科教育教学工作。回首一学期的音乐教学工作,有一定的成绩,但也有一定的不足。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

在本学期的音乐教学工作中,我着重介绍如何让学生在课堂上动起来的经验。

我深知,自己现在所从事的是普通教育,将来去当音乐家的毕竟是少数,而绝大多数学学生长大后只能成为喜欢音乐、爱听音乐的人。所以我的音乐教育是为众多的将来不是音乐家的孩子着想,让他们在愉快的音乐教学活动中,自觉主动地感受音乐,自己动手去创造音乐,从而获得音乐的素质的提高,智能的开发和个性发展。在课堂教学活动,有些同学天生活泼,音乐的天赋很高,对于这些同学,我推举他们为音乐科的小组长,为了多推举一些当小组长,我把全班68人分成每小组4人,即4个人就是一个小组,每4人有一个组长。在课堂上,这些小组长负责身边的其他3个同学。由于这些小组长有职务在身,他们在音乐课上表现得很积极,又唱又拍又跳。整个课堂上大部分学生动起来,课堂气氛非常活跃。在此基础上,我表扬了这些小组长。过了两周后,我又开展一项PK的活动项目,即在四人小组中,谁得到表扬最多的累计积分最多的就推举为下一任小组长。这一活动促使好的同学越来越好,较好的同学也跟着别人好起来,这样,班上的课堂气氛就经常保持浓厚,更好地促进学生的学习兴趣。

对于那些音乐学困生,我在上音乐课的时候给予关怀,我会教他们怎样张开嘴巴唱歌,手把手地教他们搞各种舞蹈动作,还特别吩咐小组长教会他们为了鼓励学困生唱出来,我特意伸长麦克风到学困生的嘴边,让他唱一段,并让同学们为他鼓掌表扬他。日复一日,这些学困生在大家的鼓励下不断地进步,逐渐赶上来了。

由于我给班级制定短期目标进行分层次学习,从总的完成情况来看,同学们的音乐素养是越来越好,在教学中,我注重培养学生对音乐兴趣,爱好及感情。努力做到通过音乐教育陶冶情操,启迪智慧、激发学生对美好爱好与追求。注重以学生为主体。让学生在愉快的音乐实践中活动。

农村工作个人总结 篇2

一、20__年上半年工作情况

从2月28日进入中江村以来,我认真按照“六大员”的职责严格要求自己,做好__村新农村建设各项工作,尽力为该村办实事、办好事,密切联系__村的党员干部和群众,并与__村人民群众结下了深厚的友谊,赢得了__村干部群众的好评。现将我半年的来的工作总结如下:出处 wWW.zuOWeNBa.nEt

一是积极参加中江村党的群众路线教育实践活动。我先后参加了__村党总支召开的党的群众路线教育实践活动动员会以及民主生活会,帮助__村党总支制定出党的群众路线教育实践活动实施方案,撰写了学习心得体会文章2篇,写出1万字的读书笔记。通过群众路线教育实践活动,进一步增强了党性,改进了工作作风。

二是积极申报相关项目,推进中江村基础设施建设。向县委组织部申报了__村农贸市场改扩建项目,向县财政局申报了__和__两个自然村的村间道路硬化一事一议项目。以上项目,相子坪自然村村间道路硬化一事一议项目通过了审批,准备在今年予以实施。

三是在对__村进行调研后,筛查出贫困群众以及残疾人,并在5月15日进行了慰问。根据单位实际,我单位5位党员挂钩联系了共15位贫困群众。在5月15日,我单位对5位困难群众和5位残疾人进行了走访慰问,给他们送去了慰问品。

四是向单位积极争取,在单位办公经费较为紧张的情况下,拨付了5000元作为__村驻村常务书记办公经费。

五是根据县委的统一要求,单位领导到__村讲授党课。我单位副总编辑__于4月10日到__村,给__村党总支讲党课,就党的群众路线经历的几个阶段、党的群众路线教育实践活动的总体要求、如何当好一名农村优秀党员等做了讲授。

六是关心__村教育,积极开展了支教活动。5月29日,在六一儿童节到来之际,我单位前去相__小学进行慰问,给cc小学一至六年级的学生送去了篮球、排球、乒乓球拍及乒乓球、羽毛球拍及羽毛球等体育用品,价值共计cc元。6月20日,__县西门子爱心项目援助执行组组长、州科协主席cc携相关人员到cc小学开展“爱心行”活动,为相__师生送去了cc把爱心伞。(当天,还对贫困群众杨正元和残疾人cc进行了看望慰问。)

七是积极参与中江村疏渠抗旱工作,并在6月4日联系鹤庆县电视台记者对__村“两委”发动村民疏通中沟、下沟的情况进行了采访报道。

八是积极参与解决__村热难点问题。在__镇纪委书记李__的指导下,与__村“两委”对老街自然村2个村民小组集体财务问题进行了清理,并选出了黄__等10位村民代表暂时负责管理老街自然村村务。根据以上工作情况,写出了中江村以“五得”工作法促进工作的案例材料:《“五得”工作用心处党群干群心连心__村以“五得”工作法促进村务工作》。

九是对cc自然村的村情进行调研,并写出调研报告,在7月份联合__电视台完成对密蓬自然村的采访报道。

二、20__年下半年工作计划

根据上半年工作情况,进一步查缺补漏,主要完成几个方面的工作:

一是协助村“两委”搞好党的群众路线教育实践活动,争取在村“两委”班子的团结以及工作作风方面见实际成效;

二是协助村“两委”实施好相__村村间道路硬化一事一议项目;

三是协助村“两委”切实解决老街自然村长期遗留的问题,并选出该自然村的村民小组长;

四是进一步搞好“三清洁”活动,争取项目资金,在3至5个自然村建成垃圾池或垃圾焚烧炉;

五是联合__电视台记者完成对中江村大地自然村的“美丽乡村”采访报道;

六是进一步加强村党总支部建设,完善相关制度,密切党群关系,提高党员的政治素养;

七是在可能的情况下,组织村“两委”干部、村民小组长和部分群众代表到先进村进行考察学习,以此开阔眼界、拓展思路,进一步带领群众搞好新农村建设;

八是进一步调整产业机构,发动群众积极创业,在促进村民增收致富方面走出新路子。

农村工作个人总结 篇3

一年来,本人认真贯彻上级教育部门的教育政策方针,以科学发展的办学思路建设学校,以规范精细化的管理打造学校,以求真务实的精神发展学校。下面就把一年来的思想工作情况向上级领导作如下汇报:

这一年,我依然坚持自己做事的准则,“诚心对人,真心做事”。“诚心对人”赢得了和谐的校园人文环境,增强了我们这所民族学校团队的凝聚力和战斗力。“真心做事”让我更加热爱我的工作,并用现实行动践行着。作为校长毫不动摇地拥戴中国共产党的领导,始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针,努力办人民满意的教育。我校始终按照吉林省的教学计划要求开设课程,开足课时。带领全校教职工学习《教师职业道德规范》、《教师法》等,并认真践行。

近一年来,领导班子分工明确,各尽其责,在抓常规管理的基础上,着力突出以下几方面的工作:一是进一步明确了学校的发展思路,那就是“立足自身,抢抓机遇,内涵发展,提升品位”逐步推进学校文化建设;二是加强对全体教职工思想意识教育,努力培养一支自尊、自爱、自信、自强,为人师表、严于律己、敬业爱岗的教师队伍。强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识;三是继续加强教研队伍建设。首先为甘于奉献的年轻教师提供机遇,让他们参与到学校的教科研中来。努力为全体老师提供学习培训的机遇,让他们的业务素质得到提高。四是丰富教育教学活动。开展听评课活动,教学技能比赛等,促进教师的专业发展。五是着力改善环境和办学条件,营造良好的育人环境。

在工作中,能认真做到切实遵循学校的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,

每周带头做好领导值周工作。学校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日,对工作勤于思考,勤于和班子成员、教师开展思想沟通,并多次与教师个别谈心。日常工作我还勤于动手,不仅在写记录性材料上,还体现在小事上,我看见操场上有一片纸屑或一支烟头等,都能弯下腰去捡起来,放到垃圾桶里。这样,学校教育教学的管理人员也能自觉地行动起来,而不是仅仅停留在检查卫生的定点上。由此也还来了校园的整洁面貌。

近一年,在船营区政府和区教育关怀下,在学校领导班子的密切配合下,在学校全体教职工的鼎力支持下,主要做了以下工作:

1、改善办学条件

在市区教育局和市民委的帮助支持下,2023年我校继续大力改善办学条件,上半年区装备办给学校增添了先进的教学设施,建立了计算机校园网、校园监控录像系统,完善了科学实验室、微机室、图书室、阅览室、卫生室、美术室、音乐教室、体育仓库及等功能室。学校为了支持教师和学生学习,为全校的每位教师和班级配备了一台液晶电脑,极大的方便了教师和学生们的工作和学习,实现了教育资源共享,创造了较好的现代信息技术教育教学环境。

2、制度建设

制定了《吉林市回族学校班主任工作检测细则》、《教师考勤制度》、《教师量化考核制度》《学校信息化建设与管理制度等规章制度》等。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的研究讨论,广泛听取意见,最后经过教职工代表大会表决通过的。

3、校园文化建设

抓好环境教育,绿化、美化、净化,创建花园式学校。20x年9月,在已有文化建设的基础上,进一步增加标语牌和橱窗建设。学校橱窗建设有力地彰显我校的办学宗旨、校风、教风、学风,极大地调动了教师和学生的工作和学习的积极性。

4、培训工作

我校一直高度重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主,开展多种形式的教师培训活动,学校领导听课、评课、指导培训教师,决不搞花架子,每次学习,每次培训,都要学有所得,帮助老师确立个人发展方向,激励广大教师努力工作。树立良好风气。2023年,只要有市里或区里的学习通知,我校就尽的努力派出教师们外出参加业务学习和培训,因为我校基本都是一个学科由一名教师任师,严重缺失教师集体备课、研讨交流和学习竞争,长此以往,必定会影响教师专业发展和提高,因此,我们借助市、区优秀的教育培训资源,以培代训,通过外出培训和学习开阔教师的视野,促进教师的专业化成长。2023年我校在原有的基础上,又新增3名市级骨干教师,1名市级学科带头人,4名教师完成国培学习。我校还给的参加骨干教师学习的教师们报销学习费用,目的就是激发教师的学习积极性,学以致用。

5、教研工作

x年结合新课程改革,在我校原有的“一二三四五六”有效课堂教学模式的基础上,逐渐实现向“三阶段五环节”高效课堂教学模式转变。“三阶段”是指:课前、课中、课后;“五环节”是指:目标定向、自主学习、交流展示、点拔提升、训练反馈。要求教师做到学生能自己学会的教师不讲,教师要注重学习方法的传授和学生能力的培养,努力培养学生的创新思维、创新精神和创新能力。x年4月份和本学期的10月份,我校两次在全体任课教师中开展了“聚焦有效教学构建生本课堂”教学竞赛活动。围绕这一主题校内开展了讲座、备课、上课、研讨、反思等一系列校本教研活动,全体教师积极参与。虽然在生本课堂创建的过程中,我校还存在着很大的差距,但通过听课,我们感觉,我校的每位教师都在努力,都在进步,其中一部分学科已初步形成了符合本学科特点的生本课堂教学模式。

6、安全工作

扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善,有专人管理,安全应急预案、方案、制度齐全,全校配置灭火器和防火工具,各重点部位落实了安全责任人,签订安全责任书,实行安全责任追究制。学校监控系统的更新增设为学校的安全提供了可靠保障。此外经常开展安全教育,进行安全检查、演练,确保学校、教师、学生的人身安全,安全管理措施到位,学校安全工作已形成齐抓共管的局面。

今后,我要不断学习,不断总结,发扬优点,克服缺点,要进一步坚定信心,凝心聚力,奋力拼搏,为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗!

农村工作个人总结 篇4

转眼间,作为音乐教师的我,回顾这段日子的研修学习,收获颇多。现将这一段的教学工作总结与反思如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间.一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意,或是抒发一种温馨的心曲,或是衬托出一个美丽的梦幻,或是展现一片灼热的情怀.这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培养学生懂得理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过艺术形象,培养学生的美好情操,使他们身心得到健康的发展。

一、教学方面

在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,我认真根据《音乐课程标准》和学生实际情况备教案。《音乐课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本”,把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标,“把学习还给学生”。音乐课的内容是丰富多彩的,在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。在这学期里我组织学生自制打击乐器,用废旧的易拉罐装上大米作为上课用的乐器效果很好。作为教师必须善于走进学生的情感世界,把自己当作学生的朋友,与学生平等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

二、第二课堂活动方面

从一开学我就组织学生开展第二课堂活动,排练艺术节的演奏乐曲,为了能使音乐效果更好,在此基础上有加入了锣鼓、镲、及腰鼓等打击乐器,使乐曲的音色丰富动听。这几个月我还坚持为二课的学生排练二胡曲,从跑掉到有了一点进步、到现在将能上台演出了,看见学生的进步,作为辅导教师的我颇有成就感。

三、不足之处

在课堂教学活动中,我会创设平等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但是,有时候把握不住学生音乐课上总是乱糟糟的,使出浑身解数也“镇”不住他们。课后我进行了反思,肯定是我的评价语言没有用在点子上,过于频繁反而失去了他的威力,要不就是自己备课是没备好学生,我担任八个班的音乐教学,每个班的情况都不一样,没有“备”好学生。希望在今后的教学中自己能有所改进。

我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注意自身的学习。积极参加组里的教研活动;每天坚持练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。

在今后的教学工作中我会再接再厉,扬长避短,不断学习,争取更好的成绩。

农村工作个人总结 篇5

___镇现有13个村,二个居委会,近3.7万人口,近年,我镇在上级领导及交通部门的大力支持下,共建成四级路68公里。从__年起,我们重点开始抓农村公路的养护管理,逐步完善管理体制,管理方法,管理考核,基本形成了规范化。在养护工作中我们坚持做到五个到位,即:认识到位、责任主体到位、资金到位、养护作业到位、监督到位,切实履行了公路管理养护职能,把全镇农村公路养护管理工作落在实处。

1、明确责任,进一步完善农路养护的责任机制

年初镇政府召开各村负责人和道路养护人员会议,明确全年农村公路工作任务和目标,与各村签订了《村道管理责任书》,同时全镇68公里水泥路均与养护责任人签订了《村级道路养护合同》,把道路养护、管理等落实到人,责任到人。在总结去年管理机制的基础上,一是进一步完善养护机制,建立健全养护责任制和养护责任追究制:二是村民建房杜绝侵占乡村的道路的行为发生;三是充分发挥一事一议议事制度,鼓励和调动村民养路和护路积极性;四是集思广益、大力度、多渠道向上争取资金,改善养护条件,提高养护水平。

2、强化宣传,努力营造农路养护的良好社会氛围

通过广播标语、黑板报、宣传等方式对《中华人民共和国公路法》、《江苏省公路条例》等法律法规进行广泛的宣传,提高了干部和村民养路、护路的意识和自觉性,公路沿线住户村民乱丢垃圾、乱堆乱放等不良现象得到明显改善,村民对道路的建、管、养意识普遍提高。

3、严格管理,高标准完善农路养护配套设施

完善公路配套设施,可以更好的延长路的使用寿命,我们着重做到四个到位:

1、高标准路肩做到位。路肩做好可以护路又可以保证行车安全,我们要求各村公路两侧的路肩培土要确保达到1米以上,除了养护人员正常管理外,每年我们以村为单位对路面水毁路段进行一次全面的培土,今年新老公路路肩共培土方3.2万方。

2、两侧排水沟挖到位。排水不畅将对公路构成很大的破坏和威胁,排水沟畅通能保证公路两侧无积水,开挖高标准排水沟是养护工作的重中之重,我镇高度重视这项工作,在路肩两侧1米外开挖排水沟,以确保排水畅通。

3、绿化工作做到位。在公路两侧因地制宜进行绿化,道路两侧栽种杨树、女贞、紫薇等绿化树种,保障路肩不被雨水冲刷,今年共栽种各种树木达4.2万株,并定期进行修剪、刷白、防治病虫害,保障树木的正常生长。

4、农村公路的标志标牌到位,路名牌、村名牌、限载牌、责任牌、拐弯牌、警示桩等等今年共设置了105个,所有水泥结合部都安装了里程碑,实现了标准化路段管理。

4、筹措资金,充分调动全民参与农路养护的积极性

江岸村和洋南村村民积极发挥村组作用,召开村民大会,采取一事一议,自筹资金10余万元,政府投入资金10余万元,对两村的路肩进行硬化改造。另外水泥路上的很多桥梁因年久失修,桥面已破损,村民自筹资金,政府投资20余万元,对其桥进行了改造。以上路桥的改造修复工程,得到了上级有关部门的大力支持,为村民解决了行路难题,方便了村民的生产生活,加快社会主义新农村建设。

5、扎实工作,努力开创农路养护工作的新局面

在今年的工作中,我们始终保持着高昂的工作精神,在工作中与市农路养护科保持高度一致。为把我镇的农村公路建设搞得更好而努力,今年我镇迎接省7月和12月省农村公路检查,通过检查给省里的领导留下了很好的印象,特别是7月份的大检查,我镇的农村公路资料和路况得到了省交通厅董主任的高度赞赏,在检查后不久,徐州市铜山县的领导还亲临我镇进行了观摩和学习,我们的养护工作给省市领导留下了深刻的印象。

一年来,在全镇上下的共同努力下,圆满完成了我镇农村公路养护工作,取得了一定的成绩。我们决心进一步解放思想,与时俱进,抢抓机遇,乘势而上,扎实工作,努力开创我镇农村公路养护管理工作的新局面。

农村工作个人总结 篇6

时间如白驹过隙,转眼间四月份即将过去,回顾这一个月来的教学效果,有一定的进步,当然也存在一些问题需要讨论探究。四月份,秋季班学生去实习,因此我集中主要精力教授春季班学生,旨在从不同方面让学生有所提高。下面我对学生这一个月在语文课堂上的问题进行详细的分析,进行积极的反思,以便今后顺利地进行教学,提高课堂教学效果。

首先,从教学内容来说,这个月仍然以唐诗为主要教学内容,以少量的课外文章为辅助教学内容,课外文章选自《读者文摘》,《安徒生童话》和网络资源。课前让学生积累一定的《论语》知识,希望能通过讲解《论语》提高学生的思想道德水平。从这一个月的授课情况来看,每课时一般都讲解一首诗歌,让学生能在课堂上背诵所学诗歌,课容量小,因而大部分学生都能顺利地背会所学诗歌,但是我发现他们都用死记硬背的方法,没有真正地理解所学诗歌的内容,这样在学过几首诗歌以后,他们很容易忘记之前学过的诗歌。关于课前《论语》积累,学生在这个月已经开始厌倦抄写,还是感觉没用,即使强迫他们抄写了,也不能真正地理解其间的真正含义,未能达到提高学生思想道德水平的目标。对课外文章,学生的感悟能力相对来说还是比较低。

其次,从课堂秩序和课堂氛围来看。在课堂秩序方面,课堂上学生较上个月安静,上课捣乱、说话的现象有所减少,不过仍有个别学生不遵守课堂秩序,班干部管理学生的方法欠妥,说话中总是带有脏字。在课堂氛围方面,学生在朗读、背诵时都比较积极活跃,不管是集体朗读、背诵,还是指名学生朗读、背诵,他们的热情都很高。但是在理解诗歌时,只有极个别学生发言,尤其是在组织学生分小组讨论时,每一小组也只有个别学生发言,其他学生只作为听众,不能够积极地去思考,不能够积极地参与到讨论中来。

再次,从作业来看,这个月适当地增加了作业的难度,不仅仅限于让学生抄写诗歌,而且不间断地要求他们分析诗歌。其实赏析诗歌也是课堂都讲授过的内容,学生对此理解并不多,认为很难。这充分说明一个问题,学生在课堂上并没有完全消化所学知识,掌握知识情况不理想。

针对以上问题,我将分析其产生的原因,及在以后教学中应采取的教学策略。

首先,学生能否完全消化课堂上的教学内容,关键在于量和理解。学生限于死记硬背,主要是由于老师未能有效地进行引导,平时老师讲解的过多,学生在理解诗歌时参与度小。因而在以后的课堂教学中,我尽量引导学生积极地参与到讨论中来,通过讨论让他们理解诗歌内容,进而让他们在理解的基础上背诵诗歌,深刻理解诗歌的内容和诗歌所表达的思想感情,让学生真正融入诗歌当中,与作者产生心灵上的共鸣。在选择课外文章时,尽量选择有教育意义,具有一定吸引力的,让学生能够融入文章中,感悟文章的内涵,思想意识水平得到提升。他们虽然厌倦了积累《论语》知识,但我还会一如既往地坚持这样教学,我相信,《论语》对学生有一种潜移默化的作用,我会坚持通过讲授《论语》知识来渗透德育意识,除了《论语》知识,我还会选择一些名人名言来丰富学生的学习生活。

其次,在课堂上,我会继续严格要求学生,遵守课堂秩序,在课下还需教育班干部选择合适的方法管理课堂。在朗读、背诵诗歌时,我将选择不同的方式,有集体,分组比赛,个人比赛,个别抽查等等,让学生集中精力,通过不同的方式加深对诗歌的记忆。在理解诗歌时,我要积极引导他们,继续通过小组讨论,自读赏析来真正地理解诗歌的内容和思想感情。

再次,作业方面,我要不定时的检查,严格要求学生,让他们在学校就能端正态度,认认真真。

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