学校开展消防安全演练活动简报 篇1
为进一步加强校园消防安全工作，切实提高广大师生的消防安全意识，提高防灾及突发事件应急处理能力。20__年__月__日下午，__街道__小学联合__街道消防中队开展了全体师生消防安全疏散演练活动。
演练进行
演练前，学校对演练进行了精心策划和严密组织，明确了演练步骤、疏散路线。各班主任在演练前对学生进行了“如何学会预防火灾”、“如何在火场自救逃生”等消防安全知识教育。
下午3：30，二楼教师拐角突然浓烟迅速蔓延，接着发现浓烟的黄__辅导员马上拉起报警声响起，并马上报告险情。各班主任、各楼层指挥教师迅速组织学生有序撤离，学生们在老师的引导下沉着冷静，有的用湿毛巾捂住口、鼻，有的戴上口罩尽量将身体放低，有序地从安全疏散通道紧急撤离教学楼。撤离到操场集合，各班迅速清点人数，确保每一位学生都已安全撤离，林__副校长马上组织各班及时清点人数，级组长收集汇报。
消防部队协助演练
模拟场景中，因受浓烟影响，四（4）班2名学生被困，需要施救。抢险救护组组长梁__主任马上组织小组成员，勘察被困学生现场，为组织施救做准备。在__街道消防员迅速到达现场后，开展紧急救援行动，最后顺利安全地解救下2名受困学生。演练结束后，林__副校长做了演练过程的小结，阮校长对整个演练进行了总结。
教师及安保人员培训
最后，__街道中队黄队长向教师代表及学校保安队全体成员进行了消防安全知识和灭火器使用现场培训。他详细生动地讲解了二氧化碳和干粉灭火器的使用方法，并分享了灭火器操作方法口诀，让大家很快掌握使用要领并熟记于心。
此次校园消防演练，内容丰富、实战性强，为今后师生面对灾害意外，及时采取有效措施、安全疏散提供了实操经验。
学校开展消防安全演练活动简报 篇2
为了进一步加强学校安全工作，提高我校师生的消防安全意识和应对突发事件的反应能力，本着“安全第一，预防为主”的宗旨，切实保障全校师生的生命安全，__月__日上午，我校举行了消防安全应急疏散演练。
提前部署，明确任务。演练开始前，法安室做了全面部署，制定了详细的预案和演练方案，对演练目的、演练过程、注意事项、疏散路线及任务分工等内容都作了认真部署；通过班主任传达到每一个学生，明确安全应急疏散演练逃生路线和逃生技巧，为演练做好、做足准备。
上午9：55，随着警报的响起，各楼梯口、疏散口等重点区域负责疏散工作的老师迅速到达指定位置，指导疏散撤离师生的安全。各班学生在老师们的指挥下，低头弯腰，用湿毛巾、袖口等捂住口鼻，沿着指定路线快速有序的撤离到学校操场的安全地带。整个撤离过程快而不乱，井然有序。
居安思危，以练备战。全校师生全部安全疏散完毕，各年级清点人数并上报。随后，总指挥学校邹校长对此次消防应急疏散演练活动进行了点评与总结，并强调一旦身边发生突发事件，要沉着应对，按照今天演练要求安全快速的进行疏散，掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切实提高抵御风险和应对紧急突发事件的能力。
邹校长特别强调，“隐患险于明火，防范胜于救灾”，希望全体师生始终坚持安全第一、生命至上的原则，切实把我校安全工作做实做细，将各种安全隐患消除在萌芽状态。“安全、有序、快速”是遇到紧急情况时制胜法宝，也是生命安全的最大保障。全体师生必须时刻将安全铭记于心、外化于行。
最后，学校邹校长和法安室对师生进行了消防安全知识培训并讲解了灭火器的正确使用方法，随后师生进行了安全灭火实践操作。
以“演”筑防，防患未“燃”。此次消防应急疏散综合演练进一步强化了我校应急处置能力，积累了集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验，增强了师生消防安全意识，筑牢了校园安全防线。
学校开展消防安全演练活动简报 篇3
为切实提高全校师生的消防意识，掌握消防安全知识，增强自救互救能力，体现“预防为主，生命至上”的消防方针，有效预防和处置突发性火险事故，减少、避免伤害事故发生，培养师生的自我防护能力，20__年11月__日上午，__中心小学开展了消防安全逃生演练活动。
精心策划，严密组织
为使演练有序、有效进行，演练前成立以张__校长为总指挥的消防安全演练指挥部，制定了安全、科学的消防安全应急演练预案，要求全体教职工熟悉应急疏散的正确方法以及各岗位的职责分工，明确此次演练的重要意义，了解应急疏散演练的程序、内容和要求，以及各个班级疏散的路线和撤离的安全区域。
消防演练，井然有序
09：00演练开始，各楼层导护老师们以最快的速度到达所在岗位。警报声响起，各班学生在科任老师精心的组织下，按照本班疏散路线有序撤离到操场。在撤离过程中，同学们用双手轻捂口鼻，低头弯腰，撤离有序，行动迅速，安全到达指定集合点。随即，各班迅速整队，班主任清点人数，向上汇报。整个演练活动快速、安全、有序。
演练总结，查漏补缺
演练结束后，陈__副书记对本次演练做了总结，对演练的成功完成给予了肯定，并讲解并示范如何正确使用灭火器，让师生了解校园消防安全的必要性和重要性。
同学们通过实际操作，快速掌握灭火器的使用方法和步骤。
同时也针对演练中存在的问题进行了再教育，希望全体师生能把消防安全牢记于心，严肃认真对待每一次演练，真正掌握好消防安全知识，提高自救互救能力。
安全无小事，责任重于山。此次演练活动，培养学生良好的安全意识和听从指挥、团结互助的优良品德，增强临危不乱的心理素质，提高学生的防火应急能力，加强学校应对突发灾难事件的应急处理能力。我校将从严从实把好安全关，把各种安全隐患消除在萌芽状态，采取有效措施杜绝一切安全事故的发生，真正做到防患于”未燃”。
学校开展消防安全演练活动简报 篇4
隐患险于明火，防范胜于救灾。为进一步普及安全知识，增强全体师生的安全意识，真正掌握在火灾中能够迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御灾害和应对紧急突发事件的能力，__月__日下午，__区__小学开展了消防安全知识培训暨消防疏散演练活动。
统筹安排·细化落实
活动开展前，学校制定了科学细致的活动方案和安全预案，就本次消防安全知识培训和消防疏散演练的流程做了详细说明，并对各班逃生路线及每位老师的工作职责和内容做了明确规定，为活动有序开展提供了有效保障。
消防疏散·井然有序
下午2：50分，随着一声紧急警报的响起，消防安全演练活动正式开始。老师们迅速指挥学生有序撤离，同学们用手捂住口鼻、弯腰俯身、靠右侧下楼，快速、有序地撤离到操场。
学生疏散到操场后，各班清点人数，层层上报，整个演练过程平稳有序，全校师生用时不到两分钟，全部安全疏散完毕，达到了预期的效果。
总指挥林__校长收到各班报告应到人数及实到人数后，对此次消防演练进行总结讲话，她赞扬了同学们能够根据活动方案和现场指令，迅速地撤离到安全区域，肯定了本次演练的效果，并对今后的演练提出了更高的要求。同时，她希望全体师生通过这次演练，深刻意识到生命的珍贵，真正掌握防火逃生的本领，从实战中得到锻炼，取得经验，学会自救和逃生。
希望广大师生秉承“润泽生命，引领成长”这一办学理念，用水滴穿石的精神，抓实、抓牢安全工作，永远牢记“心中时刻有平安，平安就会伴身边”。为构建平安、文明、和谐校园而携手同行。
消防知识·互动体验
演练结束后，__市消防救援支队宣传人员对全体师生员工进行消防安全知识培训。对灭火器的种类、火灾扑灭注意事项、初期火灾逃生及自救互救方法等方面进行了讲解。
消防员现场示范干粉灭火器的正确使用方法“提、拔、握、压”，并组织师生员工亲自动手尝试使用灭火器灭火。
高精尖消防器材装备展示
接着，消防员叔叔带领同学们参观了云梯消防车，展示了消防高空作业的过程。“高大威猛”的云梯消防车，集高空救援、灭火功能于一身，为扑灭中高层建筑火灾、救护遇险人员、抢救财产提供强有力的支撑。
现场体验模拟烟室
在模拟烟室的体验环节中，同学们在消防员叔叔的指导下进行逃生体验。“漆黑一片”、“闷热”是大家进入模拟场景的第一感受，对于未知地形的恐惧让同学们对火灾有了更新的认识。不少同学感叹，在漆黑的通道中前进时，会不由自主地紧张、颤抖，尽管知道不会造成任何实际伤害，但还是会下意识感到害怕。
与传统的消防演练相比，“沉浸式”消防模拟体验装置让消防安全知识变得更加立体，学生纷纷表示留下了深刻的印象，更加感受到了火灾的无情，意识到对于安全问题不能掉以轻心，只有熟练掌握安全技能，才能有效地提高应对各种突发情况的自救能力。
“居安思危，思则有备，有备无患。”此次消防知识培训和消防疏散演练活动进一步强化了师生消防安全意识，丰富了生存技能，使全校师生基本了解了火灾发生时的应对措施，提高了学校处置火灾突发事件的应变能力，有利于避免火灾发生时常见的混乱失控局面，全面提高了全体师生的防火救火的消防意识与自救、互助能力。
__区__小学将坚持落实“安全第一、生命至上”的理念，一如既往地开展好安全教育活动，为打造学生安心、家长放心、社会满意的和谐平安校园筑牢生命安全的“保护网”。
学校开展消防安全演练活动简报 篇5
学校安全工作重于泰山，为了进一步增强学校师生的消防安全意识，提高自救防范的能力，20__年__月__日（星期__）上午，__市第二十三中学联合__区应急救援大队__消防队开展师生“无脚本”消防安全疏散和灭火实战演练活动。演练活动主要包括应急疏散演练、消防救援设备展示、灭火实战演练三个环节
01、演练工作布置会
为确保此次消防演练顺利进行，在演练前开展消防工作布置会，对参与此次活动的相关工作人员进行了培训，并提出了要求。
02、撤离过程，快速有序
在应急疏散演练环节，当听到警报鸣起后，师生在班主任及老师的引导下，弯腰捂住口鼻，大家沿着指定的逃生通道有条不紊地迅速疏散到安全地点。教师各负其责，坚守岗位，防止学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒、踩踏。全体人员严格按照疏散应急预案，迅速并有序地离开教学场所，紧急撤离到安全地带，在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。
03、疏散清点，及时整齐
疏散完毕，各班主任迅速展开人数清点工作，并及时与年级组长汇报，再由年级组长统一汇报至政教处艾__主任，确保全体学生安全到位。这一步骤的迅速完成显示了学校在危机处理方面的高效率。保持信息畅通，及时汇报，是确保疏散演练有效进行的关键环节。
随后，工会主席陶__同志对本次疏散演练进行点评，他指出：“本次疏散集合共用时3分20秒全体师生到达操场安全区域，整个演练活动达到了预期效果”。并再次强调了应对火警时的要点和注意事项。
04、消防知识，认真学习
__区应急救援大队__消防队队员向全体师生展示了各类消防器材（防火服、防蜂服、高压水枪、防毒面罩等），详细介绍了各类器械的功能和使用方法，并现场演示，引起了学生极大的学习兴趣。
随后，同学们在应急救援队员的指导下，进行了灭火器的实操练习，熟练掌握灭火器操作使用方法。
01、首先将灭火器瓶身晃动几下，使瓶内干粉松动，右手提着灭火器到现场，除掉铅封，拔掉保险销。
02、然后左手握着喷管，右手提着压把。
03、在距离火源2米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管保持不动，对准火源根部，喷射干粉覆盖整个燃烧区，直至火焰熄灭。
此次演练活动是对学校处置突发事件应急的一次检验，进一步强化了学生的安全意识，提高了师生应对突发灾害时的应急自护能力，学生们不仅展现了良好的纪律性，还表现出对于紧急情况的冷静应对能力。这些在演练中学到的知识将成为他们今后生活中应对紧急情况的重要工具。
安全是永远的主题，我们将继续努力！
学校开展消防安全演练活动简报 篇6
为提高广大学生消防安全防范意识，掌握消防自我保护技能，进一步提高消防应急能力，__月__日晚，我校开展了消防安全应急疏散演练活动。本次活动由保卫科、学生科、现代技术教育学院等部门共同组织，大家通力配合，顺利完成了本次演练工作。
当天晚上7：30，火灾逃生演练正式开始。学校启动应急预案、各部门密切配合，各工作小组第一时间按照应急预案采取相应措施。演练内容是模拟宿舍楼发生火灾险情的消防逃生演练。
宿舍楼突然“烟雾”弥漫，在警报声中，七舍内的学生迅速跑向楼道，听从疏导员的安排，弯下腰，快步走，捂口鼻，有序地从指定路线安全逃生，在3分钟内全部安全撤离，到达益德楼前坪待命，老师清点学生人数，确保所有人员已全数撤离。大家配合密切，行动迅速，演练达到了预期目标。
演练后，保卫科科长李__就本次疏散演练活动进行了总结。他指出，学校是高度集中的公共场所，在遇到火灾等紧急情况时，如果不能做到有组织地迅速撤离，很容易引发安全事故。希望同学们能“居安思危”，将消防安全铭记于心，提高学习自救本领，共筑安全校园。
学校开展消防安全演练活动简报 篇7
11月9日是全国消防日，为切实提高广大师生的消防意识，使师生真正熟练掌握消防安全知识，提升自救自护能力，__六小结合11月__日升旗仪式，开展了消防安全演练暨消防安全周宣传教育活动。
活动中，首先开展了全校师生的消防安全疏散演练。早上7：55分，德育李主任通过校园广播，宣布开展消防安全疏散演练的决定。并带领同学们温习如遇火险时安全逃生的注意事项。考虑到一年级小同学的安全，全校师生分两次疏散，一年级师生在第一次警报响起时，进行安全疏散，二至六年级在第二次警报响起时同时紧急疏散。演练开始前，全体参与安全保障的人员迅速到达指定点位，配合疏散学生。班主任带领学生回顾本班逃生路线，提示逃生中需要注意的安全问题。
随着第一次急促的警报响起，一年级的小同学在正副班主任的指挥下，按照本班逃生路线，迅速有序的向学校大操场逃生。
随后，第二次消防警报响起，二至六年级全体同学在老师的指挥下，迅速从本班安全疏散路线逃生。同学们在疏散过程中，猫着腰，用手、袖口捂住口鼻，听从老师的指挥，迅速有序的撤离，全校师生以最快的速度全部安全的撤离到学校的大操场。
演练结束后，在升旗仪式上，开展了消防安全周宣传教育活动。
少先队员代表做《树立消防意识，创平安校园》的国旗下讲话，向同学们宣传火灾的起因和危害，号召同学们为了预防火灾的发生，必须树立安全意识，学习消防安全知识，学会正确的逃生方法，提高自我保护能力，要积极参与到校园的消防安全活动中去，树立预防为主，消防结合的理念。
德育主任在国旗下讲话中对消防安全周教育活动提出要求，号召同学们利用一周时间，全面学习消防安全知识，并做生活中的消防安全宣传员，将所学到的消防安全知识告诉给身边的每一个人，用实际行动为创建平安校园，提升全民消防安全意识做贡献。
通过此次消防安全演练暨消防安全周教育活动，进一步提升了师生的消防安全意识，积累了更多的安全知识。在演练中，同学们初步掌握了在危险环境中，迅速逃生、自救、互救的基本方法，使学到的安全知识得到了实践，在师生心中牢固树立了消防安全意识，为创建平安校园奠定了坚实的基础。
学校开展消防安全演练活动简报 篇8
为了进一步让师生们掌握消防安全知识，增强安全意识，提高防火逃生技能，__区__小学于11月__日组织全体师生进行了秋季消防应急疏散演练。
01、消防演习要认真
为了确保演练的顺利进行，学校政教处制定了详细的方案。在各班的消防安全主题班会上，学生们通过讲解和演示了解了消防安全自救知识，熟悉了校园火灾发生时的逃生路线。在上午10时，各楼层、操场的疏散人员提前到达指定岗位。随着应急警报铃声的响起，班主任和副班主任带领学生们用湿毛巾捂住口鼻，弯腰小步快走，沿着预定的疏散路线，快速、有序地撤离至学校操场的安全地带。各班迅速清点、上报人数，整个疏散过程配合默契，疏散路线清晰，组织有条不紊，真正做到了安全、快速、有序，达到了预期效果。
随后，保卫处主任陈__向师生们详细讲解了干粉型灭火器的使用方法和注意事项，并进行了演示。教师代表和学生代表上前体验演习，成功将油桶里的大火扑灭。
演练结束后，副校长李__对本次消防安全演练的顺利开展给予了充分肯定，对老师们的沉着指挥、各司其职，同学们的自我防护、安全有序提出了表扬。同时，他强调全体师生必须牢记消防安全意识，杜绝消防安全隐患，防患于未“燃”。
02、消防从我做起
此次消防疏散演练活动不仅增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力，还让师生们掌握了遇到火灾事件时自护自救的基本要领，为构建平安校园提供了有力保障。下一步，学校将常态化开展消防知识活动，不断提高学校师生安全意识，筑牢校园防火“安全墙”，为学校的平安稳定奠定了坚实的基础。
消防小知识
用湿毛巾捂住口鼻
火灾现场往往伴随着浓烟、高温。一旦吸入人体，轻者引起不适，重者灼伤呼吸系统乃至中毒。在逃生的过程中，应该采用湿毛巾等捂住嘴巴和鼻子。
遮盖全身
穿越浓烟大火之前，将用水打湿的棉大衣、棉被等吸水的织物包裹在身上，以最快的速度冲出火灾现场，按照既定的逃跑路线撤离到安全区域。
封闭隔绝
如果逃生路线无法撤离，可退守至一个房间内，然后将门窗缝隙用棉被、手巾、床单等织物全部封死，每隔一段时间泼一次水。
消防安全牢记于心
安全无小事，警钟需长鸣！本次消防安全演练活动，使全校师生再次巩固了防火知识。增强了武小师生的安全防范意识和自救能力，筑牢了学校的安全防线，让安全始终伴随着孩子健康成长！
学校开展消防安全演练活动简报 篇9
消防记心中，安全伴我行。为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，我校于11月__日当天，在安全处主任罗__副校长的主持下开展消防安全应急疏散演练。
1、演练部署，安排有序
为了实施好这次演练，学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班逃离的路线及每位老师的职责，每层楼梯口的值班老师等内容作了明确的规定。全体教师明确此次消防应急演练的任务和注意事项。演练前，首导配合做好宣传动员工作，让学生熟悉消防应急的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识，开展以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路。
2、有序撤离，安全快速
上午9点，急促的警报声响起，在消防警官的协助下，师生们捂住口鼻，弯腰逃离。
短短几分钟内，我校600多名师生在最短的时间内全部迅速撤离。各楼层拐弯处、楼梯口等有相关负责管理老师，防止学生疏散行动中踩踏挤推等意外情况的发生。
3、演练小结，牢记在心
接着，消防警官在小结中强调我们一定要有居安思危，防患于未然的安全意识。一旦发生突发事件，要沉着应对，做好安全逃生工作，有效掌握迅速逃生、自救的基本方法。
4、现场操作，消防灭火
我校还请来消防员为在场师生现场教学灭火器的使用方法。部分学生亲自使用灭火器进行灭火的实战演练，所有学生学习热情高涨，场地中央传来阵阵惊呼！
5、演练总结，强化意识
消防演练结束后，罗__副校长对本次演练进行了总结，对__消防队__消防队队员的鼎力支持表示感谢，对全校师生积极参与的态度表示肯定，并要求大家强化安全意识，提高自我保护能力。
安全可以演习，生命不能彩排。我校一直坚持“安全第一”的理念，一如既往地开展好消防安全教育活动，将安全教育渗透到日常教学中，创造和谐平安的校园环境。
学校开展消防安全演练活动简报 篇10
为了增强全校师生消防安全意识，有效预防突如其来的火灾灾害，保证师生安全脱险，把损失降到最低，根据学校工作安排，__小学于20__年11月__日上午10时，联合__区消防大队，组织全校师生进行了一次消防安全应急疏散演练。
上午10时03分，演练开始，警铃声响起，各班学生都在班主任和配班老师的指导下沿着预定路线快速有序地向活动操场紧急疏散。到达活动操场后，教师清点人数，向徐__副校长报告统计。
整个疏散过程用时2分钟28秒，紧张有序，均能做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。
演练结束后，__小学徐__副校长对本次防震疏散演练的过程及演练的目的、演练过程中存在的问题进行了全面总结，__区消防大队赵参谋还对全校老师就灭火器的使用和现场灭火进行了培训，把演练落到实处。本次疏散演练活动，大大增强了__小学师生的防火逃生安全意识，有效提升了师生的紧急疏散和应对突发事件能力。
学校开展消防安全演练活动简报 篇11
每年的11月9日被确定为全国消防日，在这个特殊的日子t里，让我们一起了解一下消防的重要性以及如何保护自己和他人免受火灾的伤害。
11月__日，__镇__小学各班召开了消防安全主题班会，告诉孩子们消防是保障人民生命财产安全的重要职责。无论是家庭、学校、办公楼还是商场等公共场所，消防工作都扮演着至关重要的角色。
通过加强火灾预防、建立健全的逃生通道和火灾报警系统，我们可以最大限度地减少火灾发生的可能性，保护人们的生命财产安全。
消防意识培养应该从小开始。家长和学校应该教育孩子如何正确使用火源，告知他们火灾的危害性以及应对火灾时的安全行为。例如，不玩火、不乱拨打火警电话、不随便触摸电线等。
全国消防日是一个提醒我们关注自身安全的良机。我们可以通过参加消防演练、学习基本的灭火技能以及了解逃生知识等方式提高自己的自救互救能力。
演练结束后，何校长给大家普及了消防知识，希望通过全国消防日的宣传与活动，能够唤起全体师生人对消防工作的关注，提高学生们的消防意识，共同为建设安全、和谐的社会做出贡献。让我们一起行动起来，用实际行动保护自己和他人的生命安全。
学校开展消防安全演练活动简报 篇12
为加强学校消防安全工作，增强师生消防安全防范意识，预防和减少火灾事故发生，11月__日下午，__中学举行了消防安全疏散演练专题活动。本次活动由学校安全保障部负责安排部署实施。七、八年级师生全体参与活动。活动特别邀请__消防大队教官进行消防知识专题讲座，并现场组织师生参与灭火器材安全使用。
活动首先进行安全疏散演练，学校安全疏散演练总指挥牛__副校长详细讲解了演练步骤、疏散要领、逃生路线及注意事项，各安全点负责人提前精准到位。16点20分，火灾警报响起，同学们按照疏散要求，遵循指定路线，猫着腰，用手、袖口捂着嘴、鼻迅速有序撤离并到达疏散场地——集散广场。牛校长进行本次演练总结并安排随即开展的专题讲座。
__消防救援大队__镇专职消防救援站站长唐__教官为师生们进行了一场生动有趣的“理论+实际操作”消防知识宣讲。宣讲现场，唐站长用通俗易懂的语言向师生们讲述了生活中需要注意的消防安全常识，火灾发生的原因、火灾发生的种种表现，同时就灭火器的使用诀窍、逃生过程措施等进行了详细说明。
实操现场，消防救援人员用柴油点燃树枝，模拟初期火灾场景，并“手把手”指导学生们进行灭火实操，现场的师生代表拿起灭火器亲身感受了拔环、按压、喷射、灭火的全流程。灭火现场，烟雾飘散，现场响起阵阵掌声。
校园安全无小事。本次消防应急演练，彰显了__师生对消防安全的高度重视，也提升了大家对突发安全事故的自救、互救能力。