学校开展秋季消防安全逃生演练活动简报 篇1
安全无小事，警钟需长鸣。为提高全校师生的消防安全意识，增强应对火灾的能力，掌握逃生自救的方法。11月__日，__镇中心小学举行了消防演练活动。
活动伊始，安全副校长为师生们进行了一场生动实用的消防知识讲座。内容包括火灾的种类及危害、如何预防及应对火灾的发生、如何正确使用灭火器等基本的消防常识，重点讲解了面对突发火灾时的处理方法及逃生自救等消防知识。
在理论学习之后，随着一声响亮的警报声，演练活动准时开始。参与人员迅速行动，按照预定的疏散路线和程序进行有序疏散，整个过程全体师生有条不紊，充分展现了良好的应急反应能力。随后，各班学生轮流演示了操作流程并展示了灭火技能，迅速地扑灭了模拟火源。
此次演练活动的开展，不仅提升了广大师生的灭火技能，还增强了师生们的消防安全意识，为我校打造平安校园奠定了基础。后期，我校将继续保持高度警惕，加强消防安全宣传教育，提高师生的火灾防范意识和应急处理能力。我们坚信，只有每个人都了解并掌握基本的消防知识，才能有效预防和减少火灾事故的发生，共同构建一个安全的生活环境。
学校开展秋季消防安全逃生演练活动简报 篇2
为了进一步增强学校师生消防安全意识，提高应对突发火灾的能力，确保在火灾发生时能够及时、有效地进行自救和互救，共同保障生命安全，__四中于20__年__月__日举行灭火器消防演练活动。
本次消防演练在学校宿舍楼、操场等重要场所进行，由学校德育处负责组织并进行现场指导。
随着警报声的响起，消防演练正式开始。参与演练的师生按照预先制定的疏散路线图，迅速而有序地撤离到指定的安全区域。随后，庞__、孙__老师向学生们介绍了灭火器的使用方法，并现场进行了演示，学生们亲身体验了如何正确使用灭火器进行灭火。整个演练过程紧凑、有序，取得了圆满成功。
本次消防演练不仅增强了师生的消防安全意识，还提高了他们的自我保护能力和应对突发情况的能力。通过实际操作灭火器，师生们更加深入地了解了火灾的危害和灭火方法的重要性，为确保校园安全奠定了坚实的基础。
在消防演练结束后，校方向全校师生普及了消防安全知识，包括火灾预防、灭火器的正确使用方法、火灾逃生技巧等方面的内容。通过这些宣传活动，进一步加深了师生们对消防安全知识的理解和掌握，对于提高全校师生的消防安全意识和应对能力具有积极意义。
学校开展秋季消防安全逃生演练活动简报 篇3
__月__日，__镇__完小特邀__镇专职消防队联合组织开展消防安全进校园活动，__小学也同步开展了消防演练活动。
要领讲解专业生动。正式演练开始之前，__镇专职消防队队员走进教室，走入师生之间，为大家认真讲解紧急疏散注意事项，包括正确的逃生姿势、逃生路线、疏散队形和汇合后的安全事项，指导学生当火灾来临时应该如何第一时间做出反应，并示范了专业动作。
演练疏散整齐有序。9点25分，消防警报拉响后，演练正式开始。孩子们在老师的带领以及专职消防员的指挥下，迅速按照预案的疏散路线，用毛巾或手捂住口鼻，低姿势弯腰前进，不慌不乱地沿着指定路线分两道楼梯有序撤离到安全地带。不到30秒的时间，300多名师生全部安全撤离至指定的安全区域。各班同学到达操场后，老师们迅速维持好秩序，各班代表及时清点人数，并向学校安全员汇报班级的疏散情况，确保每位学生安全撤离，无一遗漏。
消防宣讲安静聆听。演练结束后，消防员对全体师生进行了消防安全知识宣讲。首先肯定了同学们在消防演练中的表现，随后深入浅出地讲解了报火警的小常识、逃生避难注意事项、室内等待救援等方面知识，同学们认真聆听，互动环节也积极发言，现场氛围活跃。
现场观摩深入人心。为了能够让同学们真正做到在发生火灾时临危不乱，全体师生能够正确使用灭火器，在消防安全知识宣讲结束后，操场上燃起了熊熊烈火，__镇专职消防队的消防员们身着作战服对师生进行灭火器操作讲解，并为大家示范灭火器的使用方法。示范结束后，各班的学生志愿者和教师以及食堂从业者们都亲自操作了灭火器，消防员对他们的动作进行了指导，提高了全体师生处置突发火灾的能力。
“居安思危，思则有备，有备无患。”此次消防安全进校园活动，增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起到了重要的促进作用，同时为打造学生安心、家长放心、社会满意的和谐平安校园，筑起了消防安全“保护网”。
学校开展秋季消防安全逃生演练活动简报 篇4
为进一步提高师生自护、自救、抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散、顺利逃生，20__年11月__日下午，__小学开展11月份消防安全疏散演练活动，并邀请张教官到校指导。
警报鸣响，烟雾弥漫，学生们纷纷拿出湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，按照指定路线有序地进行疏散，快速安全到达指定地点后，各班清点人数上报总指挥。
接着，张教官向全校师生介绍了灭火器的正确操作步骤和使用方法，讲解了一般性火灾的施救措施，随后张教官进行了现场示范。活动最后，孙老师对本次演练活动做了总结，他强调安全大过天，希望同学们树立“生命至上、安全第一”的思想，提高消防安全意识。
本次消防演练活动，推动了学校消防安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发火灾事件的避险自救能力，增强了师生防灾减灾意识和防范能力，为创建“平安校园”提供了强有力的安全保障。
学校开展秋季消防安全逃生演练活动简报 篇5
为深入贯彻落实____关于应急管理、安全生产重要论述精神，进一步加强学校消防安全管理，扎实做好消防安全工作，强化广大师生消防安全意识和提升广大师生的应急风险能力，有效预防火灾事故的发生，本着预防为主，防消结合的原则，11月__日上午我校开展了消防应急疏散演练活动。
在进行消防演练之前，我校成立了消防演练领导小组，就本次演练的时间地点、人员安排、演练内容、注意事项等进行了详细的部署，确定相关的安全预案和疏散路线、物资准备等，做到分工明确，责任到人。在进行演练前，各班也进行了消防演练动员，就整个演练过程的纪律和安全进行强调，确保演练顺利地进行。
学生们纷纷用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰迅速通过楼道，穿过滚滚浓烟，整齐有序地按照逃生路线进行逃离，迅速撤离到安全地带。各班的负责老师迅速清点各班人数，总共用时3分钟，全体人员安全撤离。
“凡事预则立，不预则废”，通过此次全校师生消防应急演练，进一步明确了学校在面对险情时的规范程序，更重要的是举一反三，提升全校师生在面对其它险情时的处置能力，应急能力。
今后，学校将继续把安全教育深入贯彻到日常教学中，不断完善校园应急反应体制机制，规范我校的消防应急工作，为全校师生创建更加安全、健康、美丽、和谐的校园环境。
学校开展秋季消防安全逃生演练活动简报 篇6
为深入贯彻____关于防灾减灾救灾重要论述，坚持人民至上、生命至上，切实贯彻落实《__省学校安全条例》，进一步提升青少年防灾减灾救灾综合素质，增强灾害防范意识和应急避险、自救互救技能，努力实现“教育一人、影响一家、带动一片”目的，助力增强全社会提升综合减灾能力，__中学在20__年11月__日开展全体师生消防应急演练疏散活动。
按照《__中学教学区消防应急疏散演练实施方案》《__中学校园消防领导小组及火灾事故应急演练方案》开展此次应急疏散演练活动。学校领导高度重视，安保科联动办公室、德育科、总务科、教务科、教研科、体育组、信息技术组等相关科室积极筹备本次演练的相关工作，并在活动前一天，召集各班班长、体育委员开展消防应急疏散演练培训。
培训会上，安保科黄__做各疏散点的安排说明，重点强调了演练活动过程中的注意事项。
安保科李__做消防安全知识培训，带着同学们一起学习了校园消防安全的有关知识。
20__年11月__日上午9点15分，消防应急警报声拉响，应急疏散演练指挥员立即发出指令，任课教师迅速组织班级学生有序撤离教室，并全程跟班参与演练。
演练结束后，德育副校长寸__和安保科黄__分别对本次演练存在的问题和改进措施做了总结，德育科王__强调了校园安全教育的重要性。
通过开展本次应急演练活动，进一步提升了校园师生防灾减灾救灾综合素质，增强了灾害防范意识和应急避险、自救互救技能，为实现“教育一人、影响一家、带动一片”的教育目标打下了坚实的基础，为助力增强全社会提升综合减灾能力做出了应有之力。
学校开展秋季消防安全逃生演练活动简报 篇7
11月__日的上午，消防安全演练在__初级中学盛大举行，校园内弥漫着紧张而浓厚的消防安全氛围。一场精心策划的消防演练旨在提高全体师生的消防安全意识，增强他们在火灾中的应急处理能力。
01、消防宣传片
各班级在教室内观看了消防宣传片。宣传片通过生动的画面和深入浅出的讲解，向学生们普及了火灾的预防、火场逃生、灭火器使用等消防安全知识。学生们全神贯注地观看，对消防安全有了更深层次的认识。
02、应急疏散演练
应急疏散演练正式开始。在警报声中，各班学生在老师和疏散引导员的带领下，按照预先规划好的疏散路线，迅速而有序地撤离到操场。整个过程紧张有序，学生们沉着冷静，没有出现惊慌失措的情况，确保了人员安全撤离。
03、知识宣讲
学校邀请了专业消防员进行消防知识宣讲。消防员用通俗易懂的语言，向学生们传授了火灾的危害、防火措施、火场逃生技巧等消防安全知识。学生们听得津津有味，积极与消防员互动，对消防安全有了更深入的了解。
04、实践运用
学生们亲身体验了灭火器、灭火毯的使用。在专业消防员的指导下，学生们踊跃参与，学会了如何正确使用灭火器扑灭初期火灾。通过实践操作，学生们深刻认识到灭火器使用的重要性和必要性。
本次消防演练取得了圆满成功，学生们通过实践操作掌握了基本的消防安全知识和技能。__初级中学将继续加强消防安全教育，提高全体师生的消防安全意识和自救能力。让我们共同期待一个更安全、更和谐的校园环境！
学校开展秋季消防安全逃生演练活动简报 篇8
为进一步增强师生安全意识，提高逃生自救能力，在发生火灾等紧急情况时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全，我校于20__年11月__日举行了消防安全疏散演练。
演练前为保障安全，提高实效性，学校根据实际制定完善了消防疏散及灭火演练方案；组织召开全体教师会议，就学生安全、疏散路线及教师职责进行详细讲解。
一、演练前期准备
做好学校消防安全工作，本次消防安全检查旨在确保学校内各项消防安全措施的落实，及时发现或消除火灾隐患。
全校各班开展了消防安全教育主题班会，分别从消防栓和灭火器的使用方法、逃生技巧和手段、防火救护知识等方面进行了学习。
二、演练正式开始
随着一阵急促的火灾警报声响起，浓烟弥漫楼道，学生们在老师的指挥下迅速地用湿毛巾掩住嘴巴和鼻子，有序且快速地离开教室，按指定疏散路线撤离到学校操场，各班班主任集合队伍并清点人数，检查是否有受伤人员。
三、演练总结
演练结束后，安全分管领导蒋书记对此次消防疏散演练进行总结。全体师生要有效掌握在危险环境中逃生、自救、互救的基本方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力，发生火灾时，要沉着应对，及时报告，并运用掌握的方法安全逃生。
居安思危，才能有备无患。全校师生定以本次演练活动为契机，牢记安全第一的思想，防患于未然，努力营造一个平安、和谐、美好的校园环境。
学校开展秋季消防安全逃生演练活动简报 篇9
为普及师生的消防、地震等安全知识，切实提高全体师生应急疏散的应对能力，在遇到火灾、地震等突发事件时，师生能够熟悉学校应急疏散路线，检查学校应急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，学校决定组织本次应急疏散演练活动。
01、演前部署
活动之前，学校专门成立了演练活动领导小组，制定了详细的演练实施方案，对演练形式、演练场地、演练实施步骤等做了周密细致的安排，落实专人负责制，确保演练活动有序安全进行。
各班开展主题班会，对学生进行地震、消防等应急疏散知识教育，强调注意安全，积极为演练做准备。
02、师生一起来演练
20__年11月__日下午3：00，一阵急促的警报声响彻校园各角落，浓烟滚滚，十万火急。任课教师及班主任迅速到位并组织进行紧急避险，避险后立即组织学生沿着既定路线快速撤离，有序撤离至学校操场的指定安全区域。通过精心组织和周密的安排，全校师生沉着冷静，以较快的速度、良好的秩序圆满完成了此次应急疏散演练活动。
此次“119”应急疏散演练进一步增强了同学们的安全防范意识，提高了自救自护能力，疏散迅速，效果明显。
03、小结
本次演练不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自救自护的能力，为营造一个安全、温馨的校园环境奠定基础。
学校开展秋季消防安全逃生演练活动简报 篇10
为强化安全意识，完善应急机制，切实保障师生人身安全，维护校园安全稳定，__月__日上午，实验小学__校区开展了消防安全疏散演练活动。
演练前，学校制定了详细的消防安全疏散演练方案，明确演练流程，细化责任分工，强调注意事项，以确保演练活动高效、有序开展。
演练中，随着警报声响起，学生们在当堂教师的组织下，迅速用手捂住口鼻，以弯腰、小跑的应急姿势，倚靠通道右侧，按照逃生路线依次、有序、快速撤离到操场。各班主任及时集合队伍、清点人数，全体师生在较短时间内全部安全撤离。
演练结束，该校政教处负责人对演练活动进行了总结。他肯定了师生们在本次消防演练中的镇定有序，强调了定期开展消防安全疏散演练活动的重要性。
安全与教育并重，健康与成长同行。通过此次消防安全疏散演练活动，实验小学__校区全体师生进一步提高了自护自救能力，熟悉了消防安全知识。该校将继续把安全教育贯彻落实到日常中，切实做到时刻绷紧“安全弦”，筑牢“安全墙”。
学校开展秋季消防安全逃生演练活动简报 篇11
11月9日是国家消防安全宣传日，为了进一步加强校园消防安全工作，增强全体师生消防安全意识，提升师生紧急疏散逃生能力，遇到火警火灾时临危不乱、有序迅速地按照消防逃生路线安全疏散撤离，确保生命安全。__县__街道中心小学20__年11月9日下午2：20分举行了消防安全应急疏散演练活动。
演练前，学校对此次演练进行了精心策划和严密组织，成立了疏散演练领导小组和现场指挥小组，明确了演练步骤、疏散路线，做到分工明确，责任到人。各班主任在演练前对学生进行了“如何学会预防火灾”、“如何在火场自救逃生”等消防安全知识宣传教育。
下午2点20分，一阵急促的警报声响彻校园，各场地负责老师提前到达指定岗位，班主任迅速到达班级维持秩序并组织疏散学生。学生在老师的指挥下，弯着腰、猫着步，用湿手帕或毛巾捂住口鼻，沿着逃生路线快速、有序撤离到学校操场，用时3分05秒，达到了预期效果。
如何使用灭火器
校警陈小海对全体师生从火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行讲解之后，细致地讲解灭火器的正确使用方法，一边讲解一边示范，孩子们认真倾听并且记住所有的步骤。
灭火实践演练
接着选取教师代表和各个年级的学生代表进行实践操作，实践操作前现场回答灭火器的正确使用方法。进行实际操作的同学灭火器使用正确，灭火效果好。
随后，副校长常__做活动总结讲话，通过这次演练活动，使我校全体师生体验了火灾逃生的场景，了解逃生常识，熟悉疏散路线，提高了学生的消防安全意识。在今后的工作中，我校将继续加强日常消防工作管理，持之以恒地将安全教育落在实处。
此次消防应急疏散演练为学生上了一堂生动的消防安全课，进一步增强了全体师生消防安全意识，树立了以“关注消防，生命至上”为主的自我保护意识，让学生学会紧急避险，做好自我防护，为创建安全、文明、和谐的校园环境奠定了坚实的基础。
学校开展秋季消防安全逃生演练活动简报 篇12
为了进一步加强校园的安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强师生在校园中的消防安全意识，了解消防安全知识，学会基本的灭火技能，提高应急逃生能力，__实验小学于本周四开展了一次消防安全演练活动。
演练前
演练前，各班通过主题班会对学生进行了防火、火灾应急安全逃生知识培训。通过一个个真实惨痛、发人深省的火灾案例，生动地讲述了火灾的危害性，从普及防火知识的角度出发，介绍了火灾逃生技巧和学校防火常识。
演练中
随着“警报声”响起，消防安全疏散演练正式开始。同学们在各班老师的组织下，用毛巾捂着口鼻，猫着腰，分楼道，按照事先设定的疏散路线快速、有序的撤离，按时到达安全区域。
紧接着在操场上又举行了消防灭火演练活动。安保处王__主任为大家讲解了消防安全知识，介绍了灭火器的构造，并对灭火器的使用进行了现场操作。使在场的师生们对消防安全的重要性有了深刻认识，也掌握了正确使用灭火器的方法。
灭火实战开始啦！看，小小消防员多勇敢！
演练后
演练结束后，孙__副校长对此次演练活动作了总结，并对学生进行了相关的消防教育。
消防安全工作是一个长期而艰巨的任务，__实验小学始终坚持深入开展消防安全工作，全面提高全体教职工的防控能力，增强学生的消防安全意识，树立火灾防范观念。在今后的工作中，我校将会一如既往加强日常的消防工作管理，常抓不懈，切实做到心系安全，警钟长鸣。