上冰上课申请书 篇1
敬爱的领导：
短短两个月的假期时光就要过去了。在公司，我紧张而充实地渡过了我十八岁的夏天—这个印证我成长的季节！
公司这个大集体教给我最多的，就是“责任”。我从一个处处需要庇护的孩子，成长为一个懂得什么是责任心的成年人，无疑是离不开领导对我严厉地教导和同事们对我耐心地帮助的。刚刚走出高中校园的我，在公司上了我步入社会的第一堂课，也许在领导的眼中我的成绩并不优秀，也许再学习的期间我给大家添了不少麻烦，可是这里的一切都会深深地印在我的心里，这里的经历将会帮助我更从容的面对人生。
公司不仅是我人生旅途中停泊过的一个港湾，也会是我心中曾经的一个家。
我即将结束这里的工作了，在此我也希望我们的五店生意兴隆，在市场的竞争中以我们最优质的服务永远立于不败之地。
我申请辞职，希望得到领导的批准，于xx月xx日离开工作岗位。
最后，感谢经理和同事们两个月来对我的照顾。
上冰上课申请书 篇2
各位尊敬的老师：
学期过去了一个月，孩子们已经感受到高三的酸甜苦辣。有热切的期待，有奋斗的艰辛，有成功的喜悦，有失利的彷徨和苦闷……过去的一个月里，在学校领导的正确领导和关怀下，在老师们的辛勤工作和关怀下，我的孩子在学校有着不同程度的进步，而学习上却倍感压力，他们心里想的更多是离我们的期望还相差很远。而开学至今近一个月，学校都没有安排高三学生周六上课，作为家长我们很着急，担心这会影响孩子们高考成绩。因为我们家长中很多都是外出务工，无法督促孩子们的学习。每到双休日，孩子们没人看管，不是下网吧，就是打台球，搞对象，在家也是玩的多学的少。这样下去对孩子的将来极为不利。
当我们将孩子交到学校手中的时候，我们和学校之间，就有了一份契约，一份沉甸甸的契约。因为我们把孩子的成长与未来托付给了学校，把自己的信任与希望寄托给了学校，我们知道，今天身处这个激烈竞争的社会，适者生存，优胜劣汰的法则令孩子们身不由己！据我们所了解到：有些家长因为学校没有安排上课还另让孩子去外面参加各种辅导班。说实话，这样的方式补课花销巨大（大约每周2课时，一个月450元）我们在外务工挣点辛苦钱不容易，实在是无力承担。可是我们又不忍心看着他们在起跑线上就输给了别人，成为这种不公平竞争的牺牲品！
其实老师们的目标和我们的期望是一致的，我们都希望子女能够在希望学生在一年的努力之后能考个好的大学，而好成绩的取得时是需要有充裕的复习时间保证的.，虽然我们不是从事教师这一职业，但是我们也能耳闻听说这份职业的辛苦，起早贪黑，好不容易盼来个周末，想休息一下，我们都能理解，但是我们的孩子都不是天才，他们中大多数的基础并不好，如果没有充裕的复习时间，我担心孩子日后升学考试时输给别人。
在此，我恳请高xx班老师们发扬“甘为人梯”的奉献精神，牺牲自己的休息日，为我们的孩子补课，为从国庆收假后开始毕业班每周六进行补课。
最后，此次周末上课产生的一切费用，均系本班家长和学生个人自愿行为，与班主任及各科老师无关。
上冰上课申请书 篇3
尊敬的领导：
我是党政办新近教师王永生，为师范院校汉语言文学专业，具备较强的.语言、文字表达、组织和人际沟通能力，在大学期间多次获得学校奖学金和省市荣誉证书。先后担任学生会主席助理、校风华文学社社长、院报通讯员，曾从事院报编辑及文学社团刊物编辑工作，主编有《风华》期刊。大学四年期间身体力行，先后旅行走遍全国二十省，出版有文集《同学少年》。
20xx年7月——20xx年9月在新疆和田地区二中任教，先后担任高二、高三语文教师，兼任《大漠雨》刊物辅导老师。20xx年9月获新疆和田地区二中青年教师奖励二等奖。
辞职出疆进入我院以来，第一次试讲因为没有把握好中职语文与高中语文的区别，备课内容不太适合；第二次试讲时因返回新疆办理档案而错过时间，两次均没争取到上课机会，深感遗憾。
作为曾经的语文老师，我喜欢课堂，热爱学生，耕耘讲台，传道授业，是我的梦想！近闻基础部上课教师仍然较为紧张，难免心动向往，我也多次聆听老教师上课，积累了一些职业院校上课的经验。希望领导能够考虑，给我一次带课机会。教学相长，相信在与学生的接触中，我会不断调整教法，增进技能，保证到堂率，与学生一起成长。 毛遂自荐能不辱使命，事在人为还需机会。请领导考虑为盼！