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学校教务副主任述职报告

2023-09-27 20:28:42 工作报告 打开翻译

学校教务副主任述职报告 篇1

伴随着20xx年的到来,一年的工作也即将结束。

在过去的两个学期里,我主要负责学校的安全工作,学生纪律管理及学籍管理,同时分管六年级、英语、体音美学科的日常管理。虽然工作纷繁复杂,但我能尽自己最大的努力,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。现就德能勤绩廉五个方面,将一年的工作向各位领导和老师做以汇报。

一、师德修养

本人能拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。能牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想,真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。

作为学校的一名中层领导,能做到和领导班子成员相互团结、相互尊重、相互配合,对于其他部门的工作能够鼎力相助,大力支持。工作认真负责,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。

二、竭尽所能,细心、耐心、真心地对待工作

1、细心。安全工作学校各项工作的保障,凡是涉及到学校安全工作,我都会细心地计划和安排。安全隐患定期排查,发现隐患及时整改。安全演练,精心策划,力求实效。安全宣传教育长期进行,全校师生牢固树立安全防范意识。安全材料,按时整理归档,随时迎接上级领导的检查。学籍管理中,新生入学、学生转入转出以及学生信息的统计与上报,包含着大量的数据,并且关系到每一名学生的切身利益,更要加倍细心来做好此项工作。

2、耐心。在学生纪律管理的工作中,我更多的是耐心的教育。在发现学生违反纪律之后,我会根据学生的心理特点及个人性格特点,和他们交谈,最后这些学生不但违反纪律的情况明显减少,而且都成为了我的好朋友和好帮手。

3、真心。学校日常管理工作中我会真心地对待每一位同事。真诚的沟通和相互的尊重是工作顺利开展的保证。在具体的学校工作中,我总能和同事们进行沟通和协商,充分听取大家的意见,在取得共识之后,大家齐心协力,最后总能使每项工作都顺利地完成。

三、出勤情况

在过去的一年中,我很少请假,几乎没有迟到早退现象,周末和节假日到学校加班是常有的事。我认为能够保证学校工作的顺利进行,牺牲一下个人时间并不算什么,这也算是体现奉献精神的一种方式。

四、工作成绩

过去一年中,在领导的重视和支持下,在相关教师的努力下,我所负责的各项检查均得到上级领导的好评,组织学生参加上级各项比赛取得了优异的成绩。

五、廉洁高效

西柳小学外地学生众多,每年有大量的学生转入转出。当家长到学校办理转学手续时,我总能热情接待他们,耐心的为他们讲解办理转学的程序。在不违反学籍管理规定的前提下,及时地为家长办好转学手续,把一种高效的服务提供给社会。

虽然取得了一些成绩,但我的工作还存在有许多需改进的地方:

1、由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致。

2、学生参加体育项目比赛成绩不理想。

我想这些是我在今后的工作中应当改进的问题,也是自己努力的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

最后,衷心地祝愿各位领导和教师身体健康,合家欢乐!谢谢大家!

学校教务副主任述职报告 篇2

各位领导、各位老师:

岁月如梭,时光飞逝,不知不觉间,又一年的教学工作接近尾声。

回顾这一年的工作,我感慨颇多。去年的这个时候,在学校领导及各位同仁的支持下,我有幸担任了教务处副主任一职,主要工作是协助教务主任做好学校的各项教务工作。

除此之外,这一年中,我还担任着班主任工作及语文教学工作、语文教研组组长,协助负责二年级的教学工作及一中学区名班主任工作室工作。

一年来我常虑学校发展,忧思学生管理。应对身上担任的诸多工作,我负重而行,常恐有失众望,焦虑中的我常常是劳心忧思、战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。

一路摸爬滚打、跌跌撞撞走来,不说成长,的确已让我感慨不已。现将自己这一年来的思想状况、工作状况向各位领导和各位老师作以汇报,敬请批评指正。

一、加强业务学习,提高自身素质

踏踏实实工作、实实在在做人,是我一贯坚持的做人做事的原则。但社会在发展,时代在进步。仅凭主观上的一腔热情是远远不能胜任此刻的工作的。

这一年来,本着“以人为本、服务师生”的教育管理理念,我不断加强师德师风学习,用许许多多优秀教师的先进事迹来激励自己,感染自己。业余不断学习管理学、教育学、心理学等相关知识,充实自己、提升思想。同时用心撰写教育教学,反思自己工作,为自己的成长增加营养。

二、强化敬业精神,提升管理潜力

作为教务处副主任,也作为一个刚走向管理岗位的新人,无论是业务理论水平还是管理经验都存在不足,因此我十分注重向领导请教、向有经验的教师学习请教,向书本学习,理论联系实际,因校制宜,换位思考,扬长避短,不断提高自身的业务素质和管理水平。

在各级领导及同事的大力支持和帮忙下,进一步强化了我的敬业精神,更增强了“教书肓人、管理育人、服务育人”的职责意识,透过这一年的学习,我的组织协调潜力、人际沟通潜力,工作中事物的处理潜力,分析问题与解决问题的潜力都得到了进一步的拓展和提升。

三、加强课改实践,推进道德课堂建设

新课程改革对学校及教师提出了更高的要求。学校要发展,要生存,务必要有一批高素质的教师队伍。努力提高教师的课堂教学水平就成为推动学校教育发展的大事、要事,这就要求有更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来。

为推进道德课堂建设,结合学校三六教学模式,在校长及教务主任的领导下组织全校教师用心学习课改精神并在课堂教学中用心践行。教研活动理论实践相结合,教师不但学习课改精神,而且教研组内用心观课、议课。

各组教师争上公开课、展示课,青年教师及时上好汇报课,全校教师用心议课、评课,呈现出互相学习、共同进步的新局面。为提升教学水平,推进道德课堂建设,分阶段选拔各教研组优秀教师在全体教工会上展示交流课程纲要、作业建设成果等。

为适应xx市教学改革需要,结合本校具体实际,分教研组分层次组织全校教师用心讨论、制定出贴合我校实际状况的道德课堂标准,推动学校教学大发展。

四、明确职责,增强服务意识

作为教务处副主任,我全面贯彻党的教育方针政策,始终按照区教体局及校长室的精神,给自己正确定位,既要努力做好教务主任的助手,又要做好老师们的“后勤”保障,还要当好学生们的良师益友。工作中,我努力将各项工作统筹安排,兼顾而行。

在教务处工作人员和同事们的支持帮忙下,一年来,不断强化职责意识,大局意识,合作意识和奉献意识,注意听取同事们的意见和推荐,在坚持做好教务管理工作的同时,注意创造性地开展工作.在工作中我始终以公正的心态和工作原则去安排工作、解决问题。

凡事以学校大局为重,不计较个人得失。摆正心态,端正思想。明确职责,增强服务意识,本学年所做工作主要体此刻以下方面:

教学常规方面:

1、在校长室及教务主任的领导下,结合教务处工作成员,及时制定好学校的教育教学工作计划,并组织实施。

2、协助教务主任制定教学、教研等相关策略及检查考核制度,负责好教学常规工作。

3、协助教务处工作人员做好教学常规检查

4、协助教务主任做好学期末的教务处的工作总结,提升教务处工作职能。

5、组织安排学校月考及中考、末考的相关考务工作并对二年级的各次考试进行质量分析。

道德课堂建设方面:

1、按时完成学校“三六”课堂教学模式的提炼与总结。

2、组织各组推进的优秀教师用心进行课程纲要、作业建设等成果的展示、交流

3、结合教研组教师的谈论结果,制定出贴合我校实际状况的道德课堂标准

4、用心学习,及时参加增殖性评价会议并到xx中做增殖性评价汇报。

教科研方面

1、组织教师用心申报省、市、区组织的.教科研活动,及时传达教科研信息,收取并报送教科研相关资料。

2、促进学生的身心发展,协助任课老师组织好学生的各种竞赛、文娱活动等。

3、用心关注教科研动向,及时组织相关老师进行教科研论文及科技创新成果的撰写及申报工作。

公开课、汇报课方面

1、组织各教研组用心推荐优秀教师按时上好优质课、观摩课等,并及时进行说课、评课活动。

2、安排青年教师的汇报课。

其他方面

1、协助教务主任,用心迎接上级的各项教育教学检查

2、协助学校领导做好学校的招生工作

3、协助教学领导做好学校教师职称晋级的各项报送工作。

4、协助一中学区名班主任室工作,用心发展新成员,及时撰写教育案例,促进学校年轻班主任的成长。

五、反思自我,愤然而前行

反思自我,还有很多不足之处。做为一名中层领导,管理潜力、协调潜力还存在很大的不足。在管理方面,依靠性比较强,处理问题不够机敏灵活,对问题分析不够透彻,遇事不够沉着、冷静,易感情用事。在工作协调方面主动意识不强,缺乏与领导、教师之间的沟通交流。课改理念不够充实,对课改精神理解的不够透彻。

虽然一向关注教科研动态,但在教科研方面一向未能找到突破口等。应对以上不足,今后将继续学习,更新知识结构,不断提高管理水平,加强教学研究,努力将工作做实做好。

各位领导、各位同仁,以上是我一年来的。回首这一年,忙碌、充实,但我深知,自己的成长离不开学校领导和各位同仁的关心、支持,在此我衷心地向各位道一声:谢谢。

功过是非自由众人评,期盼各位领导、各位同仁能真诚的指出我的不足,促我进步!谢谢!

学校教务副主任述职报告 篇3

各位领导、各位教职工代表:

大家好!

今天,我鼓足勇气战胜自我来参加这次竞聘活动,首先要感谢学校领导为我们青年教师创造了这次公平竞争的机会!为我们提供了一个展示自我的舞台!我更感谢很多热心的同事给予我参与这次竞聘的勇气和力量。对我个人来说,这次竞聘的确是一个极好的锻炼的机会、交流的机会、学习的机会、提高的机会。所以,我本着“历练自己,服务大家”的宗旨在这里来竞选教务处副主任一职。

本人1997年大学毕业,弹指一挥间,13年过去了,我见证了我们学校的兴衰荣辱。这13年来我一直坚守在教育教学的第一线,积累了宝贵的一线教育教学工作经验。99年我们学校开始办高中,我有幸成为第一批转轨从事高中教学的教师,这一干就是11年。从xxxx年开始至今天,我连续9年一直担任班主任工作,其间从未间断过;从xxxx年开始至现在,由于学校领导的信任和厚爱,我又能连续6年一直担任高三语文教学工作及毕业班的班主任工作;另外,我又陆续做过3年的备课组长。

就班主任工作而言,我带过快班、次快班、平行班,我最了解我们学校三个层面学生的学习动态和思想动态;就教学工作而言,我年年都能从事重点班级的语文教学,有时候从事快慢班搭配教学,有时候承担双重点班的教学重任。回眸这匆匆而逝的十几年,我穿梭在教育教学的天地中,繁忙又充实,痛并快乐着。就教研工作而言,无论是作为一名普通教师还是一名备课组长,我都一丝不苟地能够完成学校下达的各种教研任务。另外我还坚持在课余时间撰写一些教学论文,先后在《中学语文》、《文学教育》、《中学语文教学与研究》等一批省级、国家级刊物上发表。有时也向一些教育网站上传一些我自己整理的一些复习资料和专题练习。

这些年来,我取得过一些成绩,也获得过一些荣誉。我们班获得过“先进班集体”的称号,我个人也获过“优秀班主任”的荣誉,我也曾被评为学校的“师德标兵”,在年度考核中我获得过优秀等级;我编写的`教案被评过学校的优秀教案,我辅导的学生获得过省级作文大赛的一等奖,我们班的学生在高考语文考试中考过129分的全校最高分,我们班走出了一批优秀的毕业生,他们分别被安徽医科大学、湖南科技大学、哈尔滨师范大学等一些知名大学录取。对于高考语文总体成绩,无论是评比语文及格人数还是评比语文入围人数,我还是能够向学校交一份合格的答卷的。从xxxx年开始,我们学校才开始一年两次的比较规范的“学生测评老师”活动,我不能说每一次但至少可以说每一年都有班级把我评为第一名。然而,成绩和荣誉都是一些虚幻的东西,鲜花与掌声已经成为过去,其实我更珍惜的是这十几年来在工作中积累的宝贵的工作经验和吸取的工作教训,无论是批评还是赞誉,无论是失败还是成功,我把这些都看成是自己的宝贵的人生财富。有了这笔财富,我今天才有信心走上这个竞聘的前台。

我除了有着丰富的一线教育教学经验外,还具备了一些基本素质。我具有虚心好学、开拓进取的前进意识。一直以来我从来没有放松过对自己的学习要求。我总是牢记着两句名言:一是“活到老学到老”,二是“读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名家指路”。我不仅坚持向书本学习,向网络学习,还坚持向大家学习,向名家向榜样学习。书本上可以学到系统的知识,网络上可以学到最前沿的知识,向大家可以学到最实用的知识,向榜样向名家可以学到最精辟的知识。我喜欢上网,我的网络收藏夹里收藏着四个经常浏览的教育网站,即中学语文、、湖北教育信息网、孝感教育信息网。其次,我具有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。我爱岗敬业,工作踏实,一丝不苟,不管干什么工作我从不讲价钱,更不怨天尤人,总是尽自己最大的努力把工作做好。我任劳任怨,我就是学校的一块砖,哪里需要哪里搬。另外,我还具备严于律己、宽以待人的优良品质,在十几年的工作中我也培养了一定的管理能力,我精力充沛,具有一个健康的体魄。

然而,“金无足赤,人无完人”,我非常清楚自己身上还存在着很多缺点,假如今天有幸竞聘成功的话,我将会摆正自己的位置,甘当配角;积极调研,做好参谋;勤勤恳恳,当好助手;乐于奉献,服务师生。对待年轻的同事,我会多尊重少指责,多帮助少埋怨,多笑脸少冷漠。对待同志们的建议,我会坚持批评的话虚心听,反对的话分析听,刺耳的话冷静听,奉承的话警惕听。对待自己的工作,我将努力做到共事讲团结,办事讲效率,大事讲原则,小事讲风格。力争在今后的工作中做一名虚心学习的听者,做一名管理工作中的智者,做一名创新路上的勇者;力求在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增强压力,在交往中凝聚合力。

漫漫人生路,每个人都会有很多次这样历练自己的机会,或成功或失败,这些都是人生弥足珍贵的一份财富。面对今天的舞台,我们应该不以物喜不以己悲。假如我今天竞聘失败,我绝不会因此影响工作。在这里我想向大家表个态:我一定会一如既往干好自己的工作,努力完成学校领导交给我的各项任务。最后,我想用一句我经常同学生共勉的话与大家共勉:其实某个结果对我并不重要,只有过程才是永恒的,只要你对已经锁定的人生目标有过矢志不渝的追求,同时付出过艰辛的努力,那么,你的人生将无怨无悔!谢谢大家!

学校教务副主任述职报告 篇4

今天我坐在这里为大家汇报工作,感到很荣幸。

教务处的工作是平凡的。一年来,我们没有什么轰轰烈烈的`东西,有的只是点点滴滴的琐碎。

下面,我作为教导处主任向各位作工作汇报。我的汇报共分为两个部分,一是教导处的工作开展情况,二是教导处工作存在的问题及下阶段工作设想。

一、关注学生的发展,对学生负责。

从我进入逄山中学的第一天起,我就严格要求自己的举止行为必须规范,因为自己是学生和老师们的先行者,自己的一言一行都影响着他们。我要成为他们的表率,对他们负责。一年来,我和学生老师之间处于一种和谐的状态。我非常尊重信任学生,关心热爱学生,只要是学生无论表现好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,给予更多的热情帮助,用自己的品行感化他们,使他们恢复自信,走出自我评价的误区。

二、锤炼业务,对工作负责。

就职之后,我认真向校长他们学习,学习他们的先进管理理念;向老教师学习,学习他们老骥明知夕阳短,不需扬鞭自奋蹄的工作精神;向年轻教师学习,学习他们锐意进取的精神。在工作中能和老师们坦诚步公,大胆探索,积极开展教学研究活动。在教学中和老师们一起用先进的教学理论指导自己的实践活动,突破固有的思维模式,从每个教学环节入手,大胆进行改革创新。同时,还充分地发挥骨干教师的带头作用,让更多的年轻教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。

三、加强服务意识,对学校负责。

首先作为教导主任,我能正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。

1、重视合作意识。作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。因此,我正确认识自我,以求真务实的科学态度,顾全大局,融合群体、择善而从,在管理中形成合力。

2、突出服务意识。教学是服务,管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。半年来,我在工作中能以大局出发,为教师着想,争取更多的机会让老师们外出学习充电,不断提高老师们的业务水平。

其次,积极协调好教导处的其他成员,努力做好业务范围内的各方面工作。

1、在校长的指导下,和教导处的其他成员研讨,制订好学校的教学计划,并组织实施,使学校的教学工作更有针对性、实效性。

2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查,期中期末检测工作,为学校考评教师提供依据。

3、组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研,领导和指导教研组工作。

第一:工作中的不足。

1、对学生的学法指导不够,方法过于简单。

2、工作方法陈旧,缺乏主动性和创造性。

第二:下阶段教导处工作设想。

1、完善常规工作,保证教学质量及年终督导的评估。

2、加强毕业班的教育教学管理,认真抓好毕业班的授课、备考复习、水平测试等系列教学工作。把初三教学作为重中之中。狠抓教学质量,让当地人民认可我校教育教学工作。

3、进一步做好控辍工作,做到一个也不能少。各位领导、老师们,教务处的工作性质决定了任何工作不能出错,任何差错都会影响全局,因而我们总是很小心的在做那点事,我们的工作目标是不出差错的基础上力争做好。

最后,让我们携手并肩,共同抒写我校教学工作的新篇章!

谢谢大家!

学校教务副主任述职报告 篇5

一年来,在学校领导和同事们帮忙、支持下,我逐渐认为,要成为一名称职的教导主任,应做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作。回顾一年来的工作,有喜悦,也有困惑;现就本年度的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导:

一、身正为范,用心做好上级布置的各项工作

俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教务主任,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识。

1、重视合作意识。作为一名中层干部,务必做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长室的指导下,制订好高中教导处的,并组织实施,使高中工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,及时召开各种会议,使高中教育教学工作运作正常。

2、突出服务意识。教学是服务,管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。

因此,在平时工作中,我坚持两条原则:

一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;

二是乐于理解群众监督,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。我始终认为,一个人无论职位高低,潜力大小,都要对工作尽一份职责,献一份力量。我不断告诫自己,要以身作则,只有这样才能赢得教师们的信任与支持。

在工作中,我要求别人做到的,我自己首先要做到,对待同志态度要谦和,和教师建立起平等的合作关系,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受潜力。

二、求真务实,努力工作

一年来,紧紧围绕“教师成长和学生发展”这个中心,用心探索适合教师发展的管理形式,适合学生发展的教育方式;以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教导处工作;按照教学计划和课程标准的要求,开足开齐了课程,合理分解教学工作任务,制定教学工作计划,主持教导处人员会议和高中教职工会议,指导开展教研工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查教育教学全过程,做到检查务实,考核公正、公平,奖罚分明;做好毕业班的教育教学工作,确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。

三、团结协作,服务教学

教导处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理,逐步探索和修订各项管理和评价措施。在校长室的指导下,每学期都制定了考核方案,有效地促进了教育教学工作的开展,使各年级组、广大教师心中有目标,行动有指导,教学有效果。

做到学期有工作计划、有总结,每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前,与教导处负责教研的同志用心商讨、谋划教研活动主题与方式,在教研活动中,主动探究、用心实践。教研活动锻炼了一批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,对别人存在的问题毫无保留地真诚指出,对别人提出的不同意见和推荐十分乐意理解。

严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展新课改培训和新课改示范课、青年教师赛课活动。在这样一个良好的教研氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的潜力提高了,教研活动的实效性也渐渐提高。

教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。

我爱书,也爱读书,再忙的时候没有放下读书,我参加在职研修,努力提高自己各方面的水平。虽然在教学上我能够算是一个老兵了,但我仍没有放下对教学基本功的训练,每学期带头上公开课,认真备好上好每一节,认真批改学生的作业,做好作业批改记录。

1、课堂教学方面。我主动开设校内公开课和课改示范课,争取大家的评议。

2、辅导学生方面。尽管教导处工作占去了我很多的精力,但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。

然而,自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代,应对现实我时时提醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生,学生要象朋友一样,时时刻刻关心他们,爱护他们,我要做到爱生如子,我与学生有“师生心桥”作为联系的纽带。

四、认真反思,努力改善

回顾一年的工作,我感觉教导处的工作还比较稚拙,经验不足。随着教学形势的不断发展,还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来,有以下几点:

一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度还很不够。

二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。

三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然,处理问题有时思考得过多,对教学过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改善。

一年的教务工作让我受益匪浅,泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业,我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习,努力工作,克服不足,把这教育事业进行到底。

学校教务副主任述职报告 篇6

白驹过隙,一个学年即将过去,在人才济济的暨阳学校,我承蒙大家的厚爱和支持,得以在教务处副主任这个舞台上锻炼自己、提高自己,现述职如下,不当之处,敬请大家批评。

为了全面熟悉教务工作,更好地为学校教学工作服务,我经常请教罗主任。俗话说,“教务工作像个筐,什么东西往里装”的确,教务处的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己的努力尽职尽责,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。

一、加强学习,努力提高自身的理论水平

一年来,本人能够用心参加政治理论学习,不断提高自己的政治思想认识水平,以身作则,以党员标准严格要求自己。同时,不断透过业务培训、阅读管理书籍,用心听取各种指导推荐,在实践中用心探索,力求用理论指导工作,不断提高工作效率。

二、立足实际,用心开展各项工作

在学校领导支持和关怀下,在教务主任的领导下,认真履行教务副主任职责,协助教务处主任贯彻落实所分管的工作,使各项工作得以顺利实施。

(1)在校长的指导下,充分发挥教务处中心枢纽职能作用,和x主任一齐认真贯彻和落实学校的教学工作计划和教学常规要求。

(2)报名工作是重中之重,我校辖区内生源房产十分复杂,我和x主任走街串巷到家长家中,到公安局核实报名信息,确保生源身份的真实性。

(3)每学期对教师计划、备课、上课、教案及对学生作业的布置等方面教学工作进行多种形式的检查和督促,并认真落实教师教学的五个环节,要求教师认真备好课,上好课,做好课前预习指导,课堂精讲精练,布置批改讲评学生作业,做好单元测试和复习巩固,使教师能按要求完成好各科的教学任务,提高教学效果;

(4)学生多,教师少一向是暨阳学校的一大难题,做好教师教学任务的布置,遇到有教师不能上课时,及时安排其他教师顶课或者代课和各种临时性工作安排,是我一向向x主任学习的地方。

(5)教学质量是学校的生命线,提高质量是教育改革发展的核心任务。由于学校新老师较多,我辅助x主任每年都“以熟带新,老带新”的培训模式,给每位新教师安排教学师傅,帮忙他们成长,一年后的师徒汇报课是对他们自己的一次检验。除对新教师的要求严格,我们也要求每一位教师精心设计好每一节课,上好每一节课,教好每一个学生。

(6)加强学校体育工作的建设,努力向国家标准看齐是我努力的目标;但由于客观原因,现尚有一些标准未到达;在这一年里我们确定了大课间项目,制定了目标,让学生在大课间能够用有限的场地来进行活动。

本校的第6届校运会,第三届体育节的圆满结束,都是下一次新的开始,我会在制定新的赛事时吸取上一次的经验,完善项目,使其更贴合实际操作的要求。

(7)和x主任一齐负责日常的工作,包括文印、考务工作、课表的安排、20xx度毕业考试安排等工作。

(8)每次开展活动都收集好资料,整理好,以备市里,省里的检查。

(9)和x主任一齐做好教学,以此促进教学质量的提高,每学期进行一次教育教学总结大会,及时表彰教学工作成绩出色的教师及成绩优秀的学生,奖励先进,鞭策后进;帮忙教学上有困难的教师,逐步促进教师提高教学水平。教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要更多的.耐心和细心。

任何事情都是在不断的反思-改善-再反思-再改善的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改善的地方:

三、存在问题

1、主动学习的意识和时间还不够,无论是业务水平还是文化底蕴及应对各种问题的潜力都需加强。

2、工作的艺术性还需加强。

3、为人处事潜力还需加强。

我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮忙下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

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