食品安全周总结报告

食品安全周总结报告 篇1

为动员全社会关心、支持和参与食品安全工作，增强全社会对食品安全的参与意识，普及食品安全科学知识，认真贯彻落实__的文件精神，6月__日至__日，我镇食品安全领导小组认真组织部署，围绕宣传活动主题，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，精心组织

我镇领导高度重视此次食品安全宣传周活动，专门成立了以__为组长的领导小组，负责组织、协调和参与我镇宣传活动，开展宣传周活动，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

二、方案具体，目的明确

围绕此次食品安全宣传周活动的主题“共建诚信家园，同铸食品安全”，展开了形式多样的宣传活动。

（一）举办现场宣传咨询活动。采取现场专家咨询、板块展示宣传、张贴标语、印发科普读物等方式，向群众宣传法律法规、整顿成效，介绍本镇的法律职责和工作程序，并认真受理食品安全举报投诉案件。

（二）充分发挥各类宣传作用。通过墙报、专栏、赶集，举办专题展览、设立公众热线等方式，大力宣传食品安全基本知识。

（三）组织开展“五进”活动。组织开展“食品安全进农村、进社区、进企业、进校园、进机关”活动，在场镇、校园、集市、企业、社区等人群密集区域开展食品安全主体宣传咨询活动。

三、内容丰富，效果明显

本次食品安全宣传周活动，我镇共举办大型现场咨询宣传活动1次，食品安全专题讲座1次，广播宣传2次，悬挂宣传横幅2条，制作宣传展板1块，发放宣传材料1500多份，宣传、咨询、服务群众近1000多人。

通过食品安全宣传周活动，普及了食品安全科普知识，增强了群众的自我保护意识和维权意识，全局上下，一个人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。

食品安全周总结报告 篇2

为深入宣传贯彻__市教体局《关于开展20__年食品安全宣传周活动的通知》文件精神与要求，加强学校食品安全宣传教育工作，增强学生的食品安全意识，教育和引导学生培养良好的饮食习惯、建立科学健康的生活方式。我校于六月下旬开展了一系列食品安全宣传教育活动，全面提高了广大师生的食品安全意识，促进身心健康。现总结如下：

成立领导小组，完善制度，明确责任。

根据上级文件精神，我校成立了食品卫生安全工作领导小组，由田__校长任组长，副校长政教主任陈__任副组长，成员由各班主任组成。同时制订了相关方案，做到机构、人员、设施到位，明确责任，强化监督。层层落实，以保证食品卫生安全工作行之有效地进行，使学校食品安全工作整体水平再上新台阶。

二、积极发动宣传，组织活动。

1、积极宣传，积极营造良好的氛围，我校利电子屏标语的形式让食品安全教育深入人心；让校园充满食品安全宣传的氛围，使得学生们在闲暇之余能够获得食品卫生安全、科学饮食结构、如何预防传染疾病等知识的学习，提高学生的自我保护能力。

2、进行一次国旗下讲话。__日，我校政教处主任陈__利用国旗下讲话的机会从关注食品安全的意义、近期发生的食品安全事件及我们身边的食品安全三个方面对全体学生进行了一次食品安全主题讲话，让全体学生充分认识到食品安全的严峻形势，提高师生食品安全意识。

3、召开主题班会，全面宣传食品安全的重要性，充分发挥课堂主渠道作用，积极开展各项，增强广大学生的食品卫生安全意识，提高生活的品位和生命的质量。

4、组织进行了一次以“食品安全”为主题的手抄报活动，让学生在制作手抄报的过程中学习更多的食品安全知识，牢固树立食品安全的意识。

学校食品卫生安全工作任重而道远，还需要我们继续加大力度。为此，我们将加倍的努力，在今后一段时期，重点加强以下几个方面的工作：

进一步提高教师对食品卫生安全的意识，切实树立“学生健康安全第一”的思想，进一步落实和完善学校食品卫生安全责任制度，提高责任意识，落实各项监管责任。

继续加强学校食品卫生安全知识宣传教育工作，提高学生的自我保护意识和能力。

加强教育学生不要购买“三无”产品和过期变质的食品。

总之，我校将在今后的教育教学工作中，持之以恒地抓好学校食品卫生安全，确保校园一方平安。

食品安全周总结报告 篇3

幼儿园食品安全关乎着每一位幼儿的健康。今年食品安全宣传周主题定为：共创食安新发展共享美好新生活。为进一步宣传贯彻食品安全知识，提升幼儿园食品安全管理水平，切实做好食品安全工作，__镇中心幼儿园大班部开展了一系列食品安全宣传周活动。

食品安全小课堂

班级老师利用视频、图片等方式开展食品安全进课堂活动，为幼儿讲解食品安全知识。引导幼儿发现生活中的垃圾食品、问题食品，告知幼儿不买“三无”食品，少喝饮料，拒绝不健康零食，瓜果蔬菜要洗净剥皮等。

食品安全我宣传

为了向家长及幼儿普及食品安全知识，老师在群里积极宣传，家长们积极响应。在课堂，结合食品安全知识，孩子们创作出一幅幅食品安全宣传画，每一个孩子既是画家、又是小小食品宣传员，都能画出自己心中的“食品安全”。与此同时，师生共同合作，将食品安全的内容生动的呈现，形成了丰富多彩且具有教育意义的宣传展板，让食品安全走进每一个孩子的心中。

食品儿歌大家诵

幼儿将学到的食品安全知识用情景表演、手指游戏、趣味儿歌展现出来。通过生动的课堂，孩子们牢记食品安全的重要性，形成了“食品安全”从我做起的良好风尚。

儿歌：食品安全最重要

小朋友要记牢，

食品安全最重要。

小食品要挑选，

过期食品不能要。

喝饮料不太好，

天天都喝肚子叫，

油炸食品要少吃，

不洁食品不能吃，

你能做到身体好！

食品安全家长教

为了更好地实现家校联合、家园同育，我们邀请家长进课堂，给孩子们讲述了食品安全的相关问题，常见知识如种类、标记，让幼儿知道如何查看食品的保质期，如何挑选健康、不过期的食物，孩子们听得聚精会神，相信他们在家长课堂中学到了很多的实用知识。

食品安全宣传周系列活动，向教师、家长、幼儿普及了食品安全知识，增强了教师、幼儿和家长的自我保护意识，让我们筑起食品安全“防火墙”，守护孩子的健康和未来。让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起，关注食品安全，携起手来，共同为孩子撑起一片健康成长的蓝天！

食品安全周总结报告 篇4

根据市食品安全办《关于开展20__年食品安全宣传周活动的通知》要求，紧紧围绕“人人关心食品安全，家家享受健康生活”这个宣传主题，我局高度重视，精心安排，制定实施方案，认真安排部署，于6月__日至__日开展了食品安全宣传周活动。现将宣传活动情况总结如下。

一、周密部署，精心组织

收到市食品安全办《关于开展20__年食品安全宣传周活动的通知》后，我局立即印发了《__市__区食品药品监督管理局关于餐饮服务环节食品安全宣传周活动实施方案》，成立了以局长为组长，分管局长为副组长，办公室、行政审批科负责人为成员的工作领导小组，加强对宣传工作的领导。

二、多措并举，注重实效

为把宣传工作切实落到实处，我们采用了多种形式，多措并举。由办公室制订展板、横幅、印刷宣传材料，特别是食品添加剂方面的科普知识，组织人员在机场、车站、旅游景点、社区、学校、餐饮服务单位等场所免费发放，积极营造食品安全人人关心的良好社会氛围。活动期间共发放各类宣传资料1000余份，其中，发放《关于严厉打击食品非法添加行为严格规范食品添加剂生产经营使用的公告》237张，张贴到餐饮服务单位，公布了举报投诉电话，接受社会各界监督。

三、广泛宣传，内容丰富

为进一步提高公众食品安全意识，动员社会各界积极参与餐饮服务环节食品安全监管，共同构筑餐饮服务食品安全防线，我们深入开展了“四进”活动。组织四个稽查队进社区、进学校、进农村、进企业，大力宣传《食品安全法》、《食品安全法实施条例》、《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》等法律法规，大力宣传安全饮食，预防食物中毒等餐饮环节食品安全知识。充分发挥媒体作用，发布餐饮服务食品安全监管信息，宣传专项整治效果。召开餐饮服务企业培训会、约谈会，讲解食品安全、食品添加剂管理制度等相关知识。有效增强消费者的自我保护意识和经营者守法诚信意识。

通过宣传周活动，大大提高了人民群众对食品安全监督的参与意识和企业的食品安全责任意识，对营造良好的食品安全氛围，增强人民群众消费信心起到了良好作用。

食品安全周总结报告 篇5

为深入宣传贯彻食品安全法律法规，进一步普及食品安全知识，切实做好本年度食品安全宣传周活动，按照教育局统一安排和部署，定于6月__日至__日__镇中心幼儿园幼儿园开展食品安全宣传周活动。本次活动以“尚德守法，食品安全让生活更美好”为主题开展食品安全宣传教育活动。

我们向幼儿及家长宣传食品安全法律法规的科普知识和正确的饮食观念和食品安全观念。使他们了解食品安全知识、提高自我保护能力，让全社会知晓政府严厉打击食品违法行为、保障人民群众饮食安全的决心和信心，形成人人关心和支持参与食品安全工作的良好氛围。

活动中，各班利用班级微信群、学校公众号等形式向家长宣传食品安全相关知识，增强家长食品安全意识。

以食品卫生安全与传染病防治等知识为主要内容，抓好常态化的健康教育活动，教师通过图片、游戏、健康课等形式对幼儿进行了食品安全知识宣传，比如：通过谈话、参观、主题游戏等形式，借助图片、教具、媒体课件开展《食品安全我知道》、《不乱吃东西》、《乱吃食品危害多》、《饮食安全要注意》、《这些东西能吃吗》等系列主题教育活动，通过生动有趣的活动让孩子们了解什么是安全食品，为什么要吃安全食品等，增强全园师幼和家长的卫生防病意识。

园内还组织教师进行了食品卫生安全知识培训，让教师们在丰富食品安全知识的同时提高自我防护能力。

此次宣传周活动的开展，进一步增强了全园师生和家长的食品安全防范意识，全园迅速掀起“尚德守法，食品安全让生活更美好”的氛围。

食品安全周总结报告 篇6

为了进一步加强学校食品安全工作，保障广大师生“舌尖上的安全”，为全校师生普及食品安全知识，增强自我保护的意识和能力，根据《20__年__县教育系统食品安全宣传周活动方案》的上级有关要求，围绕“食品安全，人人有责”的活动主题，我校于__月__日至__日，在全校范围内开展了一系列食品安全宣传周活动。

高度重视，精心组织

我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动，专门成立活动领导小组，负责组织、宣传活动，指导开展宣传周活动。明确了具体实施人员，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

食品安全周宣传活动领导小组由下列人员组成：

组长：____（校长）

副组长：____（副校长）、____（副校长）

成员：全体行政人员、各班班主任与后勤人员

方案具体，目的明确

围绕此次食品安全宣传周活动，按照要求，充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全教育课等活动，进行多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，营造人人关心、重视食品安全的氛围。

内容丰富，效果明显

01、国旗下讲话

食品安全记心中

通过国旗下讲话的形式，组织启动食品安全法宣传周活动仪式，向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识，收到了良好的宣传效果。

02、食品安全标语

利用LED显示屏、餐厅餐桌等醒目位置张贴宣传标语，广泛开展食品安全主题宣传活动，营造浓厚的宣传氛围。

03、隐患排查整治

开展学校食品安全隐患排查整治，全面排查学校安全制度落实情况、食堂管理情况、从业人员健康管控情况、原材料进货查验情况，深入排查食品采购、贮存、加工、留样、处理各个环节。

04、班主任开展食品安全教育

各班主任老师利用班会课时间，召开以食品安全为主题的班队会，加强学生对食品安全认识，提高学生们对食品安全的意识。结合实例告诉学生如何鉴别“三无”产品、过期食品，并介绍了垃圾食品的种类以及它的危害性。

同时通过家长微信群向全体学生家长发送安全提醒和宣传普及食品安全知识，提高家长食品安全意识，有效防护学生食品安全。

05、手抄报和黑板报

为了提高学生食品安全知识水平，各班级在班主任的带领下根据所收集的知识制作食品安全手抄报和黑板报。

学校领导加强对学校食堂的巡查力度，并对食堂工作人员广泛宣传食品卫生知识，结合我校实际强调食堂要严格自律，守法经营。利用微信公众号对学校食品安全科普知识进行集中宣传。

食品安全周总结报告 篇7

民以食为天，食以安为先，食品安全关系千家万户，关乎每一个人的生命健康。为进一步加强校园食品安全工作，保障广大师生“舌尖上的安全”，__职校围绕“食品安全，人人有责”活动主题展开安全教育活动，采取以下宣传措施：

1、利用校门口LED滚动播放宣传标语，利用校园广播和校园网进行活动宣传以营造活动氛围。

2、各班利用微信群对本班学生进行食品安全教育。学校组织全体师生利用手机观看食品安全专题片，并向各班分发“饮食安全小常识”手册。

3、各班针对“食品安全，人人有责”举行一次以此为主题的班会。

4、各班出一期以“食品安全，人人有责”为主题的手抄报。使学生通过自己动手收集，更加深入的了解食品安全的相关知识。

同时，学校也对食堂从业人员开展社会公德、职业道德宣传教育，树立遵纪守法、守信誉企业典型，强化学校食品经营企业主体责任，倡导尚德、守法、诚信的经营理念。学校也组织了食品安全排查隐患小组对本校食堂和小卖部食品进行排查。

通过本次食品安全宣传周的活动，普及食品安全知识，增强全体师生对食品安全的参与意识，营造良好的食品安全宣传氛围，也坚定了我校进一步深入开展食品安全宣传教育的决心。

食品安全周总结报告 篇8

为普及食品安全知识，增强街道辖区居民对食品安全的参与意识，促进居民树立健康饮食理念，增强食品安全知识宣传的针对性和实效性，营造广大居民关注食品安全，构建良好氛围和食品安全消费环境，根据__区《关于开展20__年“食品安全宣传周”活动的通知》的要求，结合街道实际开展了主题为“文明节约用餐、推行公筷公勺”为食品安全知识宣传周活动，取得较好成效。现将活动总结如下：

一、领导重视，精心组织

街道领导高度重视此次食品安全宣传周活动，专门召开会议布置宣传活动工作，指导参会人员开展宣传周活动，明确了具体实施人员和经费保障，为开展好此次宣传周活动做好了充分准备。

二、方案具体，目的明确

围绕此次食品安全宣传周活动，按照“结合中心实际、贴近居民生活”的要求，充分利用多种宣传方式，通过举办讲座，召集居民集体讲课的形式等，同时以悬挂横幅、印发宣传折页、电子屏、张贴宣传板等形式，进行多方位、多角度向居民宣传食品安全知识，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品安全氛围。

三、内容丰富，效果明显

1、街道及社区举办讲座，面对面向居民介绍讲解食品安全知识，介绍近几年出现居民关注的食品添加剂、苏丹红、毒豆芽等，结合实际列举小商贩过期食品，不洁饮食习惯，有害健康的垃圾食品等危害人体健康的事例，引导辖区居民珍爱生命，重视食品安全，从细节做起养成良好的卫生习惯。宣传中重点向居民讲解购买食品时，注意食品包装袋有无生产厂家、生产日期，是否过保质期，食品原料、营养成分是否标明，有无QS标识，不能购买三无产品；同时要居民在打开食品包装袋后能检查食品是否具有它应有的感官性状，千万不能因价格便宜而忽视。

2、街道及社区举办知识讲座1场，多次深入学校幼儿园、超市宣传，制作展板4块、发放宣传折页360张、发送手机短信2340余条，向辖区居民、食品经营户宣传食品安全知识、以及食品安全法律法规，确保居民食品消费安全和食品经营户守法经营。

3、街道及社区坚持做好食药安全日常工作，严格按季度对食品经营户进行食药安全现场检查，按实际检查情况填写《__市“小餐饮”现场专项整治检查量化分级表》和《__市食品摊贩（小餐馆、前店后坊）巡查表》，要求食品经营户严格落实《食品安全法》要求，发现问题及时整改，同时对经营户宣传食品卫生知识，规范经营，守法经营。

通过此次食品安全宣传周活动，普及了食品安全科普知识，增强了居民的自我保护和食品经营户守法经营意识，在辖区居民内形成了人人关注、参与食品安全的良好氛围，达到了“文明节约用餐、推行公筷公勺”宣传主题的效果。

食品安全周总结报告 篇9

为做好我市创建国家食品安全城市创建工作，努力提升全体师生和广大家长对创建国家食品安全示范城市工作的知晓率和满意度，共同营造创建迎检良好社会氛围，根据市场局和教育局等相关部门的工作部署，我们严密组织、有序开展了20__年食品安全宣传周活动。

一、活动时间

20__年__月__至__月__日

二、活动主题

20__年全国食品安全宣传周主题为：“同创共享，健康平安”。

三、工作内容及形式

1、召开了专题工作会议，进行了专项督查，确保食品、饮用水安全。

2、国旗下讲话、入学教育进行宣传发动。

3、班级年级、供货商的进行食安教育。

4、开展了以食品安全为主题的学生手抄报比赛

5、开展了“创建食品安全示范城市，黑板报比赛。

6、利用食品安全宣传专刊、电子屏、横幅、微信群相关内容的更新工作。

食品安全周总结报告 篇10

为在全校中小学生中普及食品安全知识，增强自我保护的意识和能力；进一步加强学校食品安全管理，保障中小学生的健康和安全，在全校范围内开展了食品安全宣传周活动。

一、我校专门成立了食品安全宣传周活动领导小组，明确了具体实施人员，负责组织指导宣传活动。食品安全宣传周活动领导小组由下列人员组成：组长：____校长；副组长：____（副校长）、____（后勤处副主任）成员：____、____、____、____、____、____、____、____、____、____及各班班主任。并及时制定了《__县__中学20__年食品安全宣传周活动实施方案》，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

二、深入发动，广泛宣传。

按照结合学校实际、贴近师生生活的要求，我校充分利用各种宣传手段，通过多种形式，进行全方位、多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，着力营造人人关心、层层重视食品安全的氛围。

1、层层召开会议，传达学习文件。为了使全体学生和教职员工，了解活动的时间安排、活动主题、活动内容、重要意义和活动要求，学校分别召开了领导班子扩大会、全体教师会、后勤工作人员会和全体师生会，认真传达学习《__县__中学20__年食品安全宣传周活动实施方案》。

2、通过多种形式，丰富活动内容。一是印发了文件和资料，供各部门、各班级组织学习；二是利用学校广播向全校师生宣传食品安全法律法规；三是通过制作标语、版面、游走字幕、办好校园、班级黑板报，广泛深入的宣传食品安全科普知识；四是利用班会课时间，召开以“食品安全”为主题的班队会，加强学生对食品安全、饮食卫生知识教育，提高学生们对食品安全的意识。并让学生现身说法、表态发言，启发学生远离不洁食品；五是加强对学校食堂的巡查力度，并对食堂工作人员广泛宣传食品卫生知识，规范食堂工作人员操作规程，讲究个人卫生，完善食品采购、贮存、制售和餐具用具洗消制度，重点从源头食品污染、加工过程、食品贮存等主要环节，切实把好食品安全关。

三、全员参与，效果明显。

由于组织得力，发动广泛，全校学生和教职员工参加了这次活动。通过学习文件，参与宣传，开展讨论等系列活动，进一步普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识，逐步形成了全校上下重视和关注食品安全的良好氛围，活动取得了明显效果。一是进一步完善了各项食品卫生管理制度；二是中小学生开始有意识地自觉抵制垃圾食品；三是学校食堂从购、存、制、售各个环节做到了规范管理，形成了长效机制。

食品安全周总结报告 篇11

校园食品安全事关学生身体健康，事关家庭幸福与社会和谐稳定。

__中学坚决贯彻落实国家关于校园食品安全工作的部署要求，按照食品安全委员会的方案计划，认真履行校园食品安全管理责任，校园食品安全管理水平得到显著提升。

以下为学校组织开展的多种安全教育宣传活动。

1、组织开展食品安全培训

__中学组织开展食品安全培训，围绕“食品安全，从我做起”主题，组织食堂员工开展大讨论，谈认识、谈做法、谈问题、谈建议，深入学习宣传食品安全精神。

2、开展“食品安全”主题班会

组织开展以“食品安全，从我做起”为主题的安全周专题教育活动，组织学生学习掌握食品安全知识，提升安全素养。

3、食品安全，警钟长鸣

为了增强学生食品安全观念，普及食品安全教育知识。__中学开展了“食品安全”主题手抄报评比活动，学生在制作手抄报的过程中，学习食品安全知识，树立食品安全意识。

学校食品安全，责任重大，任务艰巨。

__中学将以对学生极端负责的精神，居安思危，警钟长鸣，进一步完善工作机制，进一步落实工作措施，进一步加大工作力度，把学校食品安全工作做深、做实、做细，努力营造一个安全稳定的育人环境，让学生放心，让家长放心，让社会放心。

食品安全周总结报告 篇12

为了广泛开展食品安全科普宣传活动，推进食品安全社会共治，提高公众食品安全素养，弘扬勤俭节约的传统美德，树立科学健康消费理念，根据《__市食品药品安全委员会办公室关于开展20__年__市食品安全宣传周活动的通知》（__食药安办〔20__〕__号）、__市卫健委《关于组织开展20__年__市食品安全宣传周活动的通知》（__卫食品便函〔20__〕__号）工作要求，__区卫生健康委围绕“共创食安新发展共享美好新生活”的宣传主题，__月下旬同步开展食品安全宣传周活动，现总结如下：

一、精心准备，落实责任

按照相关要求，我委精心准备，制定__区食品安全宣传周活动方案，根据20__年食品安全宣传周宣传主题和重点，准备宣传折页4类共计8000份，并组织辖区各社区卫生服务中心工作人员同步开展宣传活动。

二、开展多形式宣传活动

（一）部门联合，协同开展宣传。__月__日参与由区食安办组织，区市场局、卫生健康委、商务委、农业农村委、公安分局、城管执法局、检察院等单位共同参与__区20__年食品安全宣传周现场咨询服务活动。现场开展讲座、发放宣传折页350份，受益人数450余人，以《食品安全国家标准食品中致病菌限量》（GB29921）为主，重点对食品安全标准和食品安全标准跟踪评价开展宣传。

（二）开展广告宣传。充分利用本辖区宣传资源做好宣传活动，区疾控选择1处人流量大公交车站台投放灯箱广告，持续一个多月，关注“创食安新发展共享美好新生活”食品安全理念。

（三）多渠道多方式开展宣传。组织各社区卫生服务中心通过多渠道多方式开展食品安全宣传。各社区活动期间均在人流聚集的地方设立现场咨询点，发放折页、宣传品，并进行现场咨询解答；在医院候诊区域、预检台等对病人及家属进行发放折页和宣讲；利用板报、宣传栏等进行食品安全知识展示；对乡村医生、院内医务人员开展食品卫生安全知识培训。除这些传统的宣传方式外，更多利用线上宣传，如利用医院、社区、人流量大的广场电子屏幕滚动播放食品安全相关小视频。利用__区卫健委运营的微信公众号（__卫健新声），结合市所发布的宣传内容进行推文宣传（文章名为从《食品安全国家标准食品中致病菌限量》（GB29921）中认识食源性疾病），取得了良好的社会反响。

据统计全区参与宣传人员42人次数；开展讲座5次，涉及169人；设立现场咨询点12次，咨询587人次数；横幅、电子屏幕28次；海报和展板92张；黑板报1期；共发放宣传折页2552份；发放宣传礼品395份；微博、微信、短信40条；累计受益人数达15106人次数。

通过此次宣传，提高了我区居民对进口冷链食品、生食水产品、食源性疾病防控、公勺公筷等方面食品安全知识的知晓率，提高公众食品安全素养，弘扬勤俭节约的传统美德，树立科学健康消费理念。

食品安全周总结报告 篇13

为切实维护好广大人民群众的根本利益，保障人民群众食品消费安全，促进我县经济健康有序的发展，在县委、县政府的正确领导和县食安委及各职能部门的指导配合下，我局严格履行监管职能，认真做好各项食品安全工作，积极稳妥地开展“食品安全宣传周”活动，切实维护人民群众食品安全。现就我局开展“食品安全宣传周”活动情况小结如下：

一加强组织领导，明确活动主题。

根据《关于开展全县食品安全宣传周活动的通知》__食安委办发〔20__〕__号精神，我局迅速召开了专门会议，围绕“尚俭崇信，守护阳光下的盘中餐”这一主题，立即开展部署了相关准备工作。一是明确由分管领导负责，组织办公室、粮食股工作人员，做好相关工作。二是根据《食品安全宣传周重点活动及分工方案》要求，突出宣传周活动主题、工作组织、时间安排、人员分工等重点，保障宣传周宣传工作开展有条不紊。三是积极制作印制宣传彩页和展板。按照“文字精要、灵活多样、图文兼顾、通俗易懂”四项要求，精心准备宣传材料。在人流密集场所进行了宣传散发，对咨询群众进行了详细耐心的介绍，取得了良好的效果。

二积极开展现场宣传活动。

1、我局于__月__日组织单位相关工作人员参加了全县食品安全宣传周启动仪式，展示了良好形象和精神面貌。

2、在活动现场设置了食品安全宣传台，摆放了宣传资料。活动期间，现场发放了宣传彩页300多份，接受解答群众咨询60余人次。

3、进社区活动中发放科普宣传资料。向活动参与者发放科普“米、面、油、物资、综合”等科普宣传手册100多份，推动了“科技助力节粮减损、创新保障优粮供给”科学知识理念的普及，深受到大家的欢迎，进一步推动产学研用结合，加快科技成果转换，助力高质量发展。

三突出关键，食品安全宣传效果显著。

通过开展“食品安全宣传周·粮食质量安全宣传日”活动，深入宣传____思想、____“四个最严”要求和关于强化标准引领、确保粮食质量安全的重要论述，党中央、国务院的相关政策规定以及20__年全国食品安全宣传周粮食质量安全宣传日主场活动精神，《粮食流通管理条例》等与粮食质量安全密切相关的法律法规；宣传最近粮食标准质量工作中取得的成效，以及粮食和物资储备系统开展粮油收购、储存、销售出库等环节质量安全监管工作情况，集中展示立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，助力粮食产业高质量发展，切实保障粮食质量安全方面的新思路新举措新成效。

活动号召社会各界积极参与粮食质量安全工作，加强科普宣传，提升了消费者对粮油食品安全的信心，营造了社会共同关心粮食质量安全、维护口粮安全的良好氛围。

食品安全周总结报告 篇14

为了深入贯彻落实《食品安全法》，进一步宣传普及食品安全法规和科学饮食知识，保障学生身心健康，全面培养小学生的食品安全意识，按照局文件精神，我校于6月中旬精心组织开展了食品安全宣传周活动。现将活动情况总结如下：

一、开展了一系列主题为“社会共治，同心携手维护食品安全。”的宣传教育活动。

二、成立了食品安全领导小组，制定了学校食品安全工作方案。

三、在学校醒目的地方张贴标语“保障食品安全，共创美好生活。”。还利用黑板报、手抄报等多种途径，紧紧围绕“不生食、喝开水、勤洗手，不吃无证饮食摊食品”等内容，积极开展食品安全知识宣传活动。在校园内营造良好的食品安全氛围的同时，着力提高学生的自我保护能力和卫生防病意识。

四、要求健康课老师讲一堂有关食品安全健康教育课，老师利用晨会、主题班会等丰富的教育活动反复教育学生不得购买路边小摊贩的不洁食品，告诫学生饭前、便后勤洗手，谨防病从口入。不断增强学生食品安全意识。

五、大力清理校园周边的违规摊点，学校请城管、派出所等部门配合，对学校周边的所有摊点进行清理和整顿，让不法商贩没有立足之地。

六、教育学生不买校外摊点、小贩的商品。不到校门外的流动摊点及不卫生的餐点吃饭，让没有营业照、不卫生的小吃点没有市场，确保师生的饮食卫生。

我校在这一系列活动的实施中，把食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中，让学生在愉快的学习、活动中提高了食品安全意识和自我保护意识，从而为学生的健康成长提供文明、安全、良好的物质环境和人文环境，有效的保障了师生的身心健康。

食品安全周总结报告 篇15

为进一步加强食品生产经营者的诚信守法经营意识，提高社会公众的食品安全意识和预防应对风险的能力。按照市食安办的统一部署，____食安办于6月__日至__日，在____开展了食品安全宣传周活动。现将具体情况总结如下：

一、领导重视，组织得力

____历来十分重视食品安全宣传工作，镇政府多次开会强调食品安全工作。6月__日，____召开食品安全宣传周动员大会，刘__亲自主持会议，部署食品安全宣传周工作，卫生院、派出所、教委、工商所主要负责人、执法人员及24个行政村的村两委班子参加了会议。6月__日，____在__村集会上举行了“____食品安全宣传周”大型宣传活动。这次活动由镇食品安全办公室主办，各企业承办，卫生院、派出所、教委、工商所主要负责人参加的活动。当日，共发放食品安全宣传单3000余张，食品安全知识手册100余册，药品知识手册200余册，张贴画50余张，横幅2个。期间各村也开展了集中宣传活动。

二、形式多样，内容广泛

各相关部门和行政村采取设置食品安全知识宣传栏、悬挂宣传标语、印发宣传资料等多种形式，走进企业、学校、村开展声势浩大的食品安全宣传教育活动；积极利用广播和宣传折页等形式，大力开展食品安全科普常识和食品安全法律法规的宣传；结合具体案例，教育广大群众增强食品安全责任意识和自我保护意识，提高消费者的食品安全依法维权意识和能力，提高公众对食品安全法律法规及相关知识的知晓率。同时，还充分发挥舆论作用，做好宣传教育活动的报道工作。

宣传的重点是《食品安全法》、《食品安全法实施条例》等法律法规和中央、省和市委、市政府对食品安全工作的决策部署内容及相关政策规定；食品安全科普知识，真假食品鉴别方法；食品安全监管部门依法监管、科学监管工作；打击制售假劣食品专项整顿工作情况；食品检验检测情况及食品消费风险提示；宣传优秀食品品牌和企业，曝光制售假冒伪劣食品典型案例。

宣传周期间，____共出动人员1000人次，车辆200台次，发放宣传单1万余张，宣传册500余册，张贴画150余张，横幅40余个，宣传标语120余条。

通过活动，加大了食品安全宣传教育力度，营造了良好的食品安全社会氛围，提高了____人民的食品安全意识。

食品安全周总结报告 篇16

食品安全关乎每个孩子生长发育及身体健康，食品安全更是幼儿园安全教育工作中的一项重要内容。为进一步加强幼儿园食品安全知识普及，提高幼儿食品安全意识，__市第一幼儿园开展了为期一周的食品安全主题周活动。

食品安全小课堂

各班教师根据幼儿的年龄特点开展了不同的食品安全主题教育活动。小班老师通过《食品安全与卫生》集体教学活动区分哪些东西可食用，哪些东西不可食用，让幼儿知道生活中有许多东西是不能随意啃咬的，建立初步的食品卫生安全认知。

中班老师通过开展《认识食品包装上的标志》，帮助幼儿了解食品包装标志的基本常识，初步学会识别某些食品包装标志，学会识别食品袋、食品盒、食品罐上的保质期和生产日期。

大班则是以“食品安全伴我行”为主题，教师利用一段有趣的“长毛的食物”小视频引发孩子们的兴趣与思考，并通过自主探索、如何正确识别健康食品的方法为教育契机，让孩子们学会辨别食品的品质，杜绝食用过期食品、三无食品、垃圾食品，逐步意识到健康饮食的重要性。

食品安全主题墙创设

我们还立足“儿童立场”，把食品安全内容渗透到环境中，让教育以润物细无声的姿态浸润孩子们的童心。

食品安全知识宣传

本次食品安全主题周开展期间，法制副校长向小朋友们科普了食品安全小知识。通过图片、视频等多种形式，加深幼儿对食品安全知识的了解，让幼儿知道如何辨认食品的安全标志、生产日期、保质期等。同时让幼儿认识到了三无产品、垃圾食品以及过期食物对身体健康的危害，学会了如何挑选对身体有利的食品，提高自我保护能力。

“饮食健康千万条，食品安全第一条！”此次食品安全主题宣传周，让幼儿了解到食品安全卫生的重要性，提高了幼儿对食品安全自我防范意识。在今后的工作中，我们将继续把食品安全教育贯穿于一日生活，做到细致化、常态化，让每一位孩子能健康、快乐地成长！

食品安全周总结报告 篇17

为动员全社会关心、支持和参与食品安全工作，增强全社会对食品安全的参与意识，普及食品安全科学知。6月__日到__日，__街道食品安全领导小组认真组织部署、围绕宣传活动主题、突出宣传重点、有计划、有步骤地开展了形式多样、类容丰富的食品安全宣传周活动，现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，精心组织

此次食品安全宣传周活动，由__街道食安办负责牵头，组织、协调和参与全街道宣传活动。指导各成员单位、各村、社区开展宣传周活动宣传材料由街道食安办提供。明确具体实施人员，为开展此次宣传活动做好了充分的准备。

二、方案具体，目的明确

围绕此次食品安全宣传周活动的主题“尚德守法，提升食品安全治理能力”展开了形式多样的宣传活动。

（一）举办现场宣传咨询活动。采取现场咨询解答，LED滚动播出食品安全宣传标语、印发科普读物和食品安全宣传单等方式，向群众宣传法律法规和食品安全知识。并认真受理食品安全举报投诉案件。

（二）组织开展食品安全“五进”活动。组织开展“食品安全进社区、进学校、进农村、进企业、进人口密集区域”五进活动。由各村、社区在小区、学校、企业、人口密集区发放食品安全宣传材料。

三、内容丰富，效果明显

6月__日上午，__街道食安办联合__区市场监管局和__大学在__大学举办食品安全宣传咨询活动，活动共发放宣传材料300余份，接受群众现场咨询100人次，收到了良好的宣传效果。

本次食品安全宣传周活动，我街道共举办大型现场咨询宣传活动1次，LED流动播放食品安全宣传标语1处，发放宣传材料1200余份，宣传、咨询服务群众近200多人。

通过食品安全宣传周活动，普及了食品安全科普知识，增强了辖区内群众的自我保护意识和维权意识，街道上下，一个人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐渐形成。

食品安全周总结报告 篇18

为更好宣传食品安全法律法规，增强辖区居民对食品药品安全的参与意识，普及食品药品安全科学知识，根据《__市__区食品安全委员会办公室关于开展20__年__市食品安全宣传周活动的通知》（__食药安办〔20__〕__号）文件要求，__街道认真组织部署，各社区围绕”尚德守法，食品安全让生活更美好”宣传活动主题，突出宣传重点，开展了食品药品安全宣传活动。现将活动开展情况总结如下：

一、组织宣传活动。我街道结合社区开展食品药品安全宣传工作，在各社区组织开展了以”尚德守法，食品安全让生活更美好”为主题的食品安全宣传周活动。各社区在人员密集的地点悬挂”关注食品药品安全，共建健康和谐社区”、”普及食品药品安全知识，提高居民防范安全能力”宣传条幅、发放食品安全宣传单、食药品科普知识法律法规宣传手册，并利用各社区的居民微信群平台等多形式宣传食品安全，面向社会公众、食品生产经营者、学生等群体开展有针对性的宣传。这次宣传周活动共出动宣传人员80余人次，发放宣传资料1600余份，悬挂标语横幅12条。通过广泛宣传提高了居民对食品消费信心和食品安全意识，增强食品生产者守法经营责任意识，营造良好的社会氛围。

二、开展对重点区域检查。在积极开展食品安全宣传周活动的同时，结合食品药品安全工作要求，我街道对辖区重点领域的食品安全组织进行了专项检查。特别是假期托班、超市、药店等食品药品是否存在过期等情况开展食品药品安全监督检查。

三、取得的成效。一增强了能力。通过现场发放食品安全宣传资料，增强居民辨别食品安全的能力。二提高了意识。通过多种形式宣传、横幅的张贴悬挂和现场宣传，深入根植了”尚德守法，食品安全让生活更美好”理念，深化了人民群众的食品安全法律意识和监督意识，提升了民众的食品质量安全意识。三营造了氛围。通过多种形式的宣传，整个辖区上下，形成和谐、安全的良好社区氛围。

通过食品安全宣传周活动，普及了食品安全科普知识，增强了群众的自我保护意识和维权意识，进一步推动了国家食品安全示范城市的创建。

食品安全周总结报告 篇19

为进一步推进__区创建国家食品安全示范城市工作要求，努力提升辖区居民对创建工作的知晓率、支持率及满意度。按照《__市__区食品安全委员会办公室关于开展20__年食品安全宣传周活动的通知》的有关要求，社区开展多种多样的宣传活动。

社区领导高度重视此次食品安全宣传宣传周活动，注意提高宣传周活动的群众性和时效性，采用贴近生活、通俗易懂的形式，使公众达到入耳入脑的宣传效果。按照“接地气、受众广”的原则，创新实践社会化的宣传策划和推广手法。充分运用微信等新媒体资源，激发公众参与热情，形成互动式传播态势。围绕食品安全宣传周活动主题，构制定详细的活动实施方案，以现场咨询、印发宣传材料、悬挂条幅等形式，进行全方位、多视角、多角度的宣传，以吸引广大人民群众的关注，营造人人关心、重视食品安全的社会氛围。

食品安全宣传周期间，社区认真开展食品安全“四进”系列活动。组织开展进社区活动，利用宣传栏、咨询台等社区平台，广泛开展食品安全主题宣传活动；组织开展进超市、餐饮店活动，围绕食品消费集中场所，近距离指导广大公众学习食品安全知识、树立理性消费观念，动员辖区群众关注、参与食品安全工作，营造协同共治的浓厚氛围。

通过食品安全宣传周活动，普及了食品安全科普知识，增强了群众的自我保护意识和维权意识，小区上下，人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。共发放宣传材料40余份，咨询服务群众20多人次。

食品安全周总结报告 篇20

为贯彻落实上级部门《关于开展食品安全宣传周活动的通知》精神，普及食品安全科学知识，加强对食品安全法律法规的宣传工作，进一步提高学校的食品安全保障，__二小本周开展“食品安全人人关心，节约粮食家校践行”主题20__年食品安全宣传周活动。经过学校精心准备，组织了形式多样的食品安全宣传周活动，掀起了师生共同参与食品安全宣传活动的热潮。

01、__市、__区卫监委领导和学校领导为同学们发放食品安全宣传手册，帮助孩子们树立正确的饮食观念和食品安全观念，使食品安全知识得到更广泛、更深入的宣传，鼓励同学们人人争当食品安全的小小宣传员和监督员，及时向身边的同学、亲人和朋友宣传食品安全科普知识，营造出一个社会关心、人人参与的食品安全大环境。

02、__二小学生食品安全宣传员张__同学倡议发言。她倡导俭以养德、诚信为本，呼吁社会商家诚信经营，严把食品安全生产关，号召同学们从我做起，坚持做到勤俭节约，理性消费，杜绝食品浪费，以实际行动守护阳光下的盘中餐。

03、二小的老师和同学们也走进社区，向家长和社会发出倡议：节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，浪费是一种可耻的行为。我们要时刻维护自己的健康，珍爱自己的生命，而食品安全则是生命健康最有力的保证。

通过本次活动，进一步加大了食品安全知识宣传普及力度，加深了师生及社区周边居民对食品安全知识的了解，让大家懂得食品卫生安全的重要性，提高了食品安全自我防范意识。

食品安全周总结报告 篇21

为了促进学生身心健康发展，培养学生良好的饮食卫生习惯，创建一个干净、文明、美丽的校园环境，20__年__月__日-__日，__县__镇中心小学开展了“食品安全”主题教育周系列活动。

国旗下的讲话

在__月__日早上的升旗仪式上，值周老师进行“关注食品安全，保障身体健康”的国旗下讲话。他提到，乱吃零食对身体造成很多危害，希望同学们们不到路边的小摊点购买零食，彻底远离“三无”食品，坚决杜绝零食进校园；勤俭节约，安全饮食，健康生活，养成良好的饮食习惯，进一步提升文明素质，拒绝零食进校园，共同创造洁净美丽的校园。

主题班会

__日下午的班会课，各班开展以“食品安全”为主题的班会。班主任带领同学们认识经常吃零食的危害，对学生进行食品安全卫生知识教育。同时，让学生结合自身情况，联系身边的人和事谈谈吃零食对健康的危害，以及如何从我做起拒绝零食。本次班会课主要从垃圾食品、小食品对人体的危害、食品安全应注意的问题三大方面教育同学们不带零食进校园，保护校园环境，保障身体健康。

征文、手抄报竞赛

为激励各位同学，在本次食品安全活动周中开展了食品安全有关的征文比赛和手抄报比赛。在比赛中，各班同学积极参加。提交了一篇篇优秀的作文和一幅幅精美的手抄报，经过评比，评选出了各年级优秀作文和手抄报，进行了表彰奖励。

全员参与

在食品安全活动周中，首先学校利用公众号、各班利用班级群向家长和学生宣传了吃零食的危害。赢得了家长的积极响应，家长表示会配合学校监督学生不带不吃零食。其次各班主任、各课任教师协助学校安全办和值周教师实时检查、监督学生有无带零食的现象，并且评比出表现优异的两个班级，进行了表彰。

活动成效

本次活动周开展以来师生的食品安全意识大大提高，校园再无各种小零食，食堂的饭菜变得更加抢手，据统计，无论是早上热气腾腾的包子，还是中午丰盛可口的饭菜，都被同学们一抢而空。校园里也少了很多垃圾，校园的环境变干净了，教室里的氛围也清新了。从被倒饭菜的减少、校园环境的干净整洁、学生再无半夜三更肚子痛等各个方面，我们均感受到了此次活动开展的效果之显著，今后，我校会持之以恒的将这项活动坚持到底，拒绝零食，关注身体，净化校园，让孩子们健康成长。

食品安全周总结报告 篇22

根据《__县食品安全为由会办公室关于开展20__年食品安全宣传周活动的通知》（__食安办〔20__〕__号）精神及工作要求，我乡及时召开专门会议，部署了相关准备工作，明确由分管领导负责，组织食安办、乡安办及各村两委做好食品安全与安全生产同时进行宣传的相关工作。并根据《__县20__年食品安全宣传周重点活动及分工方案》要求，突出本年度食品安全周活动主题，工作组织，时间安排，人员分工等重点，保障宣传周宣传工作有条不紊地开展，精心准备印制宣传单。现将食品安全宣传工作总结如下：

一、加强组织领导，落实工作责任制

“民以食为天，食以安为本。”食品安全生产工作关系到广大人民群众的生命健康。一直以来，我乡高度重视食品安全生产工作，将食品安全当作安全生产头等大事来抓。本月宣传周前我乡召开了专题会议，及时传达了上级有关会议精神，同时就食品宣传周的工作做了专门的安排部署。我乡食品安全实行主管领导亲自抓，分管领导具体抓的工作方式，成立了食品安全生产领导小组，明确了工作分工，设立了办公室，制定了学习计划，制定了工作方案；确定了由办公室具体负责食品安全工作，负责日常检查和督导，通过以上工作进一步靠实了目标责任，为食品安全生产工作的有序开展提供了组织保障。

二、广泛开展安全宣传，营造良好氛围

（一）向各驻乡单位、各村宣传食品安全。我乡将食品安全宣传教育工作贯穿于日常监管及下乡工作之中，积极开展宣传教育活动，利用到各村开展工作的各种机会，宣传《中华人民共和国食品安全法》等法律法规和各级政府打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治的相关会议精神根据实际情况向辖区人员广泛开展安全宣传和教育培训，不断提高职工食品安全的责任意识。

（二）向社会公众宣传食品安全。我乡认真组织开展“安全生产月”活动，并于20__年__月开展“食品安全宣传周”活动。在宣传活动中对各村以《中华人民共和国食品安全法》及其《实施条例》等法律法规的宣传为重点。提高了识别假冒伪劣食品的能力，扎实推进了食品放心工程的实施，将有效的推动食品安全专项整治工作的深入开展。

我乡在本月食品安全宣传周中，结合汛期及安全生产检查工作，积极开展安全生产风险分类分级管理和打非治违专项行动。

三、存在的问题

食品安全是一项长期的工作，任重道远。在经济利益的驱动下，一部分企业抛弃了诚信意识，丧失了道德底线，置人民群众的生命健康于不顾，不惜以身试法，铤而走险，使食品安全问题呈频发趋势；食品安全检查涉及到技术环节，我乡日常检查只能关注相关的卫生问题，而对食品的有毒有害成分，添加济的品质含量等无法检测，对相关食品加工企业生产的问题，因没有法律法规的明确授权，只能向县级相关部门报告。

食品安全周总结报告 篇23

为深入贯彻20__年食品安全的宣传，秉持“共创共建共享”的食品安全理念，__市第三中学开展以“师生健康，中国健康”为主题的食品安全宣传活动。

一、深入学习，共话安全

以培训为载体，不断提高食堂工作人员的安全责任意识。主管领导带领食堂工作人员，从工作要求、操作流程、卫生消毒等方面深入学习，强化安全意识，提高专业素养，为全校师生的饮食安全保驾护航。

二、主题教育，常抓不懈

坚守课堂阵地，学校组织开展了“师生健康，中国健康”主题班会。通过观看视频、你问我答等多种形式，让学生们了解什么是安全食品，为什么要吃安全食品等食品安全知识，知道食物中毒的原因及三无产品、食品添加剂等有关知识，明白“食品安全问题就在我们身边”。班主任们还介绍了日常生活中一些鉴别伪劣食品的小窍门，针对学生在校园周边流动食品摊点上购买小吃的行为进行安全提醒，并教育学生带动亲人、朋友自觉抵制不健康、不卫生的食品，教育孩子们要养成良好的生活卫生、饮食习惯。

三、安全排查，筑牢防线

重点对食堂进行食品安全卫生隐患排查，主要从食材验收—清洗—加工—烹饪—储存—食用等制作全过程进行全方位检查，对员工的个人卫生、仪表着装、容器、工具进行查看，翻阅食堂日常台账资料，排查仓库有无过期食品，保质期、生产日期是否齐全。

四、食品安全，大力宣传

充分利用温馨提示、展板、学校公众号等各种形式向学生及家长宣传有关食品安全小知识及疾病预防知识，引导广大师生、家长一起关注，大力营造人人参与的氛围。

食品关乎生命，安全重于泰山。__市第三中学通过“食品安全宣传周”活动，普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识和维权意识。让我们心连心，手牵手筑起食品安全“防火墙”，一起守护孩子的健康！

食品安全周总结报告 篇24

为切实抓好食品卫生安全工作，提高食品卫生安全水平，围绕“共创食安新发展，共享美好新生活”主题，突出宣传“强化食品安全，守护师生健康”的食品安全理念，进一步加强我园幼儿食品安全知识普及，推进幼儿园食品安全规范管理，守护幼儿饮食安全，树立风险防控意识，__市__幼儿园从食品安全工作实际出发，通过各种形式开展了幼儿园食品安全宣传周活动。

1、食品安全知识宣传

幼儿园通过园务会议、食品安全培训、食品安全教育活动等多种形式向教职工、家长和幼儿宣传食品安全知识。

2、食品安全自查活动

幼儿园园长深入幼儿园厨房和班级代餐现场查看了原材料质量、食品贮存情况和幼儿进餐情况，逐一检查了食品库房、厨房加工间等区域的安全卫生情况。特别是储藏室的食品原材料。

3、食品安全教学活动

各班老师通过多种形式，为幼儿讲解食品安全知识，引导幼儿发现生活中的问题食品、垃圾食品等。同时，让幼儿知道如何选购有营养的食品，如何查看食品的保质期，引导幼儿开展光盘行动。

4、为爱陪餐护安全

为落实教育部、国家市场监督管理总局、国家卫生健康委员会联合印发的《学校食品安全与营养健康管理规定》相关规定，进一步保障幼儿健康，杜绝学校食堂安全问题的发生，__市__幼儿园园长柏萍带领其他行政班子成员坚持轮流进班陪餐，及时发现和解决用餐过程中存在的问题。

食品安全是关系国计民生的大事，特别是对于幼儿园的孩子们来说更为重要，我园将持之以恒，坚持思想不松懈，工作落实到位，共同守护舌尖上的安全。

食品安全周总结报告 篇25

按照__县食品安全委员会办公室安排，__县农业局积极参与食品安全宣传周活动，突出部门优势，开展了为期一周的农产品安全宣传活动，现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，职责分工明确

成立了以局长为组长，副局长为副组长，各科室站负责人为成员的农产品质量安全宣传周活动领导小组。制定了宣传周活动实施方案，精心组织实施，确保活动扎实有效开展。

二、举办现场宣传咨询活动

在县城举办一次宣传活动，在馆驿镇举办了一次宣传咨询活动，采取现场咨询、板块展示宣传、张贴标语、印发科普读物等方式，向群众宣传《农产品质量安全法》、《__省农产品质量安全条例》、《__省农产品质量安全法监督管理规定》等法律、法规及省政府对农产品质量安全工作的决策部署。普及农产品质量安全知识、辨别假冒伪劣农资知识。

三、对农产品生产企业人员进行培训

举办一期全县农产品质量安全监管人员和农产品生产基地技术培训班。集中学习《食品安全法》、《农产品质量安全法》、《农药管理条例》、《__省农产品质量安全条例》和《__省农产品质量安全监督管理规定》等法律法规，并聘请专家讲述农产品质量安全生产技术措施及农产品生产时肥料和农药安全使用方法，全面营造农产品质量安全监管氛围。共培训农产品质量安全监管人员200余人次，发放培训资料1000余份。

四、开展农产品质量安全专项整治行动

为打击制售假劣农资行为，从源头上防止不合格农资产品和违禁药物流入农产品生产领域，县农业行政执法大队组织开展了农产品质量安全专项整治行动，分别针对种子、肥料、农药、农膜等无证经营及假冒伪劣现象进行专项执法检查，并严厉打击经营、非法生产、添加违禁高毒农药行为的活动。督促农药经营单位健全农药仓储管理制度、农药经营人员守则、农药经营质量承诺书三项制度，完善了“两帐一卡”制度。

五、开展了农产品质量安全监督抽查

食品安全宣传周活动期间，对全县15个蔬菜生产基地进行了现场抽样检测，并对生产基地的生产档案和绿色防控技术进行了督导，经检测没有发现农药残留超标现象。

一周来，通过多种形式、多个角度，面向社会公众、农产品生产基地、质量安全监管人员等有针对地开展宣传，深入普及农产质量安全知识，将农产品质量安全常识普及到了各个生产基地和方方面面，对提升我县农产品质量安全水平起到了很好的促进作用。

食品安全周总结报告 篇26

食品安全是关系国计民生的大事，事关广大幼儿的身体健康和生命安全。为进一步普及食品安全知识，__经济技术开发区实验幼儿园于6月__日一__日在全园开展了“尚德守法，共治共享食品安全”为主题的食品安全宣传周教育活动。

升旗仪式，加大宣传

6月__日上午，伴着雄伟嘹亮的国歌声，庄严的升旗仪式拉开了食品安全宣传教育周活动的序幕。教师、幼儿代表带领小朋友们了解食品安全的基本知识，并向大家发出号召，呼吁全体师幼在日常生活中，要学会关注食品卫生和安全，养成良好的餐饮习惯。

多种形式，守护健康

幼儿园利用视频、宣传栏、桌面标识等宣传食品安全知识，强化幼儿及家长的食品安全观念。

专题培训，提高意识

幼儿园坚持以让幼儿吃得安全、营养、健康为目标导向，在开展活动的同时，组织食堂从业人员进行“厉行节约，反对浪费”专题培训，并现场对食堂从业人员进行了食品安全知识提问，确保食品安全观念入脑、入心。

安全自查，强化管理

我园通过食材日自查、监督官周检、园长抽查的形式，逐一检验、层层把关。从原料验收、加工、备餐、送餐及幼儿餐前准备等各个环节进行全面的自查，最后由园长进行抽查，切实将食品安全隐患消除于萌芽状态。

宣传普及，强化观念

各班教师利用PPT、图片、实物等方式，生动有趣地向幼儿讲解夏季不过量食用生冷食品、不买“三无”食品，学会拒绝饮料、垃圾食品等饮食安全知识，潜移默化地提升幼儿食品安全意识，进而培养良好的饮食卫生习惯。

“食品安全齐监督，健康生活同构筑”，借助“食品安全周”活动，__经济技术开发区实验幼儿园不断更新知识理念，改进优化食品卫生环境，调整食品安全教育策略，认真、细致做好食品安全工作，保障我园幼儿“舌尖上的安全”。

食品安全周总结报告 篇27

为了深入贯彻落实《食品安全法》，进一步宣传普及食品安全法规和科学饮食知识，保障学生身心健康，全面培养小学生的食品安全意识，按照区文件精神，我校精心组织开展了食品安全宣传周活动。现将活动情况总结如下：

一、开展了一系列主题为“尚德守法，食品安全让生活更美好”的食品安全宣传教育活动。

二、成立了食品安全领导小组，制定了学校食品安全工作方案。

三、在学校醒目的地方播放滚屏“食品安全齐监督，健康生活同构筑”。还利用黑板报、手抄报等多种途径，紧紧围绕“不生食、喝开水、勤洗手，不吃无证饮食摊食品”等内容，积极开展食品安全知识宣传活动。在校园内营造良好的食品安全氛围的同时，着力提高学生的自我保护能力和卫生防病意识。

四、邀请外校有资质的食品安全老师到校以“食品安全”为主题，开展宣传讲座。

五、各班老师利用晨会、主题班会等丰富的教育活动反复教育学生不得购买路边小摊贩的不洁食品，告诫学生饭前、便后勤洗手，谨防病从口入。不断增强学生食品安全意识。并以“食品安全”为主题开展了一次主题班会课。

六、大力清理校园周边的违规摊点，学校请城管、派出所等部门配合，对学校周边的所有摊点进行清理和整顿，让不法商贩没有立足之地。

七、教育学生不买校外摊点、小贩的商品。不到校门外的流动摊点及不卫生的餐点吃饭，让没有营业照、不卫生的小吃点没有市场，确保师生的饮食卫生。

八、开展以“食品安全教育”为主题的国旗下讲话。

我校在这一系列活动的实施中，把食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中，让学生在愉快的学习、活动中提高了食品安全意识和自我保护意识，从而为学生的健康成长提供文明、安全、良好的物质环境和人文环境，有效的保障了师生的身心健康。

食品安全周总结报告 篇28

为了进一步加强食品安全工作，我园按照上级文件精神要求，结合创建国家食品安全示范城市和全域创建“食品药品安全区”等工作，开展了主题为“共创食安新发展，共享美好新生活”的食品安全宣传周活动。在为期一周的宣传活动中，为了进一步加强我园食品安全管理，保障幼儿身心健康，我园通过各种渠道广泛向幼儿、教职工及家长宣传普及食品安全知识，并结合幼儿园食品管理特点，从安全工作的实际出发，通过多种形式开展了内容丰富的宣传活动，具体如下：

一、利用升旗仪式，宣读倡议书启动宣传周

__月__日，我园利用周一的升旗仪式，由教师代表张__老师宣读了“食品安全宣传周”的倡议书，倡议全体师幼树立食品安全观念，养成健康的饮食习惯，共同成为食安文明的践行者，食安风尚的维护者，美好生活的创造者；幼儿代表结合日常生活，就食品安全要注意的事项做了国旗下的讲话，食品安全宣传周活动正式启动。

二、结合主题教育，食品安全意识常抓不懈

在教学活动中，各班利用一日活动的契机，以食品卫生安全知识为主要内容，抓好常态化的食品安全教育活动，借助图片、教具、媒体课件开展系列食品安全教育活动，通过生动有趣的活动方式，让孩子们了解什么是安全食品，为什么要吃安全食品等食品安全知识，引导幼儿从生活中发现问题食品，了解一些小食品的鉴别方法和垃圾食品的危害，告诉幼儿不食用四无食品、过期食品、变质食品、垃圾食品、“五毛食品”等，教育孩子们要养成良好的生活卫生、饮食习惯。

三、通过安全排查，筑牢食安校园防线

__月__日，我园积极配合“食亦安”检测人员对我园的食品安全工作进行检查，其中工作人员重点对食堂食材进行样品抽检。同时，我园开展食品安全卫生隐患大排查，通过从食材验收-清洗-加工-烹饪-食用等制作全过程进行检查，以达到排查食品库有无过期食品，保质期、生产日期是否齐全，从而筑牢食安校园防线。

四、注重宣传方式，树立食品安全防范意识

我园通过各种形式加大食品安全的宣传力度，在宣传周活动中，利用公众号、电子屏、横幅等媒介向幼儿教职工及家长宣传食品安全小知识，引导广大师幼、家长一起关注，营造人人参与的氛围。提高了家长食品安全意识，有效保障幼儿食品安全。

通过此次食品安全宣传周系列活动，我园向幼儿、教职工及家长普及了食品安全知识，增强了食品安全的自我保护意识，让我们家园共育，携手同心，共同筑起食品安全“防火墙”，一起守护孩子健康！

食品安全周总结报告 篇29

为贯彻落实教育局“关于开展20__年全国食品安全宣传周活动”的通知，为了增强全校师生的食品安全意识，保障全校师生的身体健康和生命安全，第九小学于6月__日开始，开展了以“尚俭崇信，守护阳光下的盘中餐”为主题的食品安全宣传周系列活动。

（一）营造宣传氛围

在校园醒目的电子屏上出示食品安全宣传标语、食品安全知识，循环播放，每日更换，在宣传食品安全知识的同时，提高了师生对食品安全的重视。

（二）开展“食安宣传三个一”行动

制作一次专题手抄报

开展一次小食品安全宣传员宣讲

召开一次食品安全宣传主题班会

（三）做好食品安全日常管理

本次食品安全宣传活动进一步增强了师生食品安全防范意识，全校上下形成了人人关注、参与食品安全学习宣传的良好氛围。第九小学会以次宣传周为契机，做好宣传和监督，为师生食品安全保驾护航。

食品安全周总结报告 篇30

食品安全是关系国计民生的大事，在学校直接关系到广大师生的身体健康和生命安全。为了提高学校师生参与食品安全的意识，普及食品安全科学知识。根据市教育局《关于开展“食品安全进校园”专题教育活动的通知》精神和要求，我校开展了食品安全活动。经精心组织，开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传教育活动，掀起了全校师生广泛参与的食品安全活动，取得了显著成效。具体总结如下：

01、会议探讨

__月__日，总务处张__老师主持召开了__十一中后勤服务管理与食品安全工作会议，巫__书记、高__老师、刘__老师、何__老师、食堂承包公司刘总、彭总以及食堂主管杨主任参加了本次会议。

会后一定切实解决好目前出现的问题，为__十一中师生提供更加优质的服务。

02、实地考察

__月__日上午9点，巫__书记召集张__老师、何__老师等一同对学校食堂，面包房，商店进行了突击检查，并对检查过程中所反馈的问题现场及时地提出了解决方式。

03、清理消毒

总务处张主任随即安排工作人员对学校食堂，面包房，商店，学生宿舍，教学楼里里外外都进行了消毒。

04、饮水溯源

张主任，巫__书记与商店负责人陈老板一行又马不停蹄地赶往40公里外的__县__养生泉饮料有限公司进行突击考察。

05、突击监督

__月__日上午10点，学校主要领导班子成员在校长书记的带领下，突击检查了学校食堂、面包房、商店，及时发现问题，及时解决。

06、加强家校联系

__月__日，总务处张主任邀请部分家长进入到学校食堂与学生一起用餐，亲身体验学校伙食情况。家长们表示很满意，很放心！

07、加强校内外对食品安全的宣传

__月__日，团委组织了对高一高二年级关于食品安全黑板报的评比，各班独立组织了关于食品安全的主题班会，发放创食品安全城市告家长书，还征集了许多篇《创建食品安全城市，我想说……》的文章。校园宣传效果良好。

通过食品安全宣传教育周活动，普及了食品安全科普知识，增强了师生的自我保护意识、健康意识和维权意识，全校上下，形成了人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围。