幼儿园卫生保健整改报告标准版 篇1
在市区两级政府和主管部门的指导下，在幼儿园园长的直接领导下，我校也和全市人民一样轰轰烈烈地开展创建卫生城市时候，为我市的“五城联创”作出我们应有的贡献，现将我校20__学年度幼儿园卫生工作作一总结。
一、领导重视，制度落实
我校一年来始总把卫生工作摆在幼儿园工作的议事日程上，园长、书记身体力行，亲自组织召开幼儿园“创卫”工作会议，布置安排幼儿园的“创卫”工作，并积极带头参加幼儿园的各项卫生活动。为了更好地实施《幼儿园卫生条例》，结合我市“创卫”工作的实际需要，幼儿园先后成立了“幼儿园爱国卫生领导小组”、“幼儿园健康教育领导小组”、“幼儿园创建卫生城市领导小组”，园长总负责，另外有分管领导(副园长)具体负责人，卫生领导小组成员，保健老师，卫生监督员组成的组织网络使我校的卫生工作进一步规范;幼儿园还建立一套科学的管理制度：幼儿园环境卫生管理制度;除四害防治方案、常见病防治方案;传染病防治应急预案等几十个制度和方案。
幼儿园卫生工作还有章可行，有章必行的奖惩管理制度。同时领导重视人文管理，遇到个别工作没有做到位的教师，领导能主动做好个别教师的思想工作。领导带头到每个教室去调整课桌的高度，使学生的身心健康得到保障。教师的积极性得到了提高，工作起来更主动，工作做得更好。
二、加强教育，预防为主
幼儿园卫生工作不光是搞好环境卫生，更重要的是如何教育学生，使学生从小受到良好的健康卫生教育，从小养成良好的卫生习惯，从小有一个健康的身体。为此，一年来我校对健康教育和卫生知识教育从没停止过。
1、利用黑板报(每班每学期至少两次专门宣传卫生及健康教育知识)和宣传窗(每月至少一次更换卫生知识及预防传染病方面的知识)的宣传阵地进行对全校师生进行宣传，共一百四十余次;涉及的内容较广，有卫生习惯方面的知识，有预防传染病方面的知识，有心理健康方面的知识，有意外事故预防方面的知识等。
2、利用晨间活动、班队活动、思想品德课、体育保健课等时间对学生进行卫生知识及预防传染病等方面的教育，开展各种讲座共二百六十余次;(大部分以班级为单位)。
3、幼儿园还利用全体师生集队、特殊的节日如：爱牙日、无烟日等，或国旗下讲话时对全体师生进行健康知识和卫生知识的宣传教育，在传染病初发期对学生进行传染病的`防治方面的讲座;
4、幼儿园还利用校园网络系统的功能在全校进行红领巾广播站广播有关卫生和健康教育的内容，利用各班多媒体进行宣传，播放一些有关的健康教育的录像等，使幼儿园卫生宣传更加规范，学生的卫生保健意识得到了加强，卫生习惯自然形成，从小养成良好的卫生习惯，收到良好的效果。
5、幼儿园建立卫生知识宣传栏，每月一次利用图片和文字进行宣传，共展出十次，加强教育效果明显。
三、开展活动，形成习惯
幼儿园卫生工作除了加强教育外，更重要的是开展活动，通过开展活动不仅能使我们的环境更优美，而且对学生的思想教育将起到非常重要的作用。一年来，我校根据上级的有关精神，特别是今年我市开展“五城联创”活动，和开展创建国家级卫生城市活动，以及结合柯城区环境卫生更整治月活动结合我校的实际开展了一系列的活动，为创建卫生城市尽每一个人的力量。
1、开展创建健康促进幼儿园活动，于四月份开展启动仪式;
2、我校在思想上进行动员，全校师生的创建意识有了明显的提高，为创建出一份力的思想已经落在全休师生的大脑里;
3、我们开展了一些活动，如：幼儿园四月份的爱国卫生月活动;幼儿园九月份卫生整治月活动;文明礼仪从身边做起活动;幼儿园少先队大队部组织少先队员进社区活动，并建立了“红领巾社区”;红领巾城墙;红领巾广场;红领巾车站等七个阵地;保护环境，爱护花草活动，创建园林幼儿园。
4、配合社区进行除“四害”活动，每月一次的灭鼠工作，清除垃圾、消灭四害孳生的场地等。开展这些活动让每一位学生都参加，受教育的对象多。特别是小学生，通过活动使他们从小热爱大自然，保护环境。为了幼儿园环境卫生更加清洁，做到长效保洁的效果，通过各种活动使每一个学生都能自觉地爱护幼儿园的一草一木，基本做到平时没有乱扔乱丢的现象;每个班级都落实了卫生保干区，学生都能自觉地打扫自己的保干区，平时还有许多学生能自觉捡起地上的纸屑，不管什么时候来都是一样。
幼儿园厕所是最难管理的地方，但我校任何时候来厕所都是非常干净。我校的环境卫生多次得到上级领导和同志们的好评。幼儿园除了环境卫生清洁以外，我校还对除四害工作十分重视，专门成立除四害领导小组，光这一项我校这一年就投入资金好几千元，在校园内基本上看不到苍蝇、蟑螂、老鼠和蚊子，达到上级对我校的要求。确保全校师生在优美的环境中健康快乐地工作和学习。
四、预防疾病，措施到位
幼儿园是一个高危人群，小学生身体的抵抗力比成年人差，一旦传染病流行，后果不堪设想。为此，预防传染病工作也是幼儿园工作的一个重要部分。为了做好这项工作，不仅对学生进行预防传染病的教育，更主要的是我们所采取的一些措施，使我校能平安，没有发生较严重的传染现象。
1、一年来，我校一直开展班主任的晨检制度，从没间断过。每天班主任一到幼儿园就对班级学生进行检查，一旦发现有发烧、或其他情况第一时间就报到年级组长，年级组长每天向幼儿园报告一次年级里的晨检情况。幼儿园保健老师一旦发现幼儿园有一例传染病就十分关注，及时做好隔离工作和班级防护措施，并根据季节进行预防传染病防治的宣传教育，使学生知道如何预防传染病等。并开展对麻诊、手足口病的防治和宣传。
如今年我校发生水痘，有一个班发生有几个水痘病例，幼儿园马上采取措施进行隔离、消毒，另外对全体学生进行宣传教育，今年上半年我校有一个班级发现有几位学生患病毒性感冒，幼儿园及时向上级部门汇报，请市疾控中心的医生来诊断，并及时地采取措施，有效地控制了病的传播。
2、我校一年来没有发生一次较大面积的.学生生病出课现象。
3、我校积极配合防疫部门做好学生的疫苗接种工作，尽量使每一位学生都能疫苗接种，确保他们的身体健康;再次，积极开展体育锻练，增强学生的身体素质，提高学生的免疫能力。
4、在天气变化比较大的时候对学生进行教育，经常打开窗户，经常通风，使空气流通，减少呼吸道传染。一旦发生情况及时与防疫部门联系。
5、每年幼儿园结合体育老师和保健老师对学生进行身体检查，一旦发现问题及进与学生家长或班主任老师进行通报，预防意外事故发生。为了更好地掌握学生的身体情况，幼儿园每年一次对学生进行体检，并建立学生健康档案。
五、后勤保障，取得成效
幼儿园后勤是幼儿园开展各项工作的保障，我校也同样，对幼儿园卫生方面该投入的及时投入，该添加的及时添加，如：食堂的炊具、操作台没有达到要求，幼儿园及时地添置好，这一年就投资好几千元，保证了幼儿园卫生工作能顺利进行。幼儿园食堂是后勤的一个重要方面，而食堂卫生关系到全校师生的身体健康。我校的食堂卫生一直来以食品卫生管理条例的要求进行管理，做到各项工作管理到位，各项制度落实到位，没有一次有关卫生问题得到家长和学生投诉，多次得到上级领导和同志们的好评。
总之，这一年来我们在幼儿园卫生方面做了一些工作，也取得了较好的成绩，接受了省、市、区各级检查组的检查，并得到较高的评价，些成绩主要靠上级领导对我校卫生工作的认真指导和大力支持，靠幼儿园领导对我校卫生工作的重视和领导，靠全体教师和学生的共同努力所取得的。但离上级对我们的要求在某些方面还存在一些问题，与兄弟幼儿园的卫生工作还可能有一点差距。我们将更加努力，把我校的卫生工作做得更好。
幼儿园卫生保健整改报告标准版 篇2
20__年4月22日贵校的各位领导来我园对常规管理工作进行了督导检查，给我们提出很多的宝贵意见及发现我园工作中的不足，我园将针对贵校提出的问题积极配合作如下整改：
一、思想重视，提高意识
我园成立了以张彩兰园长为第一责任人的幼儿园安全整改工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动同时召开幼儿园老师集体会议，学习上级有关文件，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中
二、对校园校舍、食品卫生、疾病预防、学习活动玩具和运动器械等方面的排查和整改
1、对校园校舍的安全检查根据有关精神及规定，幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外露的'插座用胶带封住，将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用，(:幼儿园卫生保健整改报告)消除一切不安全的隐患检查消防器材的使用情况并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。
2、对食品卫生的安全检查幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进。
行处理更新厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，并签订食品饮食卫生责任状学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求存放食品和原料的场所有专人管理，非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生灭蝇药专人专点妥善保管，单独存放，严格执行用药、清理和管理制度。
3、对幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理的检查将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。
4、幼儿安全常识教育情况各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防水、防火、防电、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的安全工作。
三、进一步加强幼儿的良好行为习惯的养成教育
1、卫生习惯
(1)学会饭前便后和手脏时洗手，并学会正确洗手的方法。
(2)能干净地吃完自己的一份饭菜。
(3)不随地大小便，不乱抛纸屑。
(4)不将手指、杂物放在嘴里。
(5)逐步养成勤剪指甲、勤理发的良好习惯。
(6)养成早晚刷牙的习惯。
2、文明礼貌
(1)在日常生活中能使用礼貌用语：早、好、再见、谢谢、别客气。
(2)别人送给东西要得到父母同意才能接受。
(3)逐步养成说话轻、走路轻、放东西轻的习惯。
(4)初步学会关心老师、父母、同伴、集体。
(5)别人问话时要回答。
(6)知道集体活动时要按次序、不拥挤。
(7)能积极地参与集体活动。
(8)能做到走路轻、说话轻、放东西轻。
(9)初步培养幼儿爱长辈、爱家乡、爱周围劳动人民的情感。
3、行为规范
(1)初步学会自己脱衣服和折叠小被。
(2)学会系鞋带，会整理图书、玩具，逐步学会做值日生工作。
(3)能爱护图书、玩具，用后放回原处。
(4)自己的事情能学着自己做。
(5)对不会做的事愿意学习，做了错事愿意改正。
(6)能专心投入活动。
(7)愿意为同伴、为集体服务，爱惜劳动成果。
4、交往能力
(1)知道幼儿园的玩具是大家的，应和大家一起玩。
(2)能和同伴友爱地玩。
(3)要玩同伴玩具，必须征得同伴同意。
(4)感受共同游戏的喜悦心情。
(5)学习交往语言：你愿意和我一起玩吗?
请让我玩玩，好吗?你先玩，等会儿我再玩，等等。
(6)学会初步表达交往的愿望。
(7)能为同伴的进步而高兴。
鉴于工作中的不足，在此表示深深的歉意。同时也万分感谢各位领导为我园的发展提出了如此宝贵的意见，也希望在今后的日子中，给予我们更多的支持与指导，谢谢!
幼儿园卫生保健整改报告标准版 篇3
卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。关心和注重每个孩子的健康成长，是我们的首要职责。有人说，世界上许多事情都可以等，唯独孩子们的事情不能等。我园教职员工怀着对幼儿教育的高度责任感，发扬不怕苦、不怕累、敢攀登，创一流的精神，积极倡导“求实、创新、无私奉献”的园风，以“面向未来、追求卓越、服务社会”为办园宗旨、以“创一流的设施设备、形成一流的师资队伍、保证一流的保教质量”为阶段奋斗目标,以科学的管理为保证，来全面提高保教质量。学前期儿童正处在生长发育的关键时期，他们生长发育迅速，然而身体尚未发育完善，适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足，容易受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康。所以，保证供给幼儿全面合理的营养，加强体格锻炼，落实扎实有效的防病措施等，是提高幼儿健康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重点。
一、在教师方面：
根据幼儿的年龄特点，我园首先建立了科学有序的一日生活制度。做到动静交替，集体活动与小组活动、个别活动相结合。幼儿一日生活的内容和时间安排做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有水平上都能得到发展。其次，注重培养教师形成良好的卫生保健常规。在幼儿园一日活动中，教师始终把安全工作应该放在首位，不仅在一日活动各环节中注意安全，而且通过各种活动对幼儿进行安全教育，增强安全意识，学会自我保护。设计了《小心烫伤》、《地震怎么办》、《水灾的危害》《灭火器的使用》等话题让幼儿展开讨论，做到人人讲安全，事事讲安全。平时，教师都注重加强幼儿体育锻炼，利用周围环境中一切有利的自然因素，结合季节特点开展各项体育活动，以保证幼儿每天户外活动不少于二小时，户外体育活动不少于一小时。平时在室内注意开窗通风，保证室内空气清新洁净。
二、保健老师方面：
在工作中，注重做到以下几点：
1、开学初请区妇保所医生来我圆对幼儿进行入园前的健康检查，五月份配合防保组的医生对幼儿进行了“六一”前的.体检，并通过晨检午检及时发现和处理患病幼儿。特别是“手足口病”的高发期间，晨检老师由原来的两个变成了四个，加大了晨检的力度和密度，不让一个有幼儿漏检。
2、经常组织保育员开会学习，总结工作，布置任务，明确搞好保育工作的重大意义，及时解决保育员的工作困难。
3、每天对保育工作进行巡视检查、记载、了解情况，发现问题及时指出，并作好记录。
4、每周末进行一次环境卫生大检查。
5、经常向家长老师了解幼儿的饮食爱好，变换食物的种类，每周提前定好食谱。
6、到各班观察幼儿进食情况，观察饭菜的数量是否恰当，通过检查调节菜谱，使之充分满足幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种营养素的量。
经过大家的努力，本学期我园的卫生保健工作虽然上了一个新台阶。但是这其中也存在着一些问题，例如：保育员的卫生常识、班级管理与本班老师配合默契等方面还没有过关，炊事员的操作方法不到位……在以后的工作中我会再接再厉，使卫生保健工作更上一层楼。
幼儿园卫生保健整改报告标准版 篇4
一个学期又过去了，下面就本班的卫生保健工作做一个总结，以此促进以后的工作更好地开展。
一、加大幼儿日常生活及常规的培养力度
1、重视培养幼儿良好卫生习惯，注意观察并配合教养老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养，发现存在的问题，及时交流、纠正，三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。
2、利用晨间检查时间，指导并培养幼儿常剪指甲，勤换衣服，使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。
3、提醒幼儿根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服，进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。
4、结合教学内容、方法加强对幼儿常规教育，使之形成较稳定的良好常规习惯。在各项活动中突出安全教育，逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。
二、在健康方面
开学初，保健老师及时做好幼儿的身高、体重等生长发育指标的统计、评价，对体弱儿、肥胖儿进行建案管理，并和家长沟通、交流，使家长能注意孩子的生长发育情况，了解生长迟缓、肥胖等给孩子带来的危害，采用科学的方法给幼儿以锻炼、并合理调配孩子的饮食，改善孩子的`身体状况。在平时的工作中，老师每天能提前上班，亲切接待幼儿来园，用“看、摸、查、问”等方法进行晨检，了解幼儿的身体状况，对于生病吃药的幼儿，做好全日观察记录，教师给与幼儿更多的关心照顾，帮助幼儿尽快地恢复往日的活泼健康。在传染病流行期间，本班教师能督促保育员加强对班级环境、物品的消毒，加强对幼儿的检查，发现异常及时采取恰当的措施，从根本上杜绝了传染病的传播。
三、抓幼儿体质锻炼，有效提高抗病能力
1、配合园领导制定科学的一日生活制度。在正常气候下，保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时。
2、根据幼儿年龄及生理特点，指导老师充分利用日光、空气等自然因素，组织幼儿开展游戏及体育锻炼，有效锻炼了幼儿的体格。
幼儿园卫生保健整改报告标准版 篇5
我园的卫生工作在上组卫生部门的领导下，经过全体教职员工的共同努力，较好地贯彻了《幼儿园卫生工作条例》圆满地完成了计划中的各项任务，营造了优美，整洁的幼儿园环境，促进了幼儿的身心健康，有力地推动了幼儿园的文明建设。现将卫生教育工作简要总结如下：
一、领导高度重视，加大了工作力度
1、组织保障。调整了幼儿园卫生领导小组，由园长任组长，各班老师为组员的领导小组，形成了层层有人抓的格局，切实地开展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。
2、制度保证。
(1)建立了幼儿园领导分工负责制度。分工负责的幼儿园领导经常深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题，做到发现问题及时解决。
(2)建立了卫生工作的包干制度。将幼儿园卫生工作分为园门口、操场、各班。
(3)建立了卫生评比制度。幼儿园将卫生评比工作列入幼儿园日常工作之中。利用周五总结评比之际公布卫生检查评比情况，并对卫生工作突出的班级颁发卫生流动红旗，促进卫生工作上了新台阶。
(4)建立了《卫生工作细则》《卫生监督岗检查制度》进行了广泛的宣传，动员全体教职工振奋精神，团结拼搏，加大力度，实施“一日二扫，一周一次大扫”的扫除制度。这诸多制度的实施对我园建成高质量、高标准卫生幼儿园起到了积极的推动作用。
(5)建立了严格的检查评比考核制度。每周由幼儿园领导组织幼儿园职工集中检查，每学期结束评比文明卫生班，通过检查，评比，考核，促进了卫生工作正常进行。
二、认真开展健康教育工作，营造人人讲卫生的良好氛围
开展健康教育，提高教职员工的卫生意识，是卫生工作的治本措施，根据年初的卫生工作计划，进行了每月一次卫生知识检查，健康知识的宣传，同时利用幼儿园的有利条件，对全园幼儿进行3次健康知识讲座，通过多种宣传，增强了教职工的卫生意识，文明意识，幼儿体质状况明显增强。
三、突出重点，预防为主
特别重视阶段性的防疫工作宣传，防止常见的'病，传染病，多发病的发生，除按规定加强幼儿预防接种工作，幼儿园组织卫生机构对在园幼儿每年定期体检一次，建立了幼儿健康档案，有效地防止了传染病在幼儿园的发生和流行。
卫生工作具有极强的动态性和反复性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一劳永逸，我们将根据幼儿园的具体情况，立足长远，从长较管理和长期效应入手，对卫生的保持工作加以管理和指导，进一步落实。使我园卫生教育工作更加有特色。
本学期我们通过努力，幼儿园卫生工作有了很大的改观。幼儿卫生工具堆放整齐规范，园容园貌整洁，环境卫生良好，幼儿次序井然。
幼儿园卫生保健整改报告标准版 篇6
为了不断提高教职工爱清洁、讲卫生的意识，营造优美整洁的校园及社会大卫生环境，我们幼儿园的全体教职员工始终积极响应号召，认真参与各项卫生工作，大力开展环境卫生整治活动，广泛进行宣传，主动积极的开展各项卫生工作。现将我园卫生工作开展的情况进行如下总结：
一、健全的卫生工作管理网络有保障
1、在卫生工作中我园坚持“一把手”总负责，成立卫生工作领导小组和工作小组负责领导统筹全园的环境卫生工作计划，措施有力，使幼儿园的卫生工作有序开展。
2、加强思想教育，通过卫生要求培训等形式提高教师_，让每位教师都知道卫生工作的重要性，知道卫生工作是精神文明建设和物质文明建设均不可缺少的条件，并积极参与。
3、按计划开展卫生工作、有布置、有检查、有总结有评比，并落实到人。
二、明确目标，加大宣传
为了提高全体教师和幼儿的卫生整洁意识，我们明确目标，在认真开展爱国卫生活动、净化美化校园环境、提高师生身体健康水平的同时，不忘加大宣传的力度，并使宣传的形式丰富多彩。
1、在幼儿园的宣传栏中进行宣传，宣传的内容有：卫生保健知识和卫生工作的隐患、卫生工作的防范措施等等，进一步引起全体教师、幼儿及家长对安全工作的重视，从而有效开展卫生工作。
2、每个班级也积极行动起来，向家长进行卫生工作的宣传，让家长共同引导孩子养成良好的卫生习惯，人人都为抓好卫生工作出一份力。
三、扎实开展各项卫生工作
1、教育幼儿参与力所能及的.卫生劳动，使他们增强卫生意识，并逐渐养成讲卫生、爱劳动的良好习惯。
2、坚持不懈抓好除四害、防疾病工作及保健工作。我们大力宣传，广泛发动。
3、加强了卫生消毒工作。我们严格要求各班教师按照一天一小扫，一周一大扫的制度进行卫生工作，对检查发现的问题及时指出、督促改正。
4、良好卫生习惯的培养：坚持对幼儿进行卫生、饮食等各方面卫生习惯的培养和检查。对幼儿指甲随时抽查，使幼儿养成勤剪指甲的好习惯。
四、特色工作
全校师生除坚持按平时常规清洁扫除外，每星期末进行一次全园性的大扫除。园长定期和不定期的卫生检查，一经发现存在的问题及时整改，切实保证幼儿园的整洁，做到无死角。
通过大家的努力，我园的卫生工作不断再上台阶，幼儿园到处呈现着整洁、舒适的环境及氛围，孩子们在这样的环境中茁壮成长。在今后的工作中，我们将继续开展多渠道、多形式的主题宣传活动，加大环境卫生整治的力度，始终将卫生工作作为一项持久性的工作来抓。
幼儿园卫生保健整改报告标准版 篇7
为深入贯彻落实《安海教委办关于立即开展校园环境卫生整治行动的通知》的有关精神，进一步把我园的校园卫生环境整治工作落到实处，营造一个清洁、整齐、优美、有序的校园环境，提高校园环境质量，我园在期初2月5日—10日发动全体教职工开展全方位的校园卫生大整治活动，现将整治情况总结如下：
一、加强组织领导，形成全员参与局面。
卫生是文明的基础，建设一个优美、整洁、文明、生态的校园，是全体师生学习、工作、健康的重要条件。学园领导坚持“以人为本”的治校理念，以师生健康为重，推进校园“四化”(净化、、美化、绿化、儿化)建设，抓好学园环境卫生作为学园科学发展的“形象工程”，成立了以园长为组长的卫生整洁整治领导小组。形成了全体教师齐抓共管、全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学园环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。
二、加强健康教育，培养良好卫生习惯。
健康教育是学园卫生工作和实施素质教育的一项重要内容，也是学园卫生工作取得成功的基本工作方法。为提高全校师生的卫生意识，形成良好的卫生习惯，提高自我保健能力，学园领导十分重视卫生宣传工作，充分利用网络、家教园地等各种阵地，开展卫生教育，使全体师生员工了解卫生工作是关系到全民健康的一件大事，并能以科学、认真的态度对待整治工作，号召广大幼儿自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。并利用健康教育课，体育和保健自助课，声像教育等形式向幼儿宣传卫生保健知识。以促进幼儿良好的卫生习惯的养成。坚持对幼儿进行卫生、饮食等各方面卫生习惯的培养，对幼儿指甲随时抽查，使幼儿养成勤剪指甲的好习惯。学园要求幼儿认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏花草树木，不损坏公物财产”。
三、加强环境卫生管理，创设良好育人环境。
1、实行划片责任制：为营造高雅优美的校园环境，学园把清洁卫生作为学园日常管理工作的头等大事来抓。通过建章立制，不断完善卫生管理监督长效机制。进一步强化确保校园常态下洁净的长效管理机制，学园细化校园卫生包干责任制，各班、各处室、根据学园场地的分布特点安排卫生责任区，确定每个区域的'负责人，清洁工作区划分为教学区(各班活动室、寝室、盥洗室、储藏室等)各功能室区、生活区(厨房)校园大环境等区域五大块，教学区由各班保育员专人负责，各功能外室区由专职勤杂人员负责，生活区由全体厨房人员负责，校园大环境及其他公共区域由专职勤杂人员负责，通过每天行政值的检查及保健医生的定期与不定期检查，对存在问题及时整必，使学园卫生工作落到实处，提高了园舍的洁净度，净化了学园的整体环境，提高了各区域负责人对卫生工作的自觉性，全园环境卫生做到无垃圾堆放，无卫生死角。
2、教育幼儿参与力所能及的卫生劳动，使他们增强卫生意识，并逐步养成讲卫生、爱劳动的良好习惯。
3、坚持不懈抓好除四害、防疾病工作及保健工作，我们大力宣传，广泛发动，在食堂周围、垃圾堆、厕所等卫生死角做到没有老鼠。我们在一些重点地方投放了灭鼠粘，取得了较好的灭鼠效果。
4、加强了卫生消毒工作：我们严格要求各班保育员按照一天一小扫，一周一大扫的制度进行卫生工作，对检查发现的问题及时指出、督促整改。
5、绿化修剪补植工作：期初添置花卉10多品种并对其花草树木进行整修，在学园的水沟、垃圾间、潮湿草地等害虫易发地方喷洒药物，将蚊蝇等害虫消灭在生长初期，，绿化美化了幼儿园的周边环境
通过大家的努力，我园卫生工作不断再上台阶，幼儿园到处呈现着整洁、舒适的环境及氛围，孩子们在这样的环境中茁壮成长，在今后的工作中，我们将继续开展多渠道，多形式的主题宣传活动，加大环境卫生整治力度，始终将卫生工作作为一项持久性的工作来抓。
幼儿园卫生保健整改报告标准版 篇8
今年，我园接受了各级领导组对我园卫生保健工作的指导，领导专家对我园创建工作提出了保贵的整改意见。根据专家组提出的意见，我园立即组织全园教职工学习讨论，对存在问题逐条梳理,认真领会整改意见, 制定切实可行的整改措施, 落实责任，明确到人，以改促进，以创建省级卫生保健达标园为契机，严格落实各项卫生保健制度，通过卫生保健工作，科学安排一日生活，提供合理的营养膳食，定期体检，进行疾病的防治和生活卫生常规的培养，加强幼儿体格锻炼，以及建立安全措施等一系列工作，实施良好的保育和教育，促进幼儿健康成长，现将我园的卫生保健工作整改结果汇报如下：
我园址布局科学合理，建筑设施童趣盎然。现有3个教学班，教职工12人，在园幼儿83余名。我园坚持正确的办园方向，认真贯彻《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法实施细则(试行)》等相关政策，牢固树立“健康第一”、“环境育人”理念，，真诚希望各位领导给我们的工作提出宝贵意见和建议。
一、加强组织领导，健全各项制度
我园按照卫生部、国家教委颁布的《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》和《托儿所幼儿园卫生保健管理办法实施细则(试行)》的要求，加强科学管理，健全各项卫生保健制度，明确各自工作职责，实行分层管理模式。卫生保健工作由园长亲自抓，副园长具体抓，保健老师检查督促教师、保育员、食堂的卫生保健工作。一些专业性强的.卫生保健工作由保健老师亲自做，这样的管理为卫生保健工作奠定了组织管理基础。
二、健全各项卫生保健资料
根据托幼机构卫生保健考评标准，我园健全了各项卫生保健资料：《晨检及全日观察》、《体弱儿管理》、《儿童常见病与矫治》、《儿童传染病》、《儿童意外伤害》、《健康教育》、《膳食管理》等。
三、坚持健康检查，把好疾病防治关
健康检查是幼儿园的一个重要环节，是提高园所幼儿身心健康和谐发展的重要保证。首先认真做好晨检、午检检查，做到一摸、二看、三问、四查。如发现危险物品及时处理，遇到个别身体不适幼儿，配合各班老师做好全日观察与服药工作。及时向家长了解幼儿在家的情况，发现异常或传染病及时隔离，并根据幼儿的情况发，控制传染病病菌的传播，把好安全的第一关卡。另外，向家长宣传有关健康知识。严格把好新生入园体检关，每年开学我园凭医院的体检证明和接种卡等方可入园，并要人卡相符。入园后每年进行健康检查一次，每半年测身高、体重、测视力一次。保教人员在上岗前进行岗前体检，另外还要参加每年一次的保教人员健康检查，包括肝功能、妇科检查等，体检合格方可上岗(食堂人员参加防疫部门的体检，持有健康证)。全园幼儿与保教人员的体检率达到100%，其中，对连续两个月离园者，让其进行重新检查肝功能后方可入园及上岗，幼儿园重视对保健医的培训工作，积极支持参加省市级培训，再针对学习内容在对本园保教人员进行二次培训。
幼儿园卫生保健整改报告标准版 篇9
回顾本年度的工作，我们始终把安全工作放在工作的首位。我园在中心校等各级领导的关心支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全、卫生教育培训，增强幼儿自我防护能力，通过齐抓共管，营造全园教师关心和支持幼儿园安全、卫生工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失。现就我园本年度的安全、卫生工作总结汇报如下：
一、安全工作
(一)领导重视，措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，幼儿园把安全工作列入重要议事日程，在中心校的领导管理下，幼儿园把安全工作责任到人，分工明确，根据实际制定各种安全制度和有效预防安全隐患的'措施，在全年中，没有一例安全事故发生。
(二)制度保证，措施到位
1、成立以园长为组长的幼儿园安全领导小组。，制定严格责任追究制度，对造成重大安全事故的教职工，要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。
2、层层签订《安全稳定责任书》和《内部安全管理承诺书》。幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻谁主管谁负责的原则，做到职责明确。
3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。
(三)齐抓共管，群防群治
幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。为此，幼儿园组织开展一系列道德、法制教育活动，并取得了良好的教育效果。
(四)加强教育、提高认识
1、在日常教育活动中，要求教师对安全工作常抓不懈，每天都要对学生进行安全教育，认真落实教育局安全三部曲精神要求。
2、在三月份的安全教育周活动期间，我园组织开展了一系列安全教育活动。在安全教育日这天，对幼儿进行交通安全教育，引导幼儿认识交通标志，教育幼儿遵守交通规则。
3、在六月份开展的安全教育月期间，我园除开展防骗、防抢、防火、防中毒、防溺水、防病、防震、防雷、防触电、防拥挤踩踏、防交通事故等安全教育外，还把本月的第三周定为应急演练周，认真开展突发安全事故应急紧急疏散演练，取得了良好效果。
(五)加强检查、及时整改
开展常规检查。每周、每月和每学期开学以后，幼儿园都把安全隐患排查工作作为重点检查内容之一。通过排查，对查出的危险隐患及时整改，有效地预防了各种安全事故的发生。
二、卫生工作
(一)成立了卫生工作领导小组，制订了卫生管理及责任分工网络图。认真组织实施各项卫生制度和上级有关精神要求。
(二)制定、完善防控甲型流感制度、卫生制度、消毒制度、晨午检制度等，严格按照制度和上级精神要求执行。
(三)看展定期卫生大检查，消除卫生死角，给师生一个舒适的教育环境。
(四)针对今年甲型流感疫情，我园认真做好了一下工作：
1、成立防控甲型流感工作领导，高度重视，积极组织实施防控甲型流感工作。
2、制定防控甲型流感工作和应急预案，经常对教师防控甲型流感知识培训。
3、认真落实晨午检;缺勤排查;通风消毒;日、零报告等制度。每天坚持晨午检对学生测量体温，每日通风消毒，对缺勤学生进行排查登记上报，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。
4、认真填写各项记录，完善甲型流感档案资料。
5、通过发放学生的一封信、板报、家长通知等多种形式进行防控甲型流感宣传教育。
三、存在的主要问题和下步打算
虽然我们在安全卫生方面做了很大工作，安全卫生工作得到加强，但是安全卫生工作形式依然严峻，幼儿园安全卫生工作的开展仍面临着许多问题。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。
2、幼儿自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了幼儿园安全工作的难度。
今后，我们将坚持把安全工作放在首位，更加重视安全卫生工作，及时解决安全卫生工作中发现的新问题，不断提高我园安全卫生工作水平，为创建一个平安幼儿园而努力奋斗。
幼儿园卫生保健整改报告标准版 篇10
根据上级的指示精神，认真组织实施，切实加强领导，全园积极开展清洁、灭蚊行动，营造人人参与的良好氛围，做好登革热等春季传染病的防控,保持干净整洁的.育人环境，保障了全园师生身体健康。现将工作开展情况总结如下：
一、周密部署，分工协作
立即召集开展“清洁家园、灭蚊防病”防控工作的部署会议，发动全体教职工翻盆倒罐、疏通沟渠、消除积水、清除蚊虫孽生地是做好灭蚊虫、预防登革热等疫情的首要任务。分两个小组进行清洁：第一组负责清理绿化带的杂草和卫生死角，第二组负责清理花盆积水;放学后，安排保安人员对绿化带喷洒灭药物，彻底消灭蚊虫孽生。
二、加强宣传力度，强化卫生意识
各班教师开展一堂以“清洁家园、灭蚊防病”为主题的活动课，大力宣传防蚊灭蚊、预防登革热等传染病知识，使学生们树立了爱卫生、重健康的意识。并利用校园保健宣传栏出刊一期《防蚊灭蚊宣传知识要点》，全面向家长和师生普及防蚊灭蚊知识，提高大家的卫生防范意识，实现家园合力为孩子们营造美好环境!
通过本次的灭蚊行动，有效地控制蚊虫孳生，确保全园师生的身体健康。今后我园将继续开展多渠道、多形式的主题宣传活动，加大环境卫生整治的力度，始终将卫生工作作为一项持久性的工作来抓，为广大师幼营造一个干净整洁、健康和谐的生活、学习环境。