小学第二学期少先队工作总结报告 篇1
岁月如水悄然流逝，回顾20__年春季学期工作，我校少先队工作结合学校的实际情况，围绕“红领巾心向党庆祝建党100周年”开展丰富多彩的少先队活动。全面深入地开展少先队各项活动，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。
一、完善各项制度，
切实抓好少先队的基础建设。
少先队的工作千头万绪，日常事务极其繁琐。因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，每两周开一次辅导员集中会议，统筹安排各项日常的规范工作，规范了教室和走廊的氛围布置。
二、狠抓常规，
培养队员良好的行为习惯。
抓好队员行为常规是少先队工作的重点，加强对队员们的行为习惯教育成为重中之重。一学期，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
1、每日常规检查。针对队员们的一言一行，成立了少先队监督岗，每日检查起到督促的作用，使校园文明成为常态。
2、重视日常安全教育。切实消除校园安全事故的发生，少先队积极开展安全教育工作，防止意外事故发生，本学期利用应急演练对队员加强教育，培养自救的能力。
3、主题板报评比。今年是建党一百周年，全学期的板报主题围绕“学党史·跟党走”，队员们纷纷表达对祖国，对中国共产党的热爱和崇拜。
每周组织安全教育主题班会
队员们在安全应急演练中认真对待
“永远跟党走”主题板报
三、开展主题活动，丰富队员的课余生活。
每周升旗仪式
升旗仪式，是进行爱国主义教育的重要途径，济南路小学每周一坚持开展升旗仪式，并以此契机，增强队员们热爱祖国的意识，让队员们在活动中潜移默化地接受爱国主义教育，播下爱国主义的种子。
学党史·强信念·跟党走
党史学习教育贯穿20__年全年，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿党史学习教育始终，我校全体师生共同学党史，传递正能量。
1、组织开展“我来学党史”活动，引导党员主动参与带领少先队员讲党课、学党史。
2、庆祝建党百年“童心向党”优秀美术作品比赛。
为庆祝中国共产党成立100周年，回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，决定举办庆祝建党100周年“童心向党”少先队员优秀美术作品展，向党和祖国献礼。
3、党的故事我来讲“课前三分钟演讲”。
围绕中国共产党成立100周年来取得的辉煌成就，热情讴歌党、讴歌人民、讴歌英雄，唱响时代主旋律，展示昂扬向上、奋发进取的精神面貌，通过自己身边的人物、场景、故事，讲述建党100年来社会生活发生的巨大变化。
清明祭英烈·童心永向党
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育的极好时机，通过活动，教育队员爱祖国、爱家乡，“敬怀先人、珍惜美好幸福生活”，度过一个有意义、充实的清明节。
主题班队会
通过每周主题班队会，让队员们对本周的日常行为、学习情况等多面进行总结，培养队员们的美德，从点滴做起，努力提高自身的文明修养，做一个讲文明、懂礼仪的好队员。
新队员分批入队仪式
始终听党的话、跟党走，从小学先锋、长大做先锋，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我校从2023级预备队员开始，实施全童分批入队。
劳动实践活动
我校让学生走进大自然，培养学生亲农爱农的劳动观念，进一步培养学生的生活技能，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，培养学生的动手实践能力，增强团队合作精神。在自愿的基础上，我们组织师生进行一次“劳动砺心志学农促成长”劳动实践活动。
七一建党百年
在中国共产党百年华诞之际，我们一起回望历史长河中的一个个瞬间。让我们牢记使命，不忘初心，砥砺前行，努力成长为践行社会主义核心价值观的好队员！七一期间，全体师生统一观看“七一勋章”的颁奖典礼和庆祝中国共产党成立100周年大会。
少先队工作任重而道远，在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，为我校少先队工作的发展做出更大贡献。
小学第二学期少先队工作总结报告 篇2
本学期，__中心校认真贯彻落实习近平总书记对少年儿童提出的“立志向、修品行、练本领”的新要求，以“让习近平新时代中国特色社会主义思想在少先队员心中落地生根、开花结果”，“扣好人生第一粒扣子”为主题大力开展少先队活动，对少年儿童进行爱国主义教育、礼仪教育、感恩教育、劳动教育等，以此提升少先队员们的道德素养，培养他们的创新精神和实践能力。
种下绿色播种希望
植树节，__中心校组织开展“种下绿色，传递希望”植树节劳动实践活动，绿化环境、绿化校园，队员们通过动手实践，以劳增智、以劳促德、以劳健体、以劳育美。
弘扬雷锋精神
为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，传播“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，__中心校开展了学雷锋志愿服务活动。希望队员们真正让雷锋精神“人人可学，处处可为”，让学雷锋活动在学校蔚然成风。
缅怀革命先烈
为了激发青少年的爱国热情，铭记党的历史，缅怀烈士功绩，清明节前夕，__中心校在即墨区烈士纪念馆隆重举行“缅怀革命先烈，传承红色精神”主题党、团、队日活动。
分批入队仪式
为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，贯彻落实团中央、教育部、全国少工委出台的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，以增强少先队员光荣感为中心任。__中心校各小学举行了庄严而又隆重的“红领巾心向党”新队员分批入队仪式。
六一儿童节
六一儿童节，__中心校开展“红领巾心向党”庆祝六一儿童节主题活动暨表彰大会。在庆祝建党一百周年的喜庆时刻，呈现了一场合唱、朗诵、舞蹈等表演形式的爱党爱国主题视听盛宴。一首首红歌献给党，一颗颗红心颂党恩。
粽叶飘香传承文明
端午节假期，队员们体验包棕子、编彩绳、挂艾草等民俗文化活动，在实践中感受端午节丰富的文化内涵。
学党史、强信念、跟党走
从1921年中国共产党成立至今，我们伟大的党已经走过100个激荡非凡的春秋冬夏。忆往昔峥嵘岁月，用心感受祖国前行的步伐，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，用行动践行爱党、爱国的精神，__中心校各中小学举行“学党史、强信念、跟党走”系列活动。
__中心小学举行“学党史跟党走，传承红色基因”主题队会，一句句铿锵的诗词，一个个英雄的故事，一件件伟大的往事，让一颗颗红色种子在队员们的心中生根发芽，茁壮成长。此次主题队会达到了“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的学习效果，也坚定了队员们跟党走的决心。
城南小学各中队开展了“红色讲解员活动”“党史十课”活动，通过演讲活动、手抄报、校园广播、主题队会等方式，教育队员们学党史、听党话、跟党走，从小立大志，学会感恩，收到了很好的教育效果，使少先队工作充满活力。
为持续推动党史学习教育走深走实，西城小学举行“红领巾心向党”主题活动，热烈庆祝建党100周年。少先队员代表高举中国少年先锋队队旗，列队整齐来到李家西城西村红色教育场馆，感受红色文化，传承红色精神，厚植爱国主义情怀。
为培育和弘扬社会主义核心价值观，激发队员们积极向上，乐观进取的精神，继承和发扬党的光荣传统，传承红色基因，__三里庄小学开展了“听老党员传精神讲红色故事”主题活动，通过此次活动，培养了队员们爱国主义情怀，使队员们受到了精神洗礼，进一步对党史和国史有更加深入的了解，让红色基因经久不衰，代代相传。
__小学的队员们带着鲜花来到山东省青岛市即墨区__街道磨市村91岁的老党员傅孝先家中，听老人讲述当年的革命故事。让队员们从老党员的故事中学党史、感党恩、跟党走，推动党史学习教育走心、走深、走实。
__中心校将再接再厉一如既往地开展少先队工作，解放思想，更新观念，为少年儿童的健康成长做出更大的努力，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种用心向上的氛围而不懈努力！相信在上级领导的指示和所有辅导员老师的共同努力下，__中心校少先队的工作一定会有一个新的飞跃，一定会再迈向新的台阶！
小学第二学期少先队工作总结报告 篇3
这一学期，我校以”育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：
1、红领巾值日生：由学校”红领巾值日生”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由多位中队辅导员和学校领导负责进行。领导和老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
3、星级班级评比：每天值日教师和值日学生进行打分，月末进行统计分数，通过分数排名得出星级班级。此类评比让学生们的积极性提高，班级凝聚力得到了提高。
二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质
本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。
1、常规每月之星评比，培养学生行为习惯
本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就以每月之星评比活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了我要争做每月之星活动中。学生不仅知道当选每月之星要有好的行为习惯，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。
2、爱心捐款活动，坚持学生爱心教育
5月，学校结合“广东扶贫济困日”活动要求，国旗下讲话做了扶贫济困倡议，开展了”扶贫济困，学子献爱心”的捐款活动。在本次活动中，全校师生都积极参与，学生们纷纷慷慨解囊，拿出自己的零花钱，用自己的力量将炽热的爱心播撒到需要的帮助地方。
3、校园艺术节，增强学生爱国情感
六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我们以”童心向党”为活动宗旨，积极开展第三届校园艺术节。根据学校实际情况，本次艺术节有4个项目，分别是绘画、创作手抄报、书法、文艺汇演，校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴，更有了灵动的精神升华。本次校园艺术节的举办，给孩子们提供了一个多姿多彩、展现自我的舞台，不仅充分调动了孩子们参与实践、展示才艺的积极性和创造性，也是校园文化的重要组成部分。通过精彩纷呈的活动，孩子们编织着快乐童年，舞动着美丽童心，在传承艺术经典的基础上，展现少年的风采！
三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识
众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。
四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围
社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对家长进行了不同主题的家访。由各年级组长负责落实，各班主任积极配合，社会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信，只有和家长密切保持联系沟通，才能使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩！
小学第二学期少先队工作总结报告 篇4
一学期的工作即将结束，下面就本学期少先队工作做简要回顾。本学期，我校少先队围绕温州市教育局提出的“四品八德”教育活动，充分发挥少先队组织的优势，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”工作理念，开展形式多样，内容丰富的活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，拓宽了队员的活动领域，全面推进少先队工作向纵深发展，开创了学校少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。主要工作如下：
一、继续抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。周一举行升旗仪式已成为一种模式固定下来，各个中队高度重视，严格把关，使升旗仪式真正成为教育学生的课堂，并及时的记好了升旗档案。
2、努力做好学校卫生常规工作，加强精神文明检查，促进队员良好行为习惯的养成。学校少先队大队部始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。各班清洁卫生成绩与“文明中队”评比挂钩，所有的大队干部每天早晨、中午去各班教室、操场、卫生包干区检查卫生。利用周会时间，每周汇报一次工作小结。其次，要求各中队常教育、常督促，并利用广播站向学生广播相关的卫生知识，促使队员自觉养成良好的卫生习惯。
3、用广播、板报、橱窗等形式加大了对少年儿童思想道德建设的宣传力度。本学期，我校板报的质量较往年也有很大的提高，不仅选题内容丰富，而且版面设计美观，做到了图文并茂，起到比较好的宣传作用。
4、以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为抓手，促进学生养成良好的道德行为。对于少年儿童来说，世间的真善美、假丑恶很难辩清。因此，无论在校，在家，在社会，孩子的行为必须有所遵循，正确的教育引导就显得尤为重要了。而守则、规范恰是学生成长的标尺，是他们健康成长的最有利的思想武器，我们以周周落实贯彻为抓手，让学生时时感到有一种无形的力量在督促自己，催自己奋进。为了能把工作做实，出成效，我校让守则、规范的内容上墙，让队员没每天能看到能牢记。大队部要求每个队员在平时的学习生活中能够严格要求自己，按守则、规范的标准鞭策自己，激励自己，使自己成为一名合格少先队员。
二、积极开展丰富多彩的主题教育，深化少先队素质教育。
1、为进一步弘扬雷锋精神，加强校园精神文明建设，3月14日下午，大队部组织开展“跟随雷锋的脚步”学雷锋主题队会。在队会课上，老师引导学生认识雷锋，给学生讲雷锋的故事，让学生背背雷锋的名言、读雷锋的日记。通过宣传发动，学生们情绪高涨。围绕“雷锋精神在我身边”进行了激烈的讨论的。通过主题班会，同学们对雷锋精神有了更加清楚地认识并纷纷表示以后一定要养成文明礼貌、乐于助人的好习惯，继承和发扬雷锋精神，成为新时代的“小雷锋”。
2、4月4日大队部组织开展了“清明祭英烈”主题黑板报评比活动，本次活动旨在引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进学生爱国、爱党、爱社会主义的情感，树立正确的“三观”，在感受浓郁的传统节日文化气息的同时，倡导崇尚英雄烈士、保护英雄烈士的良好风尚。通过此次活动的开展，培养了我校全体学生的爱国主义情怀，增强了他们的民族自信心和历史使命感，使全体学生在浓郁的传统节日文化氛围中受到良好的思想教育，也深刻体会到幸福生活来之不易。
3、4月11日下午，为缅怀革命先烈，继承发扬老一辈革命家的优良传统，深化“感恩”教育，激发学生爱国主义情怀，传承先烈们的艰苦创业、奋斗不息的精神，在清明节之际，我校大队部组织各班开展“缅怀革命先烈，做一个有道德的人”主题班会。本次活动的开展，加深了学生对清明节这一传统节日的了解和认识，使同学们接受了深刻的革命传统教育，激发了学生的爱国热情，增强了学生奋发向上、立志报国的信念和决心，传承了中华民族的传统美德，让学生在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。
4、红领巾广播站是向全体队员进行思想教育的有效宣传载体，本学期大队部开展的海选广播员活动得到全体学生的积极参与，大队部将录用的46名广播员划分13个组，并通过前期培训要求全体广播员利用小组合作，从撰稿、审核、播音全程独立完成。通过一个学期的锻炼，学生的个人能力得到明显的提高。新栏目《有奖问答》更让孩子们了解历史、地理、自然、科学等知识，通过抽签更提升了全体学生的收听热情。
5、6月1日我校开展了“庆六一”游园活动，此次活动设计了17个小游戏，学生们在游园会中既陶冶了情操，又获取了知识，在培养自身活动能力的同时，促进了孩子们的全面发展和健康成长。
三、加强安全教育，提升学生安全意识。
1、5月12日是全国防灾减灾日，也是“5。12”汶川地震9周年纪念日。为强化师生安全教育，切实增强我校师生在突发公共事件下防灾避险、应急反应、自救、互救应对突发事件的综合能力，5月14日上午，开展了防震减灾应急疏散演练。此次应急疏散演练，使全校师生掌握了应急避险的正确方法，熟悉了紧急疏散的程序和线路，确保了师生在地震灾害等险情发生时，能迅速启动预案，快速、高效、有序地进行疏散逃生自救，从而提高突发公共事件下的应急反应和自救互救能力，最大限度地保护师生的生命安全，减少伤害。
2、夏季到来，天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作，6月，大队部组织开展了“珍爱生命-谨防溺水”主题教育月活动。活动利用主题队会、黑板报评比等内容从学生实际出发增强学生的安全意识，让学生明白生命的可贵，懂得珍爱生命的道理。学校还利用告家长书、校讯通等渠道反复提醒家长注意子女的防溺水教育。
四、开展丰富多彩的体艺活动。
1、校园足球作为我校的特色发展项目已经三个年头，发展至今得到全体学生的喜爱，本学期第二届校园足球联赛开展的如火如荼，体育组克服班级数少、经费有限、活动组织复杂等困难把足球联赛搞的有声有色，活动不但丰富了孩子们的课余生活，增强学生身体素质，更为校园足球的发展增光添彩。
2、5月我校举办了校第十二届艺术节活动。大队部在开学初期制定方案，征集各方面意见，并对方案作出合理调整。此次艺术节项目分为；绘画比赛、书法比赛、歌咏比赛。通过一系列的艺术节比赛，激发了学生的潜能，提高了学生们审美情趣和爱国情怀。
本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。因此，下个学期，我们要更重视少先队常规管理工作，发扬优点，弥补不足，认真向先进学校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
小学第二学期少先队工作总结报告 篇5
本学期，我校的少先队工作谨记“热情服务、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效”的工作目标和思路，以“以人为本，以德为先”为宗旨，扎实落实“四个好少年”的要求，狠抓养成教育，加强中队建设，增强常规活动，完善工作机制，优化工作环境，推进少先队辅导员专业化建设；进一步加强未成年人思想道德建设，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提炼学生综合素质。
一、狠抓少先队常规工作
在少先队常规工作方面，我们做到了“四个坚持”：
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生在升旗台下举行隆重的升旗仪式。每周都有老师进行专题发言。
2、坚持红领巾值岗评比活动。成立红领巾值岗小队，对校园、班级、队员进行有效的检查和督促，检查督促队员的一言一行，检查校园的每一个角落，保持校园的整洁、干净，创设良好的学习环境。
3、坚持中队“黑板报评比”。结合每月的教育主题由队员自己组稿，版面设计，书写，每月评比一次，既起到了宣传教育作用，更培养了学生的能力。
4、坚持队干部培训。
二、加强辅导员队伍培训
学校少先队工作开展得如何，辅导员队伍建设是至关重要的。
1、组织中队辅导员认真学习《少先队辅导员工作纲要（试行）》，交流《纲要》实施过程中的感受，
2、巧妙利用时间进行辅导员工作交流，每周四总结我校各中队少先队活动的有关情况。
三、积极开展各项主题活动
本学期我校区队员积极、认真参加集团的各类比赛：自由操、鼓号队、运动会——队员们在活动中收获，在活动中成长。
1、围绕“文明礼仪”、“向善”的教育主题开展各项活动。
在各位中队辅导员老师的精心组织下，全校队员开展了丰富多彩的活动。有立足自身行为规范的——低年级的“我是合格的小公民”、“十种善德儿歌”背诵比赛；有以宣传展示为主的——三四中队的“文明小报”、“善在我们身边”讲故事比赛；有以实践明理的——“我身边的文明人”高年级征文小竞赛，“我眼中的善”小小演讲台——队员们在活动中成长，放飞，在活动中收获着累累硕果。
与此同时，各中队的特色活动更是精彩纷呈，把“向善、向上”扎扎实实落实到学习生活的每个细节中。六中队的“祝你一帆风顺！”、三、四中队的“我当鸡蛋妈妈（爸爸）”、五中队的拔河赛、三四中队的“我手绘我心”我爱祖国的蓝天小报绘制比赛——
每个中队结合中队队员的实际情况进行了活动表彰，评选出中队里的善德小明星，善德小天使，文明礼仪小明星。
文明、向善深入每个少先队员的心灵，孩子们用自己的行动诠释着自己对活动的认识。通过系列活动的开展，校园的风气和面貌得到了改变。同学们不仅牢记文明，向善，更成为文明礼仪的宣传者，向善的实践者、示范者。我们用自己的小手拉起了社会的大手，共同创造属于我们少先队员自己的新风尚。
2、开展读书系列活动。
（1）、组织队员阅读《我爱祖国的蓝天》，进行小报绘制、征文竞赛。
（2）、各中队开展“好书我推荐”活动。
3、积极开展节日活动。
（1）、利用植树节这一锲机开展“我和小树共成长”活动。
（2）、开展“向烈士致敬”为主题的系列活动：讲英雄故事、唱革命歌曲、看爱国电影。
（3）、开展“欢乐六一”总结表彰大会。
4、积极开展特色活动
（1）、带领队员走进“世博”，放眼世界。
（2）、“端端正正写字，堂堂正正做人”组织队员进行全校书写比赛。
（3）、“精彩的黑白世界！”学生围棋赛。
在上级领导的关怀和指导下，在各辅导员老师的共同努力下，我们学校少先队工作不断研究、探索、改革，培养学生创新能力和创新意识及爱国主义精神，给广大的少年儿童提供了广阔的成长天地，努力为校园精神文明建设作出应有的贡献。展望未来，我们信心百倍，只要有你我的努力，我校的少先队事业一定会更加灿烂辉煌。
小学第二学期少先队工作总结报告 篇6
又到了一学年期末，回首本学期少先队工作的点点滴滴，有付出也有收获。在学校领导的重视与支持下，我校少先队工作得以顺利开展，我们组织开展了各项有意义的活动，培养和形成青少年的优良品质和行为习惯，现将本学期的工作总结如下：
一、认识光荣的少先队——开展队前教育活动
中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的地方，是建设社会主义和共产主义的预备队。为了让孩子们在入队前更全面地了解少年先锋队的知识，激发他们对少先队组织的热爱和向往，一年级的班主任老师按照学校少先队工作整体安排，组织同学们开展了队前教育第一课——认识光荣的少先队。
中队辅导员带领同学们认识队旗。大队旗长120厘米，高90厘米，旗中心是五角星和火炬，五角星为黄色，火炬由黄色线条勾勒出轮廓。
中队旗长80厘米，高60厘米，右端剪去高20厘米、底宽60厘米的等腰三角形，形成一个三角形缺口，五角星及火炬在以60厘米为边长的正方形中心。
少先队员要热爱自己的队旗，在举行队的集会，队旗出场和退场时，都应立正并敬礼。
辅导员老师教同学们正确的敬队礼，敬队礼要右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
红领巾是少先队员的佩戴标志，每天上学时每一个少先队员都要带上鲜艳的红领巾。老师耐心地教同学们正确、迅速系好红领巾的方法。
最后进行宣誓。
同学们举起右拳，拳至肩上，在辅导员的带领下，“准”队员们响亮的誓词表达着他们即将成为少先队员的自豪和喜悦，也流露着他们加入少先队组织的坚定决心。
通过此次队前教育活动，一年级的同学们加深了对少先队组织的认识和荣誉感，提高了同学们的入队热情，为即将做一名合格的少先队员做了充分的准备。
二、队旗飘飘，伴我成长——开展一年级新队员入队仪式
在这个大地回春，万象更新的季节，一个充满生机的新学期已经来到了我们的面前，在这新的起点，后会子坡小学举行了一年级少先队员的入队仪式。仪式第一项是出旗，全体少先队员向着队旗庄严地行队礼。出旗仪式后，卢主任宣读成立新中队的决定和新队员名单，欢迎一年级的29名新队员加入少先队组织。
接着六年级的少先队员们为新队员戴红领巾，教新队员行队礼。有意义的是，有四位六年级的老队员正是一年级新队员的哥哥姐姐，他们亲手为自己的弟弟妹妹戴上红领巾，教他们行队礼。这条小小的红领巾，代表着一份少先队精神的传承和一份光明的传递。
第四项是王校长为新中队授队旗。
然后大队辅导员老师带领少先队员们宣誓，新老队员们一起，握紧右拳举在肩上，他们眼睛看着队旗，跟随辅导员老师庄严地宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！铿锵的誓言回荡国旗下，响彻在校园中。
当少先队员们面对胸前鲜艳的红领巾时，他们又想说些什么呢，化文菁同学作为少先队员代表进行了讲话。她说，每当看到胸前的红领巾，那是我们的骄傲，同时要提醒自己，约束自己的言行，努力改正身上的不良习惯，尽量做到德、智、体、美、劳全面发展。要用实际行动向少先队组织证明：从小立远大志向，踏实，认真学习，培养过硬的本领。
队旗飘飘，融入我们的血液，希望新老少先队员继承和发扬中国少年先锋队的优良传统，形成积极进取、健康向上的精神，希望我校红领巾教育事业蓬勃发展！
三、举行“三八妇女节，感恩有你”主题活动
3月8日是国际劳动妇女节为了能让孩子们在感恩母亲的付出，养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、回报社会的崇高道德风尚，在三八妇女节来临之际，我们开展了一系列“知恩、感恩、报恩”的活动。
首先，利用周一国旗下讲话对全体同学进行感恩教育，对全校学生发出感恩活动倡议：拿起纸和笔，写一封信，用心去颂扬你的母亲、感谢你的母亲；为母亲制作一张温馨精致的贺卡，上面写满你对她的思念，报答母亲伟大的养育之恩，让孩子真正体会到父母的辛苦与劳累。
其次利用周末的时间，让学生观察妈妈一天做了哪些家务，了解妈妈（奶奶、姥姥）的生日和爱好，并将其记录下来。组织召开主题班会，各班围绕周末所记录的内容交流与分享个人的体会和感受。
为了感谢妈妈，一二年级同学为妈妈做家务，同学们帮妈妈扫地，刷碗，擦桌子，作饭……虽然是一件件微不足道的小事，但是也让他们体会到平时妈妈的辛苦。
三四年级给妈妈惊喜，亲手为妈妈写一封信或制作贺卡，贺卡中写满了对妈妈的祝福和感谢。
五六年级写一篇感恩妈妈主题的作文，从他们的文字中对母亲深切的爱。
除此之外，我还为学生布置了一项特殊的作业，为了体验母亲十月怀胎的辛苦，挑战将一个生鸡蛋带在身上不让它碎，一天下去，大部分同学的鸡蛋都因为各种各样的意外碎了，最后只剩下四位同学的鸡蛋完好无损。虽然鸡蛋破了，但由此让同学们意识到，原来妈妈十月怀胎是一件这么辛苦的事情。
“谁言寸草心，报得三春晖”一个微笑，一句问候，一个卡片，微乎其微的一件小事，对于母亲却是最甜美的甘露。通过三八妇女节的活动，希望学生们能够学会感恩，感恩母亲的付出，理解母亲的伟大，用实际行动回报母亲的爱。
四、开展“缅怀英烈，铭记历史”清明节活动
（一）网上祭英烈
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，清明时节，人们通过祭扫先人的坟墓表示对死者的怀念。由于疫情原因，我们无法到先烈的墓前进行祭扫。网上祭扫为我们提供了新的祭拜方式，学校组织同学们在临沂文明网缅怀英烈版面参与网络祭扫，向英烈鞠躬献花，签名寄语。
（二）看革命电影，了解英烈事迹
老师们组织学生观看革命电影，并写下观后感。让同学们通过电影中精彩的革命故事，了解革命先烈们为现在的幸福生活付出的一切，感受他们顽强不屈的品格，从而更加珍惜来之不易的幸福生活。
（三）线上主题班会缅怀英烈
召开线上主题班会，老师先向同学们介绍清明节的来源和风俗，然后用讲解的形式讲述部分抗日战争和解放战争烈士们的英勇事迹，最后让同学们谈自己心中的感受，表达自己对先烈的缅怀之情。
（四）用手抄报纪念英烈
学校还发动学生做清明节纪念英烈和清明节习俗的手抄报，同学们一笔一画中饱含着对革命先烈的崇高敬意。
（五）视频讲述英烈事迹
除此之外，学校还举办了让同学线上讲述英烈故事的活动。同学们收集红色故事，通过视频的形式分享。同学们分享了自己收集到的革命先烈们为革命抛头颅洒热血的事迹，有用自己身躯堵住枪眼的黄继光；有托起炸药包炸碉堡，用自己的生命为部队开辟前进道路的董存瑞；还有“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰……
尽管是线上的形式，但同学们依旧讲得声情并茂。烈士们忘我的牺牲精神深深影响着新时代祖国的花朵，他们为祖国为人民英勇献身的事迹让同学们深深地体会到：因为无数革命先烈们的流血牺牲，我们才拥有了今天幸福安定的生活。虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅，洒热血，但是我们也有我们的责任，要不忘过去，珍惜今天，努力学习，报效祖国。
鲁迅先生曾写道“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”革命战争时期，涌现出无数革命先烈，用血肉换来了我们今天的安宁。我们虽未出生在战争年代，不能为祖国的解放而奋战沙场。但是我们应该懂得幸福生活来之不易，把先烈们的宏愿铭刻在心，去刻苦钻研，为描绘更壮观的时代而努力！
五、欢乐庆“六一”，开展儿童节活动
为了迎接“六一”国际儿童节，后会子坡小学举办了一系列的活动，活跃校园文化气氛，激发少年儿童的学习热情。
今天的幸福生活离不开各个时代英雄们的奉献，为了让学生在享受幸福生活的同时不忘感恩，在儿童节前学校举办了以“我心目中的英雄”为主题的手抄报比赛活动，孩子们用五彩的画笔描绘出自己心目中英雄的模样。
儿童节当天，各中队组织队员开展了各种形式的表演活动，合唱、跳舞、手势舞、小品表演……同学们个个热情高涨地参与活动，为平淡的学习生活增添了一抹亮色，也使学生们度过了一个愉快而有意义的“六一”。
同时，为了借此有意义的日子，发展一批的新队员，壮大少先队队伍，我们还举行了别开生面的入队仪式。
一年级的25名同学同学在这个属于他们的节日里正式成为了少先队员，希望每位新入队的少先队员能感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。
儿童节是儿童的盛宴，孩子们在欢声笑语中，将梦想和热情释放，期望孩子们敢于有梦，勇于追梦，奔向理想，共同创造祖国美好的未来！
各种活动的开展，为队员们提供了发展的平台，丰富多彩的主题活动，让孩子们在快乐中受到教育。但本学期少先队工作也存在许多不足，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。下学期我们会更加重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力！
小学第二学期少先队工作总结报告 篇7
一年来，我校少先队工作在中心小学的指导下，抓住德育教育的契机，从学校和学生思想实际出发，加强学生思想道德建设，以德育人，营造良好的道德环境，提高学生的道德素质，现将本阶段学校的少先队工作总结如下：
一、坚持抓好常规工作，促使少先队充满活力
（1）坚持规范的升旗仪式
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中，聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。
（2）坚持少先队检查工作
每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。每周五进行一次卫生大检查，抽各班劳动委员和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生情况，并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一，使校园保持洁、齐、美。
（3）坚持“中队黑板报、班级文化墙评比”制度
黑板报主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致，每学期中队黑板报每月更换一次，有“尊师守纪爱学校”、“文明礼仪记心中”、“安全伴我行”、“争做法制小小宣传员”等。每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。
二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育
（1）自主管理见成效
大队部积极推行队员管理“自助餐”模式，将管理权下移，责任人扩大，各中队辅导员和每一个队员都是负责人，都要以主人翁的态度考察学校管理工作，自主选择管理服务点。学校出现了“小小美容师”“纪律督察员”“节水管理员”等行动。在这其中，各中队表现十分突出，在活动中，队员们也认识到了“我们是学校的主人”，为学校服务是每个队员应尽的义务，构建“真善美”的家园是我们每一个人共同的愿景！
（2）案例教育促成长
我校少先队大队部根据学校工作中出现的各种新情况、新问题，创新教育方法，拓宽教育途径，注重案例教育，注重实践体验。例如对队员进行交通安全、防溺水、防滑冰、防欺凌教育。宣传活动得到了广大家长的赞同，他们认为通过这些活动的开展，增强了孩子保护自身的能力。
（3）主题活动促发展
我们重视丰富多彩的主题活动的开展。例如庆祝十九大五中全会精神，开展了主题班队会活动；庆祝建队日“我为红领巾增色彩”等活动；社会主义核心价值观-敬业教育活动、勤俭节约主题班会、手抄报比赛、黑板报展评等活动，为增强队员自我保护意识和能力，我们开展“注意安全，热爱生命”系列活动，促进了学校良好校风的形成，培养了队员良好的行为习惯，增强了队员的自我保护意识和能力，促使队员身心得到健康成长。
三、加强小干部的培养，提高队员工作能力
（1）学校为小干部成长搭建舞台
我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓。教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。为给这些小干部们搭建锻炼、展示的平台，将每周的国旗下讲话做了重新调整和安排，让部分大队委员参加国旗下讲话。这一活动的开展，进一步培养了小干部们的责任心和语言表达能力。
（2）中队为队员成长搭建平台
在队员中，我们形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式。各中队设立了大大小小不少岗位：中队卫生管理员、班班通管理员、个人卫生检查员、纪律管理员……各中队每一个队员分管一项日常事务工作，形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色不断变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会，使每一个队员都能得到全面发展，真正成为中队的主人。
少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我们将一如既往地踏实工作，奋发进取。
小学第二学期少先队工作总结报告 篇8
本学期，我校少先队将紧密围绕上级党委、团委、少工委和学校德育部门的工作部署，以人为本，以德为先，培养少年儿童创新精神和实践能力；以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，全面扎实推进少先队员的综合素质，增强我校少先队组织的凝聚力和影响力，促进我校少先队工作进一步发展。现将本学期少先队工作做以下总结：
进一步规范少先队常规工作
通过红领巾监督岗、班主任常规工作检查等形式提高各中队辅导员工作质量。结合相关规范教育活动，使少先队员行为习惯、学习习惯得到良好的养成和提高。
1、学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工职责到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展。
2、为加强__小一日文明常规认识与熟记，少先队大队组织加强监督，进一步落实《养良好习惯塑优秀品德》校本教材的学习。
3、坚持抓好“最美红土班级”的各项常规评比工作，实现以评促养。
4、继续训练仪仗队，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。
扎实开展好少先队活动
（一）学雷锋活动
3月5日，我校少工委黄韵诗副主任向全校师生发出“学雷锋”活动倡议书，各中队辅导员也在班内积极发出号召，为期一个月的“弘扬雷锋精神，构建文明和谐魅力__小”主题活动在此正式拉开帷幕。
“文明在行动，雷锋道路一起走”卫生清扫志愿活动
“敬老爱老”雷锋月慰问老人活动
（二）植树节活动
阳春三月，草长莺飞，春天已经带着绿色的气息向我们走来。春风吹绿了指头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了__小师生植树的热情。今年3月12日是我国第__个植树节，在3月12日队会时间中，红领巾广播站进行了有关植树节的宣传。__小师生们用心去种植、去浇灌，让树木根扎得更深，守护着每一寸土地，珍惜着每一抹绿色，让地球更美丽，让人间更温暖！通过本次活动，全体队员们对保护环境有了一个充分的认知，大家知道护绿环保并不难，环保离我们并不远，懂得爱护大自然的一草一木，从而规范自身，也提高了动手能力。
（三）“童心向党”研学实践活动
为了更好地贯彻落实____在党史学习教育动员大会的讲话精神，动员和引领广大师生了解花县党史，增强对本地区党史认识，培养孩子从小一心向党，紧跟党走，做党的好孩子，培养热爱家乡，建设家乡的思想，借中国共产党成立__周年之际，赤坭__小学以“童心向党”为主题，于3月24日开展了到红色教育基地进行研学实践活动。
（四）“红领巾爱劳动”
为庆祝“五一”国际劳动节，让队员们了解劳动节的由来、意义，树立爱劳动，会劳动，向劳模们学习的思想，在五一节期间，我校少先队开展了“红领巾爱劳动”系列活动。本次活动为全校性的活动，以多种形式开展，全体队员都能积极参与活动、认真对待各项劳动工作。
1、弘扬劳动精神，热爱劳动，珍惜劳动成果
2、各中队召开劳动主题教育活动
3、“今天我当家”劳动体验活动
4、手抄报比赛
（五）“小爱汇大爱，情暖一片天”爱心义卖活动
5月14日中午，一场暴雨过后阳光洒进了校园，赤坭__小学的爱心义卖的活动如期而至。在本次义卖活动前夕，家长和孩子们都主动拿出了自己心爱的东西和拿手的美食，带来了各种好玩好吃的，包括书本、玩具、手工制品、零食等，应有尽有。大家准备用这些物品换来了一份份爱心，去帮助__、__县__镇以及本校部分有困难学生，助力开展中队活动、班级奖学活动等。虽然义卖已经圆满结束，但是义卖活动的火爆场景依然在我们的眼前浮现。
（六）少先队“学党史、强信念、跟党走”系列活动
从1921年中国共产党成立至今，我们伟大的党已经走过__个激荡非凡的春秋冬夏。忆往昔峥嵘岁月，用心感受祖国前行的步伐，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，用行动践行爱党、爱国的精神，是每一位学子的光荣使命。
1、“童心向党·爱在中国”五、六年级党史知识竞赛活动
2、红色地标映照初心·红船精神励我前行
3、开展红色经典诵读、演讲、电影配音等多形式的党史国史学习活动
（七）“童心向党·礼赞百年”艺术节汇演活动
在新冠肺炎疫情的当下，我们的“六一”有着不同以往的开展形式，为了庆祝这一节日的到来，20__年5月31日，我校少先队特举行了别样的“童心向党，礼赞百年”文艺汇演。虽然不能在我们的节日里欢聚一堂，但是通过屏幕也能感受到队员们的喜悦之情，大家都在认真地观看同学们精心准备的节目录影，意义非凡。
（八）“让红领巾飘起来”新生分批入队仪式
新生入队仪式活动取得圆满成功，它将成为我校少先队工作新的起点，因为我们光荣的大集体又融入了新的血液和活力！
（九）我们同抗疫·宅家过端午
“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。”端午节作为中国传统节日之一，道出了一代代中国人对爱国诗人屈原的怀念。纪念屈原，就是在弘扬和传承中华民族的爱国主义精神。因此，我校少先队各中队开展了端午节主题队活动，纪念具有爱国主义精神的屈原，陶冶队员们爱国主义高尚情操。
注重五大教育，加强辅导员的队伍建设
1、我校大队、中队辅导员在日常工作中注重开展好“安全”、“法制”、“卫生”、“常规”和“心理”五大教育工作。各项教育都是有计划、有目的、有组织地开展，教育过程有准确的记录，努力把少先队员培养成新时期下合格的社会主义建设者和接班人。
2、我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，从而提高辅导员的少先队工作水平。
本学期取得的成效或荣誉
1、20__年__月以下4名队员获得优秀荣誉：
邱__被评为__“美德好少年”
潘__被评为__“创新好少年”
徐__被评为“__区优秀少先队员”
朱__被评为“__区优秀少先队员”
2、20__年__月六（4）__中队被评为__区“红旗中队”
3、少先队大队开展的《红船精神励我前行》微队课被选做西片教育指导中心推文素材
4、少先队大队辅导员李__老师的微党课《红色地标映照初心》被选做西片教育指导中心推文素材
5、大队辅导员李__老师__区20__年党史学习教育主题微党课“二等奖”
结语
本学期我校少先队员们的责任感、荣誉感和使命感都增强了许多，爱班级、爱校园、爱祖国等积极向上的心态和行动表现得更突出！学校大队部将再接再厉一如既往地开展少先队工作，解放思想，更新观念，为少年儿童的健康成长做出更大的努力，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种用心向上的氛围而不懈努力！相信在上级领导的指示和所有辅导员老师的共同努力下，我校少先队的工作一定会有一个新的飞跃，一定会再迈向新的台阶！
小学第二学期少先队工作总结报告 篇9
一、指导思想
我校少先队工作以“为深入学习领会习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，深入学习贯彻习近平总书记致中国少年先锋队第八次全国代表大会的贺信精神，贯彻落实好第八次全国少代会精神”为指导思想。以立德树人为根本任务，严格落实各级少工委文件精神，与学校党建和德育工作有机结合，聚焦政治启蒙和价值观塑造的主责主业，广泛开展组织教育、自主教育和实践活动，促使队员立志向、修品行、练本领，听党的话跟党走，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
本学期，我校少先队工作在上级团委、教育局、学校领导的正确引领下，各中队辅导员和少先队员的共同努力下，充分发挥少先队组织的作用和教育功能，结合本校实际情况和特点，有计划地组织开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动并取得可喜成绩，现将本学期的工作总结如下。
二、加强行为教育，
加大养成教育力度
1、坚持德育为首，培养队员品德
本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。重视每周一的升旗仪式，做到形式庄重主题鲜明，要让雄壮的国歌震撼学生的心灵。进行基本道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育；注重养成、注重体验，大力加强基本道德教育和实践，培养学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面具有良好的道德修养。
2、发挥教育合力，抓好学生常规
习惯决定性格，性格决定命运，品质成就未来。开学初，德育处制定班主任考核制度、班级文化建设工作方案，大队部制订了班级管理制度，各班也根据本班特色和实际制定了班级管理制度、班级公约等。大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。少先队大队部安排了红领巾值日执勤，红领巾监督岗的同学每日进行检查，并作好记录，而且每周进行考核评比，评出获得流动红旗的班级。同时加强红领巾值日执勤力度，使得违纪违规的学生极少，把养成教育落到实处。
3、班队教育活动
各中队能否开展好班队活动，是让队员在队旗下快乐成长的保证。本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有效落实，每周队部对各班的班队活动的开展情况进行检查，确保活动开展达到常规化。结合班级文化建设，队部要求各中队在施行《少先队辅导员工作纲要》的基础上，做到活动有主题，有内容，有评价。
三、积极开展丰富多彩的活动，
增强育人效果
1、积极响应配合全国、省、市重点主题教育活动的开展，组织开展本校主题教育活动，加强德育教育。
（1）组织观看学习全国“红领巾爱学习”网上主题队课系列活动
（2）学雷锋·争当红色小先锋——“红领巾心向党”少先队先锋行动系列活动
（3）组织传达学习少先队工作三个重要制度性文件
（4）组织开展——“根植红色基因·缅怀革命先烈”网上清明祭扫主题实践活动
（5）开展“美好生活民法典相伴”——2023年民法典宣传活动
（6）组织观看“六一”云队课
2、根据上级文件精神和工作引领，在校内开展各项主题教育活动。
三月份
（1）开学典礼：“寒消春已至，奋发正得时”——2023年春__镇__小学开学典礼
（2）学校特色品牌活动——警校共建活动
警校携手学雷锋·争当红色小先锋“红领巾心向党”少先队先锋行动启动活动
（3）开展“成长路上感恩有您”三八国际妇女节主题活动
（4）召开2023年春__小学期初红领巾纠察队工作会议
（5）悦享寒假，展我风采——__镇__小学特色作业展
（6）守护绿荫，争做护绿使者——__镇__小学“植树节”活动
（7）承办镇级活动：
“魅力女性，快乐巾帼”——__镇__小学庆祝“三八”妇女节蛋糕DIY活动
四月份
（8）开展“我们的节日——清明节”主题系列活动
（9）开展“节约用水，保护水资源”主题教育国旗下讲话
（10）举行“红领巾心向党，争做新时代好少年”红领巾广播员选拔活动
（11）开展“诵读红色经典书香润泽心灵”——__小学校园读书月系列活动
（12）承办镇级活动：
__镇教委办开展“迎建党百年、知感恩关爱”少先队主题活动
五月份
（13）宝剑初磨，雏鹰试翼——__小学五年级参加社会实践活动
（14）开展“感恩您，母亲”母亲节活动
（15）开展“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”劳动节主题活动
（16）开展“爱心助残”献礼建党100周年主题活动
（17）开展“童心向党、筑梦成长”——__镇__小学第二届“十佳少先队员”评选活动
（18）参与比赛活动：
包雨萱、戴怡林荣获__镇教委办第三届“十佳少先队员”
六月份
（19）开展一年级队前教育活动
（20）开展一年级首批新队员入队仪式活动
（21）举行“礼赞百年童心向党”__小学2023年庆“六一”文艺汇演
（22）开展“国家安全，牢记我心”——国家安全教育日主题班会
（23）开展“飘香端午传承文化”端午节主题活动
四、配合学校其他工作
（1）雁山中心片区党支部：“爱心助残”献礼建党100周年主题活动
（2）共创文明城，志愿当先锋——__镇__小学开展“争当红色先锋”主题志愿活动
五、回顾过去，展望未来
回顾过去，展望未来。作为少先队的组织者和建设者，我们会更努力地抓好学生的思想工作，始终坚持通过丰富多彩的队活动增强队员们的光荣感，通过规范庄严的仪式提升队员的组织归属感。新学年新征程，学校全体少先队员和少先队工作者会继续努力，牢记初心使命，高举队旗跟党走，传承红色基因，培育时代新人，让队员胸前的红领巾飘得更高、红得更艳，让学校的少先队工作焕发新的活力，让星星火炬绽放出更耀眼的光芒！
小学第二学期少先队工作总结报告 篇10
本学期，我校积极申报了少先队课题《以课程建设为抓手，培育少先队员社会主义核心价值观的研究》，一学期来，我校少先队工作以社会主义核心价值观为主旋律，结合本校办学目标：以传承“三近”文化，奠基幸福人生的办学理念；力行“让‘三近’文化浸润我们的心灵”的校训，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以养成教育为重点，以特色活动为载体，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，引导少先队员在严于律己、乐于奉献、服务他人的体验中，培养社会公德，提高思想道德水平和文明素质，使我校少先队工作稳步前进，取得了一定的发展。
一、加强少先队组织建设，在扎实里成长。
1、落实学生值岗工作，促良好习惯养成。坚持“红领巾监督岗”监督制。红领巾监督岗：由学校红领巾监督岗实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与不定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。一开学就进行110督察员选拔和培训工作，并选出一批热心为学校服务的“校园文明小使者”，监督队员的用餐文明。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、加强辅导员队伍建设。我们学校一向非常重视对辅导员素质修养的培训，尤其注重对年轻的辅导员的培养工作。为提高辅导员队伍的工作能力，我们定期召开辅导员会议，互相学习，共同探讨，学习先进的辅导员事例，掌握辅导员的活动艺术与技巧。
二、努力抓好队伍阵地建设，以环境促成长。
1、升旗仪式规范隆重。“升旗仪式”是德育建设的主阵地。我校的光荣升旗手在民主推荐和辅导员老师选拔中产生，每周实行轮换制，各中队推荐的有特长、有进步、为校争光的“光荣升旗手”，使全校队员学有榜样，赶有目标。此外，国旗下讲话由师生轮流上台演讲，每一次的演讲都紧紧围绕重大节日或学校的重大活动，每周一全校师生肃立在鲜艳的国旗下，聆听国旗下讲话，接受一次又一次深刻的教育。
2、鼓号训练持之以恒。“七色光”鼓号队是我校大队部工作一面亮丽的旗帜，本学年，我们对鼓号队进行了以老带新的强化训练。在奚丽波老师的带领下，每天都进行艰苦训练，新的鼓号队的演奏得到了全校老师与队员的一致称赞。学校领导高度重视鼓号队建设，定期请号手维护专家对我校的新号进行保养，还已经准备为队员量身定做高档统一服装。这82名队员在领导的关怀下通过参加鼓号队的训练，集体主义、团结协作的精神得到了加强。
3、阵地宣传得力有效。充分利用校园有效资源，利用宣传橱窗、大队板报、红领巾广播站等阵地，宣传少先队知识、相关活动，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活。同时，利用学校少先队专题网站及时发布少先队新闻、活动，并积极向武进少先队网站、武进教育网、红领巾集结号网投稿，今年被评为2023年度优秀宣传学校。
三、践行社会主义核心价值观，在信念里成长。
习近平爷爷指出，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。当前，要使社会主义核心价值落细落小落实，使其像空气一样无所不在、无时不有，为了让社会主义核心价值观更贴近队员，我们提出培养队员的九大核心价值观“倡民主”“讲文明”“求和谐”“敢开放”“守规则”“爱祖国”“勤学习”“讲诚信”“行友善”，这样核心价值观更亲近儿童。本学期我们围绕核心价值观，以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；以开展主题、形式多样的班队会活动为载体，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高，价值观得到进一步提升。
1、行价值观之爱家篇
以三月份植树节为契机，开展了“播种绿色放飞希望”活动，在全体学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，发动全体学生爱护环境卫生，不乱抛垃圾。动员家长和孩子一起动手，在自家门前附近，亲自动手实践，种植一棵小树。学生和家长们种下爱的小树苗，播下绿色的希望，许下自己最美、最真的美好愿望，以自己的实际行动为美化家园纷纷贡献力量。队员们纷纷写下爱绿护绿心得，表达对家乡的热爱。
2、行价值观之勤学篇
“争当‘武进好少年’展评活动”是贯彻习近平总书记对少年儿童指示、践行社会主义核心价值观的良好载体，我校紧扣“从小学习做人、学习立志、学习创造，争当“武进好少年”的要求，体现“爱国、敬业、诚信、友善”等公民个人层面的社会主义核心价值观准则要求，牢牢把握活动的广泛动员和队员的普遍参与两个关键环节，将活动覆盖到所有学校、所有中队、所有少先队员。本着公平、公正、公开的原则进行评选工作，真正体现少先队的民主意识和民主参与。
积极参加常州晚报小记者“我与小动物的故事”征文比赛，分享学生与家养小动物之间的情感故事与成长点滴；倡导人与自然和谐发展。__中心小学在首届常州小记者“我与小动物的故事”征文大赛中荣获优秀组织奖。__中心小学在“四药兰苏杯”常州市2023年度小记者协会先进集体、个人和创新活动评选中荣获常州市优秀小记者站。不光是让小记者勤于写作，还让全校队员积极参加爱常州——“电信光宽带改变你我生活”“电信杯”常州晚报征文大赛，参加中国少年文摘杂志社主办的第五届“超新星快乐作文大赛”，队员们参与积极性都很高，创设了整个校园勤学氛围。
3、行价值观之十岁成长篇
2023年4月13日下午，__中心小学全体三年级学生举行了一场别开生面的“童心飞翔快乐成长”——十岁成长礼的庆祝活动。为成功开展这一活动，各班老师早早地开始精心推选适合本班孩子的节目；排练期间，孩子们也是全情投入，一些擅长化妆的热心家长，也在活动开始前早早地来到学校，和老师一起为孩子整理、梳妆、准备……此次庆祝活动分为“祝福篇、成长篇、感恩篇、梦想篇”四个乐章。通过此次活动，学生了解了“十岁成长礼”的涵义，体会到了集体活动的快乐与温馨，学会了要感恩父母的爱与付出，懂得了成长的意义。
4、行价值观之诚信篇
为了让社会主义核心价值观深入队员之心，提高礼小少先队员们对于诚信的认识，明白何为诚信，2023年4月18日中午五（2）中队的全体少先队员在辅导员姜多老师的组织下开展了一次以“我和诚信手拉手”为主题的少先队观摩活动。全体五年级的少先队员和辅导员老师一起观摩了本次活动。通过本次活动，队员们看到了诚信的重要，并努力践行诚信。
5、行价值观之上墙篇
为加强班级文化建设，把社会主义核心价值观与校园文化建设有机相结合。将“三个倡导”24个字的社会主义核心价值观以有形的方式展示出来，队员们以绘画、手抄报、宣传资料等形式让24字核心价值观上墙，营造校园浓厚的学习价值观氛围。
6、行价值观之友善篇
随着经济的发展，生活水平的不断提高，学生的书包也出现了多种多样的形式，有双肩包、拉杆书包、斜挎包……学生到底该选择哪种书包才合适呢？而且许多队员不爱惜书包、不会整理书包，导致诸多不良后果。针对这现象，5月18日下午，__中心小学的三（6）中队在阶梯教室开展了主题为《关于书包的研究》的微队课。此次中队活动中，队员们自主选择研究的方向，与小组成员共同合作探讨问题，充分体现了社会主义核心价值观中民主、自由、平等和友善的理念，队员们在活动中收获颇多。
7、行价值观之和谐篇
六月一日更是孩子们狂欢的日子，是一个见证成长、展示自我的好日子，
这一天__中心小学的校园里举行了一系列“六一”庆祝活动，处处洋溢着浓浓的和谐节日气氛。6月1日上午8：00，__中心小学全体师生欢聚在学校操场上，举行庆祝“六一”表彰大会。6月1日上午9：00，__镇镇长朱慧峰，副书记吴小铭、科长张磊等领导一行，来到__中心小学，向可爱的孩子们送上节日的祝福，向老师们致以诚挚的问候。6月1日下午13：30，礼小举行了2023年第十五届校园艺术节文娱汇演暨“六一”庆祝活动，将整个庆祝活动推向了高潮。6月1日下午14：50，礼小庆“六一”游艺活动又如火如荼地展开。整个“庆六一”系列活动，既体现了灵活多样的特点，又把同学们的情绪调到最高点，学生们的智慧和潜力在活动中迸发，欢乐的笑声久久回荡在校园。
8、行价值观之爱国篇
为了响应党的十八大“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化”的战略号召，省少工委决定在全省农村小学中开展中华优秀传统文化比赛，我校积极参加比赛，还获赠国学启蒙丛书、中华传统文化经典、世界名著等系列读本（以班级为单位捐赠）。获赠后及时发到队员手中，在学校掀起一轮学习国学、阅读经典的热潮，因地制宜开展中华文化教育活动，增强小学生传统文化修养，践行中华传统美德。
四、认真总结工作中不足之处，在反思中成长。
1、学校卫生情况有所好转，但仍需努力。
2、大队部成员作用发挥不充分。
回顾一学期来在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对少先队工作的关心支持和指导，同事像朋友一样的信任、理解和协助。学校的少先队工作离不开校园中的每一个人。相信通过我们的努力，大队部工作会更上一个台阶的！
五、回顾一学期收获，在展望中创未来。
回顾一学期的工作，我校少先队被评为2023年度少先队基础建设“五星级单位”；获2023年度少先队“少先队宣传工作先进集体”称号，获首届常州小记者“我与小动物的故事”征文大赛优秀组织奖，获常州市优秀小记者站称号，获江苏省少工委组织的少年号角杯“红领巾相约中国梦”竞赛活动优秀组织奖。俞瑛老师被评为武进区“优秀少先队通讯员”。在2023年度“五彩队缤纷”竞赛活动中，陆亚玉获特等奖，俞瑛获二等奖，在2023年度武进区优秀团队观摩活动评比中：陆亚玉获特等奖；俞瑛获一等奖；王新旦、朱鑫昱、吴洪芳获二等奖。在2023年度武进区少先队“五彩杯”小课题评比中：王丽琴获特等奖；吴惠芳获、孙丰获一等奖；姜多获二等奖。在江苏省少工委组织的少年号角杯“红领巾相约中国梦”竞赛活动中，邵小芳、贾丽君、陆亚玉、朱鑫昱、时勤亚、孙霞辅导的学生获优秀答题手奖，陆亚玉获“优秀辅导员”奖。黄建英被评为常州小记者“优秀辅导老师”。四（1）班杨楷被评为常州市“百佳小记者”。四1班羊辰的《猫王“陛下》获首届常州小记者“我与小动物的故事”征文大赛三等奖，邵小芳获优秀辅导员奖。少先队员施欣怡、吴可盈、张书玮被评为“江苏省好少年”，李心乐等16人被评为“龙城好少年”，王贺煊等80人被评为“武进区好少年”。