世界地球日宣传活动情况汇报 (一)
春暖花开，万物复苏，一切美好如约而至。在这生机勃勃的日子里，我们迎来了第__个世界地球日。每年的4月22日是专门为世界环境保护而设立的节日，为了让同学们树立爱护环境、保护生态的环保意识，在世界地球日来临之际，__第一小学德育处开展了“珍爱地球，守护家园”世界地球日主题教育活动。
01、“地球日”主题升旗仪式
升旗仪式上，少先队员代表乔__进行国旗下讲话，乔__同学通过身边常见的破坏环境的行为，号召同学们从身边点滴小事做起，保护地球母亲。
辅导员崔__老师向全体同学发出倡议：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，要增强节约意识和环保意识，倡导低碳生活，爱护我们赖以生存的地球，为共同营造美好的校园、和谐的社会，作出自己的贡献。
02、“地球日”主题走进课堂
“珍爱地球守护家园”主题班会课上，老师们通过了解节日起源，分析环境现状，引导同学们爱护地球。二年级的队员们拿起手中的笔，撰写了一份“保护地球”倡议书，向全体师生发出倡议：节约用纸，节约用电，节约用水，不乱扔垃圾，不践踏草坪，少用一次性用品，多种树，多坐公交车……希望大家积极参与到环保行动中来，携手守护我们的家园。
03、童心守护，保卫地球
地球如母亲一般，守护着我们。在“世界地球日”到来之际，同学们声情并茂地朗诵了有关保护地球妈妈的小短文，表演手势舞，饱含深情地表达了对地球妈妈的热爱，用童真的歌声和优美的手势向地球妈妈献礼！
04、我为地球画肖像
“我心中的地球妈妈是什么样呢？”“怎么才能保护她呢？”同学们各显身手，在家长的帮助下用稚嫩的小手绘出对地球的热爱，争做保护地球的小小宣传员。
保护我们赖以生存的地球
是每个人的责任
大家日常的点点滴滴、一举一动
都关系到地球的未来
让我们养成健康文明的低碳生活方式
守护地球，我们一起努力！
世界地球日宣传活动情况汇报 (二)
春风拂面，草长莺飞，我们迎来了第__个“世界地球日”。为了进一步唤起广大市民关爱家园、保护环境的意识，倡导低碳绿色环保生活。本周，__中心小学开展了以“珍爱生命，人与自然和谐共生”为主题的一系列活动。
4月__日早上8：00，学校党员教师带着几位青年教师及少先队员们在校门口发放宣传单，向家长宣传绿色出行、节能环保、低碳生活的健康理念。家长们可根据自身需求选择步行、骑车、公共交通等绿色出行方式。同时家长应以身作则严格遵守交通规则，养成文明交通习惯，接送子女上学、放学时尽量错峰出行，少开车、多走路、不添堵，给孩子树立正确榜样。
中午11：00由党员教师和青年教师组成的义务宣传队在__新街发放“光盘行动，从我做起”倡议书，倡导广大市民珍惜生活，珍惜资源，理性消费，做一个光荣的“光盘一族”。共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出自己的贡献！
下午3：00由党员教师和青年教师组成的义务宣传队在__新街发放“垃圾分类宣传小知识”，向市民宣传如何进行垃圾分类及垃圾的处理方式。倡导广大市民参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界。
4月__日上午组织全校师生参与“珍爱生命，人与自然和谐共生”主题签活动。
通过此次系列活动的开展，进一步增强广大市民珍惜地球资源、倡导低碳生活的意识。同时在孩子们幼小的心灵播种下爱地球的种子，增强他们的环保意识，让他们成为“绿色生活”的践行者！
世界地球日宣传活动情况汇报 (三)
世界地球日（TheWorldEarthDay）即每年的4月22日，是一个专门为世界环境保护而设立的节日，宗旨在提高民众对于现有环境问题的认识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。
为深入学习宣传贯彻__生态文明思想，引导居民树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，4月__日，__街道__社区以“第__个世界地球日”为契机，组织党员志愿者、网格员开展“珍爱地球保护环境，人与自然和谐共生”新时代文明实践活动。
宣传讲座
社区志愿者向大家介绍世界地球日的由来，呼吁大家尽量不使用一次性用具、不乱丢垃圾，出行尽量使用绿色交通工具，自觉进行垃圾分类，保持环境整洁，节约身边资源，让节能减排意识深入家庭，形成人人了解、人人参与的良好氛围。
发放宣传单
志愿者们在小区发放宣传单，向居民介绍了环保的重要性，同时，倡导外出购物避免使用一次性环保袋。
爱护环境
志愿者们在辖区内清理卫生死角、捡拾绿化带垃圾，以实际行动倡导广大居民树立保护自然、保护生态、保护地球的意识。
地球是我们赖以生存的家园，保护地球就是保护我们共同的家园。此次世界地球日宣传活动不仅让居民切身参与到环保行动之中，理解了“珍爱地球人与自然和谐共生”的真正含义，同时掀起了“绿色潮流”，将绿色环保理念传播至千家万户。
世界地球日宣传活动情况汇报 (四)
4月__日，在第__个世界地球日来临之际，__县__街道第一小学组织开展形式多样的主题系列活动，将节约资源、爱护环境的意识和理念根植于学生心中。
活动中，该校通过国旗下讲话、主题班会、现场制作环保手抄报等多种形式，向学生们详细讲解了地球污染的现状以及环境保护知识，让学生们深刻了解到“地球污染”的严重性。同时，通过学校红领巾广播站为全校师生解读更多世界地球日相关的知识，进一步引导学生积极参与到保护环境、保护地球、节约资源、改善环境的活动中来。
“通过组织学生观看‘世界地球日’的相关宣传视频。让孩子们了解世界地球日的来历和意义，感受了地球生态环境日益恶化的现象，同时，还向学生介绍了地球日的由来、地球当前现状等，教育引导学生从身边的点滴小事做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米，践行绿色低碳生活，爱护我们赖以生存的地球”。__街道第一小学三年级（6）班班主任教师夏__说。
当天，该校少先队大队还组织部分学生在校园开展清洁大扫除志愿服务。其中，四年级还集中组织学生到学校阶梯教室开展“变废为宝”制作活动，收到现场制作的各类环保卡片、环保口袋、创意工艺品等作品200余件。
通过“世界地球日”主题系列活动的开展，不仅促进学生养成了良好的行为习惯，而且帮助学生树立了保护自然、保护生态、保护地球的意识。同学们纷纷表示在接下来的学习和生活中，不践踏花草、不乱扔杂物，确保关岭的天更蓝、水更绿、山更美。
世界地球日宣传活动情况汇报 (五)
4月__日上午，为了提高居民的环境保护意识，鼓励大家广泛参与到环境保护活动当中，在世界地球日来临之际，__社区新时代文明实践站组织志愿者开展世界地球日主题宣传活动。
活动中，社区工作人员和志愿者一道，制作板报、发放宣传彩页，向辖区商户及群众宣传爱护地球的重要性，引导大家从身边小事做起，树立保护环境、保护自然、保护生态的意识，减少环境污染。与此同时，社区工作人员和志愿者对辖区内的卫生死角、生活垃圾、墙壁“牛皮癣”等进行了清理，以实际行动带动广大居民从日常生活做起，绿色出行、光盘行动、分餐公筷、垃圾分类等，营造整体文明、和谐的居住环境，共创美好家园。
通过此次活动，通过宣传绿色低碳生活，提高居民对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，为改善地球的整体环境奉献微小的力量！
世界地球日宣传活动情况汇报 (六)
根据市局《关于转发__省自然资源厅办公室<第__个世界地球日主题宣传周活动实施方案>的通知>（__自然资办函[20__]__号）文件要求，我局精心安排，周密部署，组织各股室，开展了“4·22”世界地球日宣传活动，现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，精心组织我局及时召开会议，成立了专门的宣传领导小组，精心安排，认真策划部署，在全县范围内广泛开展“4·22”世界地球日宣传周活动，把此次宣传活动作为一项重点工作抓紧抓好。为此，我局要求各股室要认真组织，精心安排，通过各种形式，广泛深入开展宣传活动。
二、深入宣传，效果显著我局结合部门实际，紧紧围绕宣传主题，深入宣传节约集约利用资源，倡导绿色简约生活。主要做法：
1、我局根据市局要求，在“4·22”宣传活动周期间，在单位门厅的电子屏幕上滚动宣传“珍爱地球，人与自然和谐共生”口号。全县自然资源系统共散发宣传资料1万余份，张贴、悬挂宣传标语5余幅，制作宣传展板15余块。
2、利用我局门户网站，登载了世界地球日宣传口号和宣传周主题活动，通过新闻媒体等宣传使广大人民群众对自然各界自然资源意识，为进一步开展各项自然资源管理工作创造了良好的舆论氛围。
通过多种多样的宣传形式，使“珍爱地球，人与自然和谐共生”的主题深入人心，增强了全县各界群众关心和支持自然资源事业的观念和对土地、矿产知识的了解，使法治教育的引导性、互动性和趣味性深入到法治宣传中，进一步唤起了群众节约资源的意识，引导广大群众树立“绿水青山就是金山银山”和“人与自然和谐共生”的理念，营造了人人珍惜资源、保护地球的氛围，为今后更好地开展自然资源管理工作打下了坚实的基础。
世界地球日宣传活动情况汇报 (七)
20__年4月22日是第__个世界地球日，为了激发幼儿热爱、尊重和保护地球的意识，在幼儿心中播种环保种子，__县多所幼儿园开展了“童心守护，蔚蓝地球”主题宣传活动周系列活动。
01、制作地球，我们共体验
__幼儿园的萌娃们各出奇招，利用生活中废旧材料和物品，制作了一个大型地球仪。在此基础上，他们还用红色轻泥“请”出祖国母亲。
02、描绘地球，我们共进步
__幼儿园、__幼儿园以及__乡中心幼儿园的萌娃们利用各种工具和材料，把对地球的情感与希望，寄托于形式多样、五彩缤纷的作品中。在此基础上，老师们将孩子们的作品布置成盛大的画展，吸引家长前来观看，希望借此机会呼吁大家爱护地球。
03、守护地球，我们共成长
了解到保护地球的重要性，各幼儿园的环保小卫士们自发组队，开启“节约资源我在做””垃圾分类我最棒””爱护环境我先行”主题活动，幼儿园内外到处能见他们忙碌身影。小卫士们在直接感知、实际操作和亲身体验中积累经验，获得成长。
一念一行注低碳，一点一滴铸环保
让我们一起
用双手栽下漫天的绿色
用心灵守望五彩的家园
世界地球日宣传活动情况汇报 (八)
4月22日是世界地球日，为提升学生保护环境，善待地球的意识，在世界地球日到来之际，__经济开发区实验学校开展了以“善待地球，爱护家园”为主题教育活动，倡导每一位师生从生活的小事做起，珍爱地球，保护环境，用我们的实际行动来维护绿色家园。
一、国旗下讲话
少先队员代表高__作国旗下讲话，她讲话的主题是《善待地球，爱护家园》，呼吁全校师生节能环保，绿色低碳。
二、主题班会
各班主任在班会中引导学生“善待地球，爱护家园”，学生们纷纷阐述了自己对环境问题的看法和建议，并决心争做光荣的环保小卫士。
三、家长给我讲
家长借助书籍或网络资源，向孩子们讲述了世界地球日的来历和当今地球所面临的困境。
四、幸福拍手歌
二年级的少先队员们用朗朗上口的拍手歌，让保护地球的意识在他们的心中生根发芽。
五、绘画手抄报
一张张有关地球的手抄报和绘画，描绘出了生机勃勃的地球，表达了少先队员们对地球母亲的关爱与感恩。
六、征文大比赛
节约一滴水、节约一度电、节约一张纸等绿色生活方式，让我们看到了队员们从身边的小事做起，用实际行动来维护绿色家园的决心。
鲜花还要绿叶扶，地球更需大家护，保护环境是我们每个人的责任。通过此次主题教育活动，让学生们更深刻地了解了地球，增强了节约意识和环保意识，懂得了善待地球爱护家园，从我做起，从小事做起。
世界地球日宣传活动情况汇报 (九)
20__年4月22日将迎来第__个世界地球日。为营造良好的校园环境，让学生从小树立生态环保意识，近日__市__中学组织学生开展了“珍爱地球，你我同行”主题宣传活动。
1、组织主题活动
在主题团队会上，班主任们从世界地球日的由来、认识地球、目前存在的环境问题、如何保护地球四个方面展开宣讲。班主任们引导学生要节约用水、节约用纸、节约用电，随手关灯，把节约体现到每一个日常生活的每个细节；要做好垃圾分类，循环利用；要少用、不用塑料袋、快餐盒，不使用一次性筷子；要拒绝食用野生动物，保护野生动植物资源。
参加活动的一名学生表示，“作为一名中学生，我们应努力争取做环保小卫士，自觉向周围的人宣传环保理念，小手拉大手，带动身边的每一个人懂得低碳生活、节能减排。”
2、发出环保倡议
通过发出“世界地球日倡议书”这个环节，让学生小手拉大手，唤起家长们保护地球、保护环境的意识，引导大家用实际行动热爱我们的地球家园，保护我们赖以生存的环境。
3、描绘美丽地球
学校还组织学生们拿起手中的画笔，绘出自己心中的绿色家园，呼吁大家爱护环境、珍爱地球。
通过此次活动，让学生们了解了保护环境、爱护地球的重要意义，进一步引导大家树立爱护地球、人与自然和谐共生的理念，不断提高保护环境、节约资源、提高资源利用效率意识，影响并带动身边人争做保护环境、爱护地球的倡导者、行动者、示范者。
世界地球日宣传活动情况汇报 (十)
地球是人类赖以生存的家园，保护地球是我们每个人的责任。20__年4月22日是第__个世界地球日，主题是“尊重地球，人与自然和谐共生”。为了向学生传递环保理念，增强学生珍爱地球、珍惜资源、保护环境的意识，__中学在世界地球日到来之际，开展了“4。22世界地球日”主题教育活动，呼吁学生一起关注地球、探秘地球、关爱地球！
世界地球日主题升旗仪式
升旗仪式上，学生代表向全体学生发出倡议：爱护地球、维护生态、保护环境，我们要积极传播绿色理念，树立节约观念，增强环保意识，积极参与社会环保宣传和环保实践。
世界地球日主题班会
各班积极开展“世界地球日”主题教育班会，通过文字、图片、视频等形式向同学们科普“世界地球日”的相关知识，让学生们了解“世界地球日”，感知地球生态环境日益恶化的现状，认识到人类社会所面临的危机。借此教育，增强学生对大自然和人类社会的热爱，促进人与自然和谐共生。
通过此次活动的开展，进一步唤起了学生们的环保意识。我们要尽自己的力量，从现在做起，从我做起，增强节约意识和环保意识，倡导低碳生活，爱护我们赖以生存的地球，为创造一个和谐美丽的社会，做出自己应有的贡献！现存的生态问题
世界地球日宣传活动情况汇报 (十一)
浩瀚宇宙中，地球是迄今已知唯一拥有生命的行星，也是人类赖以生存的家园，每年4月22日是世界地球日，为进一步加深少先队员们对“世界地球日”的了解，提高少先队员们爱护地球，保护家园的意识，在第__个世界地球日来临之际，__学校三中队积极行动起来，采取多种形式，开展了“世界地球日”主题教育活动。
世界地球日知多少
各中队辅导员利用主题班会课对少先队员们进行“世界地球日”的宣传教育，介绍了地球日的由来、地球当前状况、启发思考、如何行动等方面的知识，少先队员们了解了地球的现状，存在的问题，意识到环境保护刻不容缓，纷纷表示要以自己的实际行动参与到守护地球中来。
我们在行动—深度清洁
少先队员们利用大扫除时间，对校园以及周边环境进行深度清洁，队员们深入校园捡拾垃圾、清扫落叶，拔除杂草，经过少先队员的努力，整个校园焕然一新。
发现保护地球的方法
“我眼中的地球妈妈是什么样子的呢？”“有哪些保护她的方法？”少先队员们在日常生活中发现保护地球的办法，发现地球给予的美。
童心绘地球
队员们拿起画笔，绘出了一幅幅宣传画，呼吁大家行动起来，保护环境，珍爱地球，表达自己对地球母亲的热爱。
爱护植物我来做
爱护花草树木是为了更美好的家园，一株植物在绿荫处萌发，青草鲜花，应当爱惜，尝试照顾周围的植物花草，为它们浇浇水。
通过此次活动，少先队员们提高保护地球的意识，营造了保护地球，人人有责的氛围，让我们一起保护地球，为守护美丽的地球家园贡献出自己的力量。
世界地球日宣传活动情况汇报 (十二)
4月22日是第__个世界地球日，县国土局紧紧围绕“珍惜地球自然资源，呵护美丽国土——讲好我们的地球故事”这一主题，积极谋划、提前筹备世界地球日宣传活动。
一是提前谋划，制定了宣传活动方案。为了将今年的“4。22”地球日宣传活动搞得有声有色，取得成效，该局精心策划，围绕宣传主题，制定了宣传活动工作方案，明确了工作任务和责任人员，成立了宣传组织机构，提前部署了宣传活动工作。
二是利用展板、条幅等宣传方式，积极营造活动氛围。该局利用宣传展板、宣传标语条幅，宣传今年世界地球日宣传主题和地球日相关知识，积极营造良好的活动氛围。
三是开展网络宣传。宣传活动期间，通过各种网络平台，宣传普及国土资源新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用国土资源。
世界地球日宣传活动情况汇报 (十三)
为宣传贯彻____生态文明思想，引导全社会树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”生态文明理念，动员社会公众积极践行“节约资源、保护地球”绿色行为，根据《自然资源部办公厅关于组织开展第__个世界地球日主题宣传活动周的通知》（自然资办函〔20__〕__号）《__省自然资源厅办公室关于组织开展第__个世界地球日主题宣传活动周的通知》（__自然资办函〔20__〕__号）的要求，我局高度重视，周密安排，在全市自然资源和规划系统广泛开展了以“珍爱地球，人与自然和谐共生”为主题的第__个世界地球日宣传活动。现将有关宣传活动开展情况汇报如下：
一、领导重视，精心组织
今年4月22日，是第__个世界地球日。对此，我局领导高度重视，成立了以局分管领导为组长，以法规科、办公室、人事科及信息中心等多个科室部门为成员的宣传活动组，并结合本地实际制定了第__个世界地球日活动宣传方案，确保宣传活动有组织、有声势、有实效。
二、加大宣传，多措并举
在4月__日至4月__日世界地球日宣传活动周期间，我局采用多平台多形式开展宣传活动，保证活动宣传效果。一方面利用线下电子屏幕和横幅宣传活动标语、利用展板进行主题海报宣传，另一方面利用线上官方网站及微信公众号进行主题文章及视频的宣传。同时，联动区县局在基层开展线上线下相结合的主题宣传活动，进入村镇、社区进行线下讲解宣传，扩大活动影响范围。本次活动面向广大群众，采用文字、图片、视频相结合的形式进行宣传，力图用简洁生动的方式让群众明白节约资源、保护地球的重要性。同时，我局积极组织干部职工认真观看学习了第__个世界地球日主题视频，主动学习和宣传保护地球的知识，从自己做起，从身边做起。
三、主题丰富，形式多样
第__个世界地球日活动深入贯彻__生态文明思想理念，结合自“__五”以来一直沿用的“珍爱地球人与自然和谐共生”主题，衍生出“坚持绿色低碳”、“推动绿色发展、建设美丽中国”、“人与自然是生命共同体”等多个宣传小主题，提高了群众对于人与自然和谐共处重要性的认识，以丰富具体的内容和形式达到了深刻的宣传效果。
下一步，我局将继续深入贯彻__生态文明思想，将生态文明理念、绿色发展理念、集约节约资源、保护生态环境的宣传工作落实落深落细，同时不断丰富和创新宣传的方式方法，扩大宣传范围，确保__生态文明思想入心入脑，家喻户晓，人人皆知。
世界地球日宣传活动情况汇报 (十四)
20__年4月22日是第__个世界地球日（以下简称“地球日”）。按照部、厅和市局的工作部署和有关要求，结合我县工作实际，我局采取多种形式开展系列宣传活动。
一、强化组织领导，统筹安排部署
局党组高度重视，在周工作调度会议上进行专题布置，并制定下发了活动通知和方案，明确了活动内容、形式和要求，确保宣传活动扎实有效推进。
二、开展宣传教育，确保取得实效
考虑到当前形势，今年不组织现场宣传活动，而是通过悬挂横幅标语、发送手机短信等其他方式开展宣传。
一是在4月__日至4月__日主题宣传活动周期间，在局办公楼明显位置悬挂宣传标语，局工作人员也利用下乡工作的契机，进村入户宣传地球科普知识和地灾应急避灾技巧。
二是群发短信进行宣传。是日，向县委、县政府分管领导，乡镇主要领导和分管领导，地灾监测信息员，工矿企业服务对象，以及全县自然资源系统干部职工等800余人发送手机短信进行宣传。
三是组织系统干部职工和发动青少年、社会公众积极参加自然资源科普知识网络有奖竞赛和《小石头会说话》作品征集和评比活动，参加人数达100余人次。