给老师的一封信初中 篇1
亲爱的凌老师：
您好!
在这金风送爽的季节，我们迎来了美好的节日——。
有人说老师像蜡烛;有人说老师像工程师;有人说老师像春蚕;有人说......而我却觉得老师您更像一位辛勤的园丁，时刻都在无微不至地关心着我们这些幼小的树苗。是啊，我就是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
记得二年级时，爸爸牵着我的手把我送进了这个新的而又美丽的母校。第一个迎接我的是您——凌老师。您是那么的和蔼可亲，使我渐渐地喜欢上了您，喜欢上了这个新的母校。当您把我领进教室，领进知识的大门。让我们在知识的海洋中遨游时，我是那么的胆小。而您总是用亲切的神态和信任的目光看着我，使我找到了自信。从此变得积极主动，热爱学习。
还有一件事情让我觉得凌老师您更像一位伟大的母亲。
那是一个寒冷的冬天，我突然发高烧了，您见了可急坏了，连忙打电话给我的爸爸妈妈。当晚上我觉得好些时给您打电话问作业，您不但不叫我做，还一个劲地问我好些没?要多多休息等一些关心的话语。您知道吗?当时当我听到后，顿时热泪盈眶，心里暖暖的......
老师，这一切也许您已经忘了，因为您为我们做的太多太多，而我却永远忘不了。在几年漫长的岁月里，谁也说不清您为学生付出了多少心思和精力，谁也数不清您为了我们白了多少根头发，多了多少丝皱纹。此时，我仿佛看见其中一跟头发是为我而白，一丝皱纹是为我所生的。
花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步和工作上的成绩向您表示祝贺吧!祝您：
青春常在，工作顺利!出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
您的学生 唐秀雯
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给老师的一封信初中 篇2
敬爱的陈老师：
很高兴，去年我被光荣的评为“三好学生”，这多亏了您地谆谆诱导和耐心。是您把我从一个对什么事都似懂非懂、天真任性的培育成一个有，自强、自立地少年。
您为了我们，放弃了多少个假日多少个日日夜夜啊!早上，您竭尽全能把知识传授给我们，夜深了，您还在台灯下批改作业......您用辛勤的汗水哺育了我们知识、道德的成长。
记得在去年的校运会上，随处可见您忙碌的身影，一会儿给运动员贴号，一会儿给赛跑同学拿水。比赛开始了，广播里传来了播音员的声音：“请参加400米赛跑的同学，请马上到检录处检录。”顿时，我紧张起来，心都快提到嗓子眼了!是您拍拍我的肩膀说：“不要紧张，好好跑。”我怀着紧张的心情跑到检录处，和参赛选手排好队，向跑道走去。站在起跑线前，心里“怦怦”直跳。只听见“砰”的一声，枪响了，我先一愣，接着赶紧向前跑去，可起跑慢了，尽管我使劲追着，也无济于事。结果值得了第二名。心里真不是滋味，心想“这次只不过是起跑慢了，如果起跑有跟上一定能摘取桂冠的”正在我懊悔时，陈老师您面带微笑对我竖起了大拇指，说：“这次跑得很好，很棒。”您的话语像暖暖的春风顿时将我不安的情绪一扫而光，心情慢慢得平静了下来。
我要感谢所有教过我的老师们对我的孜孜教诲，我终身难忘，是你们的辛苦换来我的成就，我想对你们说一声：“老师，你们辛苦了。”
您的学生：邓依依
给老师的一封信初中 篇3
吴老师：
您好!写信对我来说并不陌生，但给老师写信，尤其是给在教我们的您写信，我却不知道从何下笔。
吴老师，您是我最喜欢最敬佩的老师。为了抓管我们这些调皮鬼，您简直为我们操碎了心。可以用一个词来比喻我们班，那就是“冥顽不灵”。您几乎用尽了所有的，但在我们身上还是起不上效果，课堂纪律老师好不了。老师，我们知道，您身为管六年级的主任，担子很重，每天还要想办法怎样对付我们这帮小鬼们。我们这一届几乎打破了往年的常规，那张红色的流动红旗在这一年里根本没有在我们班“流动”过。您是个好强的人，做什么事都必须第一，其实，我们班有是多么深、想得到流动红旗啊!那张红色的旗子要是挂在我们班里是多么的自豪，但是我们总是控制不住自己，老是在副科课上开小差，以导致副科课评分很低的结果。
老师，如今快要了，您很担心我们又辜负您的希望，我很郑重地告诉您：“不会的，我们不会再一次将您对我们的希望又转换为再一次的失望。”不知为什么，一想起快毕业了，心中就会泛起一阵味道。这味道不知是离别的心酸，还是快要进入新团体的喜悦。
吴老师，您从来没有讨厌过学习差的学生，反而在上课时多次给他们讲解题目，在您的帮助下，那些差生都有了新的进步。您为我们累得生了病，但却坚持为我们上课。您为我们付出太多太多了，我们定要以进步当作回报!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，吴老师，您就像燃烧的蜡炬，吐丝的蚕一样默默无闻地奉献，却不求回报!
祝您
身体健康
您的学生：潘婷
给老师的一封信初中 篇4
敬爱的高老师：
自从我上学以来，有许许多多的老师给我带过课，但是目前让我印象最深刻的还是您高老师，明天就是您和所有老师的节日了，我祝您节日愉快、工作顺利、事事顺心。我把这几天一直埋藏在我心里的藏在我心里的心里话就直接在这一封信里告诉您吧!
高老师您辛苦了，你是在用心血雕琢着一块块美玉，是雕塑人类灵魂的艺术家这几天您上课的时候我没有注意听讲，我向您道歉，您有时候批评我们，我们能理解您，您批评我们，我们不但不恨您，还要感谢您呢!因为有句古话说：“没有苦种苦，那有甜上甜。”我们学生就像是一张纸，而您就是这张纸的主人，如过您不用这张纸，这就是一张废纸。只有经过严格训练的人才能成才，有几件事还表现出了您是一位爱自己学生的老师。
有时您提出的一些问题，一些同学不会或者是回答错误了，您不但不批评他，还耐心给他解释。让他仔细想一下自己那一点错了，然后您还给他讲这题的正确的答案是什么，然后再给我们讲这到题的，一直到我们听懂这到题的，您才会讲下一题是怎么写的，有时您也会批评我们一下，我们会理解您的。老师像蜡烛那样照亮了别人，燃烧了自己，用自己的心血培养出了一批又一批的优秀人才，您是在所有职位中最为大的，老师您辛苦了!!!
高老师，你是人类灵魂的工程师，大海中的指航灯塔。我是像喜欢妈妈一样喜欢您，你像慈母一般关怀着我们，我为我有这样一个好老师而自豪。
祝：您节日快乐，身体健康。
您的学生：张磊敬上
给老师的一封信初中 篇5
亲爱的邹老师：
有人说，老师是体，用他那伟岸的身躯拖着我们稚嫩的双脚走向成功的彼岸;有人说，老师是烛，他点燃了自己，照亮了学生，还有人说，老师是园丁，不顾一切的培育着祖国未来的花朵。是啊!邹老师，您就像我的父亲无微不至的照顾我。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句话说的一点不错，邹老师，您始终把您的学生当做自己的孩子一样疼爱，当然我们也少不了被您批评，但是，您批评我们的一字一句中，仍然凝结着深深的爱。我知道，您的一个个表情都是因我们而起。
那一幕幕的情景，有些已经成了过眼烟云，已经慢慢的从我的记忆里消逝，也有些像五味瓶一样，有酸，有甜，有苦，有辣......还有的像跳动的小音符,有大,有小......
在我的记忆深处,您批评我的话我始终历历在目,但是表扬我的话却变的朦胧了:我有一个非常的毛病:做事拖拖拉拉,记得那一次,您叫我和其他三个同学去改试卷,但我去晚了,因为我在和其他几个同学在玩,直到有同学叫我才发觉.到了您的办公室,您批评了我,当着这么多老师的面批评我,我显然有些脸红,但我也服气,这的确是我自己做错了,一个老师已经对他放弃了的学生,老师是不会批评他的,我深知。
邹老师，我虽然只被您任教一年，但在这一年来，我的写作水平有了十分明显的提高，这离不开您对我的鼓励，对我的关爱。
您的每一次鼓励，每一个眼神，每一个关爱，都深深地刻印在我的脑海里。老师，我不会忘记，这些都是我人生中的座右铭。
邹老师，您培养出了千万桃李，而我就是千万桃李中的一棵，现在，我们快要毕业了，快要离开您了，老师，我想对您说声：“我爱您，邹老师!老师，您辛苦了!”
祝您
身体健康
万事如意
工作顺利
您的学生：廖梦君