我敬佩的一位老师作文 篇1
儿子。抱怀中哄它们睡觉，当我走进校园时，总是想快点走进教室见到陈老师。转眼见，冬假刚过。新学期又来了。我从三年级升到了四年级，听说我们的班级来了一个新语文老师，我迫不及待走进教室，先来没见到语文老师，我们在教室闹的沸腾腾，突然老师走进讲台上，我都没发觉。当老师走过来扭我耳朵，我才发现老师来了。顿时我脸都红了，同学都幸灾乐祸的哈哈大笑，老师说“全班罚抄哈哈两百遍，顿时真是哑巴吃黄莲有苦吃不出啊”我才知道这是一位严格的老师。
这是一个身穿黑色华达呢中山装，戴着黑色宽边眼睛，脸上有一点笑容的中年老师，他就我敬佩的――陈老师。他说：“我姓陈，名海松。出生在海边梦想是当个船长”陈老师知识渊博，是一个大学生。他不担是我敬佩的老师也是大家敬佩的老师。
他又是我的班主任、又是体育老师、又是语文老师。我喜欢上作文课，因为老师总是那么幽默、那么风趣、十分引人注胜。说到风趣我想起一件事情，记一次语文老师被校长叫去体育馆做裁判。陈老师对我们说：“我出去几天，我不在时，不要闹也不要给校长骂了。这里有几张试卷一天一张。”说罢就走了。几天后，老师回来了大家都缠着老师，一位有趣的同学问老师有没有带礼物，老师说：“有啊!上课就发啊!”大家唤呼得说：“YES!!!!!”铃!上课了，大家期待的坐着等待，老师走上讲台，我只见老师手拿着两条绳了。我以为老师要绑人呢?老师说：“这就是带给你们的礼物，并解释说道你们经常不爱动你们的小脑筋所以想我出一些考考你们让你们多动用脑子，如果一直到都做这些智力题的话，你们会变的爱动脑筋，多动脑筋脑子就不会坏掉那样就变聪明了。”听了这番话全班同学情不自禁得拍掌。出了这样的题就是两根绳分别绑在两个同学手上如何不剪断绳子、分开绳子，同学纷纷的找岀答案了，以后老师出了许多智力题像大风吹的娄型呢!作文网 zUOwEnBa.Net
之后，都分开了我想陈老师了。
我敬佩的一位老师作文 篇2
他，是远方那座发光的岛，是天边那轮火热的太阳，是我心中最敬佩的人。
初次见他，是在初二的开学初。上身西装，下身牛仔的混搭一下子吸引我的眼球。他的身躯并不魁梧，黑而短的头发，一根根精神抖擞地竖立在他的头顶，前额略长的头发被梳理得略微翘起，好似杂技团中小丑那滑稽的鞋尖。他的皮肤并不白皙，倒显出阳光的味道。小小的眼睛后却蕴含着大大的智慧，嘴唇虽薄，却能说会道，富含哲理的话脱口而出。他，就是我的数学老师。
开学后不久，我鬼使神差地担任数学科代表一职。为此，我看到一位认真幽默的老师，一位对我影响深远的老师，一位我最敬佩的老师。
课堂上，老师是三尺讲台上成功的知识传播者。每当讲到激动人心处，他总是手舞足蹈地比划起来，遇到难题，他总是蹙眉深思，而后一步步引导我们探索和思考。他的课堂轻松愉快，记得在讲一次函数应用题的时候，他挽起袖子，举高双手说道：“是这样开始的。。。。。。”嘴角的笑容与双手一同凝固，滑稽的表情令同学们狂笑不止。于是，他提高音量，用极富磁性的高低起伏的声音说道：“现在，我是经理，你们是员工。。。。。。”把我们领进数学的海洋，身临其境地感受数学的魅力，让我们在轻松愉快的氛围中获得了知识。
课下，他有是幽默的，晚自习时，他的一句“关起门来我们是一家人”暖彻人心;临放学时，他看到同学们慌忙收拾书包时，一句“我还没有鸣锣，你们就收兵了”完美收场。
然而，他是严格的。上课时，看到注意力不集中的同学，他总会提醒道：“思维又飘渺了”，遇到同学不遵守纪律的现象，他会告诫“不要让我用眼角的眼光看你”;在我们复习不认真而成绩不理想时，他会毫不客气地说：“没有满分就是失败”;在我们努力后却考试失利时，他会鼓励我们“失败是成功之母”。
他像一个题库，总会不时抖出几道让人历经“山重水复”方可“柳暗花明”的难题。同时，他也是个优秀的管理者，“蝴蝶效应”“短板理论”他讲得头头是道，“破窗效应”更是随手拈来。
他，是远方发光的岛，是天边燃烧着的太阳;他的目光，是晴空的潮汐，而我，则变成一只海鸥，一只蔚蓝的海鸥，披戴着温暖的阳光和闪亮的海风，在空中飞翔。
他，是我最敬佩的人。在他的影响下，我会用他给我的有力的翅膀飞，无论斜掠还是滑行，在蔚蓝的水的肌肤印下美丽的涟漪，在辽阔的天空中尽情飞翔。
我敬佩的一位老师作文 篇3
高大健硕的身材，乌黑光亮的头发，炯炯有神的眼睛，他就是我们班的班主任——拥有渊博知识、无数粉丝的杨树鹏老师。他有着海纳百川的胸怀、有着默默奉献的精神、有着持之以恒的信念。杨老师很爱他的每一位学生，从来没有对哪个学生有过偏见，下面就请听我述说一二吧!
有一次，杨老师在给我们上语文课的时候，讲一个非常重要的知识点，已经再三叮嘱我们，这个知识点很重要，千万不要思想开小差啊!可是还是有两位同学怀着侥幸的心理，窃窃私语起来。
杨老师只是扫了一眼就把他们逮了个措手不及，但他并没有像其他老师那样点名罚站，而是轻轻走过前去，风趣的问道：“你们俩以后一定是想当“画家”吧!”那两位同学当时听了还一脸茫然，过了几秒钟，我们大家都恍然大悟了，那“画”根本就不是绘画的画，而是说话的“话”，这一说，大家都笑得不亦乐乎!这就是杨老师——幽默风趣，胸襟宽广。
还有一次，杨老师的家里发生了一些事情，而且事态很严重，学校通知让杨老师马上回家一趟，当时他正在给我们大家上课，在工作岗位和家庭要事上，杨老师居然选择坚守工作岗位，坚持给我们上完了那堂课。由此可见，杨老师是多么热爱他的工作岗位和他的学生们，所以同学们，千万不要辜负了杨老师的心呀!!!这就是杨老师的—热爱工作，默默奉献。
但是要说到杨老师最大的优点，也是让我们大伙最敬佩的，那就是——持之以恒。杨老师做事从来都不半途而废，比如说：他天天都在写班级日志，不是三言两语，而是超千字的美文，把我们同学在学校的表现一点一滴都发布在校园网上，让家长及时知道他们在学校的表现，每天还给同学写的日志写评语，对同学们的所作所为提出些好的建议……
总之，不管是风、是雨、是晴还是阴，他都每天坚持着写着班级日志。而且，杨老师在坚持写日志的同时，每天都给我们同学出网上阅读题，这可都是老师的心血，不知让老师浪费了多少喝茶休息的时间，才让我们在日积月累中增长了那么多的宝贵知识。这就是杨老师—雷打不动，持之以恒。
敬爱的杨老师啊，您就像一个雕塑家，灵巧、神奇、充满智慧，不知塑造了多少杰出人物、百行名家，我清楚地知道，您所做的这一切都是为了我们，您不求索取，总是默默奉献。而我们所能做的就是好好学习，不辜负您的一片厚爱。老师,你就是我最敬佩的人!
我敬佩的一位老师作文 篇4
每个人心中都有一位敬佩的人，可能是一位聪明的科学家，可能是一位伟大的人物，也可能是一位无比荣耀的明星。而我最敬佩的人是一位教师——湘湘老师。
在学习中，我难免有些挫折、失败，为此，我常常无理取闹。湘湘老师不但不以为然，还用温和的语气来教导我：“每个人的人生道路上，总会有些挫折、坎坷，但只要勇敢的面对，就一定会成功的打败这些困难的!不是有这样的一句话吗?‘困难是弹簧，你弱它就强，你强它就弱’学习也是如此。”通过湘湘老师的教导，我恍然大悟。并暗暗下决心：我不要被困难打败，我要把困难打败。从此以后，当我遇到困难时，我就会想起湘湘老师教导我的话，然后找到解决的，最后问题也就迎刃而解了。
记得还有一次，我赶到学校，第一、二节课还好好的，到了第三节课，身体就不行了，我浑身疼痛，尤其是肚子痛的最厉害，还哇哇大叫。湘湘老师知道了，立即送我去医院抢救。我原本寒冷的身体，因为躺在湘湘老师温暖的背上，而感觉非常暖和。当我醒来的时候，第一个看见就是湘湘老师。湘湘老师见我醒来，脸上立即浮现出兴奋的表情，说：“杰钧，你醒了，我刚刚打电话给你家长了，他们一会就来了。还有，以后，你一定要按时吃早餐啊，刚才你的出来了，病因是不吃早餐，营养不足。”我高兴的点了点头。已近黄昏，爸爸妈妈终于来了，此时，湘湘老师不得不回家休息了。可是湘湘老师却依依不舍，走的时候还时不时的用关心的眼神来望着我。
啊，湘湘老师，您的爱，春风一般温柔，甘泉一般清凉;像太阳一般温暖，您的爱，比母爱更慈祥，比父爱更严峻，比友爱更情同手足!
湘湘老师，您是我终身敬佩的老师!