即将毕业作文 篇1
岁月匆匆，时光不待人。转眼，那快乐的小学生活即将离去。回首望去，唯有在母校的岁月依然闪闪发光。
刚踏入母校，我闻到的是花儿的清香;我听到的，是哥哥姐姐们亲切的问候;我看到的，是一个全新的世界。这一切，是多么陌生，但又新奇啊!
步入教室，同学们十害羞。一些勇敢的男生主动向大家问好。老师来了，十分亲切地打招呼并自我介绍。
“谁自告奋勇来介绍自己?”老师笑着，做出举手的样子，“举手哦!”说完，就有几只稚嫩的小手举了起来。有的看到那些举手的，也慢慢举起手;也有的趴在桌上，依旧观望，害羞着。
老师叫了一名同学到讲台上介绍自己。之后，同学们便陆陆续续地走上讲台……我们从陌生到相识。
校园里，那鲜红的跑道在烈日下暴晒着。挺立在一旁的小树也不甘示弱，汲取养分，茁壮成长。篮球架默默注视空荡荡的球场，那些挥洒汗水的孩子去了哪里?
二班的小孩在校园里走过六载春秋，如今他们要去哪里了?
一个声音在我脑海里回响：都去了——都去了——
……
即将毕业作文 篇2
我们是雏鹰，终会远走高飞，我们是种子，终会破土而出，我们是初阳，终会冉冉升起……
不久，我们就要告别美丽的母校，告别朝夕相处的老师，告别感情至深的同学，跨进新的学校，开始新的学习生活。
小学即将毕业了，升入初中后，我将会认识很多朋友吧?一想到和小学的朋友相处得这么开心，我对初中新朋友的期望就更高了。不过初中的学习任务很重，我会不会没时间交朋友呢?真希望我是多虑了。
除了期盼之外，我更多的是不舍。
一想到要离开六年小学的老师和朋友，以及学校里熟悉的环境，我就非常不舍。在新的中学里，学习课程很多，需要住在学校里，也不能经常回来看爸爸妈妈，他们会想念我吗?我最喜欢的小狗见不到我，会不会忘记我呢?在新的学校里，我能坚持住吗?
不过我相信在压力的催动下，我一定可以顺利渡过的。不管怎么样，我们只能向前，因为我们必须长大。
即将毕业作文 篇3
今日的母校，给了我许多如兄如弟的同窗，和善可亲的教员，阔阔亮堂的教室，手不释卷的教育……这些，都是母校的恩惠。
曾经，母校把一个什么都不晓得、连1、2、3都不会数的小女孩，锤炼成一个懂事的小学生;曾经，母校把经常泣闹的我，变成一个开心果;曾经，母校把一个调皮的我，变成一个规规则矩的学生……
时光似流水，六年一眨眼就过来了，可母校的恩惠，却永远刻在了记忆力，挥之不去。母校，对我有太多的恩，太多的爱，我只想说，感激母校。
我已经来到母校了，母校破陈、但却能够喷跑呼吁的操场;不大不小、但能够包容全校师生的教学楼;不多、但如兄如弟的同窗;外表庄重、但背低却和善可亲的教员……我永远也忘不了，全班38个同窗也忘不了的——母校情，永永远远的刻在记忆走廊最显眼的中央，等咱们回想。
那群奔腾呼吁的小学生，终究会成为各色各样的人，在一同分享喜悦与悲伤……
即将毕业作文 篇4
五月已经接近尾声，还有一个多月的时间我就要离开这所学校，告别教了我两年的老师以及带给我欢乐的同学们了。想到这里，泪水就在我眼里打转。
要知道，两年前，我曾带着对以前的学校、老师、同学的不舍以及对新校园、新老师、新同学的困惑来到了这儿。
那时的我恐怕没有想到，两年后，我竟然对杏花村小学601班这个大集体有着深深的依依不舍之情。
毕业，对于一年级的我是一件好玩的事情，可对于将要毕业的我来说，却是一块让我喘不过气的大石头。
小学六年，我认识了一百多位同学和不少任课老师，融入了两个大集体。
我喜欢上课时听老师讲课;喜欢下课时和同学们玩“老鹰抓小鸡”……可我就是不喜欢和我那和蔼的老师以及可爱的同学们分手。
我喜欢回过头看过去，嘲笑幼稚的自己，嘲笑一番后，再遥望未来，有时清晰，有时迷茫。
小学六年的旅途中，有你，老师，有你，同学。你们陪我一起走过那六年的时光，和我一起搬开道路上的障碍物。
时光穿梭，转眼间六年要过去了，将会有新的老师，新的同学陪我走过初中三年。可我忘不了你们，忘不了我们之间的点点滴滴……
我不想毕业，不想离开你们，因为我怕泪水把我们之间的记忆冲淡了。
毕业，一个奇怪的东西，让我对它又爱又恨。