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记一次游戏四年级作文300字

2024-10-31 21:20:33 四年级作文 打开翻译

记一次游戏四年级作文 篇1

“哇!成功了”原来,科学老师让我们做一次科学游戏,名叫《盐水中的气泡》。

首先,老师把我们分成了两队,每队给了一面小旗,一面红色,一面蓝色。分完后,游戏就要开始了,老师问:“有一杯盐水,你们怎么能使它吐出气泡呢?”话题刚一落,我们就纷纷议论起来。“该怎么办呢?”“用吸管吹吧!”一个又一个的回答急匆匆的冲了上来,突然,有一个小同学说:“可以用电流使盐水吐出泡。”这一句话启发了我们大家。突然,我也想出了一个方法:“要使盐水里出现电流就得使一个带有电的东西有两根导线,来把电流引到盐水里就行。”于是大家就选中了铝箔纸,老师突然喊了一声:“时间到!”

我们自信满满的来到讲台上,先把两条铝箔纸对折再按压两三下作为导线,然后用一块电池固定在铝箔纸的两边,用手按紧。到了最后一步,大家用着紧张的眼神盯着那两条铝箔纸,那铝箔纸像很不着急似的,慢慢悠悠的,20秒、30秒、40秒……突然,吐出了一个气泡,不大一会,居然一个接着一个,真像一个个活泼可爱的小孩子呀!我们大家欢呼着……

原来,在游戏中也是能寻找到知识的海洋。

记一次游戏四年级作文 篇2

游戏是人生里不可或缺的一部分。

我的游戏在平常不过了,几乎每一个小学生都玩儿过,那就是排球了。

自从学校的规章制度改变了之后,我们游戏时间就越来越少了。记得三年级时,我和同学们一起玩排球,玩儿的可激烈了!谁也不放过谁。

这个排球就像一颗定时炸弹,就算是滚过来的也要给扒拉过去。我们这一组有一个新来的女生,她从来没玩过排球,所以她不会打排球。

那时,我们都说:“哪一队和那个新来的女生一组,哪一队就会倒大霉。”我们这一队倒霉的分到了那个新来的女生,我们可是倒了八百辈子的霉了!她不仅不会打排球,而且连我们教给她的基本功到忘的一干二净了。轮到她发球时,她用双手把球往后打,这半节课都让我们检球了。( 出自 WWw.ZUOwEnBa.net )

更可笑的是,把球打倒她身变的时后,她居然用手接到了球!弄的我们哭笑不得的说:“这是让你打球,不是接球。”她瞪大了眼睛,脸上流露出一种惊讶的表情,反问我们:"你们什么时候告诉我要打球了?"这更加使我们哭笑不得了。

童年的这些游戏是我回味无穷!

记一次游戏四年级作文 篇3

今天下午,在幸运星小记者班,张老师和我们一起做猜成语游戏。

张老师先给我们讲了游戏规则:每两人为一组,其中一人看了成语及意思后用动作来表演,另一个同学来猜成语,规定每组要在五分钟内完成。

游戏开始了。第一组上台,高个子同学看成语,矮个子同学猜成语,只见高个子同学抽了成语看了看,略一思考,紧接着就用手在空中猛地一砍,矮个子同学用手摸了摸下巴自信地说:“一刀两断!”张老师高兴地说:“掌声在哪里?”我们鼓起掌来。

轮到第二组上台,这次上台的是周俊言和朱葛涵同学,只见周俊言抽出一张写着成语的卡片,看了看成语,想了想就一下子躺在地上了,把脚和手都朝上。朱葛涵同学很快说:“四脚朝天!”“对!”还没等老师公布答案,周俊言同学已迫不及待地答到!

第三组上台了,男同学看了成语,左手和右手都象拿了把弓一样,女同学说:“左右开弓。”第三组同学也赢得了同学们的喝彩……

游戏继续进行,终于轮到我们小组了。队友张沐辰抽签做动作,我来猜。我心里特激动又紧张,担心队友抽的成语不容易表演,又害怕自己猜不出来成语,我紧张地盯着队友,只见张沐辰看着老师手中的成语卡片犹豫不决,最后眼睛一闭,胡乱抽出一张,看了成语,脸露喜色!他左边看一下,右边看一下……我立马说是“东张西望”,大家都喝彩起来。

快乐的时光总是那么短暂,游戏结束了。这次游戏不仅让我们享受游戏的快乐,也让我们学到了很多成语。

记一次游戏四年级作文 篇4

今天,天空万里无云,天气格外好,我的心情像天空一样明亮,因为今天我的老师给我们上了一堂有趣的语文课。

“叮”的一声响,学生们因为怕迟到而匆忙冲进教室。过了一会,老师笑着走上讲台,笑着在黑板上写下了“留言游戏”四个字。原来今天老师要和我们一起玩游戏。

老师清了清嗓子说:“今天我们要玩一个特别的游戏。”话音刚落,教室里顿时沸腾起来,有的同学欢呼雀跃,有的同学抑制不住情绪,有的同学不停地嚷嚷。老师下了命令,教室立刻安静下来。

老师笑着说游戏规则:“老师把写好的字的纸条给第一排的第一个同学看,第一个同学看完记住后,悄悄传给第二个同学。第三个人听不到信息。最后一个同学把听到的写在老师发的空白纸条上,然后交给老师。发消息就不能再下一步了。你应该悄悄地把它传递下去。

比赛开始的时候,大家都很紧张。我看到我们组的第一个学生很快地把单词传给了第二个学生。我不知道他是否正确地传递了单词。第二个学生用手做了个小喇叭,在我耳边小声说了些什么。我转向身后的学生,然后把它传给了最后一个学生。最后一个学生迅速在纸条上写了几个字,交给了老师。当老师宣布答案并向我们组宣布时,我的心“砰!”这个群的内容写的是:“孩子觉得痒。”话音刚落,同学们都笑了,震动了整个教室,我忍不住笑了。

我今天玩得很开心!不仅开心,而且我也体会到了一个道理:“眼见为实,但是听耳朵是虚幻的。”所以,不要随便相信别人的谣言。

记一次游戏四年级作文 篇5

“叮铃铃,叮铃铃”下课了,我和小伙伴儿们又开始了最喜欢玩儿的“寻宝”游戏。不过,我们寻的可不是真正的“宝石”,而是地里的石头。

一下课,我和小伙伴们就带好挖“宝石”的工具:尺子、钢擦、毛笔、喷水瓶,冲到校园里,在我们的秘密基地开始寻找着“宝石”。先用尺子使劲儿挖开土层,找到“宝石”,接着用钢擦用力地给“宝石”磨掉上面的粗皮,然后用毛笔把粗皮刷下来,最后用喷水瓶喷上水清洗干净,这样一个精美的“宝石”就做好了。这个所谓的“宝石”其实就是普通的鹅卵石,我们挖到“宝石”后,还会把这“宝石”敲开,石头里面就像水晶一样,在阳光的照耀下闪闪发光,十分漂亮。

经过一段时间寻宝,我收集找到了很多“宝石”,不由产生了一个奇妙的想法,想把这“宝石”做成项链。回到家后我把“宝石”敲碎,每个碎的“宝石”我都认真的打磨,形成一个个椭圆形状的小“宝石”。不过,还是是被妈妈发现我的小秘密,最后没有做成功项链。

虽然我没有做成我想像的项链,不过我觉得挖“宝石”游戏真有趣,如果没有耐心,不能坚持的话,这小小的“宝石”也不容易找到呢,你说是不是?

记一次游戏四年级作文 篇6

一个凉飕飕的早晨,是我在唯尼学校上的第一节读写课。也是最有趣的一节课。

首先我们分成了五个小组,每个组还选了同学们认同的通讯员。我们这组选的是课外知识最最最多的同学——曾清菁!

游戏开始了,张老师给每组发了答题单,要我们在上面填成语,看哪组填的得又快又好!当时我们的心情非常紧张,一边在想该填什么字,一边在东张西望其它同学完成没有。填完后,同学们都争先恐后地把提单送到老师手里,都希望自己小组的分数最高!

谁知,我们小组的通讯员比一组的通讯员慢了一步!哎!那宝贵的一分就从手中溜走了,可惜呀!

俗话说得好:祸不单行,哪知我们最后一个成语又填错了,刚才才扣了一分,现在分数都变成零了。我当时的心情从天堂掉到人间,又从人间掉到地狱去了。我的心如刀割,真不是滋味!

但是,在下面一个环节——抢答,回答成语意思。这个环节,我和曾清菁以我们的聪明才智,为我们小组挣回八分呢!我当时高兴极了,就像吃了蜜一样甜!

接下来,是我们自己按要求写成语,但成语里必须有:“人”,“身”,“体”,“面”,“头”,“发”,这几个字。我们抢到题单后,我们拼命地想,拼命地写,急得像热锅上的蚂蚁,一个个抓耳挠腮。最后,我们以个数最多占得了优势。但是五小组以最高分成了第一名。我们和一小组,并列第二。

尽管我们只得了第二名,但是这节课我们玩得非常开心,也在这快乐的时光中增长了知识!这也是难忘的一次活动!

记一次游戏四年级作文 篇7

星期日晚上,我们家进行了“老鹰捉小鸡”的游戏,我们一家人开心得不易乐乎!

玩游戏前,大家肯定都要来分配角色,我们家也不例外。这次,我们家用了一种特殊的方式——抽签。我们准备的签分为三种颜色,红色的是“老鹰”,绿色的是“鸡妈妈”,蓝色的是“鸡宝宝”。开始抽签了!爸爸先抽,抽到了红色的签,也就是“老鹰”。到我和两个弟弟了,我十分紧张,紧张到都是闭着眼睛抽的,幸好我抽到的是蓝色的,不然我就要保护“鸡宝宝”与“老鹰”抗衡了!最后是妈妈来抽,可我们想都不用想就知道妈妈是“鸡妈妈”了!

游戏开始了,我们急忙躲在“鸡妈妈”的身后。“老鹰”左走走,右走走,渐渐地,“鸡妈妈”和“鸡宝宝”对“老鹰”放松了警惕。忽然,“老鹰”发动了攻击,把我们这整个队伍都打散了!“鸡妈妈”见形势不妙连忙去找“鸡宝宝”,就在这时,“老鹰”发现了我掉队了,急忙向我跑去,“鸡妈妈”看见了,用自己的身体拦住“老鹰”,我才趁机而逃。“老鹰”十分懊恼,因为马上到口的盘中餐就这样逃走了,看到“老鹰”那懊恼的表情,我们不由得笑了起来。

这次游戏真有意思!我们在游戏中获得了许多快乐,也增进了亲情,真好!

记一次游戏四年级作文 篇8

记得有一次老师带着全班同学一起玩击鼓传花的游戏,现在想起来是多么的有趣啊!

当游戏开始,老师一声令下,同学们就开始小心又激动地传递着手中的接力棒,当音乐刚好停的时候,接力棒在谁的手里,那个人就要上台表演。而且在这游戏中,如果接力棒不小心被同学掉在了地上,那这个同学也要上台表演。记得那天,就是有一个同学这么不小心,“哎呀!”接力棒掉在了地上,没错,这个不小心的人就是小然!小然站了起来在台上做了一个无奈的表情,说:“我学一声嗯……”这时全班沸腾起来:“狗叫,狗叫!”小然硬着头皮学了一声小狗叫:“汪汪!”顿时全班同学都捂着嘴笑了起来。

游戏再次开始,当接力棒快速地传到小范时,小范在音乐停下的最后一秒,传给了小宋。小范的嘴巴张成了“O”形,脸上露出了满满的惊讶,小宋瞪了一眼小范,便上台表演了。

游戏继续进行,大家的目光都集中在了接力棒上,结果我一个不留神,把接力棒传到了地上。轮到我表演了,我给大家讲了一个笑话:“一天小明在算五减三减二等于多少。妈妈过来帮助小明,说:”你有五个苹果,妈妈拿走三个,爸爸拿走两个,你还剩几个?”结果小明说:我是亲生的吗?五个苹果一个也不留给我?”说完之后,全班同学都笑喷了,在笑声中,我们的游戏也结束了。

多么快乐的一次游戏,老师答应我们,下次还会带我们玩。

记一次游戏四年级作文 篇9

今天作文课,老师说要玩一个小游戏,叫做“闭着眼睛画画”,我们都激动不已。想想看,闭着眼睛画画是多么有趣呀!

游戏准备开始了,我们先用红领巾绑住自己的眼睛,老师点到名字就上去画画。首先上场的是我和媛媛,我们在原地转了三圈就开始画画了。在画之前我们各自描述自己想要画的画面。我想要画的是绿绿的草原,媛媛却说要画的是一只坐着的小熊。话音刚落,我就动笔画了一片绿绿的草地,上面开满了美丽的花朵……

“嘻嘻……”我听见讲台下传来了一阵阵笑声,我想:难道是我画得不好吗?我战战兢兢继续画我的画。接着我还画了大大的太阳和像棉花糖一样的白云。“哈哈……”声音变得更大了,我摘下红领巾一看,发现我画的花朵斜了,太阳画成椭圆形的了。我独自暗想:这个画画游戏也太难了吧!这时媛媛也画好了,我发现她画得比我还糟。她画的熊,身体比头小,头还画成椭圆形的了,腿也不见了。同学们都捧腹大笑,笑得眼泪都流出来了!

不知不觉间,“闭着眼睛画画”这个游戏在我们的欢声笑语中结束了。没想到这么简单的几笔,画起来却这么难!看来凡事都不可小瞧。

记一次游戏四年级作文 篇10

暑假里,爸爸、妈妈带我去姑奶奶家玩。姑奶奶家有林林哥哥、瑶瑶姐姐。到了姑奶奶家,爸爸教我们玩“杀人游戏”。爸爸首先申明:“这个游戏不是教你如何杀人,而是教你如何去观察事物、思考问题。”接着,爸爸宣布了游戏规则。

游戏开始了,这次,爸爸当裁判,爸爸首先准备了一些纸条,其中一张纸上写着“杀手”两字,其余的纸条上面什么也没写。然后,爸爸让我们随意抽纸条。我抽中了一张空白纸条,一颗悬着的心放下了。这时,只听爸爸说:“天黑了,大家闭上眼睛睡觉。杀手开始行动。”不一会儿,爸爸说:“天亮了,大家起床。”我们迫不及待地睁开眼睛,望着爸爸。只见爸爸不紧不慢地宣布:“林林哥哥被杀,大家猜杀手是谁。”我观察了妈妈、姨妈、姨夫、舅舅、舅妈的表情,觉得他们都很平静,不像凶手。我再回头看瑶瑶姐姐,发现她很不自然,我毫不忧郁地指向她:“凶手是她!”爸爸摇了摇头,宣布:“没有猜中,游戏继续进行。”接着,我们继续寻找杀手。猜了几次,仍然没有猜中,最后爸爸遗憾地说:“杀手获得胜利,杀手就是海宁的妈妈。”啊!我大吃一惊:妈妈竟然那么沉着、冷静,我竟然被假象蒙蔽了,看来今后我还要多多观察事物,勤于思考。

游戏一轮一轮地进行着,大家玩得很开心。

记一次游戏四年级作文 篇11

今天,雨姐姐很不高兴,小嘴巴嘟起了老高,一会儿,天空下起了毛毛细雨;但是我却很兴奋。因为爸爸终于答应带我去姐姐家玩了,听到这个好消息,我高兴得一蹦三尺高。

我们如约到了姐姐家,姐姐家可热闹啦!姐姐见到我高兴得直拍手说:“欢迎妹妹的到来。”还有几个小朋友也学着着姐姐的样子说:“欢迎,欢迎!”姐姐提议:“咱们玩军事游戏吧?”我连忙点头:“好呀!”我们首先制定一个游戏规则:姐姐当队长,我是队员。队员必须服从队长的命令,队长没有做手势,队员禁止跟随队长的;否则队员可要淘汰;还有八个小妹妹和小弟弟扮演“日本鬼子”了。游戏开始了,我拿去“大炮“瞄准一个“日本鬼子”开始发动攻击了,“砰砰,砰砰!”哈哈!一个“小日本鬼子”被我打倒了,看样子,他伤得不轻呢!痛的哇哇大叫,我看到他狼狈不堪地样子,得意洋洋地唱起了歌儿。姐姐也不甘示弱她也拿起了“”,“啪啪”一声巨响,姐姐也消灭了一个“日本鬼子。”通过我们的齐心协力,英勇奋战,一会儿我们把全部的“鬼子”都消灭了,我们大声欢呼起来:“我们成功了,我们胜利了……”

这真是快乐的一天呀!小鸟唱着歌儿好像在说:“这个游戏太好玩啦!”我也非常期待着我和姐姐下次的相聚。

记一次游戏四年级作文 篇12

昨天逛淘宝的时候发现了一个比较好玩的小游戏,说实话我能点进去也是被它的标题吸引了,标题说答题抢红包,那还挺有趣的嘛,我觉得可以试一试。

点进去以后,显示正在匹配,刚开始有点蒙,后来才明白是怎么回事,每个参加游戏的人都是一辆小车,自己的车会显示自己的头像,游戏的界面会随机出现一些题目,只有是和不是两个选项,在倒计时结束之前,参赛者还是可以更改自己的选项,选项相同的会站在一条道路上。

参赛者会被分成两路,谁都不知道自己选择的答案对错,只能看着代表自己的小车向前行驶,然后选错的话就会被突然跑出来的大猩猩踩扁,或者掉进大坑里,在或者被炸掉,而选择正确的人则会继续竞猜,直到胜利。

每个人可以猜五道题,如果连续答对的话,就是获胜了,明天就可以来游戏界面领取奖励,一次可以参加十次左右,有日排榜和周排榜,周排榜就是十几次的比赛结果综合排榜。

今天我都忘记了昨天参加游戏的事了,才想起来去领奖,领到了一角钱,哈哈,其实挺有趣的,有很多题目我都答错了,我以为琴棋书画的棋是围棋的棋,结果不是,我一会还要查一下到底是什么棋,还挺长知识的。

还有一些常识题,端午节是纪念嫦娥的,这一看就是错的啊,不知道为什么还是有人选择是对的,端午节是为了纪念屈原啊,我要把这游戏分享给朋友一起玩,如果大家有时间,也可以玩啊。

记一次游戏四年级作文 篇13

今天下午的班队课上,老师神秘地走进教室,对大家说:“今天这节课,我们要玩一个游戏!”说完,她在黑板上写下了两个“手”字,大家挠着头皮,都不知道老师的葫芦里卖的是什么药。这时,老师又在两个“手”字中间写了一个“分”字,大家恍然大悟,原来今天要玩掰手腕呀!

接下来,老师讲了游戏规则:第一,手肘不能离开桌面。第二,不能用另一只手来帮忙。大家听了以后,摩拳擦掌,跃跃欲试!

游戏开始了,我的对手是郑名祖,他是一个高大、强壮、好打斗的男生。只听老师一声令下,双方都用尽全力,我咬紧牙关,使足了劲,向左边掰过去。但是,对方实力很强,手握得紧紧的,手上的青筋都暴了起来!他的脸涨得通红,嘴张得老大,好似要把我吃了!这时,我的手慢慢开始发软,也渐渐向一边倾斜。对手趁我坚持不住时,一鼓作气,用力一掰,把我得手掰倒在桌子上。郑名祖赢了,他高兴得一蹦三尺高,我不服气地说:“再来一次呀!”

虽然我输了,但是我玩得很开心,这节班队课在欢声笑语中结束了……

记一次游戏四年级作文 篇14

“啪”我趴在了地上,怎么回事啊?原来是我们在玩木头人的游戏。

游戏规则是:选4个人当木头人,再选一个逗笑人,逗笑他们,他们就输了,这时,游戏开始了。

我双手撑在桌子上,双脚离地,在摇啊摇,就像在荡秋千,我看见其他人,他们有的跨着大步,有的走着四方步,还有的一点点的向前走。这时,老师喊“停!”

我立刻双手向前,后腿猛一蹬了后面的白墙,像一只在飞奔的老虎扑向一只山羊似的扑向地面,“啪”的一声,我扑在地上,双手向前伸直,后腿伸直,靠着墙,我听到同学们在上面哄堂大笑。这时,逗笑人来了,他还没开口,老师就先说:“哇!这是什么啊?像趴在地上躲在草丛中的军人似的。”我心里想:不能笑,我不能笑。最后我还是忍住了,这时老师还不甘心,又说:“快!上课了!”我一下子像地鼠一样从地上爬了起来,一看原来我被老师给骗了。哎,我输了!这时同学们哈哈大笑,有的人笑得捂住了肚子,有的人笑得直流眼泪,还有的人笑得趴在了地上。

老师突然喊了一声:“时间到了。”

游戏虽然结束,但是刚才的画面却被我牢牢记住,好像还在我眼前一样。

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