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暴风雨为话题的象征作文500字

2024-11-05 22:21:41 写景作文 打开翻译

暴风雨为话题的象征作文 篇1

“淅沥沥”下雨了,小雨轻轻的拍打在地上,窗户上。随着它欢快的跳舞,我也变得开心起来.随着小雨的拍打,窗外的树木正茁壮成长。

而我们也像那些树木一样,正走在茁壮成长的路上,这条路上一定会有许多坎坷,如果风雨猛烈,就会把我们吹倒,但是我们还会像那些树木一样,即使被吹倒,也会倔强的再次站起来。

而我最喜爱在风雨中漫步,这时我感觉自己正在接受风雨的洗礼,我喜欢他们对我的洗礼,他们总是在我耳边窃窃私语,他们告诉了我什么是坚强,看到那些被他们打败的蚂蚁,我知道了什么叫做懦弱。

接受着风雨的洗礼,想着我的成长过程,我不禁有些激动,我开始同风雨交流,风雨告诉我:“每个人都会经历成长,这中间必定会有叛逆与不羁,也会忤逆家长,但这些都是你成长的印记,也许你不会感觉有多么重要,但是你不知道的事是:正是他们见证了你的成长轨迹。而现在你喜欢的必须是风雨,只有经历过风雨才会见到彩虹”。

听完了风雨的话,我抬头仰望天空,任凭雨点达到我的脸上。我笑着大叫:“让暴风雨来得更猛烈一些吧!”不经意的回头,发现那株在风雨中伫立的小草……

暴风雨为话题的象征作文 篇2

在这里,天高海阔,浪激鱼飞,云舞鸟翔。这里,是一个翠蓝的世界,天就像是一块蓝玉,海呢,是一块翡翠。举目高瞻,朗朗苍穹,青气袅袅,使人倍感天体的无穷奥秘。远处,水天相互连接,翡翠与蓝玉合璧,非常美丽……

一群海燕在海上徘徊着,还唱着一首首小歌,摆着一副悠闲的样子。忽然,大白鲨越出水面,再像一块巨石落下来,溅起无数小水花……

一切都还是那么的美好,但,暴风雨破坏了这般美好。在苍茫无边的大海上,猛烈的狂风召唤着乌云。在乌云与大海之间,海燕像黑闪电,高傲的飞翔着。一会翅膀贴着海水,一会儿直冲向乌云,它们叫着,在这叫声里,乌云听出了欢乐。海燕叫喊着,想把对暴风雨的恐惧永远埋藏在大海深处……

肥胖的小鸟,胆怯地把肥胖的身子卷缩在树上的鸟窝里,显然,早已被强大的暴风雨吓坏了。只有勇敢的海燕自由地,在澎湃的海面上翱翔着!狂风还在使劲地狞笑着,乌云中打起了雷,光打雷不下雨……

乌云变得越来越暗,越压越低,海浪边唱歌边迎接雷声,迎接那朋友。波浪愤怒地吼着。看!狂风紧紧抱起海浪,它是要干嘛?只见狂风把它们用力甩到悬崖上,摔地粉碎。那海上精灵,高傲的精灵,在大笑着,笑那些胆小的动物,没有自己那么勇敢。狂风还在继续吼叫着,雷声隆隆,暴风雨开始了!“暴,暴,暴风雨!暴风雨来啦!!!”这是勇敢的海燕在叫喊!在大海上,在闪电之间,勇敢的海燕飞着,躲开愤怒的海浪,避开银色的闪电,“快!暴风雨,闪电!来的更猛烈些吧!我不怕!”

暴风雨过后,已是晚上了。凶猛的大海懒洋洋的浴着月光静静地睡着了。世界平静了下来……

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暴风雨为话题的象征作文 篇3

在那教室里柔和的灯光下,我仿佛又看见了那个在为月考而进行魔鬼训练的我。

在那个下午,天阴沉沉的,天空正洒着大雨,三三两两的汽车在湿漉漉的地上寂寞的开过,放眼望去刚刚抽出的嫩芽在风中摇摆,正在进行魔鬼训练的我厌烦的做着永远都做不完的数学题,看着永远都看不完的语文生词。而我所做的一切的一切都源于我自己在上课的时候没有认真的听课。我就这样的在家里无休止的做做这做做那。

考试的那一天最终还是来了,天上刮着风,我想:一定不会考好吧,每一次都是这样,尽管复习的再好也没有考好!今天还刮着风,也许……耳边突然响起出门时母亲的叮咛。亚历山大。

告诉考试成绩的那一天,我觉的那一天的阳光格外和煦,照在人身上暖暖的风拂面吹过,飘出一阵淡淡的清香。翻开书本,有一种莫名的快乐从心间悄然升起。

我在这魔鬼训练中感受到了许多寂寞,但是“良药苦口,利于病,忠言逆耳,利于行”,暴风雨过后,必然会迎来明朗清澈的天空很亮丽的彩虹;只要你努力凡事都能化幻为现实。经历了这次考试,脑海里产生了一句话:把鸭梨放到冰箱里变成了冻梨,意思是:把压力放到冰箱里变成了动力!

努力吧!我们还有时间!相信吧!人们啊!在不懈的努力后,我们就会成功!相信吧!人们啊!暴风雨后,它会为天空留下一份清澈,一份十分亮丽的彩虹!

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