肩膀作文左右 篇1
记忆里有些东西，怎么也抹不掉。苍白了，淡忘了，久远了，尘封了。。一旦开启，给人一些心灵上的震动。
每天一碗豆浆或豆腐花，这是我十几年来的习惯，不可改变。母亲对我管教很严，她说："孩子要多吃好东西，才能长得像庄稼一样硬邦，耐涝耐旱。"她说的"好东西"，就是豆制品。我们家是做豆腐的，这些当然算不了什么。看着我呼啦呼啦把豆腐花一扫而光，她只是笑，用手掸去肩膀上的尘，转身去背石磨。
母亲似乎是个力气很大的.女人。别看她瘦矮，肩膀窄窄的。不像隔壁四婶，身强体壮，圆滚滚的肩膀，扛起粮食来大气都不喘一口。可是母亲却能扛一块块的石磨!家里磨豆子的石磨，全部是她从村口做磨的大伯家扛回来的。做好的磨，有大又圆，落在她的肩上，母亲弓着腰，两手把住磨，头微微抬起一点，一步步向前走。走了一段，她的额头上沁出豆粒大的汗珠，顺着脸往下淌，有的汗珠随着发际，浸湿了一片头发。看着她那瘦弱的、窄窄的肩膀，似乎将要被磨压得凹陷下去!上面落满了土，新鲜的石屑，我说："妈，太沉了，您歇一下，我来吧o""啥?你来?都把小肩膀压坏了，妈没事，一会儿就到了。"我咬着牙，和她走完了那段路。
春天了，我们家开始收豆子。本村的，邻村的，都往我家送。母亲站在那儿，过磅、算账、找钱……像个精明的商人。傍晚时，一袋袋豆子堆在家门口，我起身要去扛，却被母亲呵住："有你什么事?!看你的书去!"她走到门口，两腿叉开，抓起袋子，往肩上搭，像以往那样，微微抬起头，慢慢地走。
突然，袋子歪了一下，我的心咯噔一下!她的肩膀也随之一歪，把豆子就住了，然后，母亲很艰难地笑了一下，我想，她是怕我看见了吧。我把头埋进书中，眼前却模糊一片。秋雨绵绵，我正躺着看书。听见扁担和桶的撞击声，我条件反射般起身。母亲戴着草帽，正准备去送豆腐。我又望望她瘦弱的小肩膀，鬓角丝丝白发。说：“妈，我去!""你这孩子。"没等她说完，我早已走出门。"慢一点，肩上会扛起茧子。"我的泪簌簌地掉下来。
肩膀作文左右 篇2
世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最长久的拥有就是珍惜。
——题记
每段回忆都会消逝，但我记忆里的那一抹暖一直都在。
那个冬天，格外寒冷。风吹在人们身上，好似千万把大刀扑面而来;雪打在我的心上，一点点将我吞噬。屋外，万家灯火藏在雪夜中，千滴雪白躲在寒风里。
已是深夜，你歪着头无奈地听着窗外似乎永远不会停下的风，不住地在房间里踱步，眉头轻蹙。夜又深了一点，你一把抓过椅背上的大衣，将我裹了起来。我靠在你的肩上，有一个微微放低的动作。
这，是你那温柔的肩膀。
走在路上，我并不知道发生了什么，也不知道在往哪儿走。风吹在我身上，像你那冰凉的手，抚摸着我的额头。你突然急匆匆地将脚步加快，我不禁也随你加快了步伐，可身体，竟然支撑不住，狠狠地被风掼倒在地上。你连忙蹲下身子，把我扶了起来，拍了拍我身上的灰，一本正经地对我说，“牵好我了哦!别再傻子般的摔倒了。”可我听没听进去呢?我也不知道。只知道我靠在你的肩上，那里有深深的着急。
这，是你那焦急的肩膀。
你领着我上了一辆出租车，我有些茫然无措。因为有你，我没有太多的顾虑，倒在你的肩上便酣睡了。我的头靠在你的肩上，你的体温穿过衣服，滑过我的面颊，温情的心花开满心田。那是何等的温暖啊!我竟情不自禁地闭上了眼睛，享受着这与你相处的时光。
这，是你那温暖的肩膀。
世上最美好的东西往往不需要刻意去寻找、倾听又或者触碰，其实用心便可以感受到。
看着窗外纷纷扬扬的雪花，我似又回到了那天，那个寒冷而又温暖的冬天;听着门前狂妄的厉风，我如又看到了那脸，那张冷静而又焦急的脸。永不忘你那，默默的爱。
肩膀作文左右 篇3
世界上有很多人在赞扬母爱，母爱是无私的，母爱是伟大的。然而又有多少人赞扬父爱呢?父爱也是无私的，只不过包含无私当中包含的更多得是严肃。可是在生活当中又有多少孩子理解父亲的这份严肃呢?
我的父亲是一位农民，常年在外打工，打我记事的时候起，我和父亲没有过多的交流。平常父亲不爱说话，也不爱笑。所以小的时候我很怕他。从小在妈妈身边长大，变得很任性。有一次，妈妈去地里干活，已经很累了，让我去做家务，我和妈妈说：“我在看电视呢，你自己去做。真烦人。”站在旁边的父亲把我叫到一边，严肃地对我说：“儿子，你的妈妈已经很累了，她每天这么辛苦，你要学的懂事一点，去疼爱父母，在学校要做一个品学兼优的好学生，在家要做一个听话的好孩子。”父亲的一番话让我受益匪浅，从此以后，我在家里都是抢着做家务。
记得有一次，在我们村东头有一条河，一到夏天的时候就存满了水。放学以后，我就约了几个伙伴去河边钓鱼，当时我在上三年级，还很小，没有意识到危险。后来父亲知道了这件事情，回家以后就打了我。记得当时打得我屁/股很疼，我哇哇大哭，一边哭一边央求：“爸爸，别打了，下次我再也不去了。”后来听妈妈说，父亲打完我以后，自己也心疼得哭了。我知道父亲是为我好，怕我出危险。但是自己当时不理解，打完我以后，我记得好长时间没有理他。
记得去年，我得了一场病，父亲在天津打工，知道我病了，扔下手中的活，自己打车回来的，到家已经半夜了。我在医院输液，他每天楼上楼下地跑，还给我买了好多吃的，买了我最爱看的课外书。输完液以后，父亲就带着我去逛商场，还给我买了新衣服。在那几天里，他都瘦了好几斤。那时，我才知道，我在父亲的心里有多么重要。
有一次输液的时候，我困了，靠在父亲的肩膀睡着了。这是我第一次靠在父亲的肩上，在这个时候，我才发现，父亲的肩膀是多么的宽广和坚实。靠在父亲肩膀上的感觉是那么温暖，那么的幸福!
此时此刻，我才知道父亲的肩上承受着沉重的压力，担着那么多得艰辛。父亲是我们家的顶梁柱，他承担着我们全家的责任。我现在已经是六年级的学生了，我唯有努力地学习，考入好的中学，才是对他们最好的回报。
肩膀作文左右 篇4
中华历史源远流长，总有那么一群人站在民族存亡的十字路口，用他们的肩膀挑起振兴中华的重担。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。三闾大夫的呼声于寒夜中传来，响彻云霄，你本可远离这污浊的令你烦忧的土地啊，可你为何那般坚持?是因为你心系楚国，情怀天下，是因为你总是“哀民生之多艰”，是因为你无法忘记肩上的责任。你站在汨罗江旁，反复考量，你的呼声，穿越时空的遂道，一直回响在耳畔，响彻未来的无穷世纪……
屈原啊，你用你的肩膀，肩负起挽救苍生的责任，尽管你苦谏却收效甚微，但你的精神却永远被铭记!
你少年时，已初露光芒，深得父亲喜爱;青年时，博得当时的大文豪欧阳修的赏识，连仁宗也评价说：“吾已为吾子物色一丞相矣。”可人的一生，总不会一帆风顺，中年时的你躲不过“乌台诗案”，一再被贬，你却始终豁达，轻吟出“一蓑烟雨任平生”，然后，用毫毛大笔泼洒出如“大江东去浪淘尽”般壮丽的景象。东坡，你就是这样一个人，你始终不忘肩上的使命。正因为如此，即便你有“十年生死两茫茫”的哀伤，即便你有“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜”的悲怆;沉默过后，你仍然呼出“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨”，顿时，气壮河山!
苏轼啊，你用你的肩膀，担负起一代人的理想，在那个充满耻辱的黑暗年代，你的出现简直就是照亮路途的希望!
可是，即使历史上有这些优异的人才，却还有一部分人，总是只看得见自己的利益，忘记了肩上的责任，最终让人鄙夷、让人不齿。
赵高身为丞相，不仅不为百姓解忧，还改诏书，立暴君、乱朝纲，指鹿为马更是让人不齿，他的行为令人憎恶，就是因为他忘掉了肩上的责任。
这样的人还有秦桧，不管岳飞如何勇猛，却始终无法将蛮夷赶出国土，为何?正因为有你这奸臣从中使乱，你权倾朝野，却出卖民族，“白铁无辜铸佞臣”，出现这样的渣滓，是整个中华民族的悲哀!他之所以遗臭万年，是因为他忘掉了肩上的使命。
往事越千年，处于新时期的我们，更应该清楚地明白，少年强则中国强，同学们不要陶醉于“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”的伤愁，不要再沉浸于“细看来，不是杨花，点点是离人泪”的哀怨，站起来，用我们的肩膀去担负起中国的未来!
肩膀作文左右 篇5
小时候，靠在爸爸的肩膀上是司空见惯的;长大了，想靠在那肩膀上已成了一种期盼……
在我的幼儿园时期，几乎全是由爸爸一个人接送的。早上，他上班，我就去幼儿园;下午他下班了，就把我带回家去。
由爸爸接送，每天亦是如此，他上班时间快到了，我就要去幼儿园。那时上班时间很早，我几乎都还没有睡醒，就已经坐上了电瓶车。坐电瓶车很冷，我就靠在爸爸温暖的肩膀上，十分舒适。在半梦半醒之中，不一会儿，就到了幼儿园。
以前，我们一家出去吃牛排，回来的时候已经很晚了，我也很困，就躺在汽车后座假装已经睡着了。然后爸爸就会把我背上楼，虽然我是装睡，但是，靠在那宽大的肩膀上，刚到二楼我就睡着了。
后来，我上小学了，接送的人成了以前特别想让接送的妈妈。几乎每天都是妈妈接送，只有妈妈有事时才让爸爸接，爸爸没上班时，才让爸爸送。因此我变得非常珍惜爸爸接送的日子。
那些都是五年级之前的事，在我五年级的时候，十八公交车开通了，从那以后，我都是自己回家。早上，爸爸极少有休息，有也是下午休息，所以对爸爸送的盼望就更深了。
在别人看来，谁接谁送是没有多大关系的，可是，在我看来，爸爸接送，可能，对儿时的回忆更浓吧。跟何况对一个男生来说，爸爸的肩膀可能比较亲切吧……
肩膀作文左右 篇6
肩膀是我们遇挫折时的支柱，肩膀是我们遮风避雨的遮风港，肩膀是我们可以依靠的地方。肩膀，我们温暖的港湾。
记得小时候的我总是喜欢懒洋洋地趴在父母的肩膀上，那时候的我并不懂事，也不知道问问父母累不累，只是觉得那样很舒服，简直是把它当做属于我自己的一个小家。今天看到“肩膀”这个题目，却回想起了儿时的调皮与任性。事隔多年，却依旧记忆那么清晰就像刚刚过去一样，我的记忆不曾模糊过。
记得有一次，我与父母一起去苹果园去摘苹果，当苹果摘满时，正要回家，我要母亲抱着我，那时候我总问：“妈妈，爸爸，你们肩膀为什么这么硬呢?”父母都不说话但我依旧还是会喜欢这个温暖宽厚的肩膀。
长大后，我明白了，那是他们在饱经岁月的洗礼和对儿女的爱的冲刷之后留下的见证。它硬，它温暖，它在别人眼里看来是一个很小的空间，但是让我看来它很宽阔。
从前，现在，我舒服的趴在您的肩膀上，你们给我的太多太多，我目前能回报你们的是我要努力地学习，让你们过上好生活，孝敬你们，现在你们宽厚的肩膀是我的依靠。
肩膀永远是我们的避风港，肩膀永远是我们的依靠，永远是我这棵小草的栖息地。
肩膀作文左右 篇7
丰子恺先生有一幅漫画：一个行人，微弓着腰，担着沉甸甸的行囊，独自在山路上逶迤而行。“一肩担尽古今愁”，这是画的题目。亘古以来，因人类的智慧、愚笨，愁便似喷发的火山熔岩，层层堆叠，凝住，冷却……人世间，有人肯一肩担尽古今愁，这是何等的气概!又是何等的悲壮!也许还有些许的无奈……历史的长河翻滚着，是李白吧，“白发三千丈，缘愁似个长”，但他愁的是遭贬的不幸，来这岸边借酒消愁。是李煜吧，“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”，但他愁的只是小家园的悲哀，最后南唐后主只能结束于一杯毒酒。是李清照吧，“这次第，怎一个愁字了得”，但她只是愁思念的绵绵无期!有谁愁的是旷世的悲哀?有谁愁的是古今的灾难?他们在这岸边徘徊、沉吟、挥泪，历史在岸边的礁石上刻下了他们不朽的名字。
三闾大夫停留过，思考过，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是他情怀的写照吧!举身赴汨罗，这是他愁绪的延续吧!我看见了他的悲哀，看尽了他的痛楚，他默默地走开，却留给后世以悲壮!鲁迅先生停留过，他用铁一样的笔杆批判着，弃医从文的选择是因为他在忧愁，他的肩上有着自古至今的愁!“人吃人”的社会是他批判的：“救救孩子”的呼吁是他发出的：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他留给后人的思索。因为他无所畏惧，所以他会承担这无尽的愁，给世界一个解释!“有的人死了，但他还活着”，有多少人的愁穿越时空，绵延至今;有多少人的愁承前启后，亘古不衰?是啊!他们还活着，他们仍然在愁着。
一肩担尽古今愁，担起旷世的悲哀，承起前人的启示，留给后人启迪。是责任还是义务?是责任!一肩担尽古今愁，担起民族的兴衰。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。他们曾在民族的崛起时留下名字，不朽于史册，名垂千古!一肩担尽古今愁，需要勇气也需要力量，但这是每个热血沸腾的中华儿女都应担起的重任，谁都不能退缩，谁也不能退缩!一肩担尽古今愁需要坚实的肩膀啊!
肩膀作文左右 篇8
那肩膀似山，而我是山上的一棵小树，正依山成长;那肩膀似海，而我是海中的一条小鱼，正傍水畅行。
父爱如山、似海!
窗外皑皑白雪，在阳光照射下，发着炫目的白，那斑驳光影如划破时空的刀，点点思绪心头怅然。北风呼啸声若一首异样动人的乐章，奏得荡气回肠，胸中生出暖意。父亲啊!你总是你的双肩为女儿遮风挡雨、蔽雪风霜。
“飒飒飒……”风吹树瑟瑟发抖，树叶空中打着旋儿坠落，归入大地。街灯拉长身影，街道昏暗而格外的长。补习后，昏昏沉沉拖着疲倦的身体，施施而行。倏然，一声熟悉的轻唤，“你怎么不在老师那边等。”抬眼，父亲眼里透着焦急，他快步行至身边，瞬间我轰塌在父亲怀中，靠上那坚实的肩膀，如幼儿片刻睡着。疲倦时，父亲的肩膀任我依靠。
肃冷的天要下雪了，天被浓缩成一副油画。那天被好朋友误解，心情阴云密布，就像灰蒙蒙的天，忍着泪水到家，靠上父亲那熟悉的肩膀，眼泪涌出，向父亲满腹倾倒委屈，余光中，父亲眼神专注有神，看着他那已微鬓白的发角，我眼角湿润了。委屈时，父亲的肩膀为我抹去心中的伤。
夜深了，心如三伏天闷。不知何时，父亲进到房间轻拍我的头，“时间不早了，睡吧。”父亲拿了杯奶茶，香味似有还无。“自信才会成功的，自己的关都过不去，还能干什么呢?”我站起来双手环抱父亲的肩膀，应喏：“我懂了!”如阴霾的情绪刺入一缕阳光，又有前行的力量。遇难时，父亲的肩膀为我鼓起新的航帆。
人生仿佛像一棵大树，需要风雨的洗礼才能茁壮成熟。
如今，父亲的肩膀有些许萧瑟了，但“它”仍然扛着——亲情、父爱。
肩膀作文左右 篇9
老师是我认识中最伟大，最有威严的职业。他们就如春雨润物细无声，也如农民面朝黄土背朝天地辛勤劳作。我最喜欢的就是我的李老师。
我的李老师对我很严厉，每当我看到我被他布置一道数学函数题难得绞尽脑汁时。他就会问我：“你怎么回事?这种问题也难得住你?”每次他说起这话时总要耸一耸肩膀，带有几丝讽刺的意味。他很了解我们的心思，简直就像是肚子里的蛔虫。尤其对我这种奇葩类型的学生讲课时，他总要和我再三确认过眼神，问我是否弄懂他才过。
我的李老师还是个孩子气的老师，他相貌就犹如泥坑里的水荇。并且头就像灯笼似的大气方庄，更重要的是他的头发总是朝着45度指。他给人的感觉总是不生人厌。因为一看见我，就有一股想打他的冲动。我喜欢极了他的性格，也许是因为他总用方言上课并总要加些娘炮的动作，但最重要的还是他的责任心。
我的班级很特殊，都是由一些“不三不四”的人杂交在一起。如果不是学习有困难也不会来他那补课了。班里有个女生叫小原，智商很低。常人听五遍的题她总要听千遍，别人的一百分到她那总要抹个零头。她很不听劝，她的思维总像一匹脱缰的野马想入非非，可怜的李老头总要下个九牛二虎之力才勉强让她似懂非懂。可他总跟自己作对，有一句话他常常挂在嘴边：“小原，你干嘛?你弄懂了没，你的表情怎么回事，你再这样我打你啊。”一遍遍的唠叨逐渐听出了韵律，听出了节奏。以后他一说小原，我们都异口同声地说：“你干嘛?”
他很爱她的子女，因为在他那个年纪拥有年龄很小的一儿一女是一件万幸的事。总算他还是没成为五保户，丘比特的箭还是找到了他。我永远也忘不了他的班级，其次，这里有很多都是他同龄人的儿子或女儿。二者一相比较，他总少不了憨笑。每次当他讲课时听到他的儿子或女儿的哭声时，他总是无动于衷。但一下到下课他便马上跑上楼去问长问短，我曾亲眼看到过一幕。他肩上扛着他的女儿和儿子，背后是他的老婆，一家人高高兴兴地去吃牛排。我感到很温馨。
我没想到李老师竟然是一个多才多艺的人。他曾经上过舞台演出。在视频中，李老师的深情歌唱就像夜莺那么自由，河水那么清澈。我怎么也想不到李老师也是一个有绝招的人，后来台上响起了雷鸣般的掌声。一位同学送上鲜花。可李老师却耸了耸肩膀淡定地走下台，不在意过多的追捧与崇拜。
其实李老师更是一个重感情的人，他不仅教会我很多人生道理，还传授给了我知识。让我最暖的一次是，下课后，我在外面角落里啃鸡爪，李老师看见后便大声招呼我进来。当我坐在座位上愈发窘迫时，李老师讲了一个笑话逗笑了我们。并让我们大方地在教室里享受美味，临近中考的最后一节课，我们组织了一次饭局。李老师一点都没吃，细细地嘱咐我们每一个人在考试时的注意事项，具体到说出个人的不足。时间悄悄地过去，正是夜深人静。李老师对我说：“其才啊，不要紧张”这一刹那，这种无微不至的关怀温暖了我的心窝。我开始开怀大笑，李老师只是欣慰地看着我。那一瞬间，我觉得李老师的眼睛是世界上最美的尤物——灿烂并若隐若现。
这次饭局后，我们再没相见。我认为我是这世上最没良心的学生，竟然可以毫不羞耻地拿走这么多李老师的爱。我下定了决心，我一定要也一定会再回到那个荒凉的开发区旁的小村子里。我要带着成绩回报我的李老师。
谢谢你，老李头。在这段时间里与你相遇是件很美好的事情，你的肩膀真的很有魅力。
肩膀作文左右 篇10
鸟，以一双翅膀迎接风雨，人，以一对肩膀挑起天地。
每每看到空中的飞鸟在风雨中艰难地煽动双翅，便会为那一幕悲壮的画面而感动不已。
造物主真是神奇，在这小小的鸟儿身上孕育着迎风抗雨的能力——翅膀，让它为生存而不停地煽动、博击。那不停歇地双翅，多象人类永不退缩的肩膀——那随时准备挑起重担的肩膀，不管是瘦弱的，还是强壮的，都在默默地承受着天地间的重重压力。
是的，人的肩膀一如鸟的翅膀，是为承受压力而生的。肩膀那种天生的沉默是抗压的潜力。肩膀的力量是肉眼看不透的，唯一证明肩膀的潜能的是沉重的担子——人生的理想与责任。在理想与责任面前，肩膀没有怨言地默默承受着，承受着天地间一切重担，以令人难以致信的能力挑起了天地。
任何加于人类的苦难都是人类的一种责任——爱。而任何人类的理想都不能失去这种责任——爱。没有爱，我们无从谈到理想与责任，也难以发挥肩膀的潜能。唯有爱，可以把肩膀的潜能发挥到极限，可以实现美好的理想，可以负起如山的责任。
丛飞，一个默默承受压力，用肩膀挑起一百七十八个贫困孩子的歌手，以他无私的爱心谱写着生命壮美的诗篇，以他无私的爱心支撑着肩膀的重负，以他无私的爱心实现着“让读不起书的孩子背起书包继续读书”的理想，也以他无私的爱心诉说着奉献的真谛。丛飞，他那被压迫的双肩始终沉默地挑着担子，在越来越大的压力面前他把肩膀的承受潜力发挥到最大的极限，直到生命的最后一息，为生命落下完美的幕布。
丛飞的双肩，体现着人类伟大的精神。他的肩膀，蕴藏着足以挑起天地的力量。这样的一对肩膀才不愧是人类的肩膀。人的一生要面对的困难甚至是灾难何止一二?当我们面对困难与灾难的时候请不要垂下自己有力的肩膀。要知道，天大、地大，大不出我们的肩膀!让我们把丛飞的精神化入肩膀，激发肩膀的潜能，对自己与他人负起责任，帮助自己或他人走出重重困难与灾难，重建我们的精神家园，重扬我们的人生风帆!
肩挑重任的人生才完美，肩负天地的人生才壮观。就让我们肩并着肩，奉献肩膀的力量，凝聚肩膀的爱，唱响肩膀人生!
肩膀作文左右 篇11
透过你的肩膀，我的目光可以看得更远。
听说，女儿都是父亲前世的情人。于是今生在你的爱护和宠溺下，你的女儿要踏上开向远方的火车，开荒一片可以筑起梦想堡垒的土地。请原谅女儿的任性，因为只有在你坚稳的肩膀下，女儿才勇于作出这样的选择。
还记得很小很小的时候，父亲的肩膀很高很高。
骑在父亲的肩膀上，如同骑上战马征战一方的山寨盟主，威风凛凛。这样可以离地很高，望得天很阔，远处的前方很远。小的时候总认为，父亲的肩膀很高很高。你总会问我，见到的什么?于是我一一列举，娓娓道来，见到的，见不到的。在那时我就想，在父亲肩膀上见到的地方，以后我要用脚步一一去触及。
老舍讲过：儿女的生命是不依顺着父母所设下的轨道一直前进的，所以老人总是免不了伤心。长大后。我要远走他乡的决定让所有疼爱我的人伤心。可父亲却说：每个人的肩膀都是宽的，所以每一双肩膀有要承受的重量，你的一双肩膀也有你要追寻的重量。肩膀承担得起责任，梦想，现实……所有所有。于是我想在父亲肩膀上承托的所有重量，是否会在追寻中被我一一捕获?而生命中又有许多不可承受的重量和事情，我是否有会在成长中让肩膀变得坚强，稳固?
在征途前，我的肩膀很轻松。因为所有的疑虑都有一双更宽的肩膀在支持着我。父亲淡定地浅笑着，你轻拍着自己的肩膀说它稳固，坚毅。自夸自己有能力可以像港湾一样让征战大海的渔船靠岸停泊，我知道你是心疼女儿的，也知道在你肩膀上练就出的我一定也很坚强，我坚信我们是相似的，所以在你肩膀上的坚强和稳固一定也会遗传在我身上，然后慢慢发育成为一个很高很宽的肩膀，
责任，是肩膀可承受的。
梦想，是肩膀可承受的。
现实，是肩膀可承受的。
所有所有可承受的重量，在父亲的肩膀上承托着的，我相信我也可以。
肩膀作文左右 篇12
肩膀，意味着“责任”。郭沫若曾说过：有担当的人用他们厚实的肩膀挑起社会的责任，而他们就是社会脊梁。古往今来，总会看见那些肩挑责任的英雄，跨过漫漫洪荒，从历史长廊的另一头蹒跚而来。我们感受着他们传递的精神，感受着责任的意味。
有责任的人，总是义无反顾地挑起自己责任的重担，不管他们的肩膀，是厚实，还是孱弱。
“廉颇老矣，尚能饭否?”一句话道尽了无数辛酸，辛弃疾，一个驰骋沙场，出生入死的勇士，即使屡遭排挤，被贬地方，也依旧不移青云之志，渴望杀敌报国。而这颗赤诚之心的背后，是他对国家的责任，对百姓的担当。即使最终的报国天门令所有人感喟唏嘘，但他的责任与担当却今后人称颂与瞻仰。
我们敬爱的总理温家宝，已是年近古稀之人，本应在家里享清福，与儿女共聚无伦。然而无论是汶川地震，舟曲泥石流还是云南旱灾，我们总能看到他奔走的身影，而他瘦弱的身躯亦成为灾区一道最靓丽的风景线。一个老者，风烛残年，却宁愿用自己的生命为祖国付出，用自己孱弱的肩膀挑起民族的大义。百姓的期望。受万人爱戴的温总理，用其实际行动践行着责任的意义。
而没有担当的人，却总是放纵自己，用各咱方式推卸责任，用种.种恶行漠视责任。
前不久的“小悦悦事件”，人们都说，这个女孩刺痛了中国人的良心，而我却觉得，那十八个路人更是无情地折射出当今的社会价值观。他们都是成年人，也有自己的家庭，却忍心看着一个孩子被汽车碾压而过却袖手旁观。作为成年人，他们本是这个社会的支柱，却没有承担起相应的道德责任，令人心寒，更令人愤怒。
再看看好今的“90后”，“炫富女”、“宝马女”、“拜金女”层出不穷，颓靡的非主流，阴柔的“伪娘”成了时下的流行。萎蘼不振成了当今青少年的普遍精神面貌。更有甚者，药家鑫捅死女路人，马加手刃室友。试问，这样的年轻一代，如何成为中国的脊梁?如何担起时代的责任?
让我们呼唤正义的肩膀，来担当起时代的责任，用磅礴的气概，来挑起时代的巍峨的大山，共同建设美好的明天吧。