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小学生六年级感恩的作文600字

2024-10-11 09:12:14 六年级作文 打开翻译

小学生六年级感恩的作文 篇1

因为有爱,所以感动;因为感动,所以懂得了感恩。

落叶在空中盘旋,谱写了一曲感人的乐章,那是大树对大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那时白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才会有真挚的友情;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。

从我们的第一声嘹亮的哭声起,我们要感谢的人就一个个在我们成长的路上出现,我们要感谢所有为我们付出的人。

我们要感谢父母一路走来的扶持,我们要感谢朋友一路陪我们走来的风风雨雨,我们要感谢老师的声声教诲。正因为我们要感谢的人太多太多,所以我们应在心里默默的祝福他们。不管是失去还是拥有。。。。。。

感恩是发自内心的。俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母。亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片洋大海,你是否在父母劳累后送上一杯暖茶,在他们生日的时候递上一张自制的卡片,在他们失落时奉上一句安慰的话语,他们为我们倾注了心血。精力,而我们曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那条条皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达了她的感激之情;伟大领袖泽东也同样在佳节送上了他对老师的一份深深的感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一声问候,一声呼唤,一丝报答。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停的旋转。父母的付出远比山高,比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们边得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐。学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此之间的敬重。

怀着一颗感恩的心,去看待你周围的人吧!

学会感恩,你将会发现自己是多么的快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,会让我们的心胸更宽广,会让我们心无旁鹜地享受生活!

小学生六年级感恩的作文 篇2

“滴水之恩,当涌泉相报。”这千古传诵的名句,在当今社会已经没有多少人能做到这点了。我不是一个懂得感恩的人,但读了《教会我感恩的人》这篇后,我才深刻明白了感恩的意义,明白了我们该如何去感恩……

这篇文章写了“我们”一家人留一个来“我”家装窗户的农村青年吃饭,还送给他一些生活用品。半年后,他来到“我”家,将半口袋粮食送“我们”。他是来报恩的。

看到这里,我想起了那首歌:“感恩的心,感谢有你,把握一生,让我有勇气做我自己……”感恩是什么?只是我给你一点东西,你再用一点东西来回报我的物质性交换吗?不。感恩,是一种高尚的品德,是发自内心的、对别人的感谢。只要你学会感恩,有一颗感恩的心,你将会成为一个受欢迎的人,因为你懂得报答别人对你的好。感恩无论大小,只要你知道这样做,就可说明你是一个高尚的人。

“知恩图报”一向是我们中国的美德,但现在社会上有很多人没做到这一点。因为他们认为在有困难时别人伸出援手,是理所当然的,无须报答。就说我吧,父母为了我的学习和成长,付出了许多血汗,而我却认为理所当然。看了这篇文章,我才懂得应该感恩,以自己优异的成绩报答爸爸妈妈对我的爱。

生命是蓝天,感恩就是蓝天上那一朵朵纯洁的白云,将蓝天衬托得更加美丽、更加纯洁;生命是花朵,感恩就是花朵赖以生存的泥土,让花朵变得更加鲜艳、更加绚丽多姿。让我们学会感恩,回报所有爱我们的人吧!

小学生六年级感恩的作文 篇3

,这个节日对中国人来说可能不太熟悉,可对美国人民来说,就是“像你们中国的”。

感恩节不但隆重却意义重大。它起源于300多年前,来自英国的清教徒历尽艰辛,来到了今天美国的普罗文斯港,但在生活方面面临着巨大的困难,他们是北美大陆的第一批移民。正当他们一筹莫展时,祖居在那里的印地安人伸出了援助之手,帮他们渡过了难关,后来经过辛勤劳动,生活得到安顿和富足。为了感谢上帝的保护和恩惠,感谢印地安人的友好帮助,这些新移民在第二年的11月份,举行了一个感恩节。

感恩节不但使每一个收到问候的人感到高兴,带来了团聚和快乐,同时也使更多的人学会了感谢。感恩节虽然是西方人的节日,但现在西方以外的许多国家的人也在过这个节日。从感激开始,让一切事情变得美好。

在生日的那一天,既是我们见到这个精彩世界的日子,也是我们母亲的难日,他们为了我们的诞生,受了许多痛苦。感谢父母,是他们养育了我们。

有一种职业,操着这种职业的人燃烧自己青春,照亮别人的人生之路,这就是——老师。是他们传导给我们知识,教我们人生的哲理;在我们做错了事时,语重心长的告诉我们该怎么做;当我们有了进步时,表扬我们,让我们再接再厉;当我们的家长询问时,会把我们在学校的情况毫无保留的告诉他们。感谢老师,是他们了我们。

知心朋友,是每个人都不可缺少的。当我们孤独时,他们陪伴着我们;当我们烦恼时,他们倾听着我们的诉说;当我们犯错时,他们真诚地指出,并希望我们改正;当我们改正时,又内心里为我们高兴;感谢朋友,是他们避免了我们误入岐途。

走向社会,是每个人都必须经历的一件事。社会上有形形色色的人:

卑鄙的人,阴险的人,软弱的人,无私的人,正直的人,下流的人,当面一套背后一套的人……你不可能一帆风顺,必经挫折。就是这些挫折,让我们变得坚强。感谢社会,是她磨练了我们。

话说回来,我感觉中国这方面还做得不够。许多孩子长大成人后,便丢下父母不管;许多人因为生活和工作不顺心,对社会抱有仇视心理;亲朋好友之间翻脸不认人;因为老师的严厉批评,进行报复……如果我们学会了感恩,就学会了理智和宽容,我们的生活将会变得十分美好。

中国人要学会感恩,推广过这个美好的节日。

小学生六年级感恩的作文 篇4

最近我校一位学生遇到了一件这样的事情,在放学的路上遇见一位老奶奶被车撞到了路沟里,车跑了。这位学生就把她救了起来,并用自行车把她送到了医院。等老人的家人来了以后,不但对这位学生没有任何的感谢,反而说是他撞了老人,让老人来说清楚究竟是怎么回事的时候,老奶奶却不肯说出实情,而说:“我记不清楚了。”就这样,这个学雷锋,做好事的学生,在老人家人的逼迫下,为老人支付了800元的医药费。

诸如此类的事件让人深思:为什么不断出现获救者、受恩者冷漠绝情的面孔?为什么现在的人都这样?怎么感恩情结离人们越来越远呢?

我们中华民族具有优良的“感恩”传统。在我们五千年灿烂的中,“谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩,当涌泉相报”反映出我国古人对感恩的认崇尚。有文字专家分析:“恩”从因从大,乃就起口而扩大之意,亦含有相赖相亲之意,心之所赖所亲者,彼此有厚德至谊,即他人给我或我给他人之友谊。

然而,由于当今社会一些不良风气的影响,公民的感恩意识在逐渐淡化。金钱和利益的权衡代替了人与人之间的真情相助,自私自利的贪婪在蚕食人们的良知。孩子不知道感谢父母的养育之恩;学生不知道感谢老师的教导之恩人类不知道感谢自然的恩赐之恩……

人们啊!在构建社会主义和谐社会的今天,请你学会感恩吧!感恩生活,感恩父母,感恩老师,感恩自然,感谢一切给予过自己帮助的人。这样,你才会更加热爱生命,更加关爱他人;你才能收获平和与快乐。

小学生六年级感恩的作文 篇5

陈老师,您还好吗?虽然我现在不知道您在哪里,可我想把对您的感谢用文字表达出来,感谢您多年前真诚的付出给一个小女孩的真诚的爱。

那年上小学五年级,校长来我们班宣布给我们班分了新班主任让我们鼓掌欢迎。初见陈老师,很年轻漂亮,脸上挂着很可爱可亲的笑容。但是别人都说年轻老师不好,没有工作,可不知道为什么我总是莫名的喜欢她。

有次我们上自习课,班主任来了,我们就立即假装看书写作业,老师让大家把手伸出来,我们好慌,以为她要惩罚我们,没想到她随手拿起了指甲刀,给好多个手指甲长的孩子不厌其烦的把手指甲减了。那一刻她在我心目中的形象又加分了。

那次学校里组织勤工俭学,下水田里去排秧苗,那天当我排完秧苗准备回家的时候,天色已经黑降下来,而从学校到家的路上需要穿过一片树林,那片树林里阴森森的很瘆人,树林里是一片坟地,天色一黑,那里就没人路过了,可是我回家必须从那经过,想想心里就有点发毛了,天色已晚,邻居小伙伴没有跟我一组的,自己一个人怎么回家呢,心里正在忐忑不安,正好看见了我的班主任陈老师,她看见我面露难色,就问我怎么了,我说我害怕,她二话没说就带着几个同学说一起送我回家,心里顿然觉得一片光明,走过那片树林的时候,陈老师拉着我的手,手心直冒汗,那可能是她第一次为了我走过那段路,回到我家里,我感觉到陈老师的身体还在发抖。但是她告诉我的话却是要好好学习,以后长大了要有出息。吃的苦中苦,方为人上人。是陈老师给了我心中的光明和方向。

以后的学习中,无论多累,我都会想起那个既害怕又给了我无线光明的傍晚。感谢您我的老师,愿您身体永远健康,永远幸福!

小学生六年级感恩的作文 篇6

回望着生命的喘息,敲下了点滴的流年,微风送走了俏丽的容颜,流水带走了离散的岁月,我静息温存一刻的回忆——爱是一盏灯,照亮了远方前行的路;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是冬日的阳,夏日的风,是春日的雨,秋日的果,没有人能丈量爱脚下的路有多长,没有人能测量爱心中的海有多深。

小草感恩大树,是因为大树为它遮风挡雨;鲜花感恩土地,是因为泥土让它绽放美丽;雄鹰感恩长空,是因为天空使它搏击风浪。然而我们却感恩亲人、老师、朋友、感恩社会。

“慈母手中线,游子身上衣”是我们感恩亲人的诠释;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是我们感激恩师的写照;“社会和谐,前景光荣”是我们感恩社会的证据。

父母亲一句简单的叮咛是爱,老师一个鼓励的眼神是爱,同学之间的真诚帮助是爱。正如一位哲人所说:世间并不缺少爱,而是缺少一双发现爱的慧眼。正因为如此,我们还有什么理由去拒绝感恩呢?

我们要感恩亲人,是他们用无微不至的关怀助我们成长,教我们做人;我们要感恩老师,是他们用毕身的心血浇灌我们,教我们写字、处事,让我们在知识的海洋中遨游;我们要感恩同学,是他们用真诚的行动助我们改正错误,相互前行;我们要感恩社会,是社会让我们在安静、祥和的空间里茁壮成长。

朋友,心存感恩,你就能拥有幸福,机会就愿与你牵手,相信你对“乌鸦有反哺之情,羔羊有跪乳之意”并不陌生,既然这样,那么你为何还不行动呢?

快行动起来吧,与感恩结缘。

小学生六年级感恩的作文 篇7

老师就像是一只蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己;在一望无际的海面上,老师就是一座灯塔,为我们照亮前行的道路;在口渴时,老师就是一眼甘甜可口的泉,用包含爱的泉水滋润我们的喉腔。而对于我来说,老师则像是冬日中的暖阳。

太阳爬上了树梢,鸟儿站在树枝上有声有色的演唱着。我嘴角勉勉强强挂着淡淡的笑,向前门缓缓走去,哦,太好了,终于下课了。耳旁飘进一个声音,“赵忆宁,冉老师找你!”我刚迈出去的脚立马又收了回来,风儿的演奏突然让我觉得心情糟糟,空气中凝聚着这一股闷闷不乐的气息,嘴角硬撑起来的笑僵住了。我不情不愿的回过头,心中燃起一股莫名的火。我回过神来,和冉程文一样站在了讲台旁,不用说肯定是我们上课前把桌椅挪开一条长长的缝的事,我满脸挂着委屈的看着冉老师后面的黑板,又不是我想做的,明明就是他不断的打扰我,还蛮不讲理的。想着想着,我眼眶中含着泪水看着冉老师。冉老师摸清了来龙去脉,并说,让我们俩都冷静下来,理智地去处理问题,不能过于冲动了。冉老师处理完这件事,又单独找了我,冉老师用轻柔的如同细流般的声音对我说:“这件事肯定你们两个人都有错,你又干嘛要自己一个人敢伤心呢?这件事又不是你的错。”我说了许多,冉老师站在一旁皱着眉头,嘴唇紧紧闭着,手中给我递来一张餐巾纸,一边开导、安慰着我。冉老师跟我说完,我回到了教室,冉程文还想跟我说话,我也只是头都不转一下,静静的听老师讲课。

老师,多么辛苦多么伟大的职业啊!它又是那样的平凡而又高尚,人的一生中少不了老师的陪伴,每一次犯了错误,冉老师总是细心的指导着我们,大家有什么开心事总是一起分享,一起欢笑。如果没有冉老师六年来悉心的付出,哪有现在的我们?千言万语最终只能化为三个字:谢谢您!

小学生六年级感恩的作文 篇8

给妈妈写过无数篇文章,却独独没有写过爸爸。多年过去了,爸爸的面庞总是越来越模糊,距离这东西,真是害人不浅。

今天提笔,真诚,真挚的向爸爸道声喜,你那不听话的孩子终于长大了!六年了,我们相聚一起的日子却不足20天,为什么会走到如今这步田地,我不清楚,也许你更加不清楚吧!

曾有人对我说过,说我一生亲缘较薄。可能今生与爸爸的缘分真的不及妈妈,也可能,爸爸的前世并不亏欠我什么吧!所以,今生,我不必对你所求什么。一生在平淡中度过,未尝不是件好事。

时间走着走着就短了,那满头的黑发,英俊的脸庞,挺直的脊背,随着时间都偷偷的溜走了。如今的印象,只记得去年见你时的面容,见你的日子总是遥遥无期,不想念那是假的,不过今年过年,我还是答应妈妈留在内蒙了,如果时间允许,你又恰巧没有出远门,那么明年,我会回去看你,记得等我哦!

说好,不流泪,可是自己还是懦弱的,没错,我想你了。天冷了,这几天寒流袭击,尤其北方最为严重,记得工作时,要多穿几件棉衣,注意自己的身体,好好保重!我会听话,努力学习,照顾好妈妈。

最近时常会在梦里笑醒,梦见我北漂的生活结束了,可是醒来后,发现手机的屏幕亮了,原来单曲循环也有坏的时候。朋友都羡慕我去过,走过那么多地方,有时,也会夸夸其谈,我见过的风景,可是独处时,却有一丝寂寥,凄冷。繁华过后,终是一场梦!

人生有太多的回忆,每一次都有一个属于你的专场。爸爸,谢谢你,给了我一个幸福的童年。

小学生六年级感恩的作文 篇9

“感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧,感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世,不可能一帆风顺,种.种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。

“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上,随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的,就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助,都值得我们用心去记恩,铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩,感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。

感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!

“感恩”之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人,让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,是德育教育中重要的一个内容,根据国际心能商术学会(IHM)科学家指出,长保感恩心,可以提高心能智力,对学习力健康决策,家庭与生活品质有重大的影响。

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。

所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

小学生六年级感恩的作文 篇10

孺慕之爱、亲情之爱是最纯洁最暖心的。总于细微处见真情,一点一滴,一切都是那么宁静、安全,如同置身在温暖的春天,环抱的都是阳光与春风。让我们学会感恩,回报那世间最纯洁最暖心的爱。

我可以悲叹,在成长过程中,父母有那么多东西没能给我,我也可以感恩,因为他们让我降临人世。

我可以抱怨那些背地里说我坏话的朋友们,也可以感恩,因为他们让我找到了自己的不足,让我通过改正缺点来完善自己。

我可以咒骂上帝为什么给我一个如此糟乱的家,也可以感恩,因为上帝赐给我了一个灵魂、思想和身体的庇护所。

我可以因天气的糟糕而沮丧,也可以心怀感恩,因为雨雪洗濯了世间的一切,让肮脏的心灵变得清澈而纯洁。

我可以为没有很多钱而嘟囔不停,也可以感恩,因为萧条的经济状况让我懂得了父母挣钱的艰辛。

我可以为电脑弄坏了我的眼睛而伤心,也可以感恩,因为电脑让我学到了许多课本上学不到的东西。

细细回想,当你咒骂一些肮脏的灵魂时,你是否发现了他们的优点?

学会感恩,感恩生活中的每一件事。

感恩每一件事,包括失意和挫折。因为不愿意在失意中沉沦,所以坚定人生志向,鼓起前进的风帆;因为不愿再挫折中折翼,所以一次次在挫折中崛起,让人生在夕阳下,创造生命的辉煌!

学会感恩,是从一个生命呱呱坠地开始要学的第一门课。以一颗感恩的心去看待世间所有生命,是每个人必须具备的。

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