争论作文 篇1
小白羊上学，佩戴红领巾的这一天终于到了，小白羊满怀激动地背着妈妈给他买的新书包，蹦蹦跳跳地去上学了。
上学的路上，书包里一直在争吵：“你们这些小不点儿”，书包最先发言到：“还是我的作用最最大，把你们装进我的肚子里，不让你们掉在地上”。“切”，铅笔盒反驳到，“你以为你个子大就厉害了吗?要不是我把笔们装好，你早就毁容了”!
“你竟敢说我们”!笔气得火冒三丈，虎视眈眈地盯着铅笔盒说：“那些著名的书，像《安徒生童话》、《三国演义》、《西游记》，如果没有我，小学生就学不到了。”
“哼哼，我的本事比你们大大大大大得多”，生抄上的字说，“那些作家要是不会写字，付出再多的努力也没用”。
说完这些，他们个个谁也瞧不起谁，手叉着腰，头转向一边，不想看到任何“人”，时不时传来哼哼的讥笑声。
到了学校，小白羊来到一年级(5)班，第一节课是语文课，小白羊坐到自己的位置，老师叫大家写第一课的生抄，小白羊打开书包，费了九牛二虎之力才把抄写本拽了出来，小白羊刚打开抄写本，抄写本就跑了，小白羊一把抓住抄写本，准备拿铅笔写字，可铅笔盒却咬紧牙关不让小白羊拿铅笔，幸好小白羊力气大，打开了铅笔盒，拿出铅笔，可铅笔又不听使唤了，你叫它往东，它往西，你叫他往下，他往上。
放学了，连最懒的小猪也做好作业回家了，小白羊连一个字也没有写，为此被老师批评了一顿。小白羊很伤心，痛哭了一场，铅笔、铅笔盒们看在眼里，内疚在心里，个个惭愧地低下了头，找小白羊道了歉，懂得了只有团结一心，要合作才能把小白羊的学习搞好。
小白羊长大了，成为了著名的化学家，赢得了诺贝尔奖，他把儿时的文具收藏了起来。
争论作文 篇2
波涛与波涛之间的碰撞，会产生美丽的浪花。那么人与人之间的争论呢? 在我们平常的生活中，家人之间的争论，同学之间的争论常常发生，有些争论有助于问题的解决，而有些却有很大的负面效应。因此我要说：我们要争论，更要正确、合理地争论。
争论的“争”字体现了一种勇气，一种敢于向挑战的勇气。我们平时不是遇到很多疑难、困惑吗?这时候，我们要敢于争论，打破迷信的束缚和的压抑，努力发表个人的见解。当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候，一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问，坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”。试想，没有勇气的人又怎能向挑战，为寻求真理而不顾一切呢?我们不应该怯懦，而要高举起勇气的火把，照亮前进的道路。因为我们是为寻求真理而争，真理越争越明。
当然，我们在争论时还要注意方法的正确与合理，要以事实为依据，要以理服人——有理不在声高嘛。事实上，光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的。勇气只是火箭的动力，要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法。所以，我们在争论的时候要因人而异，注重方法，讲究风度。假使只顾向前冲，不懂争论的策略，那么非但不能解决问题，还会把事情办糟，甚至会撞得头破血流。 争论的前提是争论的问题有可“争”之处。假如去争一些诸如“先有鸡还是先有蛋”的问题，或为了一点小小的意见不合而争得你死我活，那就失去争论的真正意义了。
我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境，提供了充分展现自我风采的舞台。特别是对一些原则问题，我们要敢于争论。没有“争论”的时代是可悲的，没有争论的民族是可怜的。“争”出成果，“争”出进步，将争论引进我们的学校、社会，我们的国家将步步强盛，日日繁荣。 争论吧，带着你的一颗无畏的心! 争论吧，紧紧伴随着时代前进的方向! 争论吧，让我们在争论中成长、成熟!
争论作文 篇3
在日常生活中，常常因为意见不一而发生争论，有时候，只是两个人参与，有时候则是数人加入。
记得那是一个烈日炎炎的夏天，温度也感觉不断的升高，仿佛预示着一场争论要争得难分高下。
那天我、表弟和表妹在超市买了几个泡泡糖，正美滋滋的吃着。这时有人说："你们说这个泡泡糖那么难清理，那它是怎么被处理掉的呢?"话音刚落，大家都比较感兴趣地争论起来。表弟说："用火烧了。"听了他的意见大家起先还没说什么，表弟心里或许在想哈哈被我说对了吧，都没话说了。不一会儿弟弟说：“这不可能他应该被埋进土壤里，到时候自然会没有的。”说完后他的神情略微紧张，像是生怕有人要驳回他的话一样，经过讨论我和表妹意见一致的认为：泡泡堂生日之后，时间长了，它会自动被处理掉的，说完后我们心里也是七上八下的，我心想这个结果可能会不对吧，但好像也没什么问题啊，先听听别人怎么说吧。我和表妹刚说完，表弟插一句说，你们随便一扔它就能消失吗，你扔了之后它怎么自动消失呀……反正他们说的意思大致就是说不可能的。他们这么一说表妹也着急了说道，你们怎么就认为这不对了，时间一长风吹日晒的怎么就不能自动被处理掉呀。不一会儿我们已经走到了家，我索性就到网上搜一下，事实证明泡泡糖可以被大自然净化掉，因为口香糖的主要成分是一种合成树脂加上精制白橡胶、溶剂白蜡等添加剂制成的。它是合成物质与乳胶制品的混合物，在生产过程中先溶化过滤这种混合物，然后再添加一些香料。
口香糖进入自然环境后难以降解，一般要4-6年才能完全分解。大家纷纷感叹道：真是不争不明啊!
其实争论有时候也会很有意义的，不仅让自己的知识更加的丰富，同时还可以让我们一起去探索科学真理!
争论作文 篇4
【争平板】
“我要打游戏，我不想看新闻!”
“打什么打，你作业做了吗?”
……
原本一个宁静的周末，我的家里到底是因为什么而争论不休呢?
我不停地伸手去抓平板，试图抢过爸爸手中的平板。爸爸也不甘示弱，一直用双手紧握着平板。我们两个人争得面红耳赤，谁也不让谁。
“快点儿把平板给我!”我大声地对爸爸说道。
爸爸没好气地说：“你作业做完了，赶紧去看会儿课外书!”
“不行，我不看，”我对爸爸撒娇地说，“你再不给我平板，我就不叫你老爸了!”爸爸看了看我，无奈地将手中的平板递给了我。我们俩的争吵才算告一段落。
我笑嘻嘻地接过平板，开始津津有味地玩起了游戏。我玩得都忘记了时间，居然忽略了一旁狡猾的爸爸。
这时，爸爸走过来假装好心地说：“儿子，你平板快没电了，我帮你充一会儿电吧，这样你才能更好地玩游戏。”我看了看电量，才发现原来真的是快没电了，就乖乖地递给了爸爸，然后看起了电视。
我看了好一会儿，发现爸爸不见了，心想：他肯定躲在房间里用平板看新闻，不行!我要把平板夺回来。于是，我倒了杯水，走到爸爸的面前轻声细语地说：“爸爸，求你啦!我一周就只有这么一点玩平板的时间，快把平板给我玩会儿吧!”爸爸看我一副可怜兮兮的样子，就只好拱手相让了!
我终于又成功地将爸爸手中的平板夺了回来，这真是太激动人心了!不过，小朋友可不能沉迷于游戏哦!
争论作文 篇5
小主人睡着了，在他书包里的文具展开了一场激烈的争论赛。哇，那场面热闹的。
这场争论的发起者是自以为是的`铅笔盒，“哈哈!主人最喜欢我了。你们瞧瞧，看我长得多漂亮呐!在瞧瞧你们这副邋遢样，难怪小主人不喜欢你们呢。”其他文具们听了，很不服气。立刻就展开了‘口舌大战’。
彩色笔姐妹们说：“喂，铅笔盒。你有什么资格说我们呐?自己长得那么难看，还好意思说我们?”连平时一贯胆小的橡皮在一旁应和“是啊是啊!”
铅笔盒听了，忙为自己辩护道：“我，我的用处可多可多了呢!”
铅笔伸了个懒腰，慢悠悠地问：“你有什么用处啊?”
铅笔盒理直气壮地插着腰，“我可以装的下你们所有人呢。哈，是不是我最大了啊?你们不服气也不行了!”
尺子听了这话，直起身子，“我可是小主人上数学课时用到的好帮手。我不仅可以画出平整的直线，还能准确地量出你们多高呢。”“小主人写字还不是要用到我铅笔吗?”“那小主人写错字还要用到我橡皮呢。”“我还能帮主人画各种形状呢!”“我……”“我还能……”
小主人似乎听到了文具们的争吵，睡眼朦胧地喃喃自语“我……喜欢你们……所有的文具。你们各有各的用处。你们不要在吵……”接着，小主人迷迷糊糊的睡着了。
文具们听了小主人的话，各自都羞愧不已。“我想，我们不应该争吵。小主人说得对……”
月亮高高挂在乌黑一片的空中，照射出微弱的光线。屋子里传出了几阵鼾声……
争论作文 篇6
有一天，我和同学们兴高采烈地在操场上玩踢口袋。我正玩着，姜铎却在那里捣乱。我用跳绳打姜铎，不料她把我的跳绳把儿踩坏了。姜铎低声地说：“对不 起，我不是故意的。”我垂头丧气地走了。她大声地说：“大不了我还你两个把儿。”我看见她一点也没有诚意，就没有原谅她。我想：我家只有这两个跳绳把儿， 如果你拿来两个就更好了，可是你怎么能拿来呢，你就是说说而已。
我回到教室，姜铎把语文书放在桌子旁边，就高兴地唱起歌来。我一看她那么高兴，以为她是故意气我，就生气地说：“哼，把我的跳绳把儿踩坏了，还那么 高兴，气死我了。”于是，我想报复她。趁她不注意的时候，我把她的语文书碰掉到水坑里了。我心想：现在你应该尝到生气的滋味了吧!谁叫你把我的跳绳把儿踩 坏的。姜铎一看自己的书都湿了，生气地对我说：“你干什么把我的语文书碰掉地下?”我学着她的样子，得意洋洋地说：“我不是故意的。”姜铎脸气得通红通红 的，她无奈地说：“你这个人真是不可理喻。”我愤怒地说：“要不是你踩坏了我的跳绳把儿，我能这样吗?”姜铎大声说：“我下午一定会拿来那两个把儿。”
不一会，老师回来了。老师让我们做数学同步，我的笔没有油了，我向别人借笔，他们都不借。这时，时吉阳借给了我一支笔。我想：姜铎真是个小气鬼，也 不借我一支笔。于是，我就想羞辱羞辱她。我傲慢地对她说：“姜铎，你知道《本草纲目》是谁写的吗?”她想了想，摇了摇头，说：“我不知道。”我更加傲慢 了，轻蔑地对她说：“是李时珍写的。对了，我怎么能拿你和我相提并论呢?这么难的问题，你怎么可能答上来呢?”姜铎心平气和地说：“算了，我忍着。无论你 怎么说我都行，我不用跟你生气。”我愤愤地说：“你别装了。你要打我，就打我，不过你别忘了，你把我的跳绳把儿踩坏了。”姜铎说：“你以为有理由就可以让 我打你，可是我不想打你。”
下午的时候， 我觉得很不安，气也全消了。我很后悔，不该用跳绳打姜铎。姜铎是一个好人，她一定不是故意的。我真是太惭愧了。还记得那次别人都不借我《成语词典》，只有 她借我。她既乐于助人，又不爱打架，我应该向她道歉。可是我还有些犹豫，心想：明明她先做错的，我为什么要向她道歉?可不道歉，我的心里又不安。我到底该 怎么做才是对的?我心里矛盾极了。临放学的时候，我终于下定决心了，要向姜铎承认错误，相信她一定会原谅我的。”
终于挨到放学了，我看到姜铎，急忙对她说：“对不起，请你原谅我。”姜铎笑呵呵地说：“好，我原谅你。”“这么说你和我和好了?”我惊异地问。“是的。”姜铎从书包里拿出跳绳把儿，“还给你。”我兴奋地说：“你真是一个守信用的好人。”后来，我和姜铎又重归于好了。
这件事让我明白了一个道理：要做一个知错就改的好孩子，不要错上加错，要友好地对待别人。
争论作文 篇7
【五官的争执】
我们每个人的脸上，都长着眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵五个器官。这五个器官，各有不同的姿态，各有不同的用处，各有所长，也各有所短。
一天， 五个器官聚在一起，开始激烈地争论谁的作用最大。
眼睛一瞪，首先发言：“哼，你们谁都没我重要!没有我，你们有什么用呢?看书、写作业，都需要我为你们盯着。就拿走路来说，没有我，你们怎么辨别方向呢?没有我，你们什么事情都做不了!”
听眼睛这么一说，眉毛可就不高兴了。他把身子一挺，愤愤不平地反驳道：“嘿!瞧你那说得。你视力好，还不是因为我帮你遮风避雨。灰尘来了，有我替你遮着;汗水滴下来了，有我帮你挡着。没有我，你视力能好吗?只怕都睁不开眼吧!”
他俩一说完，鼻子一吸气，也来凑热闹了：“别吵了，都听我说，我比你们都重要!因为只有我才能闻出物体的味道。多亏了我，人们才能闻出变质食品的气味，也多亏了我，才能闻出饭菜的香味啊!”
嘴巴一撅，也不服气了，他大声抗议道：“我才是真正最重要的!有了我，人们才能把食物吃到肚子里去，人们的生命才能延续下去。要不是有了我，你们能尝出饭菜甜美的味道吗?能喝到酸甜可口的饮料吗?”
耳朵听他们越争越厉害，不禁火冒三丈。他有理有据地说：“哼!你们都不值一提。最重要的是我!有了我，你们才能听见世间的种种声音。如果没有我，人们听不见说话声，只有靠写字交流，多不方便啊!也是因为我，人们才能学到老师教的知识，才能听到美妙的音乐。我说的对吧!”
东说东有理，西说西有理，争来争去，谁也没争出个所以然来。
其实，这五个器官，他们不分强弱，不分美丑，对人们来说都是同样重要、同样必不可少的。这个世界上有各种各样的民族，各个不同的国家，他们和这五个器官一样，都是一样重要的，只有相亲相爱，团结在一起，才能发挥出最大的作用。
争论作文 篇8
在每个人的经历里，必定有许许多多的争论。而最让我难忘，最让我感到温暖的就是一次和妈妈的争论。
有一次，我考试考差了一点，数学只考了89分，妈妈一见到试卷上鲜红的分数，脸立刻从“晴天”转为“阴天”，再从“阴天”转变成了“狂风暴雨”。妈妈黑着脸问我：“为什么考那么低分?为什么你不认真审题?为什么写错了?”一大串的炮弹接二连三地向我倾泻而来，使我只有招架之力，毫无还手之力。妈妈看我不说话，又滔滔不绝地说起那千篇一律的道理：“考试考好了，才能考到好中学、大学，再找到……”
我听得不耐烦了，也争辩道：“烦死了!你根本就不知道我的感受!”说完，我头也不回地冲进了房间，“嘭”的一声关上了门。
外面安静了几秒后，妈妈的吼声再度传了进来：“我还不是为了你好!一点也不知道感恩!”我趴在床上，用枕头捂住了耳朵，一点儿也不想听进去任何一句话。
过了大约一个小时，我空荡荡的肚子向我发出了“咕噜噜”的抗议声。虽然我的表面很倔强，不肯向妈妈认输，但我的内心却诱引着我去打开房门，去到饭桌前，吃那香喷喷的美味佳肴。
又过了十几分钟，我终于挺不住了，悄悄地把门打开一条缝，客厅里没人，但妈妈的房间灯开着，看来妈妈在房间里，我蹑手蹑脚地走到饭桌前，盘子里盛的是我最爱吃的红烧肉。盘子底下压着一张纸条，上面写着“饿了就吃，凉了热一热”。看着纸条和红烧肉，我的眼眶湿润了。
正在我狼吞虎咽时，背后传来了一个声音“好吃不?”我点点头，扑进了妈妈的怀抱里。
其实那盘红烧肉是我吃过最咸的一盘，因为妈妈不知道，里面和着我多少的泪水。
一场争论，我更能读懂自己，也更能读懂妈妈的爱。
争论作文 篇9
窗外，皎洁的月光，泼洒在寂静的街道上;天上的星星，正眨着它那清澈的眼睛。而我家，一场激烈的争论正进行着。
饭桌上一桌让人看着就很有食欲的菜肴，让人迫不及待的想吃上一口。但是因为自己的鲍牙，我吃饭时感到不适，影响到自己吃饭的心情，那牙齿好像故意在跟我作对一样，在我的嘴里左右摇摆。大家或许是发现了我的异常，原本各说各的，说话声一下子停住了。我又继续吃了几口，这时我听到他们正在讨论我的鲍牙。我不想说什么，只好默默地吃饭，突然爸爸说："女儿，你的那颗鲍牙应该拔了，这样你吃饭就不会那么难受了"。妈妈也点了点头，可我心想："我也有点想，但是拔牙太疼了，我很害怕。因为对拔牙恐惧，我只好硬着头皮说："可是，我一点都不想拔，我觉得这样挺好的，并没有觉得很难受。"爷爷坐在一旁默不作声，我的心里不由得委屈，因为连平时最支持我的爷爷都不帮我说话了。绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头，使我感到浑身冰凉。
饭桌上的菜，渐渐地凉了，而我也没有食欲了，很想逃离这个饭桌，这时爷爷在旁边默默的说："孙女呀，我也觉得你这颗鲍牙应该拔了，既影响你吃饭，又影响你的心情，那你还不如早点去拔掉。"听到了这番话，我的眼泪不由自主的掉了下来，我突然站起来，含着泪大声的说："我不想拔掉这颗鲍牙"说完，我边哭边跑了出去，刚跑到下楼，一股冷风向我吹来，树叶随风飘，我走在街道上，只有昏黄的灯光陪伴着我，我看到了一张椅子，坐了下去，我环视了一下周围无人的街头，显得冷清，感到整个世界都要将我放弃，我边抹着泪边想："为什么爸爸妈妈，都不理解我，连最支持我的爷爷都不帮我说话了。"耳边时不时萦绕着猫的叫声，我不由得感到害怕，终于，我听到了妈妈在叫我，可我一点都不想回应，过了一会儿，妈妈坐了下来，语重心长的对我说："女儿，你要是不想拔，我们就不拔。"我听到妈妈说的这番话，也对妈妈说："妈妈，其实我也想拔，可是拔了很痛，又很丑。"妈妈说："原来是这样啊，放心不痛的，也不用怕丑，没有人会嘲笑你的。"听完，我不由地放心了，妈妈牵着我到的手伴着昏黄的灯光，走回了家……
因为这颗鲍牙，却引起我们家的争论，其实不用因为某个矛盾破坏了家庭的范围，只要一家人相互沟通，才会使我们的家庭更加美好!
争论作文 篇10
在我小学的班中，有一位非常，非常，非常好的好朋友，她的名字是乔丹。你们想知道我与她之间所发生的酸、甜、苦、辣的的故事吗?好，现在就让我来向你们讲讲一件另我最深刻的一件事吧!
有一次，我和她因一件不愉快的是而让我们大吵了起来。程涵看见了，马上走来，对我们说：“你们呀!你们知道好朋友就应该简简单单，不应该吵架，你们认为吵架就能解决一切问题吗?你们应该知道我这话的含义。你们自己好好反省吧!”她的这几句简短的话提醒了我，我的脸顿时红了起来。我真想对乔丹说一声对不起，可我的话刚到喉咙又咽了下去。就在这时，乔丹开口对我说：“对不起，你原谅我好吗?”我忙说：“不.不.是应该你原谅我才是。”程涵在坐位上看到了我们俩又和好如出了，便欣慰地笑了。
现在我终于知道程涵她当初为什么要对我说这几句话了，好朋友就是应该好好相处，不应该因一件小事而大吵大闹。可我们已经毕业了，我再也尖不着她了，我好后悔当初不应该和她大吵大闹。哎，可惜这已经晚了。