我的心爱之物小学五年级上册作文 篇1
我的心爱之物很普通是一个玩具小猪。
这个小猪的外形很可爱，颜色是粉色的，脚很短，耳朵是白色的，身体胖胖的。
这个小猪是这样成为我的心爱之物：在我生日的时候，我在家里看电视，妈妈去接我姐姐了，过了一会儿妈妈回来了抱着一个小粉猪和，这是妈妈第一次这么重视我的生日，我很开心，抱着我的小粉猪，走进了我的屋子里，把小粉猪放在我的柜子里了，到了晚上，我们先去吃晚饭，吃完晚饭，妈妈去拿蛋糕了，我们正吃着蛋糕，拿着手机的爸爸，不知什么时候用手机照的相，晚上我们全家在一起看快乐大本营，我抱着我的小粉猪一起看，爸爸妈妈突然对我说了一声生日快乐，这一天我跟开心了，到了白天，我和姐姐一起在屋子里玩我的玩具，姐姐的小表弟说它不好看，我说：“就像落花省着一篇，它虽然不好看，可是对我来说很珍贵。”
这就是我的心爱之物，从那时到现在我一直都很珍惜。
它不仅聪明，还很淘气。
在我伏下身子写作时，它就跑上桌来，在稿纸上咔嚓咔嚓了踩几把小蒲扇。摇摇尾巴，仿佛在说：“小主人，我们出去玩吧。”我只好抛下笔陪它出去玩。在路上，它一会儿去追蝴蝶，一会儿在树旁撒尿，一会儿汪汪狂叫，一会儿又与汽车赛跑。
这就是我的聪明调皮的小白，我心爱的玩伴!
我的心爱之物小学五年级上册作文 篇2
我从小就对平衡车情有独钟每当我看见小伙伴们骑着平衡车风驰电掣，就有说不出的羡慕，便一再央求妈妈给我买一辆，妈妈答应我只要考出好成绩就给我买一辆。为此，我拼命学习，在上个学期末，终于取得了不错的成绩，我如愿得到了心爱的平衡车。
它的样子是白色的，他的车轮并不大，比汽车车轮还要小许多，中间有一个操控杆，这辆车我十分喜欢，它还让我有了一次难忘的经历。
事情是这样的，我骑着它，不小心摔倒了，我左腿的膝盖被擦破了，还渗出一丝丝鲜血，快要痛死我了。所以，我只能慢慢骑着它回家，不过一路上我都十分小心，以后骑车的时候我从不大意。
每当我想起这段经历，就开始埋怨它，可是我看到我不小心把它弄伤的地方，我便十分自责，刚买上你的时候，你是那么干净，我当上你的小主人才两个月，就把你弄成这样，这一切都是因为我，我很后悔，我觉得我有许多对不起比的地方。
我的心爱之物小学五年级上册作文 篇3
每个人都有自己的心爱之物，而且一定跟别人的不一样，它陪伴着我们，让我们的生活不再那么孤独，它带给我们欢乐、温暖与感动。
今年我过生日时爸爸送我一个精致的双肩背书包，我非常喜欢。书包是防水布料的，仿佛涂上了一层漆，光光的，滑滑的，最有趣的是它防水，水洒上去就骨碌骨碌滚落下来了，所以下雨也不怕书包被淋湿喔!书包上的图案十分美丽，底色是淡淡的蓝，上面有花、蘑菇、乌龟、小鹿、小刺猬、小鸟。花有好几种颜色呢!红蕊粉色的百合花，黄蕊蓝色的倒钟花，一半粉一半蓝的牵牛花，乌龟被花香吸引了，慢慢地爬过去，吸着鼻子闻一下：哇!真香啊!它原本绿色的外壳也缀上了粉点，格外可爱。小鹿静静地坐在那里，昂着头微笑着，好像在说：“快来给我照相呀。”小刺猬和小兔子一边欣赏美景，一边采蘑菇。小鸟立在枝头，心想：“不能辜负这么好的天气，我要练习飞翔!”
这个书包不仅好看也很实用。从外表看一共有三个拉链，最长的那个拉链是主层，这一层里又分三个小层，可以把书和本子分类放置，这样我就不怕找不到书了。另两个小层可以分类放其他文具。包的侧面有个小网兜可以放水杯。有了这个功能齐全的书包，我就可以背着它高高兴兴上学了。
为什么爸爸要送我书包呢?我想是让我每天在学校愉快地学习，放学我带回家的不仅仅是书包，还有我每天在学校里学的新知识。每当我遇到困难想要退缩的时候，书包上的小动物们仿佛齐声对我说：“我们相信你一定行的!不要气馁，再试一试吧!”我又重新鼓起了勇气，迎接挑战。
心爱的书包不仅每天陪伴我去上学，还陪伴我成长，我爱我的书包!
我的心爱之物小学五年级上册作文 篇4
我有一个心爱之物，你猜，是什么?是毛茸茸的玩具小熊，是聪明的机器人，还是美丽的芭比娃娃呢?这些都不是，那是我最亲近的表姐在暑假送我的礼物。它让我的暑假不再寂寞无聊，那就是能锻炼我们大脑的积木。
我的表姐总是激励我好好学习，也陪我一起玩耍，可是现在我们只能过年时才能见面了。这也是为什么它是我的心爱之物，有了它，就像表姐在身边陪着我。
积木凹凸不平的，不像弹珠那样小巧光滑，也不像真实的小动物那样生动有活力。但它却让我们的更加丰富了。姐姐一共送了我三个积木，它们有自己对应的名字，草莓熊、雪莉和史黛拉。草莓熊是一只粉红的大熊，它有一道月牙般浓浓的眉毛，咧开嘴在笑，看来今天是遇到了什么开心地事。它的鼻子是突出来的，像一颗棕色的小爱心。更加引人注目的是它那根拐杖，让人一看就过目不忘。雪莉是一只戴着帽子的小熊，史黛拉是一只系着蝴蝶结的紫色小兔子，它们手拉着手，准备一起出去玩。从远处看，它们仨站在一起好似屹立在地面的一座山。往近点看，它们依旧是那么可爱。
有一次，我把史黛拉放在桌面上，妈妈进来时，正好把它摔碎了。我赶紧跑来，仔细地寻找掉落在地面的积木，可还是有一些没有找到，还好我留了一手，把多余的积木用盒子给装了起来。终于把它拼好了，我很开心。从那以后，我把它放在盒子里保护着，让它不会再次摔到地上。
往往最喜欢的东西，对它的情义也更重，对它的记忆也更深刻，它们永远保留在我们的心中，让我们无法忘记。
我的心爱之物小学五年级上册作文 篇5
我这些猪是一个兵马俑。是外出旅游时候买的。如果你想知道他的来历，请跟我走下去。
这个暑假难得去一次西安，爸爸说西安有许多兵马俑。这次不就是奔着兵马俑来的。听说兵马俑的头是秦始皇。
这个我很好奇。
不知不觉就到了玩具区。爸爸说让我跳一个玩具，我选了好久，最终选了一个武士勇。那里还有将军勇。秦始皇。我已经跑了好久的路。脚也酸了。腿也麻了。是这个兵马俑让我重新站出来。
这就是我的新玩具兵马俑，如果你听了，你想要一个吗?
我的心爱之物小学五年级上册作文 篇6
我爱文具是一个小平面刀笔，两年前我爸爸给我买的。每次你看到她的时候，我的脑海里会冒出一年级刚学会写的方式进行。
从外面看，她是一只粉红色的塑料小猪，两只小眼睛弯得像新月，一个大白鼻子，两只小耳朵，四只小脚。每当我看着她，她也会对我微笑。
但刨床在哪里?在鼻子里。用手把鼻子推到左上方，里面会有一个小洞，把铅笔旋转到洞里，然后把铅笔拿出来看一看。她可以打开她的后背。它是专门用来清理铅笔芯片的。她看着我从一年级的淘气包变成了三年级的好孩子。
现在刨猪刀笔有些“老”，但我还是喜欢她。
我的心爱之物小学五年级上册作文 篇7
每个人都有自己的心爱之物，有的是玩具手表，有的是炫酷的玩具飞车，有的是一株亲手培养起来的多肉植物。但这些都不起我的心爱之物———宠物狗，因为它与我有一段深不可测的情感。
它的名字叫小白，是我回老家时朋友送我的礼物。顾名思义：它出生时，毛色雪白如霜，它出生时候因为对环境不熟，总是带着一种呆萌的眼睛打量着四周。汪汪地叫着，后来它渐渐熟悉了这里才慢慢地走出来，这时候再看它，有一双圆溜溜的眼睛。犹如镶嵌在艺术品上的黑曜石一般，失去了先前的那种呆萌，带来的是一种渴望。一种想去了解世界的渴望，你看它蓬松的白毛，尖锐的狗爪，仿佛做好了万无一失随时捕食猎物的准备。它非常的聪明，但我带着一袋袋骨头，兴高采烈地哼着小调走回家时。它仿佛是十里之外就嗅到了香味一样，翘起尾巴，摇着头，一蹦一跳地来到我的跟前，一坐。吐着舌头舔我的手，仿佛在乞求我：“小主人给我一个骨头吧，我好饿。”看着它满脸乞求的模样，忍不住给它扔一个骨头。只见它双腿按着，仿佛怕骨头跑了似的，狼吞虎咽地吃了起来，还左顾右盼，生怕别的狗来抢食一样。看见它那满脸骨渣子的模样，我笑了。
我的心爱之物小学五年级上册作文 篇8
我心爱的文具是一个小刨笔刀，是两年前爸爸给我买的。每当看到她时，我脑海里就浮现出一年级时刚学会写字的样子。
从外表来看，她是一只粉红色的塑料小猪，两只小眼睛弯得像月牙，大大的白鼻子，两只小耳朵，还有四个小小的脚。每当我看着她时，她也会微笑着看着我。
可是，刨刀在哪里呢?原来在鼻子里。用手把鼻子往左上角推，会有一个小洞，把铅笔插入小洞旋转，再把铅笔拿出来一看，秃铅笔一下就变成了尖铅笔了。她后身可打开，那是专门用来清理铅笔屑的。她看着我从一年级的淘气包变成了三年级的好孩子。
小猪刨笔刀现在有些“老”了，可是，我还是很喜欢她。
我的心爱之物小学五年级上册作文 篇9
一双黑黝黝的小眼睛，一张向前凸起的、像扣着一个小碗的嘴巴，一对耳朵微微耷拉着，一身雪白的短毛，四肢向前伸出，总保持着一种“抱抱”的姿态，她就是我的娃娃“新西兰”。
“新西兰”是一只小绵羊，她因为来自新西兰，我给她起的名字就叫“新西兰”。
在我两岁多的时候，爸爸妈妈去新西兰旅游，回家时给我带了这个礼物，我第一眼看到的时候感觉这个穿着粉色戴帽子背心的小绵羊可爱极了，她张着双臂向我扑来，我一下子抱住她，哎呀，软绵绵的，就像妈妈的感觉。我从小一直玩姐姐剩下的玩具，这可是完全属于我的第一个礼物哟，我开心极了。
从此以后我就跟“新西兰”形影不离，吃饭时带着她，让她坐在身边;走路时抱着她;睡觉时搂着她，即使是姥姥家、奶奶家，肯定带着她;每次旅游的时候，也一定带着她，不管路多远，都需要有她的陪伴。
几年前我参加了逐峰的一周营，那是我第一次跟爸爸、妈妈分开，同营的伙伴都不认识，我不知道去了之后会怎么样，挺紧张的。在整理携带的物品时，我先把“新西兰”放在旁边，心想：有她陪伴，没什么大不了的。
是的，整个营期我很想家，每当我特别想妈妈的时候，都紧紧地把“新西兰”搂在怀里，让我感觉特别安全，在“新西兰”的陪伴下，我顺利地完成了营期所有的任务。
现在我长大了，不再跟新西兰形影不离了，但出远门的时候我还会带着她，今年暑假我去日本旅游就带了她同游，每天晚上回酒店，看到她静静地在床上做出拥抱的姿势等着我，都感觉特别开心。
希望我们永远相伴。
我的心爱之物小学五年级上册作文 篇10
九岁生日时，爸爸给我买了一只小仓鼠，那是我梦寐以求的礼物。
这只仓鼠浑身都是黄色的，只是背上有一道白“线”，特别醒目。小小的耳朵时不时地会竖起来，很有趣。小眼睛灵活极了，跟冒着油的小黑豆一样，惹人喜爱。别看它嘴小，吃起东西来就不一样了，分分钟搞定一袋瓜子。有时，它把许多坚果装在嘴里，把嘴撑鼓鼓地。这时，你可千万不要去摸它，因为它会以为你要抢它的食物，小脸露出凶样，然后咬你一口，很是虎气。我们的邻居都知道：我们家养了一只小仓“虎”。
小仓“虎”十分淘气，平时我就把它“囚禁”在笼子里。有时，我也会把它放出来。一天晚上，笼子的门没有关紧，我也不知道，早早地上床睡觉了。
第二天清晨，我先去看小仓鼠，发现仓鼠食洒了一地，笼子里空无一人，不，应该是空无一鼠。我大惊，发动全家进行大寻找。这一找，妈妈心疼了，她伺候的绿萝叶子被咬出了好几排小洞;妹妹哭了，心爱的毛绒玩具被放空了棉花;我哭笑不得，笔盒里多了一条仓鼠屎，一片狼藉。最后，我们在厨房的冰箱上找到了这只“罪魁祸首”，当时它抱着一桶爆米花，“咔嚓，咔嚓”正吃得起劲呢!看它那一脸无辜的样儿，好像在说：“有什么事吗?别打扰我享受美食哦!”。后来，每天晚上我们都会好好检查有没有关好“牢门”。
这只仓鼠有一个很奇怪的习惯，那就是：如果你第一次见它，它一定会狠狠咬你一口，第二次见，就绝不会这样，反而有点讨好的意思。难道这就是中的“不打不相识”?有一次，邻居姐姐来我家玩，正好小仓鼠也出笼了，姐姐刚进门，就被咬了一口。姐姐笑着说：“难怪它被称为小仓“虎”呢!
这就是我的小伙伴兼心爱之物——可爱的小仓“虎”。