三年级下册我的植物朋友作文 篇1
当你走进实验学校的大门，就会有几排高大的芒果树，它们像巨人一样笔直地站在那里，保护着我们的学校。
初春，春雨姑娘飞到我们的校园里，大声喊到：“芒果树，起床了，起床了。”芒果树伸了伸懒腰，探出碧绿的小脑袋，换上绿色的衣裳。过了一段时间，芒果树开花了，米黄色的芒果花开得正开心，一枝枝，一簇簇，挨挨挤挤，为我们学校增添了勃勃生机。芒果花散发出淡淡的香气，这香气招引来了许多蜜蜂来采蜜。一阵风吹过，芒果花就翩翩起舞，远看芒果树就像一棵金黄的摇钱树。
又过了一段时间，花谢了，金黄色的芒果花落在地上，好像给大地送了一张金色的地毯。结了很小的芒果，刚长出来的芒果只有黄豆那么大，绿色的小芒果挂在树上，椭圆形的小芒果真可爱。
端午节前后，芒果成熟了，一个个金黄金黄的芒果挂在芒果树上，那芒果大大的，气味香香的，奶奶给我买了几个芒果，我开心极了，我摸摸芒果，是椭圆的，我剥开芒果皮，闻了闻，哇，这香气也太好闻了吧，我咬了一口，酸酸甜甜的，太好吃了。
冬天，别的树叶子都掉光了，只有我们学校的芒果树依然那么绿。
我爱学校的芒果树，也爱吃芒果。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
三年级下册我的植物朋友作文 篇2
梅花的花瓣又粉又软，就像小朋友柔嫩的手。盛开的梅花连成一片，就像粉色的海洋。一枝又一枝的梅花手拉着手，绽放自己美丽而又可爱的脸蛋，有的小脸蛋是白色的，有的小脸蛋是粉色的，还有的小脸蛋是粉中带点儿白。美丽的梅花简直就是花中的小公主。
一朵朵梅花不但好看，还有着迷人的香味，只要有一阵微风吹过来，梅花那浓浓的香味扑鼻而来，不禁让我想起了“遥知不是雪，为有暗香来”这句诗。
我美丽的朋友——梅花。你是那么的迷人，那么的可爱。我不允许别人去伤害你，我只想看到你快我的植物朋友三年级作文4
我爱荷花
有人喜爱坚韧不拔的梅花，有人称赞国色天香的牡丹，有人欣赏婀娜多姿的秋菊，有人赞叹芳香扑鼻的茶花，但我却喜欢荷花。
夏天，许多花儿草儿都承受不了夏日的炎炎烈日。而荷花，却惊人的开出了花朵。瞧!它的花心是淡白色的，渐渐地，由白变粉，由粉变红。像波浪起伏的浪花拂过。多么美丽啊!
荷花有一股不染淤泥的高洁，令我十分敬佩，自叹不如。
池塘里的烂泥，看着十分恶心，谁想去看一眼?谁又想去摸一摸?是的，这恐怕只有荷花才能做到。骄阳似火的天气，许多花儿都在温室里享受着，只有荷花没有躲在水里与小鱼嬉戏，它选择了——开放。荷花顶着炎热，从烂泥里破土而出，使足着劲儿往上冒。它不觉得泥土十分脏，而因此远离它。荷花反而认为泥土就是它温暖的家，只有在泥里它才会生长。这又有几个人能做到呢?
刚才还烤着大地，转眼间，阴云密布，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。大雨过后，黑云边上镶着白云，阳光透出来了，照得湖水通红，湖里的十来枝荷花，个个的花苞上雨水点点，身旁的荷叶把荷花映衬的十分耀眼。俗话说：人在画图中。真是一点也不错呀!荷花在经历了风雨般的锤炼后，不但没有退缩，反而挺直了腰，勇往直前，能不令人拍案叫绝吗?
我爱荷花，我爱它那不染淤泥的高洁，竞相开放的坚韧，荷花，我要向你竖起大拇指!
老师点评：首尾点题式呼应。“我”爱荷花的原因交代得清楚明白，主题鲜明。
三年级下册我的植物朋友作文 篇3
秋天，桂花开了，秋风一吹，可以闻到沁人的桂花香，看到满地的桂花，我不禁感叹：“桂花掉在地上真可惜啊，要是能拿来用就好了!”妈妈听到我的话说：“桂花晒干可以吃呢!可以做桂花蜜、桂花年糕、桂花酒……”听得我口水直流，立马要求和妈妈一起动手做桂花美食。
妈妈告诉我先要打桂花。我们先在桂花树下撑开一块布，然后用木棒敲打桂花树。桂花就像雪花一样飘下来，仿佛下了一场桂花雨，美极了!不一会儿我们就打了不少桂花。我着急地问妈妈：“接下来我们要怎么办呢?”妈妈耐心地告诉我美食是需要等待的，我们先要借助太阳和时间的力量把桂花晒干。所以我和妈妈一起把桂花平铺在布上，晒在太阳底下，我每天都去看看桂花的变化，只见它们慢慢变小变干，真神奇!
过了两天，桂花都干瘪了，我兴冲冲地抱着桂花去找妈妈：“可以做了吧，可以做了吧!”妈妈笑呵呵地说：“真是个嘴馋的孩子。”终于，在妈妈的帮助下，我做了桂花蜜和桂花年糕，好吃极了!我仿佛吃到了秋天的味道，让人回味无穷。
三年级下册我的植物朋友作文 篇4
我的书桌上放着一盆多肉植物——落地生根，它天天陪伴着我写作业、玩耍和睡觉。我可喜欢它了！
它的叶片是呈对称方式生长的，横着一对叶片，再竖着一对叶片，组成了一个“十字”，就这样一对叶片叠着另一对叶片，叠到了茎的顶端，看着可真整齐呀！
再走近细看，落地生根的叶片绿绿的，又厚又大，长得非常饱满。已经长大了的叶子好似穿上了一件渐变色的衣服，中间是嫩绿色的，往外一圈是深绿的，叶片边缘是紫红色的。边缘还有波浪一样的纹路，像给落地生根绣上了一圈花边，美丽极了！如果你仔细看，还会发现叶片边缘长着一圈小叶子，就好似一群小鸟正展翅欲飞。
它还有一个很好听的名字——不死鸟。你知道这是为什么吗？大多数植物都是用种子来繁殖的，可是落地生根就不一样了。它的叶子边缘还有一圈小圆点，每一个小圆点上面都会长出一棵小的不死鸟，到了一定的时间，这些“小鸟”就会一只只“飞”下来，掉落在哪里，它就在哪里长出根，成为一棵新的落地生根。落地生根就这样不停地繁殖下去，永远不会死亡。
我喜欢落地生根，因为它不仅长得好看，生命力也很顽强。
三年级下册我的植物朋友作文 篇5
我家养了一盆绿色的仙人掌。
刚买回来的仙人掌是由三片组成的，颜色是深绿色，身上还长出许多小“疙瘩”。我天天给它浇水、晒太阳。过了几天，我突然发现：仙人掌的头顶上钻出了一个“小脑袋”，我高兴极了！小仙人掌长大了，它的“身上”长满了尖尖的小刺，我迫不及待地伸手去摸一下，我知道了：小仙人掌的刺是软软的，一点也不扎手。
仙人掌像我一样，慢慢地长大。
三年级下册我的植物朋友作文 篇6
身穿铠甲，一身浅绿，结出果子，十分好吃。这是什么？当然是我的植物朋友——仙人掌。
它长的十分怪异，全身长满刺，好像在说：“我不好惹！”它远看像一根根柱子，近看像一个个庆祝胜利的手掌。但是，千万不要跟它击掌，否则你的手将变得千疮百孔。
为什么它没有叶子呢？我立刻跑去找电脑“老师”。原来，仙人掌的老家在沙漠，由于那里十分干旱，所以它进化成了这种特殊的、防漏水形的尖尖式叶子。
仙人掌可以开花，不过，要等四年才能开一次，而且对环境要求很高，真是个娇气包！不过，它开出的花很漂亮，色彩斑斓，个个小巧玲珑。
仙人掌开花之后，就要结果了，它的果子是橙色的，味道又酸又甜，榨成果汁，配上冰淇淋，居说，很好吃哦！
仙人掌还可以当药用，《本草纲目》记载：仙人掌味苦，性寒，有清热解毒的功效，如果你得了腮腺炎或者受了伤，用仙人掌就可以治好了。
我敢惹温顺的小猫，敢惹慢呑呑的乌龟，就是不敢惹这长的丑丑的仙人掌，只要一交手，拿针的永远是这位勇士，落荒而逃的就是我。
三年级下册我的植物朋友作文 篇7
我有一个植物朋友，它叫月季花。月季又称“花中皇后”，为什么这样说呢？是因为它的花开的争奇斗艳，非常艳丽。
如果你想看最漂亮的月季花，请一定要在每年的四五月份来五岭路小学观赏。一进校门，可以看到左侧的“高杆月季”。一棵棵高杆月季像一个个漂亮的礼仪小姐，迎接着老师和同学们的到来。走近它仔细看看，大朵大朵的红色花儿，一朵挨着一朵，生怕被别人遮掩住自己的光芒，朵朵都是那么娇艳欲滴。
排球场旁边，有一个细长的月季花圃，别看它面积不大，但是这里月季花的颜色特别多，有红的、白的、黄的、粉的……五颜六色，美丽无比。微风吹来，月季花姑娘向我们频频点头致意。瞧！她那五彩的衣裳正在随风飘动呢。风停了，月季花就静静地站在这儿。蝴蝶飞过来，告诉月季花，春光是最美好的。小虫在地上爬动，告诉月季花夏天要来了，真希望月季花一直留来。
这就是我的植物朋友——“花中皇后”。
三年级下册我的植物朋友作文 篇8
在我家电脑桌上放了一盆仙人球，我非常喜欢它。
仙人球远远看去像一个绿色的大圆球，走近了发现大圆球上长着针一样的刺，像一只胖乎乎的小刺猬。有些刺嫩黄色，软软的，不扎手，有些翠绿色，硬硬的，扎手可疼了。
妈妈说，别看仙人球不怎么漂亮，它的生命力很顽强呢。它不需要肥沃的土壤，只要一些沙土就行了，也不需要勤浇水。我心想：“不浇水怎么能长大？”于是我偷偷地给仙人球浇了半杯水，一个星期后我发现它左边烂掉了，我又伤心又自责，准备扔掉它，妈妈见了用剪刀把烂的一半剪掉还涂了除菌的药水，我想只剩下一半的仙人球一定活不了了，又过了几个星期，我惊奇的发现仙人球右边部分不仅活下来而且长高了。从此我不敢再给它多浇水了，一有空就把它拿到阳台，让它见见阳光。
几个月过去了，一天早上，我欣喜的发现它的顶端开出来一朵红色的花，看起来像小姑娘戴了一个红色的发卡，真是漂亮极了。
仙人球不仅生命力顽强，它还有很多功效呢。爷爷说中医上用仙人球可以清热解毒，消肿止痛，爸爸说仙人球是天然的空气清新器，能够吸附尘土，净化空气，还能防电脑辐射呢。
这就是我喜欢的仙人球，小朋友们，你们喜欢什么植物呢？
三年级下册我的植物朋友作文 篇9
我家的客厅里摆放着一盆美丽的、根深叶茂的红掌。红掌又名红烛，因为四季常开，因此深受人们的喜爱。
仔细观察，可以发现红掌的根又细又长，就像老爷爷的胡须一样。根底部错综复杂的交错着，就像一张密密麻麻的大网。根部还有一些黑乎乎的，不知名的东西，就像给红掌的根部穿上了一件黑色的夹克衫。它的茎绿油油的，滑滑的，细长细长的，但顶部和尾部都略微粗壮一些。它的茎直直地向上生长着，仿佛有一个探测器，不然它怎么能一点也不歪呢？就像一位位士兵挺拔的站立着。
红掌的叶子青翠欲滴，郁郁葱葱的。在灯光的照耀下叶子的表面泛起了点点白光，就像一个个可爱的顽皮的小精灵般在绿油油的地毯上翩翩起舞。长大后它的叶面就会变得又宽又大，十分平滑。形状好像手掌，始终向上托举着，好像在热情地向你招手呢！叶面上清晰地可以看到一条条叶脉有规律的排列着，好像手掌的掌纹。有一些刚长出来的小叶子，两边都卷了起来，像一位害羞的少女“犹抱琵琶半遮面”！偶尔叶子上有一两滴水珠，用手轻轻一碰，水珠便顺着叶脉缓缓地滑到了叶尖，又慢慢地滴了下来。这是一滴水最惊险的旅程。
红掌的花红通通的，俊秀挺拔，就像红色的手掌般鲜红鲜红的，甚至有一些红的发黑。怪不得它叫“红掌”呢！花的尾部有一根又尖又细的花蕊，就像一根蜡烛的灯芯。
红掌不但外表美观，还可以吸收空气中的有害物质，让空气更加清新，让我们的身体更加健康。
我爱红掌，爱它的美丽动人；我爱红掌，爱它的无私奉献！
三年级下册我的植物朋友作文 篇10
有的人喜欢国色天香的牡丹，有的人喜欢鲜艳娇美的月季，有的人喜欢洁净高雅的玉兰，而我却喜欢洁白的梨花。
从远处看，那一棵棵梨树不是绿色的，婉儿是雪白雪白的梨花，像一个个穿着白衬衫的大哥哥，走近一看，那梨花“三个一群，五个一伙”地挨在一起，有的花瓣全开了，开得正艳呢！全开了的梨花像穿着白色的连衣裙的姑娘，在微风的吹拂下跳起了轻盈的舞蹈，大胆地向人们展示它的美丽；有的还是花朵啊儿，像一个个害羞的小姑娘，躲在绿叶后面不敢探出头来，碧绿的细叶，白里透黄的花瓣和花蕊。啊！多美的梨花！我会常常站在那高大的梨树下，欣赏着美丽的梨花，闻着淡淡的清香。
梨花，你真美！美丽的梨花，我喜欢你！