三年级《那次玩得真高兴》作文 篇1
岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。让时间回到两年前的那一刻，那件我至今难以忘怀的事又浮现在了我的脑海里。
我记得，在去年的一个暑假里，我很快就写完了暑假作业，就剩作文了，我们准备去了迪士尼在写。妈妈说要带我去上海玩，但是还有别的人跟我一块儿去，到了机场我才知道是我的妹妹——李禹默，还有她的妹妹——李依诺。虽然这次爸爸不去，但是照样很开心。
过了几个小时我们到达了上海，那叫一个“热”，一到上海就要中暑了，第二天，言归正传，我们还要去迪士尼玩呢!迪士尼里面那更是一个“热”呀，刚进去就有一个人晕倒了，我们进去了，玩的第一个项目叫“小熊维尼”，那里面的一幅画面叫人山人海、车水马龙。做完了这个项目，虽然很幼稚，但是很有乐趣呀，我感到兴高采烈……
最后我们完了许许多多的项目，回了家，我写了一篇作文，爸爸夸我写的真好。这次玩的真有意义呀!
我知道：世上本没有恨，每当想起这件事，我心中总有一种委屈感，只是这种委屈绐终没有升华成恨。也许正是这种委屈，造就了我坚强的性格，使我在今后的人生道路上都能坦然面对各种挫折。
三年级《那次玩得真高兴》作文 篇2
阳春三月，风和日丽，万里无云，正是放风筝的好日子。
我和爸爸、妈妈、小林带着“天堂鸟”大风筝来到顺峰山公园。这里早已有许多人在放风筝了。彩色的“小鸟”，凶猛的“老鹰”，美丽的“凤凰”……五彩缤纷、千姿百态。
我们拿出“天堂鸟”，组装起来。它大概有15米长、两米宽。黑绿相间的颜色让它在一群艳丽的风筝中显得很别致。爸爸让我和小林拖起风筝，我们迎着风向前跑着。“天堂鸟”腾空而起，但并没有飞很高，只是不断地左摇右摆。接着，就一头栽到了地上。我们试了好几次，还是没能让它“展翅翱翔”，这让我有些沮丧。
越来越猛烈的阳光晒得我汗流浃背，我开始后悔来放风筝了，正想打退堂鼓，一位热心的叔叔走过来告诉我们：“风筝飞起来后，要学会控制线团。线松了，就赶紧收线，线紧了就赶快放线。总之要让风筝的线保持一定拉力，这样风筝就不会掉下来了。”我们按照叔叔说的去操作，风筝果然飞起来了。它越飞越高，越飞越远，好像快要直达“天堂”。我们欢呼雀跃。
时间过得真快，转眼就到了中午，天气越来越热，人们都陆续离开。我们也要回家了。
这真是令人难忘的周末!
三年级《那次玩得真高兴》作文 篇3
今年暑假，爸爸妈妈带我到上海迪士尼玩。
那天早晨，阳光明媚，万里无云，是个令人心旷神怡的好天气，正适合出游!我们乘坐高铁向着目的地出发了。一路上，我开心得像只快乐的小鸟，叽叽喳喳地讲了一路。终于到上海了，我激动的心情难以抑制，又蹦又跳，“迪士尼，我们来啦!”我们向着它奔去。
进入迪士尼，映入眼帘的是美丽辉煌又热闹的景象。我已经迫不及待了。我们第一个去玩的是“小矮人矿车。”在经过了磨人的等待后，矿车终于行驶了。“唰”的一下子，只听得耳边传来急速的风声，它就以飞快的速度冲下坡。周边尖叫声此起彼伏，当然这里面也包含我妈妈。只看见妈妈全程紧闭双眼，拳头握得紧紧的，头发乱糟糟地飞扬着，嘴里不停地发出尖叫。而我也在大叫，不过我可不是害怕喔，我是兴奋得大叫呢!这真是太刺激了。到站了，妈妈差点吐出来，我在旁边狂笑。“嘻嘻，”看来，妈妈是个“胆小鬼”哦。
结束了矿车之旅后，我们又马不停蹄地来到了下一个节目。这次是观看海狮表演。只见那只海狮熟练地表演了倒立、顶球等项目。它时而憨态可掬，时而威武挺立，时而又和我们亲密地互动，有趣极了!我们又陆陆续续地玩了其他好多项目。“飞跃地平线”让我体验到了好多不曾到过的名胜古迹，真是有身临其境之感;“雷鸣山漂流”又让我体验了一回水上的刺激;“童话专列”让我仿佛成了童话中的人物……
等我们玩得尽兴之后，已经到了晚上，而迪士尼最有名的烟火表演也即将开始。终于，“啪啪”几声，明亮的夜空中瞬间绽开各式各样绚烂的烟火。那华美灿烂的烟火不仅照亮了寂静的夜空，更照亮了我们明媚的笑脸。
这一次迪士尼之行，真是令我念念不忘。
三年级《那次玩得真高兴》作文 篇4
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
那次我上完新东方语文课之后，我和妈妈去一个教室吃午饭，我待着待着就没意思了，我把文具盒里的吊坠“Amy”拿出来玩。我把它拿起来，挂在我的可擦笔上面，再做一个钓鱼的动作，再把它放到椅子上，它太轻太小了刚把它放上去，椅子那个可以坐的地方就立刻像没有人一样无情地立了起来，可能椅子觉得我在责怪他，可能就会说：“我就是觉得没有人嘛!”我在椅子上边幻想边发呆，越幻想越起劲，这时，我把可怜巴巴的“Amy”捡起来继续玩钓鱼的游戏。
我没见鱼上钩，就自己吧可擦笔上的另一个东西放下来当鱼，我虽然是自己玩的，但也很开心。
三年级《那次玩得真高兴》作文 篇5
那次玩得真高兴
“哈哈哈……”教室里传来一阵欢声笑语，原来我们在玩贴鼻子游戏。
首先，老师画了一个小姑娘的脑袋，她有长长的头发，水灵灵的眼睛，一张调皮的嘴巴还吐着舌头，活泼又可爱。可是美中不足的是她没有鼻子。所以我们打算给她添个鼻子。
游戏开始了，大家争先恐后的上台。第一个是赵依儿。只见老师蒙住她的眼睛，在原地转三圈。赵依儿摇摇晃晃，小心翼翼的上来了。结果她竟然走错了方向，大家哄堂大笑。赵依儿不服输，继续贴鼻子。结果又把鼻子贴在了头发上。教室顿时炸开了锅。有的同学笑得肚子都痛了，有的捧腹大笑，还有的笑得眼睛眯成了一条线。赵依儿摘下红领巾也大吃一惊。
最后老师依次叫了几个同学上来。有的把鼻子贴到了眼睛上，还有的贴到了嘴巴上，更有的贴到了十万八千里。
真是一堂有趣的游戏课。
点评：这是一篇叙事文章，作者讲述的是上课做游戏这件事，文章开头用一阵笑声进入主题，使文章一个亮点。文章运用了外貌描写，动作描写，将这个游戏刻画得生动有趣，字里行间充满着童真童趣。
三年级《那次玩得真高兴》作文 篇6
那次玩得真高兴
一天晚上，我做完作业去找邻居家的好朋友妮妮、靓靓、小月、格格和小天玩。
靓靓拿出了一张画着没有鼻子的脸的纸挂在小区的围墙上，拿出一只铅笔和一块手帕。靓靓说：“今天，我们玩画鼻子的游戏吧!”我们欢呼起来。妮妮自告奋勇地走上前来第一个画。
靓靓用手帕蒙住妮妮的眼睛，让她原地转三圈，然后靓靓喊：“开始!”妮妮摸索着走到画前，刚准备画我们就哈哈大笑，她好像被我们吓到了，犹豫了好一会儿才画了上去。我们顿时笑得前仰后合。妮妮连忙把手帕拉下来一看，自己也忍不住笑了出来，笑着说：“鼻子掉了!哈哈哈”原来她把鼻子画到了脸的下面。
终于轮到我了，我既兴奋又紧张，心想：如果我画不好可咋么办?我可不想被伙伴们嘲笑。我先暗暗地在心里记牢了鼻子的位置，然后用手帕蒙住了自己的眼睛，再在原地转了三圈，最后我自信满满地一步步走上前去。我一会儿撞到墙，一会儿撞到树，一会儿又踩到石头被绊了个趔趄，当我来到画前的时候，已经”伤痕累累“。我在画上摸索一阵，正准备落笔，伙伴们开始七嘴八舌地指挥起来“向上!向上!”，“向下!向下!”，“错了，错了，应该向左”我都被他们弄糊涂了!
我仔细地想了一下鼻子的位置，努力不受伙伴们的影响，终于画了上去。还没等我画完，大家就哄堂大笑，妮妮的眼泪都笑出来了，靓靓笑得直不起腰，格格笑得捂着肚子直跺脚，天天指着画大叫：“妖……妖怪!”，我连忙扯下手帕一瞧，原来我把鼻子画在了眼睛里!
这个画鼻子的游戏真是太有趣了!我们一群小伙伴一起玩得真高兴!
点评：本文最大的优点就是运用动作描写、语言描写、心理描写等将自己贴鼻子的过程描写得很是生动，富有童趣，且就整篇文章而言，行文思路非常清晰，语句通顺。
三年级《那次玩得真高兴》作文 篇7
那次玩得真高兴
今年六一儿童节，我和同学自发组织了一次小型夏令营。目标——黄兴公园。一下汽车，我就兴冲冲地向公园跑去，把小伙伴远远地甩在了身后。
一进公园，我们直奔划船的地方。人可真多呀，放眼望去，人山人海的。排了好长时间的队才轮到我们，我和小曹结成了同盟，她来掌舵，我来攻击别人。
船缓缓地行驶在平静的湖面上，在船经过的地方，留下了一道道波纹。我一边把手伸进清澈的湖水中，一边抬头欣赏着两岸那迷人的风景。湖岸两边柳树枝条随风婆娑起舞，有的枝条已经垂到了湖面上，好似姑娘在洗涤秀美的长发;夹竹桃开着粉嫩的花儿，好似一张张笑脸;几个悠闲的老人正在岸边垂钓。
我正看得入迷，忽然，凉丝丝的湖水向我迎面扑来。水花遮住了我的双眼，等我擦干了眼睛，再仔细一看，原来是小季要与我“水战”呀。我不服气，趁他不注意，我也猛地掀起一阵水。“嘻嘻，落汤鸡，落汤鸡。”我带着有一点挖苦的语气说。他也不甘示弱，再一次向我发起了挑战。就这样，我们俩你泼我，我泼你，衣服都湿透了，可我俩还很是高兴。
时间过得好快呀，太阳公公催促我们回家了，垂柳也向我们摆手道别，再见了小船，再见了湖水，谢谢你陪伴我们，给我们带来了欢乐。
点评：习作开头交代时间、地点、人物，以总结全文的方式结尾，既与开头呼应，也深化了主题。习作描写我们在公园的游览过程中注重运用恰当的修辞手法美化文本，强化了文章的表达效果。
三年级《那次玩得真高兴》作文 篇8
在今年暑假，我们一家准备去南京玩儿，我高兴得日日想，夜夜想，天天问老爸什么时候去，终于有一天，爸爸告诉我明天早上就去。一个晚上过去后，我们背上行李，把所有准备工作做完后，就坐上车出发了。
高铁真快呀!不到一个小时我们就到了，我们先坐上南京地铁到了我们的第一站——总统府。
我们走过去，看到几个金光闪闪的大字，“总统府”。“我们到了”，老爸充当导游说。我们买好门票就走了进去，我们看到了一些孙中山的会议室，总部分部什么的大厅展厅，展厅多的走了一整天。展厅里面大多数是记录孙中山生前的革命历史，还有国民党时期的一些英雄人物事件。
晚上我们在旅馆，一边打孙中山扑克牌一边看电视，扑克牌上有着很多孙中山一生的照片，又长了见识又高兴了。一举两得其乐融融。打了一下扑克牌，我打赢的次数简直是公羊生小羊的只数，心中大有不爽，便和爸爸妈妈一起到旅馆旁边的夫子庙散步。
我们走进去，本以为是古装古船古游乐的，可没想到里面又是卖“耐克”，又是卖“哈根达斯”的，太现代化了，我们“囤”了。这哪里是夫子庙呀，分明是购物街嘛!我们又走，走到了江南贡院，想进去又没有带够钱，只好走了。走到一个卖雨花石的店，卖雨花石的店主硬要我们买他的“雨花石”，我们不里他，接着走，靠!前面一条街全是卖雨花石的，最后，老妈挑了几个她认为漂亮的石头，我也挑了一个夜光石，走回旅馆去了。我把灯一关，嘿!夜光石还真亮，带着高兴的心情进入了我的梦乡。
第二天早上，我们去了中山陵，我们跟着人家的一个旅游团，听导游说，中山陵是个风水宝地：前面无山一览无余，左右两小山，后面一大山。导游还说这个中山陵的地形像汉字“中”，中山陵的台阶有392个。还别说，它可有学问了，3是三民主义，9是长长久久，2是两党合作。我们边数台阶边往上走，果然数到了392个台阶，可一上去就下不来了——下大雨了，我们便一窝挤进大陵，一进去就被高大威武的孙中山石象镇住了，所有人都用无比崇拜的目光看着我们的国父孙中山。
这回旅游很有意义，既增长了见识又增长了知识。因此我这次南京行玩得十分高兴。
三年级《那次玩得真高兴》作文 篇9
生活是一张洁白的画纸，我们每个人都描绘着自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都品尝着自己的味道。生活是漫漫长路，我们每个人都是路上的远行者。打开记忆的大门，那件事深深感动着我。
今年的六一儿童节，我们班在九号宇宙举行了儿童节。我们在九号宇宙里学到了很多关于宇宙的奥秘。老师还给我们拍照了呢!但是，这并不是最快乐的环节，最快乐的环节——全班去吃自助餐。
那里有我们平时根本吃不到的食品，有肉类、蔬菜类、饮料类等等等等的食品供我们享用。除外，还有我们全班最最爱吃的——冰激凌!还有女生喜欢做的蛋糕。当我们心满意足后，老师还给我们发了神州七号火箭模型，偷偷告诉你，这个模型里面其实，藏着一支圆珠笔。
岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世界。在这个世界里，有一种情感每时每刻在延续。也许，关于这个世界的故事并不精彩，可它会伴我一生一世。
三年级《那次玩得真高兴》作文 篇10
三月一日，我的弟弟张炜杰来我家作客。他刚到不久，爸爸就大声招呼我 ：“敏敏，你和弟弟去玩电脑吧!”爸爸“一声令下”，我就带着弟弟领导书房里的电脑台前，作了下来。
我和弟弟商量：“炜杰，我们每人玩一项游戏，比一下谁能赢，好吗?” “噢!”弟弟答应了。我便打开电脑，点击桌面上的因特网，再点击东方网。不出两秒钟，就连上了。弟弟说：“哇!速度好快呀!”我说：“弟弟，我家是宽带网，速度当然快了。”这时，我瞅了瞅弟弟，他的眼睛正目不转睛地盯着电脑屏幕。我对弟弟说：“待会儿就轮到你了。”弟弟点了点头，说：“知道了，我不急。”于是，我点击东方少年里的游戏天地。接着，屏幕上出现了一只手指头，我把鼠标移到那只手指头的位置，再一点，就正式进入了东方网的游戏主页。从屏幕上出现了五花八门的游戏名称。好玩刺激的游戏真不少，有迷宫探宝、吃豆子、青蛙过河、飞车、梦游者第一、二、三集。我选择了飞车的游戏，点击后，焦急地等待着。忽然，屏幕上出现了赛车的情景。你瞧!周围的啦啦队在为自己所支持的车子鼓劲。我一看右上角，吓了一大跳。已经黄灯了，我赶紧用鼠标一点，我的车子就飞一般地往前行时。就这样，我超过了一辆又一辆的车，最后行驶在第一位了。我想：快到终点了，我再加速，准能得第一名。现在，我的速度是每分钟一百米。不一会儿，我的车就到了终点了。该轮到弟弟了!他对游戏一点也不陌生，驾轻就熟也玩了第一名。就这样，我们俩赛了好几回，最终还是没有分出感到高低。所以，我和弟弟约好了，六月一日后，他再来我家玩，一定要决出个胜负。