2024年成考大专语文精选作文 篇1
金牌不是年轻人的专利——摘自竞报
北京奥运会，精彩纷呈。老树新花，分外美丽。
妈妈选手、久经沙场、伤痕累累。.。.。.她们克服了常人难以克服的困难，以坚强的意志、迷人的风采征服了观众，很好地诠释了奥林匹克格言"更快、更高、更强"。
冼东妹，33岁，北京奥运会女子柔道52公斤级冠军。她的女儿已两岁，是一名妈妈选手。柔道运动，跌打滚爬，强度大，难度大。雅典奥运会夺冠后，冼东妹曾经退役，但祖国的召唤、对柔道的热爱，使冼东妹义无反顾地复出。19年的柔道生涯，使冼东妹伤痕累累，但她无悔地坚持。在本届奥运会夺冠后，冼东妹笑得非常灿烂。金牌，是对她的回报。
陈艳青，29岁，北京奥运会女子举重58公斤级冠军。陈艳青在北京刷新了挺举和总成绩奥运会纪录，傲视群芳。她是女子举重列为奥运会正式比赛项目后，第一个蝉联冠军的英雄。在一次次艰难突破，一次次夺冠后，陈艳青在举重台上度过了一个个春秋，三次退役，又三次复出，夺冠时，身上还有三颗钢钉。金牌挂胸前，陈艳青笑得非常欣慰。她告诉人们：吃苦越多，回味起来越甜。
若干年后，人们可能还会记得着名羽毛球运动员张宁含泪的笑。张宁，33岁，雅典奥运
会羽毛球女单冠军。在本届奥运会上，张宁几乎每赢一场比赛，都像夺冠那样激动，那样眼含热泪。羽毛球运动对体力的要求极高，每场比赛，隔网激战的对手往往都比她小十来岁，用体力拖垮奥运冠军是她们共同的策略。但每次，张宁都挺住了，最终战胜谢杏芳夺取女单金牌。张宁含泪的笑让人难忘，轻轻羽毛，承载了太多的追求 和希望。
老将之路，充满艰辛、传奇。成功者的足迹让人传颂，失败者的努力也让人敬佩。击剑运动员栾菊杰在比赛第二轮就被淘汰，但人们照样把掌声送给她。栾菊杰已经50岁，在奥运会击剑比赛中见到这样高龄的选手，简直不可思议，但栾菊杰做到了。第一轮，她迎战突尼斯选手布贝克里，以13比9获胜，对手整整比她小了30岁。24年前，栾菊杰在洛杉矶奥运会上为中国夺得首枚奥运会击剑金牌，如今，为了实现回祖国参加奥运会的梦想，栾菊杰创造了剑坛奇迹。
2024年成考大专语文精选作文 篇2
人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。”出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
也许每个人都是双重的性格，有活泼有感伤，有温柔有倔强。
一个人内心是需要坚硬的，在这个弱肉强食的当代，风情万种的林黛玉本就难以生存，薛宝钗那样雷厉风行的人才可以独当一面。这个发展迅猛的社会，竞争不断压力不减，你不坚强，脆弱根本没人管。受了委屈，对新环境的不适应，工作的不顺利等等，都需要自己慢慢消化，外面不会有人宠你照顾你，这个时候不坚强，不让自己变得坚硬起来，便只有淘汰的份，即使淘汰，也不会有人给你半分怜悯半分同情，在这个社会，能依靠的也只有自己，都市里的生活与竞争，已经远远超越人们承受的极限，前段时间往上特别流行的一句话说，不管晚上经历了怎样的泣不成声，明日醒来世界依然车水马龙。没人管你背后的辛酸与无辜，没人会管你内心的挣扎与无助。在此种境地，你不坚强，脆弱给谁看?哭几声是不是一起哦饿问题都可以迎刃而解?当然不可能，这个社会，也正是因为有这些坚强的人们的存在，才日益快速发展起来。
然而，一个人坚强的久了，生活似乎慢慢就会演变成一种机械化，机械的上班，搭乘公交地铁，下班回家，吃饭，睡觉，一切索然无味，寡淡的几乎将人逼疯。这个时候，你还会因为听到一首好歌感动的热泪盈眶吗?你还会跟着电影里主人公命运的起承转折或哭或笑吗?上班的路上看到活泼的小学生们蹦蹦跳跳的手拉着手上学，还会不自觉的露出欣慰爱怜的微笑吗?如果你还会，说明你内心还温柔着，你的生活没有被这种所谓的都市规则彻底掩盖。因为温柔，会为一只猫感动，会为一只鸟驻足，辛苦繁杂的生活过后，偶尔还能享受生活的浪漫，于是一切就不会只是枯燥无聊，会发现这个世界是有童话存在的。
每个人都想尽力过得好，开心一点，无忧无虑一点，单纯一点。无所谓温柔也无所谓倔强，一个人呆着时，听点音乐打发一下时间，悠扬的旋律缓缓围绕自己，投入整个身心去感受去体会音乐里的世界。静静的感受自己的世界，与朋友聚在一起时，跟着大家伙起哄热闹叫嚣，仿佛生命就在于这样疯狂的折腾，乐此不疲。
从朋友那里听过这样一句话，说，有时候一句话就能让我们泪流满面，有时候也发现自己咬着牙走了很远的路。
泪流满面是因为内心还温柔，咬着牙走了很远的路是因为依然倔强。对于这以后遥远的未知的生活，我们温柔的倔强。
2024年成考大专语文精选作文 篇3
九月伊始，新的高中生活也拉开了帷幕。站在青春的新起点上，我却对前方的道路产生了迷茫。新的班级，新的老师，新的同学以及离高考越来越近的压力，对未知的恐惧，都令我踌躇不前。
回想高一，这是我第一次住宿。早上起床时，明明已经醒了，内心总在说“再躺一分钟”。结果一拖再拖，好几次都是最晚起床的。上课时，常常注意力不集中，当老师在讲比较简单的知识点时，总是不以为意，认为这时候走神没关系。等回过神来，老师已经在讲下一知识点了。每当做着英语阅读的习题，遇到陌生或者比较长的单词，就感到一阵烦躁。词库的缺乏总让我记不清那些单词的正确意思。看着密密麻麻的英文单词我总是会开始发呆。然后单词就开始在纸上跳动，逐渐交织在一起。当放下笔的那一刻，心中也已解脱。久而久之，懒惰和放弃的心理就这样形成了。
可每当看到那些对未来有明确规划并且为之奋斗的同学时，我的内心也感到慌张，随之而来的便是迷茫。因为，我习惯将未来的事留给明天思考。对于未来考什么大学，选什么专业，做什么工作，这些我都不知道。如果说迷茫给我带来了短暂的快乐，那么长期的痛苦也将相伴于我。
新的学期开始了，我也想重新出发。可当收拾行囊时，才发现为时已晚，自己一无所有。高一的放纵，使我的学习都流于表面，没有打下坚实的基础。我又想放弃了。
直到我看到这样一句话“人生最可贵的`事，便是少年的迷茫。”我这才明白，只要想出发，就不算太晚。正是因为我什么都没有，所以我才可以从头再来，不必担心丢了什么。虽然现在是高二，但离高考还剩两年的时间，只要我脚踏实地，就仍然还有希望。
有人说，迷茫是遮住双眼的迷雾，不可避免，要尽力去拨开它。但对于我来说，既然人的成长过程中注定会有迷茫，那为什么不将它转化成前进的动力呢？昨天的遗憾，是今天的垫脚石。珍惜当下，才是对未来最好的馈赠。
少年的迷茫是对以前的反思，虽然痛苦，但也许过了之后，会有更高的风景在等着你。就如同老鹰在经历一百五十天的涅槃后，又获得三十年的寿命。对于新学期，我也将不再恐惧。最后，希望自己能在未来的高中生活披荆斩棘，一路顺风。
2024年成考大专语文精选作文 篇4
假如你在生活中，遇见了一个因为自己不学习，一无所知的人，但是因为“考得好”，而成功翻盘，出来传授经验，你应不应该羡慕他呢?
思考这个问题，我必须引入围棋的一个概念，叫做：“善弈者，通盘无妙手”。什么意思?就是“会下棋的人，满盘是没有绝招的。”
如果你需要力挽狂澜，证明你在前面对弈过程中，让自己陷入了困境;如果你要扭转乾坤，证明你出现过危急存亡的时刻。如果你下了让人叫绝的“绝招”，那证明你让自己陷入了需要绝招的绝境;绝境逢生，常出现于话本故事，但不适用于现实。
喜欢看历史书，你就会发现，每一场战争的胜利，绝不是靠唱“空城计”，而是靠长期的策略，长期的小心布局。
这就是为什么反对“学得好不如考得好”这种唯考至上的原因，并不是“考得好”不值得羡慕，而是它只追求用考试来翻盘人生，无异于诸葛亮没有援兵，没有战争储备，指望只靠唱一出“空城计”就可以吓退敌人。
预习，学习，复习，多做题，多思考，上课认真，下课多问老师，掌握每个知识，课外多阅读，生活多观察多积累记录都是棋局的一部分。如果你把这些部分都算无遗策，那么你就不需要只靠一场考试“力挽狂澜”了。
考试很重要，但它也只是学习布局检验成果的一部分，而且是比较不可控的一部分。那既然如此，为什么还会出现这么多人引导莘莘学子“学得好不如考得好”的价值观呢?
两个原因：一是狭隘思想主导，认为学生主要任务就是考试，考得好才有希望;二是，这世界绝大多数人都喜欢投机取巧，并不喜欢计划和谋略。
计划和谋略费脑子，学习要靠持之以恒的努力。掌握考试技巧，成功了出来显摆，失败了考的不好就说命不好，是不需要脑子和努力的。
老师常言：“学海无涯苦作舟”。我以前觉得这句话非常落后。如今才明白，这句话与“善弈者，通盘无妙手”有异曲同工之妙。
如果一个学生，无论毕业与否，善于布局人生，懂得学无止境，懂得学以致用，将书本的知识用于生活的处处，这才是“通盘无妙手”的人。
事事多算一个子，就可以通盘无妙手。这才是长期战争胜利的规律，也是现实生活的规律。最后，再用一句围棋的话，来结束我这个小小的思考：“流水不争先，争得是滔滔不绝”。
2024年成考大专语文精选作文 篇5
色转换之间
如果年轻人与老人之间就某个问题观点产生分歧，且不论真理站在哪一方，老人总会用不屑的语气说：你懂什么！我吃过的盐比你吃的米还多，我过的桥比你走的路还多！
然而在科技、文化、思想瞬息万变的现代社会，“吃过的盐”“走过的桥”这类“经验论”真的还能占上风吗？谁又能保证年轻一代创造的新文化不比传统文化丰富？文化反哺不是凶恶的暗流，是社会发展的必然产物。年长一代也不必惊慌抗拒，正如韩愈所说“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”因此在不同的“道”之间，施教者与受教者之间，往往会发生角色转换。
很大一部份时间里，年长一辈是施教者，他们作为传统文化的传承者，向后辈讲述经久不衰的故事，描述所见所闻以及体会感悟。那么独特的习俗或是家族精神，构建起年轻一代文化根基，使之吸取传统文化土壤中丰厚的营养。年轻人这才得以站在前人的肩膀上，看得更远。
当年轻一代吸收了足够的养分破土而出时，往往又会发现世界与长辈的描述不尽相同。年轻人凭借旺盛的生命力勇敢迎接大千世界缤纷多彩的文化的冲击。传统的和现代的、民族的和世界的、阳光的和晦涩的各种文化，年轻人总能以极快的速度接受、分析、消化。由于这些额外的养料，年轻一代或许能成长地更快，有一天，超过了年长一辈。
观察社会进程我们会发现，因为生活条件的逐渐改善，年轻一辈的平均身高一般会超过前辈。同样的，因为思想观念的开放，年轻一辈的学习能力也强于前辈。于是，年轻人获得了前所未有的反哺能力。
年轻人能从受教者转换成施教者还有一个原因：他们在创造文化，新文化中蕴含了鲜明的时代活力，这正是年长一辈所缺乏的。
文化反哺与鸟类反哺一样是自然社会的正常现象。角色转换期间也可能发生一些冲突。面对冲突，我想年轻人即使变成了施教者也要给予长辈充分的尊重，一如雏鸟长大后仍要听取老鸟的经验；
同时即使长辈不再是施教者，也不必认为地位受到了动摇，学无止境，见贤思齐，才能终身增长文化内涵。
只有不断地角色转换，才能使文化永葆新鲜，成为社会进步的不竭之源。
2024年成考大专语文精选作文 篇6
美国有位诗人曾说道：“青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。”可为何正处于青春年少的我感到如此迷茫？
我一直是大人眼中别人家的孩子，也一直以最高标准要求自己，可就在前段时间，我发现一个怪象。我变得懒散，蛮横，不明事理，例如学习不主动，与父母吵架。
就在上周，我因为嫌作业太多，就偷懒在一旁看课外书。妈妈走进来看我不做作业，便不满地说：“你怎么不抓紧时间，马上就要考试。”我一听，满心的委屈，不满地吼道：“不要你管，考差是我的事！”妈妈听了，惊讶地瞪着我，喃喃道：“你怎么会变成这样？”说完，她便生气地走出房间。
事后，我十分后悔。我知道学习是我的责任，我不应该因为一时的懒惰而放弃自己，我更不应该向妈妈大吼大叫，但是——我控制不住自己，我感到自己是如此迷茫。
我仿佛是迷途中的羔羊，迷茫无知，我不明白为何自己本该成熟的心智变得幼稚、堕落、横冲直撞。我不明白自己为什么会变成这样，那不是我，那只是一个虚假的`面具，一个肮脏的躯体，我知道我不该这样迷茫。
我仿佛做了一个梦，梦见了一个孤岛，那里荒草丛深，满目凄凉。岛上有一个囚笼，那里关押着真正的我，她满身血污，被束缚在那个狭小的囚笼中，但她不甘，她挣扎着，拼搏着，努力着。她的目光不再迷茫，而是那么坚定，仿佛暗夜中的利剑，能刺破一切黑暗。上天赐我梦境，却又赐我很快清醒，梦醒后，我面对的是什么？
梦醒后，我知道自己不该这样迷茫，我要成为梦中的我，那才是真正的自己，我要摆脱一切束缚，认清所谓的欢娱只是心魔，只是梦魇。哪怕我是迷途的羔羊，哪怕我是无边苦海中的一叶孤舟，哪怕我面前是荆棘，是悬崖，是刀山火海，我也要坚定地走下去。
我不该这样迷茫。在学习上，我要做到“身是菩提树，心如明镜台。时时勤拂拭，勿使惹尘埃。”我会时时排除内心的杂念，让身心如镜台般明亮，懂得学习的智慧。在父母面前，我应该认清自己的错误，心平气和地与他们交流。
我相信我不会再这样迷茫下去了。我会坚定地找到一个目标，一个方向，为之去努力奋斗。
我不该这样迷茫，我坚信“青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。”
2024年成考大专语文精选作文 篇7
“本”如大树茁壮之根，唯根实而深扎于土，方可有枝繁叶茂之势;“本”如筑基夯实之土，唯土厚而基底牢固，方可现九台雄姿之妙;“本”如合道对弈之术，唯术熟而了然于心，方可呈玲珑精彩之变······
人生如一棋局，我们皆是落子无悔的棋手。“本手”“妙手”“俗手”之喻，看似是在为大家讲棋弈之理，实则是在揭示不俗的人生之论——唯有一开始时就培元固“本”，方可在奋进逐“妙”的人生旅途中有所感、有所悟、有所得、有所成!
本手是妙手的“跬步”，妙手是本手的“千里”。北宋文学家苏轼在《稼说送张琥》中写道：“博观而约取，厚积而薄发。”古往今来，多少仁人志士为达千里，便于一开始就坚定步伐，脚踏实地前进：曹雪芹焚膏继晷、笔耕不辍，十年如一日地增删评阅，才有了《红楼梦》在小说史上的经典传颂、名扬中外之妙;袁隆平坚持投身水稻事业，无私奉献，才有了杂交水稻的出现，国民得到温饱和禾下乘凉梦的实现之妙;科学家们日复一日地钻研，废寝忘食，才有了磁悬浮列车、载人航天飞船、抗癌药物、新冠疫苗等科研新品的问世，为广大人民的生活带来不可思议的便利之妙······出发皆为梦想，归来都有壮志，每个人都在岁月长河里踏实固“本”，携梦奔跑在新的人生旅程。人生如弈，若能重视基本，方能厚积薄发，胜天半子。
本手是妙手的“小流”，妙手是本手的“江海”。俗语有云：“烟火成燎原之势，涓流兆江河之行。”若没有一步一个脚印的脚踏实地，便很难会有功成名就的光彩绚丽。仲永对自己的天赋盲目自负，不思进取，荒废学业，导致了自己止步不前、沦为笑柄之哀殇;翟某某不注重日常过程的知识知识积累，临近毕业抱佛脚抄袭他人论文著作，导致自己臭名远播，受万千人民唾骂;高考考生没有三年脚踏实地的付出与积累，在考场上便很难吹响胜利的号角，步入理想的未来······人生如弈，若不能厚培根本，再好的“妙手”也终会是竹篮打水，南柯一梦罢了。
揆诸当下，“躺平”“内卷”之风盛行，作为新时代长征路上的中坚力量，身为当代青年的我们当身怀“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平”的雄心壮志，珍惜平常生活中踏下的的每一步“脚印”，重视“妙手”前的“本手”，立志书写有为的人生华章，让青春在奋斗中留下最绚丽的色彩!
大树的美丽，展现在它高耸入云、积极向上的勃勃生机中;雄鹰的美丽，展现在它搏风击雨、如苍天之魂的翱翔中;江河的美丽，展现在它波涛汹涌、一泻千里的奔流中······本手是妙手的“基础”，妙手是本手的“创造”。在人生这局对弈里，充分理解本手的深刻内涵，再行落子，向前奋进。
唯有布局好“本手”这步棋，方能落好有着奇效的“妙手”这颗子。人生如棋，在棋局中深刻领悟和理解这“三手”——“本手”“妙手”“俗手”的真谛，我们终将赢得胜利，脱颖而出，笑傲江湖!
2024年成考大专语文精选作文 篇8
每年有那么多的大学生迈入憧憬的校园，可是却有无数的大学生毁在了大学生活里。整日浑浑噩噩地生活，之前在高考岁月前的那种激情也消失殆尽，换来的是迷茫的不能再迷茫的我们。而我们却往往把迷茫当做了我们在大学里不奋斗的借口！
为什么说大学赢在转折点呢？先说转折点，首先我认为大学的转折点有两个方面：首先是读书，读书能够丰富我们的精神世界。也能拓宽我们的视野，在书中我们能够知道气门以前不知道的或者是知道我们并没有经历过的等等。当我们在看书的过程中，我们之后展现的气质也是不一样的。最主要的是，我们通过看书，使我们的思想得到了提高！而思想的提高往往会增加我们看问题的角度、宽度和深度。当我们会从不同地角度考虑问题的时候，也促使我们会多角度的思考。
其次：交友！结交不同的'朋友，会使我们的思想互相碰撞。在这样的情况下，我们会得到我们之前没有看过的知识。甚至是在与朋友地交往中，可以打开我们的心扉。并且，结交志同道合的人，我们之间兴趣也会不断地增加，友谊在不断的加深。
最后：赢！如何赢在转折点是我们应该思考的事情。因为这个世界上总是有比你努力的人。当你在6点钟读英语单词的时候，有人5点已经暗暗努力。当你在晚上11点停止看书的时候，有人12点还精力旺盛地在书的海洋中汲取知识。既然有这么多人这么拼命的学习，那我们如何赢在转折点呢？
答案很简单：就是多了解一下社会的趋势。如今，在互联网盛行的今天，有那么多的企业在拥抱互联网，有那么多的企业在号召互联网人才，在这样的环境下，我们为什么不在大学就具备互联网的思维呢？当我们具备互联网的思维时，我们在职业选择的时候会不会选择的可能性更加大一些呢？
因此，在我们现在还迷茫的时候，就读书和交友是永远不会错的事情。大学生不要每天在宿舍浑浑噩噩地生活，多去图书馆看看。交一些有思想的朋友，在这样的环境下，我们不努力都很难！如果，你还想继续向上，不甘于此的话，那就多了解一下互联网吧！
2024年成考大专语文精选作文 篇9
每个人都有自己远大的理想，有的想当名探险家，去探索世界上的奥秘;有的想当一名音乐家，用音乐来歌唱美好的生活;有的想当一名世界长跑冠军，为祖国夺得更多的金牌……而我的理想是当一名外交官，让世界上的人们了解中国，与中国友好交往，让中国走向世界。
记得俄国大作家列夫—托尔斯泰说过：“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定方向，没有方向就没有生活。”的确，没有理想的人生就是黑暗的人生。在人生的一部戏中，理想是投影的灯。实现理想，就是实现成功。
一般来说崇高纯真的理想最易产生于十四、五岁。像孔子、马克思、周恩来、居里夫人等伟人都是如此!当年____在长沙第一师范学院读书时，就立志为了中华民族的解放，劳苦大众的幸福而努力奋斗。在岳麓山下、爱晚亭边、橘子洲头、湘江两岸处处留下了主席勤奋求学、刻苦实践的身影，面对腐败的统治主席直抒胸襟“数风流人物，还看今朝。”
我们畅谈理想更要符合当前的形势，今天世界进入了二十一世纪，中国经过二十年的改革开放，正以经济的飞速发展让世人震惊，我国加入了“世贸”组织，实现了“神五”飞天之梦，崭新的中国向我们莘莘学子提出了更新、更高的要求，学好知识将来报效祖国必定成为我们这一代人的誓言。无论将来你是科学家、发明家、军事家还是外交家。你的一言一行都将代表中国。今天我们树立起伟大的理想，就是一种动力，是一个支柱，是一个心灵的火炬，是一种神圣的使命。
因为有了理想、有了追求，生活才变得多姿多彩。为了祖国明天，让我们一起努力吧。
2024年成考大专语文精选作文 篇10
在不知不觉中,我已经从稚气未脱的小朋友，逐渐长成一个成熟的花季少年，渐渐地踏入了青春期这条迷茫的道路。
面对堆积如山的作业、老师的责骂、父母的冤枉……成长的烦劳一个又一个地缠住我的身子，我陷入到迷茫的困境中。
上课时，我总是喜欢寻找着一个又一个隐藏在课本里的'笑点，逗得同学们的欢笑。为此，我遭受了无数的嘲讽，无数次批评，无数的冷眼，可每次挨批评、嘲讽、冷眼后，我又会重新思考：我究竟是对还是错？我该怎么办呢？可是没有人告诉我，到底应该怎么做？夜里辗转反思，冥思苦想，夜不能寐。到第二天上课时，我仍然不知所措，陷入迷茫中了。
我想不通，父母对我的社交也有着万分的干扰，不让我和一些“坏孩子”玩耍，怕我染上一些不要的习惯，我总是是懂非懂地点了点头。明天我上学时，面对父母所谓的“坏孩子”一个热情的微笑，一次课间玩耍的邀请，我不知怎么拒绝，而选择了服从。可每次玩耍后，我又会陷入新的思考：我该怎么办呢？
我想不通，周末，父母总会打扰我的生活计划，也不让我参加同学们的生日聚会。每当我反驳时，父母总会说：我是为了你好！我每次看朋友圈时，望着同学们一张张布满微笑的笑脸。每当看见朋友圈里同学们捉螃蟹、捉小蛇、玩撕名牌……的照片时，我缩在被子里暗暗落泪，用眼泪滋润我受伤的心灵！我再次陷入迷茫之中。
我不知道，我何曾上过与语、数、英无关的课。数学老师的“套路”永远最深：因为第二节课是信息技术课，所以在第一节课时，数学老师说：“今天，我们表现好，第二节课上电脑课！”我们极其开心，这是我们六年来第一次上信息技术课！有的同学还流下激动的泪水。
而到了第二节课时，数学老师却说：“马上考试了，我们先做一道题。”而结果居然是填空题！还没做完，便已经下课了。我们抱怨连天，老师却语重心长地说：“做题是为你们好!”……所以，世界上最长的路永远是老师的“套路”。
在《小小少年》：“小小少年，很少烦恼……”可是，我这所经历的不只是烦恼，更多的是迷茫。对明天的学习任务的迷茫、对小学毕业考试的迷茫、对初中生活的迷茫。而在迷茫中，我也逐渐忘记了快乐的味道……