猜猜他是谁小学生作文 篇1
他有长长的刘海，头顶上有四五根头发是竖起来的，眼睛又大又亮，笑起来眼睛像月亮一样弯弯的，嘴巴也是大大的，说起话来就停不住了。
他非常喜欢踢足球，记得二年级的时候，体育老师说今天是一节活动课，所以能组织足球比赛，全班同学都说想参加。比赛有三局，第一局蓝队赢了，第二局是那位同学所在的红队赢了。最后一局定胜负，大家都准备好。比赛开始了，同学们就冲了出去，红队比蓝队跑得快一点，所以球先到了红队那里，但是红队快踢进球门的时候，蓝队忽然就把球踢到了蓝队去、蓝队快把球踢进球门的时候，红队一个人也追不上，忽然那位同学像风一样跑到了蓝队面前把球踢回了红队，他带了半场球然后踢给了离蓝队球门最近的那位队员，那位队员就把球踢进了蓝队的球门里面去。最后，红队胜利了！
你们能猜出来这人是谁吗？没错，其实这就是我自己。
猜猜他是谁小学生作文 篇2
我的朋友，她扎着一束大马尾，一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴特别可爱。她还有一双巧手，做起手工来可好看了。
她非常喜欢画画，它画出来的蝴蝶栩栩如生，好像在白纸上飞来飞去，她画出来的花儿好像在白纸上摆动，她画出的汽车好像真的在动了呢！
她是一个跳绳达人，老师一说“开始”，她就如闪电般地跳了起来，“滴滴答答”，我数都数不清，她平时跳180个左右，别人平时跳160个左右，你们有没有觉得她很厉害了呢？
她非常乐于助人，每次我遇到了难题，她都会帮我。记得有一次美术作业太重拿不动，她会帮我一起抬。有一次布置班级的作品我不知道怎么挂好看，她都会告诉我呢！她还是一个宽容大度、勤奋好学的朋友，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁小学生作文 篇3
我有一个好伙伴，每天上学我们都拉着手一起上学，一路上有说不完的话。他是一个开朗、幽默、乐观、认真学习的人。我非常喜欢和他玩，和他做朋友。
他全身可以用一个字来形容，那就是圆。总得看起来个弥勒佛。
他有一头乌黑的短发，很浓密，摸起来又扎又硬，他的脸圆圆的像一个大苹果。一双眼睛虽不大，但很有神。胖乎乎的脸蛋上挂着两个可爱的小酒窝。他的嘴巴不大，但笑起来甜甜的。他个子不高，肚子圆滚滚的，像在肚子里放了个西瓜。他跑起来时肚皮一颤一颤的，身子一晃一晃的。他的胳膊粗粗壮壮的，力气可大了，可以轻松拎起两大箱矿泉水。他的手胖胖的，软软的，嫩嫩的，握在手里既温暖又舒服。
他总是笑嘻嘻的，他声音粗粗的，有一点点沙哑。他跑起来略有一点笨拙，因为“圆”嘛。
他的优点可真多。他乐观、开朗，经常做小恶作剧，他写得一手好字;他听课认真，成绩优秀。其中，最好的还是他的毛笔字，他写得遒劲有力，非常工整。这呀，跟他平时刻苦练习是离不开的。***妈说：“他每天都会练习。”一次品社课上，老师让大家各自展示自己的暑假收获，轮到他时，他给大家看了他的书法，是九个繁体的“车”字，字写得铿锵有力，真的太棒了!我很佩服他，我要向他学习。
他还喜欢做恶作剧。一次，我平平常常地从厕所出来，突然一个人影闪出，同时传来“啊”的一声大叫。把我吓得心惊肉跳，心“扑通、扑通”跳个不停。我还没缓过神来，我身边就传来了熟悉的笑声。他哈哈大笑着问我：“你吓着没有?”我使劲壮着胆子说：“没……没有。”他的恶作剧还多着呢!他常常还挠我痒痒，让我咯咯笑，他还真是小孩子气，他的孩子气带给我许多快乐，我喜欢。
现在你猜出他是谁了吗?猜出来就告诉我吧!
猜猜他是谁小学生作文 篇4
他又高又结实，笑起来会露出两个小酒窝，可灿烂了。他长着两条弯弯的眉毛，眉毛下有两只炯炯有神的眼睛，威武极了。他下课时声音洪亮，但上课时的声音比下课时小了一倍。我真希望他上课的声音和下课一样。
他有一个缺点，总是喜欢把圆圆的脸往后转，跟废话大王高谈阔论。
他很喜欢跑步，下课铃一响，他就像一阵旋风，又像一只离弦的箭一样，冲了出去，来到操场。他先活动身体，再三十米折返跑，然后再五十米冲刺。上课铃一响，他就会出现在门口，圆圆的脸上大汗淋漓，头发湿漉漉的，就像是从水里捞出来的一样。
他很喜欢玩电子游戏，特别是爱“绝地求生”。每当那天是玩游戏的时间，他总是能以最快的速度写完作业。
你能猜猜他是谁吗？
猜猜他是谁小学生作文 篇5
今天我给大家介绍的是我们班的吃货同学。他虽爱吃，却是我们班的“大力士”“劳模之星”。
他长着一张宽宽胖胖的脸，一对乌黑水灵的眼睛眨巴眨巴的，总透出一股调皮活泼的机灵样儿。还有那胖胖的身材，圆滚滚的肚子，肉肉的双手，一看就是个吃货。
看，校门口吃麻辣的就是他。他三下五除二，吃完麻辣，又麻利地从书包掏出一包薯片，“嘎吱嘎吱”地嚼起来，吃得别提有多香呀！可能他觉得不过瘾，又从书包抓出一瓶饮料，“咕隆”直往肚子里灌。这时，铃声响了，他才加紧脚步往教室里跑。不是这铃声，不知他还能从书包里掏出什么吃的来呢！
因为他爱吃，书包里总有不少吃的，而且他很大方。我们常常是见者有份，自然，我们都喜欢跟他玩儿。
“叮零零……”刚放学，他就开始讲电话:“妈妈，我饿呀……”一边讲电话，一边又开始了他的零食大战。
听***妈说，为了让他不那么胖，饭前都要让他先喝两碗水呢，哈哈！
因为他爱吃，力气自然很大。每期开学，他都主动帮班上领书；课间，给老师抱作业；大扫除时，拖地、擦窗，他最积极了，而且常常得到老师的表扬。
同学们，猜猜看，知道我写的是谁了吗？
猜猜他是谁小学生作文 篇6
我有一个朋友，他今年九岁了。他有着一头乌黑的头发，肉嘟嘟的脸上有着一对浓密的眉毛，眉毛下面长了一对像黑宝石一般的大眼睛，看起来格外帅气!
他是我们班的学霸，还特别爱帮助别人。平时，他喜欢弹钢琴，打，跳绳……简直就是文武双全啊!哦，对了，他现在钢琴考级已经过了七级了，是不是很厉害呢?
他，学习非常努力，每门功课都是优。上课的时候，他坐如钟，全神贯注地听老师讲课，听到重点就认真记笔记，还积极地举手回答老师的各种提问。下课的时候，同学们都跑去玩了，只有他还在班里孜孜不倦地读书写作业。有时候，要是没有作业，他就拿着各种各样的书籍在座位上津津有味地看书，不管谁都叫不动他。各科老师经常在我们面前表扬他，让我们向他学习。他还经常参加校内外的各种比赛，表现都很棒，并拿了各种奖杯奖状，我们都十分羡慕他!
他，还是一个乐于助人的人。有一次，班上的一位同学不小心把窗户的锁弄坏了，不知道怎么办，又担心被老师批评，急得团团转，嘴里不停地说：“怎么办，怎么办，谁来帮帮我?这下完蛋啦!”这时，他刚好听到同学的求救信号，热心地说：“你不用着急，让我们一起想想法子。”于是，他认真地看了看坏的锁，眼睛一亮，说：“我有办法啦。”原来锁被一根凸出来的螺丝卡住了，他捡了来一块大石头，用力把螺丝钉进去，窗户锁就被他修好了。我们在一旁看得目瞪口呆，都打心底佩服他，真是太厉害了!
你们猜猜看他是谁?哈哈，他就是我们班阳光帅气、品学兼优的洪予洋。
猜猜他是谁小学生作文 篇7
他的头大大的，一双眼睛炯炯有神，眉毛弯弯的，他有着一个能说会道的嘴巴，和大耳朵图图有点像。
他喜欢乐于助人。记得有一次，杨雨桐突然跑过来找他，他问杨雨桐：“怎么啦?”杨雨桐说：“我想拿我这支笔换你那只有皮卡丘的笔，行吗?”他摆摆手说：“不行，我只有这支笔。”“那我就拿这两支笔跟你换那支笔，好不好?”他坚定地说：“不行!”他只好失望地离开了”
过了一会儿，他又来了，说：“我的这支笔坏了，你能帮我修好吗?”他说：“当然可以。”他神情专注地看着笔，手上飞速地旋转着，过了一会儿，他就把笔修好了，杨雨桐开心地对他说：“谢谢你。”
他还喜欢看电视。有一次，他的爸爸妈妈都出去了，一个人在客厅里偷偷地看起了电视。正当他看得津津有味的时候，他的爸爸妈妈走了进来，他急忙关了电视，幸好爸爸妈妈没发现，他终于松了一口气，尽管他吓得半死，只要在家一有机会，他就会开始了这个“看电视”计划，他爱看电视的这个爱好始终没有改变。
说了这么多，你们知道他是谁了吗?
猜猜他是谁小学生作文 篇8
班上有46个同学，他们各有各的模样、性格、爱好、特长，就像46朵不同的花。我随便摘一朵，说出他的特征，你们猜猜他是谁？
这位同学圆圆的脑袋，鼓鼓的脸，短短的头发，显得虎头虎脑。身体也是饱满的，矮矮墩墩高，结结实实，圆圆胖胖，像一个胀着的气球。
他人很沉默，不爱说话，下课同学们喜欢凑成一堆，像窗外的小鸟一样，自由自在，叽叽喳喳似的聊天，他却不搭一语，要么板着脑袋眺望着外面，要么低头做起了刚刚布置的作业，要么就是微笑着听我们说。但在课堂上他的表现就很抢眼，回答问题说得头头是道，大概是把大家闲言碎语的时间抓紧学习和思考的缘故。
他特别勤快，大扫除时总能看到他积极活跃的身影，干最脏最累的活。一会儿扫地，一会拖地，一会儿擦黑板，一会儿抹窗台。干完手上的，又去接替别人的，好像在争抢什么好吃的，不踊跃就吃不到似的。这时候再看他，灰头土脸，汗珠顺着脸颊流下来，一条一条的泥道道，整个变成了花花脸。有的女同学叽叽咕咕笑他，他憨憨一乐，用袖口把脸上一抹，更花了。
他是谁呢？十有_猜出来了吧。
猜猜他是谁小学生作文 篇9
我写的是一个“快乐之星”。一听名字就能给人带来无穷的快乐。她是一个爱笑的女孩，有一双乌黑的大眼睛和一对细长的眉毛。她那又大又圆的眼睛上点缀着长长的睫毛，一张小小的嘴巴里藏着许多洁白但不整齐的牙齿。
她调皮可爱、特别招人喜欢。她还闹了不少笑话，让人哭笑不得。还记得那次，她竟然把钢笔放进削笔机里削了起来，真是笑死我了。还有一次，我俩发生了矛盾，我决定不给她吃饼干，遍一个人偷偷地躲起来吃。谁知她竟然找了过来，可怜巴巴地看着我，说：“我以后再也不会不等你，自己溜走了，求求你给我吃一点嘛！”唉！现在想不给她吃也不行了。我只好把盒子让给她。她说：“放心，我只吃一口。”我上一秒还很放心，下一秒就开始后悔了。只见她拿起装饼干的盒子往嘴巴里一倒，呜呜——我的饼干啊！你“死”得太惨了！
她不仅调皮可爱，很多才多艺。她很喜欢画画，她的每幅画都让人赞不绝口。下课的时候，我们总喜欢聚在一起画画，每次画画都有不少同学跑过来围着我们看。我们画游乐园时，画中的过山车就像要冲出来一样。
你们猜到她是谁了吗？如果你还是猜不出来，那就把耳朵凑过来，让我告诉你。她的绰号是——猪萱。哈哈，你们猜到了吗？
猜猜他是谁小学生作文 篇10
他中等个子，身材很瘦，远看像一根细棍子。走进细看，他长着一张瓜子脸，一对浓淡适中的眉毛下有一双大大的眼睛，四方大嘴，塌鼻梁，五官虽然不精致，但合在一起却是一个很秀气的小帅哥。
他常穿一身蓝色的运动服，一双白色的运动鞋，因为他爱好踢足球。不管春夏秋冬，足球场上都有他踢足球的身影。
那是一个寒冷的冬天，下着，人们都躲在温暖的房子里。我站在窗前，忽然看到有一个人在雪地里踢足球。仔细一看，竟然是他！这么冷的天，他怎么还在练习？他不怕冷吗？我看见他一次次摔倒，又一次次爬起，我在心里暗挑大拇指，不愧是男子汉大丈夫！这么冷的天还能坚持练习，他的球技一定会越来越高。
说到这里，大家知道他是谁了吗？他就是我的好朋友——高珺博。
猜猜他是谁小学生作文 篇11
她中等个子，头发不长也不短，圆圆的脑袋非常可爱。她整天爱戴着的毛绒绒的夹子。她红润的嘴巴是淡红色的，像水蜜桃一样红润。她的身材瘦瘦的，像竹竿一样。她爱穿着酷炫的衣服，短短的牛仔裤，酷极了。
她活蹦乱跳，像只兔子。有时，我不小心打到她，她就会哇哇乱叫。她非常爱笑，笑起来就一脸坏坏的样子。她有时候很暴躁，有时候又很活泼，还有的时候又很冲动。我给她取了一个外号，叫：“毛毛虫”。她听说了，生气地瞪着我，感觉要打人了。你看，她就是这么的暴躁。
她的爱好和我不大一样，她爱踢足球，每次只要看到班里的同学在踢球，她就会去凑热闹。运动会时，她在球场上抢球，她腿脚灵活，为我们班赢得了不少分。
不用我说，大家都知道我所说的神秘人物是谁了吧？
猜猜他是谁小学生作文 篇12
我们班有个男生，他的个子比我高一些，他现在八岁半，它长着硬硬的头发，一根一根向上竖着，我还给他起了一个外号，叫“帅气的小伙子”。
他活泼开朗，而且还特别爱笑一次，我给他讲了一个小笑话，把他笑得嘴巴都合不拢了，他还特别乐于助人热爱劳动，还特别听老师的话，他爱打，也爱踢，还热爱学习，我特别喜欢跟他玩，有一次他当了体育委员，我也想当，可是老师已经选了他，直到有一次上体育课的时候，体育老师说他一个人管不了男生和女生，就又找了一个体育委员，他就说让我来找另一个体育委员吧，体育老师就答应了他，我觉得他一定会选我的，可是梦境就跟现实一样，他居然真的选了我，老师也答应我了做体育委员，所以我特别喜欢跟他在一起玩，他也特别喜欢和我一起玩，有时候我们一起跑步，有时候一起玩游戏，还有谁一起跳绳?所以我和他都很了解对方，这就是我的同学，你们能猜出他是谁吗?
猜猜他是谁小学生作文 篇13
今天我给你们猜一个人物，我相信你们应该都知道他是谁吧，不说了，我现在就开始猜谜了。
他手拿金箍棒，头戴紧箍咒，身穿虎皮裙，他会七十二变，还会召唤出筋斗云，一旦未遇到危险，他就驾着自己新导员变逃生了，减肥他师傅被抓了，他师弟会这样对他说：“大师兄大师兄不好了，师傅又被妖怪抓去了。”他一听马上翻一个筋斗云，很快的就找到了妖怪，他和妖怪打了一些回合，但是那些妖怪都被收服了。
记得有一回，他出去化斋去了，留下师弟保护师傅，他化斋回来之后看又回到原地，看见他们人不见了，忙叫徒弟，告诉他们人在哪，找到了这个妖怪洞府，他先和妖怪打了一仗，但是打不过反而自己的兵器又被他那个妖怪给套走了，他现在手没有任何一件武器，于是便上天庭叫玉帝派人帮忙收拾妖怪，但是派了几个人都没有收服住妖怪，最后终于找到了妖这妖怪的主人，他的主人便把这个妖怪给收走了，他们又可以西行了。
你们知道这个人物是谁吗？快来猜一猜吧。
猜猜他是谁小学生作文 篇14
各位亲爱的观众朋友，大家好，我是主持人，欢迎收看每晚上九点准时播出的“猜猜他是谁”节目。让我们看看今天要猜的人有哪些特点吧！
他是一个男生，他戴一副蓝色的眼镜。他上学期是数学课代表。他的眼睛不大不小，眉毛弯弯的，身体很提拔。
他是一个倔强的人。有一次踢足球的时候，他踢了一次没踢进，踢两次，没踢进，一直到踢进了才回教室。他也是一个助人为乐的人。有一次王老师叫我去搬书。我就飞快地跑到一楼，我抬起书，哎呀，太重了吧，我才搬到二楼就搬不动了。这时，他看到我狼狈的样子，就下来和我一起搬。有了他的帮忙才顺利把书搬完。
他的爱好是和我们玩游戏，不管是什么游戏他都要玩，比如踢足球呀、老鼠偷油哇、教室躲猫猫啊……反正他什么游戏都要玩。
不用我说，大家都知道他是谁了吧？
猜猜他是谁小学生作文 篇15
哎呦，站在我面前的这位是小区老大，天不怕地不怕，我们小孩儿谁也不敢惹他。你们想知道他是谁吗?我来他的吧。
他呀，可厉害了。三个人一块儿打他，他轻轻松松就把三个人全都打趴下了。那时，我正路过这，看见了打架的全过程。我对他竖起大拇指说：“牛逼!”他说：“都是小意思啦!”我曾经也跟他打过，但我是一直绕着他跑，他能轻而易举地打到我，你说他厉不厉害?
他呀，性格也很古怪。每给他吃零食，他都非常高兴，不给他吃的时候，他就转头不理你了。玩游戏时也是这样，顺着他了，他就高兴，不顺着他了，他就不高兴。他不高兴的时候，我还得哄他，一直哄到他高兴了，他才理我。你骂他一下，他也要骂你一下，你打他一下，他也要打你一下。你们说他的性格古怪不?
他呀，非常机敏。玩抓人的时候，别人快抓到了他，他往旁边一躲，别人直接抓空了。他有时朝人家拍拍屁股说：“来抓我呀。”说完，他还朝人家吐吐舌头。别人跑过来，他也跑过去，快靠近的时候，他直接绕过人家，然后跑掉。你们说他机敏不机敏?
他呀，很调皮。趁你不注意的时候，轻轻打你一下。你回头一看，他早已经跑远了。你们说他调不调皮?
他呀，跑得可快了。要是打架不厉害，跑步不快，怎么当小区老大，你们说是吗?
我有时问他：“你为什么这么厉害啊?”他说：“自己慢慢一直练体力就行了。”我说：“我每天没有太多的时间练啊。”他说：“每天练半个小时就行了，不需要练太久。”我说：“好的。”
你们知道他是谁了吗?他是我的朋友——冯博瑞。
猜猜他是谁小学生作文 篇16
我的一个好朋友，高高的个子，但是骨瘦如柴，仿佛一阵风就能把他吹倒似的，他经常穿绿色的衣服，在人群中你一眼就能看到他。
他在体育方面，样样精通，分数全优，音乐也是全优。他每次听到音乐，都会不自觉地扭动起来，动作特别酷炫。他最大的是看比赛，只要一谈到比赛，他都会谈得津津有味。
不过在学习方面，他的成绩很不理想，差到会让你大跌眼镜。
有一次，他在写作业的时候，一边还玩着手机游戏。我叫他别玩游戏了，要认真写作业，可他像没有听到一样继续玩。第二天作业交上去后，他忐忑不安，我问他怎么了?他结结巴巴地说“我……我没……没有做作业。”这句话把我吓得抖三抖。他刚说完，就传来一声大吼：“作业没有写的给我出来!”只见他两腿发软地走了出去。原来他的作业本上只写了一个大“?”号。我猜呀今天晚上他要写到手软才能补完作业咯。你看，不认真写作业成绩那里会上去呢?
他有时候还很暴躁。他在上课时，别人说错了，他总会嚷嚷着：“喂，你错了。”“喂，你搞什么鬼?”“喂，你骗谁呀?”但如果是他自己说错了，又不允许别人说他，一说他，他就握紧拳头打人;说对了，又骄傲自满。真希望他能好好改一改这一个臭毛病。
当然他也有善良的一面，非常善解人意。有一次，我考数学，因为“0。5+3。5”做错了，写出了“4。01”没考好，坐在座位上暗自伤神。他看见了，就走过来安慰我说：“别难过，我们一起努力，纠正错误，争取下次考好。”这句话让我立刻振作了起来，我点点头说：“好，让我们一起努力提高成绩吧!”一个月后，经过我们的努力，我们都考了100分，这让我高兴不已。
说了这么多，我想你一定猜出他是谁了吧，他就是我的好朋友——林斯传。
猜猜他是谁小学生作文 篇17
我们班有一位同学，他长得很胖很胖，他的鼻梁上，架着一副眼镜。他有一双又粗又壮的手臂和一双大大的手，还有一双像粗粗的柱子一样的腿，连着双脚撑在地上。他的头发不是很长，但是非常密，也非常乌黑。
他平常很温和，他不小心撞到你，他就会跟你说对不起。如果他把你撞倒了，还会扶你起来。有一次，他不小心把我撞倒了，他把我扶起来，连声说“对不起，对不起！”
他话很多，上学期有一次，他跟我在宿舍说话，从十点多说到十一点多。第二天，宿舍长把情况告诉了老师，我们都被批评了。从那以后，我们约定晚睡打完铃以后，就不能再说话了，要争做遵守纪律的好孩子，我们每天都在进步着。
他力气很大，不过他不会乱打人。他经常帮老师搬重的东西，比如说葫芦丝、电脑、书本……真是老师的`好帮手。
他跑得很快，不过也有时会偷懒。有一次上体育课，老师让我们在操场上跑一圈。我家们到的时候，过了快到一分钟了，他才慢慢赶上来。我希望他改正错误，认真学习，做一个积极向上的好少年，因为我们是很好的同学。
请你猜猜他是谁。
猜猜他是谁小学生作文 篇18
在我们班，有许多不同外貌。有不同性格的他或她。今天，我就来介绍一个他，看看你们能不能猜出来。
他长着一挺高高的鼻子，乌黑发亮的头发，招风的耳朵和细长的头手臂。他酷爱踢足球。打篮球，打羽毛球，和弹钢琴。他跑步非常快。每次运动会的跑步比赛。他的两条腿像猎豹一样，速度像闪电，把其他选手都远远地甩在了后面，所以他每次都能拿奖。
他讲起话来总是振振有词。他也很乐于助人。每当有人没带东西时，他总能主动借给其他需要的人。因而他的人际关系也很好，每个课间他都能领着大家一起玩耍。
他也喜欢看书，一看起书来就忘了全部的事儿。上次。他就是因为看书忘了抄作业。结果挨了顿“竹板炒肉”。但是他还是一天到晚的看书，他喜欢看哈利波特的故事，还经常给同学们讲，他也是一个忠实的哈迷。其中，他最喜欢读的就是《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》中的第十五章：魁地奇决赛。他百看不厌。
他还喜欢了解军事每个国家的枪、飞机、炮，他都知道。他连“二战”时哪些国家赢，哪些国家输，他也知道。他总是用一些细小的零件来拼一些东西，做一些小创意。
他琴棋书画。武器军事。样样都喜爱同学同学们，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁小学生作文 篇19
他是谁？他，是电报路小学三年级的学生，一双大大的眼睛炯炯有神，匀称的体型，走在人群中总不被人注意。
他喜欢游泳。一到暑假，他就一头扎进泳池里，奋力向前游。岸上的家长总是不停的为他喝彩，伴着喝彩声，他越游越快，越游越快……
他喜欢打羽毛球。球场里，他和同学打得正欢。突然，他一个猛抽，同学败下阵来；他们又继续打，同学一个猛抽，他铲了起来；同学一个高球，他跳起来狠狠还击；同学一个低球，他抬了起来……最后，他以11：7的绝对优势获胜。
他酷爱读书。瞧！他又坐在书桌上看书了。看书入迷时，邻居同学来找他玩，他把同学撂在一边；看书经常遇到的情况是，家长叫他吃饭时，他都听不见，等家长拿起棍子举起要假装要打他并称“还不来吃饭”时，他才连忙放下书，依依难舍地放下书。
猜猜他是谁？嘿！他就是我呀。
猜猜他是谁小学生作文 篇20
这个同学个子较高，喜欢扎马尾辫，头上还夹着白色的珍珠发夹。她的鼻子小巧可爱，还有一张能说会道的小嘴巴。生气时，她那嘟着的小嘴巴能挂住一把小茶壶，有时，她的嘴巴还能把人逗得哈哈大笑呢！
她非常幽默，但同时也是个捣蛋鬼。有一次，我到处都找不到她，急得团团转。这时，她突然从我身后跳出来，把我吓得魂都飞了，真是个捣蛋鬼！说她幽默呢，是因为她总是把我逗得气都喘不过来了。记得她上次说她做了一个黑暗料理，我心想：黑暗料理？当我还在想这黑暗料理是什么样的时候，她就说了一句：“那简直没法吃！”这么一说，我把刚喝的水全喷了出来，然后抱着肚子在地上打滚，哈哈哈！我边滚边笑。这时，她做了一个滑稽的动作，然后说：“快起来了啦！要上课了。”听到“要上课了”这四个字时我才肯起来，否则，我现在还在地上打滚呢！
她多才多艺，画画、钢琴、，样样精通。但她的课桌可遭了殃，里面堆的是什么？没错，是用来画画的纸！唉！谁叫她最喜欢画画呢！
你猜到她是谁了吗？如果你还是猜不出来的话，那就把耳朵凑过来，我悄悄告诉你，大家都叫她－－小草莓。