以读书为话题的作文左右 篇1
读书是一种气度，一种笔墨之劲健，在于丰厚的底蕴，在于灵性的拨发。好书、静中见生气，妙书、轻松间出风情，奇书、奔突之际现神采，气度的流变，情韵的播撒，精魂的锋芒，都在不言中。
杨绛先生说过，读书贵在“追求精神享受”、“乐在其中”，这个“乐趣”在于“适物”。如真意入“境”，遇知己，喜爱至极，其乐如何?再如，读书的“乐趣”，从字里行间读出鸟语花香，余音袅袅，万马奔腾，惊心动魄，甚至把自己的情感和阅历都调动起来。融入词句，其味几何?
难怪有人说，进入读书的心境，即便是陋室也一样能泡出一段沉醉的好时光。诚如其言，爱读书的人，迷恋的是书中那情感与智慧的淡淡的清香，往往是无声无息去感悟。这是读书的独妙乐趣，从而也能品出奇妙情调。
读书带来丰富的想象，带来的舒畅感受，其乐无穷!
以读书为话题的作文左右 篇2
以前，我并不喜欢读书。我觉得读书没用，读书又苦又累，倒不如自由自在地玩，那么多快乐啊!后来，我逐渐改变了我的观点。( WwW.ZuowenBa.Net )
读书能够开阔视野，我看了一本叫《满分作文》的书，我从中了解了许多英雄人物;许多感人的事;许多令人气愤的事，形形色色的人物。那些事令我震撼令我吃惊。我也从中明白了一些做人的道理，我渐渐喜欢上了读书。
读书能够增长知识，我看完了《满分作文》，作文水平提高了许多。我买了一本叫《千字成》的书，明白了写字技巧，我的字一下子写的很好，连说我字写得不好的妈妈都说我写的有进步了。我买了一本数学练习册，数学成绩提高了很多。我从《十万个为什么》中了解到为什么会打雷，为什么会下雨，我喜欢上了读书。
读书能够开辟未来，妈妈常对我说：“你要好好读书，将来才会找到好工作，不好好读书的话，将来你会是个没用的人。”读不读书决定一个人的命运。我一定要好好地读书，将来找到一个好工作，为自己的祖国作贡献。我越来越喜欢读书了。
以读书为话题的作文左右 篇3
小时候，妈妈就教我背古诗，什么“举头望明月”，什么“更上一层楼”……我每会背一首诗，就会得到妈妈一个及时的奖励：一张美丽的笑脸。从那时起，我就感到了读书的快乐，并发誓以后一定要读更多的书。
多读书还让我尝到了甜头。那次在“知荣辱，树新风”征文比赛中，好词好句不断地从笔尖涌出，我最终获得了一等奖。还先后在《现代教育报》、《处州晚报》上发表过文章，我高兴极了，读书的兴趣也越来越浓厚了。记得在读《鲁滨逊漂流记》时，心总是绷得紧紧地，害怕他死在坏人手中，可每次他都转危为安，我不禁大叫一声：“好耶!”在书中我找到了前所未有的快乐。
从此以后，我更爱看书了。我的床头上放着书，桌子上摆着书，书柜里塞满了书，只要一有空，就拿来阅读。因为我知道：读书可以明智，可以修德，可以养性。我为自己有这么一个好的读书习惯而感到庆幸。
以读书为话题的作文左右 篇4
最近，我迷上了一本书，题目是《斗罗大陆》。我觉得用“迷”字已经不够了，应该说我已经爱上它了，就连上厕所时都舍不得放下它!妈妈说我入魔了。
有一个晚上，不知怎么了就是睡不着，我便很自然地读起了它。天气很冷，关着窗户也能感到阵阵凉意。于是，我用被子把自己裹严实了，趴着看。不知什么时候，妈妈走进我的房间。“这么晚了还看书，好好睡觉”!一声心疼的斥责后，“啪”的一下，灯被关了!顿时房间一片漆黑，伸手不见五指，我好像掉进了一个无底的深渊!要不被发现，看来只能躲进被窝看了，可被窝里黑乎乎的，怎么办呢?我灵机一动，摸着黑找来了一个手电筒，一摁亮电筒，那一束微弱的光好似无尽夜空中唯一的北极星，引领我翱翔在书本的奇妙世界里!就这样拿着手电筒我看了一个晚上的书，直到发现窗外慢慢变亮时，我才放下心爱的书，闭上眼睛，心满意足得再睡个“回笼觉”!
第二天，我居然没有犯困，而且精力十足。莫非书真的有如此神奇的效果?神奇的还不止这些，醉心的阅读使我得到了回报，看着今天的考试作文题目，我文思如泉涌!
以读书为话题的作文左右 篇5
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!
我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，这些毫无意义的事情值得他们去做吗?
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧!
以读书为话题的作文左右 篇6
高尔基曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯”，读一本好书能让一个人受益终生，不读书的人不会有属于自己想法和世界。
读书不能走捷径，不能囫囵吞枣。俗话说得好“不动笔墨不读书”，说的就是读书不仅要多读，还要多记、多写，不然的话读了跟没读的一样了。
读哪种书不要强迫自己，要随自己的兴趣去读。没兴趣的书，再怎么看，也领悟不到其中的魅力所在。不但没有领悟到书中蕴含在深处的含义，还浪费了珍贵的读书时间，这样一来就太不值得了。
读一本好书，想要领悟其中用意，要深刻地感受它，用心体会它，再想想作者的感受，和自己读完的`感想。想明白了这些道理，才叫真正地领悟到了书中所包含的用意。
读书不是比谁读的书多，而是看谁体会到书中的道理多……读书就是这样，从书中领会到的道理越多，你的世界就会越广阔。
以读书为话题的作文左右 篇7
今天，当我读到“童年馒头”时，我知道母亲的痛苦，他们有多累!
从我们出生开始，就不会从一个男孩说话，勇敢和坚定的年轻男孩，其中一些没有经历的风雨啊考验?对，是我们的母亲，他们都辛苦了一天的钱能赚，养育我们长大了，我们的父母真的希望是有一天，我们希望能成大器。
在时间的流逝中，我们自己是否可以体会学习到了很多母爱的伟大，所以我今后要多多报答祖国母亲对我的养育之恩，俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”但我没有体会影响到了一种母爱的无私中透露着一个平凡，却又暗含着对于一些民族伟大。母爱它就像一股暖流，渗入了发展我们的心肺，母爱它就像一副翅膀，带我们不断飞向高远的未来。
啊!多么伟大的母亲，它就像《童年里的馒头》一样呵护着我们!
以读书为话题的作文左右 篇8
早上去学校时，我听见以为女孩在叫我。我回头一看，是我家楼下杂货店的女孩。她问：“你是对面马路那所学校的?”我点了点头。虽说我几乎每天都看见她，但这可是第一次和她说话。她摇了摇头，叹着气说：“有读书的孩子真幸福，不像我，只能守着杂店了。”我一下就愣了，心里很难受，可是又不知道怎么安慰她。原来，她是一个学习特别优秀的女孩，她很久以前想过，要考清华。可是，现在迎接她的种种失望。
我居住的地方是城市，想不到还有辍学的孩子。而且那个女孩和我同龄，我的心里更难过了。和她告别前，她还说，她终于鼓起勇气和我说话了。还没等我想好说什么，她就匆匆离去了。我的心如同被刀割了一样痛，想不到我去上学的身影居然无形中刺痛了她心中的痛恨。在她心中，我就是所谓有钱人家的孩子，如此的等级差距，让她久久不敢和我说话，我真的很惊讶!我不能真正理解她的感受。
她是错过了，错过了最美好的青春，错过了该有的知识。但是，她还有明天，还有未来，我们衷心的祝福她……
以读书为话题的作文左右 篇9
我的学校是一所牧区镇小学，校园朴实无华，但是我们教室的读书角很漂亮，它没收了我的困乏，还没收了我的无知。
我们的读书角顶上挂着几缕紫色和蓝色的轻纱，轻纱上还有小花朵，这让我的读书角显得春意融融。读书角墙壁上写着启智书屋和快乐童年好书作伴，墙上还贴着智慧树和丰收果两颗装饰树。老师规定，每读完一本书就在智慧树上贴一片叶子，每背会一首诗就在丰收果上贴一个苹果。同学们总是争先恐后的去努力得到老师发的叶子和苹果的图案。智慧树和丰收果旁边都是栅栏图案。靠北边的墙边放着一个木制的书柜，有三层，里面放着各种各样的书。图书角的地上铺着蓝色和橙色相间的地毯，坐上去软软的，我们困了总是恣意的躺在上面休息。地毯上还随意的放着几把小椅子，有绿的，还有红的。如果想读书的话就可以坐到小椅子上读书，也可以躺在或趴在软毯上读书。这里是我们的天地。
我很喜欢我们的读书角。在这里我和同学们读书、游戏，收获了知识，收获了友谊，还收获了快乐。
以读书为话题的作文左右 篇10
假如教室太闷热了，我们就去树荫下读书。叶片在书里留下斑驳的身影，风声掠过树梢带来了凉意。
一群小蚂蚁搬着食物碎屑走进洞里，偶尔也会爬上你的手臂给你挠痒，不必惊慌，只需轻轻把它放回地上，让他快乐回去。雪白的栀子花在风中摇曳，美丽的蝴蝶有时会停留在上面吸食花蜜。
天空偶尔吹来一阵风，叶子打着旋落下，结束他生命的旅程。周围的树上传来蝉鸣，阳光悄悄爬上了一位同学的腿，好像也想和大家一起高声诵读……
读《小池》，我仿佛看见了两个小胖娃娃撑一叶小船，偷偷采了白莲又悄悄地跑走。不禁痴想：他们是把白莲拿给同伴炫耀还是要送给他们的妈妈?
读《桥》，我又被这样的爸爸感动。若在现实生活中，遇到紧急情况当官的都会先带着自己和家人逃命，别人的生死度之线外。而老汉，在山洪暴发的紧要关头，却让村民争分夺秒去逃命，连自己的儿子都被他揪到了后面。这样的爸爸，怎能不让人肃然起敬?
在树荫下读书，没有教室的闷热，也没有走廊的喧哗。
在树荫下读书，吹着凉爽的风，听着蝉鸣和鸟叫，这种境界颇让人流连忘返。