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以读书为话题的作文300字左右

2024-06-09 16:42:30 话题作文 打开翻译

以读书为话题的作文左右 篇1

读书是一种气度,一种笔墨之劲健,在于丰厚的底蕴,在于灵性的拨发。好书、静中见生气,妙书、轻松间出风情,奇书、奔突之际现神采,气度的流变,情韵的播撒,精魂的锋芒,都在不言中。

杨绛先生说过,读书贵在“追求精神享受”、“乐在其中”,这个“乐趣”在于“适物”。如真意入“境”,遇知己,喜爱至极,其乐如何?再如,读书的“乐趣”,从字里行间读出鸟语花香,余音袅袅,万马奔腾,惊心动魄,甚至把自己的情感和阅历都调动起来。融入词句,其味几何?

难怪有人说,进入读书的心境,即便是陋室也一样能泡出一段沉醉的好时光。诚如其言,爱读书的人,迷恋的是书中那情感与智慧的淡淡的清香,往往是无声无息去感悟。这是读书的独妙乐趣,从而也能品出奇妙情调。

读书带来丰富的想象,带来的舒畅感受,其乐无穷!

以读书为话题的作文左右 篇2

以前,我并不喜欢读书。我觉得读书没用,读书又苦又累,倒不如自由自在地玩,那么多快乐啊!后来,我逐渐改变了我的观点。( WwW.ZuowenBa.Net )

读书能够开阔视野,我看了一本叫《满分作文》的书,我从中了解了许多英雄人物;许多感人的事;许多令人气愤的事,形形色色的人物。那些事令我震撼令我吃惊。我也从中明白了一些做人的道理,我渐渐喜欢上了读书。

读书能够增长知识,我看完了《满分作文》,作文水平提高了许多。我买了一本叫《千字成》的书,明白了写字技巧,我的字一下子写的很好,连说我字写得不好的妈妈都说我写的有进步了。我买了一本数学练习册,数学成绩提高了很多。我从《十万个为什么》中了解到为什么会打雷,为什么会下雨,我喜欢上了读书。

读书能够开辟未来,妈妈常对我说:“你要好好读书,将来才会找到好工作,不好好读书的话,将来你会是个没用的人。”读不读书决定一个人的命运。我一定要好好地读书,将来找到一个好工作,为自己的祖国作贡献。我越来越喜欢读书了。

以读书为话题的作文左右 篇3

小时候,妈妈就教我背古诗,什么“举头望明月”,什么“更上一层楼”……我每会背一首诗,就会得到妈妈一个及时的奖励:一张美丽的笑脸。从那时起,我就感到了读书的快乐,并发誓以后一定要读更多的书。

多读书还让我尝到了甜头。那次在“知荣辱,树新风”征文比赛中,好词好句不断地从笔尖涌出,我最终获得了一等奖。还先后在《现代教育报》、《处州晚报》上发表过文章,我高兴极了,读书的兴趣也越来越浓厚了。记得在读《鲁滨逊漂流记》时,心总是绷得紧紧地,害怕他死在坏人手中,可每次他都转危为安,我不禁大叫一声:“好耶!”在书中我找到了前所未有的快乐。

从此以后,我更爱看书了。我的床头上放着书,桌子上摆着书,书柜里塞满了书,只要一有空,就拿来阅读。因为我知道:读书可以明智,可以修德,可以养性。我为自己有这么一个好的读书习惯而感到庆幸。

以读书为话题的作文左右 篇4

最近,我迷上了一本书,题目是《斗罗大陆》。我觉得用“迷”字已经不够了,应该说我已经爱上它了,就连上厕所时都舍不得放下它!妈妈说我入魔了。

有一个晚上,不知怎么了就是睡不着,我便很自然地读起了它。天气很冷,关着窗户也能感到阵阵凉意。于是,我用被子把自己裹严实了,趴着看。不知什么时候,妈妈走进我的房间。“这么晚了还看书,好好睡觉”!一声心疼的斥责后,“啪”的一下,灯被关了!顿时房间一片漆黑,伸手不见五指,我好像掉进了一个无底的深渊!要不被发现,看来只能躲进被窝看了,可被窝里黑乎乎的,怎么办呢?我灵机一动,摸着黑找来了一个手电筒,一摁亮电筒,那一束微弱的光好似无尽夜空中唯一的北极星,引领我翱翔在书本的奇妙世界里!就这样拿着手电筒我看了一个晚上的书,直到发现窗外慢慢变亮时,我才放下心爱的书,闭上眼睛,心满意足得再睡个“回笼觉”!

第二天,我居然没有犯困,而且精力十足。莫非书真的有如此神奇的效果?神奇的还不止这些,醉心的阅读使我得到了回报,看着今天的考试作文题目,我文思如泉涌!

以读书为话题的作文左右 篇5

最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!

我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

以读书为话题的作文左右 篇6

高尔基曾经说过,“书籍是人类进步的阶梯”,读一本好书能让一个人受益终生,不读书的人不会有属于自己想法和世界。

读书不能走捷径,不能囫囵吞枣。俗话说得好“不动笔墨不读书”,说的就是读书不仅要多读,还要多记、多写,不然的话读了跟没读的一样了。

读哪种书不要强迫自己,要随自己的兴趣去读。没兴趣的书,再怎么看,也领悟不到其中的魅力所在。不但没有领悟到书中蕴含在深处的含义,还浪费了珍贵的读书时间,这样一来就太不值得了。

读一本好书,想要领悟其中用意,要深刻地感受它,用心体会它,再想想作者的感受,和自己读完的`感想。想明白了这些道理,才叫真正地领悟到了书中所包含的用意。

读书不是比谁读的书多,而是看谁体会到书中的道理多……读书就是这样,从书中领会到的道理越多,你的世界就会越广阔。

以读书为话题的作文左右 篇7

今天,当我读到“童年馒头”时,我知道母亲的痛苦,他们有多累!

从我们出生开始,就不会从一个男孩说话,勇敢和坚定的年轻男孩,其中一些没有经历的风雨啊考验?对,是我们的母亲,他们都辛苦了一天的钱能赚,养育我们长大了,我们的父母真的希望是有一天,我们希望能成大器。

在时间的流逝中,我们自己是否可以体会学习到了很多母爱的伟大,所以我今后要多多报答祖国母亲对我的养育之恩,俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”但我没有体会影响到了一种母爱的无私中透露着一个平凡,却又暗含着对于一些民族伟大。母爱它就像一股暖流,渗入了发展我们的心肺,母爱它就像一副翅膀,带我们不断飞向高远的未来。

啊!多么伟大的母亲,它就像《童年里的馒头》一样呵护着我们!

以读书为话题的作文左右 篇8

早上去学校时,我听见以为女孩在叫我。我回头一看,是我家楼下杂货店的女孩。她问:“你是对面马路那所学校的?”我点了点头。虽说我几乎每天都看见她,但这可是第一次和她说话。她摇了摇头,叹着气说:“有读书的孩子真幸福,不像我,只能守着杂店了。”我一下就愣了,心里很难受,可是又不知道怎么安慰她。原来,她是一个学习特别优秀的女孩,她很久以前想过,要考清华。可是,现在迎接她的种种失望。

我居住的地方是城市,想不到还有辍学的孩子。而且那个女孩和我同龄,我的心里更难过了。和她告别前,她还说,她终于鼓起勇气和我说话了。还没等我想好说什么,她就匆匆离去了。我的心如同被刀割了一样痛,想不到我去上学的身影居然无形中刺痛了她心中的痛恨。在她心中,我就是所谓有钱人家的孩子,如此的等级差距,让她久久不敢和我说话,我真的很惊讶!我不能真正理解她的感受。

她是错过了,错过了最美好的青春,错过了该有的知识。但是,她还有明天,还有未来,我们衷心的祝福她……

以读书为话题的作文左右 篇9

我的学校是一所牧区镇小学,校园朴实无华,但是我们教室的读书角很漂亮,它没收了我的困乏,还没收了我的无知。

我们的读书角顶上挂着几缕紫色和蓝色的轻纱,轻纱上还有小花朵,这让我的读书角显得春意融融。读书角墙壁上写着启智书屋和快乐童年好书作伴,墙上还贴着智慧树和丰收果两颗装饰树。老师规定,每读完一本书就在智慧树上贴一片叶子,每背会一首诗就在丰收果上贴一个苹果。同学们总是争先恐后的去努力得到老师发的叶子和苹果的图案。智慧树和丰收果旁边都是栅栏图案。靠北边的墙边放着一个木制的书柜,有三层,里面放着各种各样的书。图书角的地上铺着蓝色和橙色相间的地毯,坐上去软软的,我们困了总是恣意的躺在上面休息。地毯上还随意的放着几把小椅子,有绿的,还有红的。如果想读书的话就可以坐到小椅子上读书,也可以躺在或趴在软毯上读书。这里是我们的天地。

我很喜欢我们的读书角。在这里我和同学们读书、游戏,收获了知识,收获了友谊,还收获了快乐。

以读书为话题的作文左右 篇10

假如教室太闷热了,我们就去树荫下读书。叶片在书里留下斑驳的身影,风声掠过树梢带来了凉意。

一群小蚂蚁搬着食物碎屑走进洞里,偶尔也会爬上你的手臂给你挠痒,不必惊慌,只需轻轻把它放回地上,让他快乐回去。雪白的栀子花在风中摇曳,美丽的蝴蝶有时会停留在上面吸食花蜜。

天空偶尔吹来一阵风,叶子打着旋落下,结束他生命的旅程。周围的树上传来蝉鸣,阳光悄悄爬上了一位同学的腿,好像也想和大家一起高声诵读……

读《小池》,我仿佛看见了两个小胖娃娃撑一叶小船,偷偷采了白莲又悄悄地跑走。不禁痴想:他们是把白莲拿给同伴炫耀还是要送给他们的妈妈?

读《桥》,我又被这样的爸爸感动。若在现实生活中,遇到紧急情况当官的都会先带着自己和家人逃命,别人的生死度之线外。而老汉,在山洪暴发的紧要关头,却让村民争分夺秒去逃命,连自己的儿子都被他揪到了后面。这样的爸爸,怎能不让人肃然起敬?

在树荫下读书,没有教室的闷热,也没有走廊的喧哗。

在树荫下读书,吹着凉爽的风,听着蝉鸣和鸟叫,这种境界颇让人流连忘返。

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