以温暖主题作文 篇1
人生的道路上，肯定有一些必不可少的东西陪伴着你成长。在我的人生道路上，书，就是我的人生益友，它一直陪伴着我成长。
一、作文书
作文书，是我并不少看的书，我会经常像鱼儿回到大海一样，沉浸在一本本作文书里面，而且，我经常一看就是几十分钟出不来。妈妈每次开饭的时候，都要叫我好几遍，我才一步三回头地过去吃饭。当然，我不光只看文章的内容，每当我看到精彩部分的时候，我就会拿出红笔划出波浪线，并用钢笔在旁边写下批注，写下此时此刻自己的感想。有了素材的积累，有了好词好句的积累，所以，我的作文能写得又快又好。好多同学都向我取经，我骄傲地说，这可不是一下两下就能提高的事情，把作文写好，必须经过日积月累才能实现的。作文书，我感谢你的陪伴，你提高了我的成绩，你助力了我的成长!
二、文学书
在我的看书生涯中，文学书也是必不可少的。每次看文学书，我都会被那作者的文笔给吸引住。那些小说情节写得一波三折，两件事过渡得毫无间隙;那些拟人句写得优美动人，让人回味无穷;那些排比句写得气势磅礴，我读完以后，胸中充满豪情壮志。每当我做摘抄作业的时候，我会把书上面的好词好句摘抄下来。文学书，我感谢你的陪伴!你开拓了我的眼界，你充实了我的生活，你陶冶了我的思想!
三、漫画书
漫画书，可是我的最喜欢的上上上上等书，是我最最最喜爱看的书。每当我学习压力大，或者弹钢琴十分累的时候，它——漫画书，绝对能在疲劳之时为我分愁解忧，像燥热的夏天吹进一阵凉爽的风，每当我看到那些好笑的情节时，我都会把疲惫与劳累扔到九霄云外，开怀大笑。漫画书并没有什么不好，比如，我看的《植物大战僵尸灾害和防护篇》，这本书可是介绍关于自然灾害和躲避危害的知识，我在里面明白了地震海啸发生的原因，也学到了许多遇险自救的常识。漫画书，我感谢你的陪伴，你放松了我的心情，你丰富了我的知识，你精彩了我的童年!
书，是我人生道路上的益友。它一路陪伴着我，帮助我改正错误，让我变得更加聪明。我也会陪伴着你，永永远远走下去!作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
以温暖主题作文 篇2
在人生中，有许多时刻值得我们去深深地体会，细细地回味。在这些时刻中，最让人难以忘记的是温暖的时刻，它体现出人间的温暖。并告诉我们人生中的一些道理，因此它们能让人终生难忘。
记得有一年春天， 我一个人待在家里觉得很无聊，于是决定放风筝。漂亮的蝴蝶风筝在天空中自由的翱翔，所到之处留下了一条美丽的弧线。渐渐地，风筝线不动了，我转头一看，原来风筝被勾在了一颗小树的树杈上。我连忙跑上前去，想尽了一切办法还是够不到。我想：如果现在回去，等妈妈回来再去拿，一定早被拿走了。如果回去搬凳子，风筝可能也会被拿走。就在我急得焦头烂额的时候，外婆家对面的文具店的阿姨骑着电瓶车路过，见我在小树下转来转去，又看见了树杈上的风筝，仿佛知道了什么，上前帮我拿下了风筝，递到了我的手中，就匆匆地离开了。我愣愣地接过了风筝，那一刻，时间仿佛已凝固，阿姨离开时和善的笑容如同冬日里的阳光温暖在我的心头，又如同滚烫的烙铁深深地烙在我的脑海中。我回过神来，朝着阿姨离开的方向大声喊了一句：”阿姨，谢谢你，以后我一定经常光顾你的文具店。“
还记得上小学的时候，我半托在老师家。一个夏日的一天，我和几个同学满头大汗的跑回老师家。吃完中饭，同学们像往常一样开始睡午觉，而我却被老师拉到了她的房间。正当我万分不解的时候，老师拿着吹风机出现在了我的面前，和善地对我说：”你和他们不一样，下次不要在外面玩得满头大汗的，湿着头发睡觉很容易感冒的.，我先帮你吹干。“老师的手轻抚着我的头发，她的手和她关心的话语另我心头一暖我暗暗下定决心：老师，我一定不会辜负你对我的期望，认真学习。
那一刻，让我温暖;那一刻，让我心潮澎湃;那一刻，让我铭记;那一刻——温暖的时刻。 生活中处处有温暖，只有”有心“的人才会发现。
以温暖主题作文 篇3
提到温暖，我脑海中首先想到的便是和煦的春风，不止因为她像春风一样给人间带来了希望和美好，更因为她像春风一样洒遍人间的每一个角落，让我们时不时地就会邂逅到这种感动。
上一个星期天，我和老妈去楼下的早餐铺吃饭，刚向老板娘要了四个包子、两碗粥，老板娘好像突然想起了要紧的事，拿起电话转身就走了。
过了一会儿，一位老奶奶走向服务台，暂时当起了服务员。她面目慈祥，身上穿的衣服很朴素。由于上了年纪，手脚不那么利索，再加上没有人帮忙，一个人都要忙不过来了。就在老奶奶转身去拿包子时，“咣当”一声，门外进来一个摩托车手。我总觉得这个人有些怪：外面明明不让停车，他却非要把摩托车停在门口。
在老奶奶端给我包子和粥之后，摩托车男子要了两个包子，一个鸡蛋，准备带走，随后拿了100元给老奶奶。
找完钱后，摩托车男子拎着包子走了。我便和老妈继续吃饭。忽然，老奶奶脸色大变，冒出了几滴冷汗，转身就跑出去，边跑边喊：“先生，我多找了您20元!”
可摩托车手头也不回，越开越快，老奶奶追不上了，“扑通”一下坐在了地上。我被老奶奶突如其来的举动吓到了，从窗户探出头去。周围的人似乎也察觉到了，纷纷议论起来：“这什么人哪，真不讲道德。”“就是，还好意思要老太太的钱……”
就在老奶奶缓缓起身，准备回去时，一位中年大叔走了过来，询问老奶奶发生了什么后，从兜里拿出20元，一边给老奶奶一边扶她回去。
我仔细端详着这位中年大叔，他头戴安全帽，有着浓浓的胡子，戴着一副小眼镜，似乎是刚工作完回来。我被这大叔的行为感动，但看着狼狈的老奶奶，又觉得十分心酸。我搞不懂摩托车手是真没听见还是假装没听到。可是至少他让我觉得，他非常不讲礼节，我很厌恶他。
看着老奶奶高兴地回到店里，我放心地接着吃饭。饭虽然凉了，但却凉不透我炽热的内心。今天发生的事对我来说，温暖便是如此。
以温暖主题作文 篇4
老师的长河之所以那么恬静，是因为他们承受着狂浪恶涛的冲击，却至始至终让学生们泛舟在微微的涟漪之中。在老师关爱学生的这条河流之中，我度过了十一个难忘的春秋。我知道，在这清澈、恬静、轻柔的长河中，每一滴河水都是您所倾注的全都心血，每一点都是您呕心沥血的汗水，是您的心血与汗水酿造了最甜美的爱。写到这里，我情不自禁地想到了诗人李商隐的《无题》：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
那一年，我四岁了。
那天，我兴高采烈的来到了幼儿园，准备学习。上课前，我的屁股控制不住对“空气的热爱”，一阵响声，就这样，一个超级臭屁诞生了。我的第六感告诉我，我要上厕所。可是，上课了，我只好放弃对“厕所的热爱”，及不情愿的回到座位上课。时间似轻烟，被微风吹散;时间如薄雾，被初阳蒸融;时间像闪闪发光的流星，转眼即瞬。终于，下课了，我迫不及待地奔向无比“芬芳的厕所”，可是，没等我脱下裤子，“卜”的一声，结果可想而知。我像一只做错了事的小猫，可怜兮兮的望着臭烘烘的裤子发呆。时间不等人，还没等我想好办法，就上课了。我躲在里面不敢出去。大慨是很久都没看见我，出于本能，老师叫了我一声，我应了一声。他让我出去，我不敢，他说：“如果你再不出来，我就进来了。”我想：这里是女厕所，他一个风度翩翩的男人怎么会进来?他吓唬我吧。可是人算不如天算，他还是硬着头皮进来了。他看着我滑稽的样子，开怀大笑起来。笑够了，他把我抱到浴室，让我洗了屁股，替我把裤子搓了，然后对我说：“去上课吧。”我指着自己下半身，他好像意识到光着屁股怎么能上课呢?当时寒风呼啸，狠狠地刮着地面上的一切，而他却毫不犹豫地脱下大衣，把我屁股包住。我像一只肥企鹅，磨磨蹭蹭地走回教室。同学们吃惊地望着我，然后捧腹大笑起来。下午的时间好像凝固了一般，度日如年，许久还没下课。熬呀熬，终于解脱了：“放学了!”我高兴地大叫起来。妈妈来接我了，看着我，哈哈大笑起来。
如果我们是娇嫩的花朵，老师便是辛勤的园丁;如果我们是鱼儿，老师便是哺育我们的长河;如果我们是小鸟，老师使便是蔚蓝的天空，让我们自由自在的翱翔。每当想起这件事，一股暖流便流淌在我的心头!
以温暖主题作文 篇5
曾几何时，刚入初中的我，未曾习惯晚自习，再加上正是长身体的时候，不满足于学校的晚饭，爸妈随了我的意，亲自动手掌勺。每当我回到家中，见到桌上一碗金黄圆润、温和如玉的蛋炒饭;又或是色白花青、清香满厅的宽面;还可能是晶莹剔透、含苞欲放的水饺，心中总是不住的欢喜，温暖如春。
但这样的好日子却也并未似我所预期的那样一直延续下去。随着学业的繁重和越来越娇惯的胃口，我再难享受当初的温暖。它似乎消失在时间长河之中，无影无踪。但它却又来的是那样的突然，我未曾料到，温暖的悄声出现。
因为受疫情影响，早饭改为在家里吃。我本以为不过是随意应付一下，却不曾想到爸妈的重视。
当我洗漱完毕，不曾下楼便嗅到暗香四溢。从鼻中、口中甚至连皮肤都仿佛活了一般，因清香而激动的`颤抖。我飞快拎起书包往楼下赶去，那股香味愈发浓重。我终于看到那芳香的源头。
一碗浑身透露着香气令人食欲大开的面条静静站立在紫红色的木桌之上，青花碗配着素白的面，缀上青翠欲滴的青菜，星星点点的白胡椒粉在清汤中起起伏伏，全然就是一幅叫人惊艳的国画大作。
爸爸在桌旁轻声道：“快点趁热吃了去上学，整个上午不多吃点儿哪有动力去好好学习?”我笑笑，坐到桌前大口吃起面来。
细嫩的水面在口中起舞，那顺滑的口感叫我顾不得略烫的汤汁，飞快地吞吃着。鲜嫩多汁的青菜也和面条一道在口腔中爆发，释放着无穷尽的美味。劲道的面配上微辣的白胡椒，叫我欲罢不能。
一边回味口中的佳肴，一边留恋似地看向空碗，登上前往学校的车。浑身洋溢着盛春般的温暖。我此时才知晓，原来温暖从未远离，车外的寒风夹杂着雨点打在车窗之上，但我丝毫不感到哪怕半分的寒冷，反而似点了熊熊烈焰一般无限炽热。
我下了车，没有打伞，因为我知道，再大的雨也浇不灭我心中无穷尽的温暖。
以温暖主题作文 篇6
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我还认为，书籍还是能陪伴我们一生的朋友。
儿时，在《古诗三百首》中，一首首短小精炼的古诗让我常常摸不着头脑。那时的我只是会一昧的死记硬背。我好奇的想古代诗人为何闲着没事写诗?直到慢慢长大后我才明白那是古代诗人在述说自己的情感。
荆轲在“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还”中述说出了对自己国家的热爱和忧虑;李白在“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的千古绝唱中抒发出了对自由自在生活的渴望和期盼;苏轼在“西北望，射天狼”中道出了对抵抗西北胡虏，参加战争的爱国主义情怀。一首首丰富精彩的佳作诗篇让我深深地陶醉其中。
虽然有时我不理解李清照为何会有如此多的忧愁;也不甚明白杜甫常常在描写美丽景色的诗句中要埋下如此多的痛楚和悲切……。
再长大一些，我慢慢地爱上了小说。小说中曲折多变的情节和引人入胜的故事，令我无法自拔。我欣赏福尔摩斯聪明的脑瓜;我羡慕哈利波特在霍格沃茨学习魔法，我也想拥有一把神奇的飞天扫帚。小说使我在紧张的学习压力下变得放松，让我的大脑得到休息。小说是一种神奇的文学体裁，它不仅有着有趣的故事，同时又饱含了丰富的人生哲理。柯南道尔告诉我们，在做任何事之前，都要开动脑筋，仔细思考;JK罗琳又告诉我们，其实朋友才是人生中最宝贵的财富。
现在我又接触到了散文。我感觉散文是那么的高深远大，最初我读不懂一篇篇散文中蕴含了什么样的道理。散文像是一堵高墙，阻挡了我在读书路上的前行，又像一座座高大的山峰，山上有无数的宝藏等我触及。激励我鼓足攀登的勇气。古人云：“读书百遍其义自见”。我在反复的阅读中终于悟透了，朱自清用平凡简朴的语言向我们诠释了父爱的伟大;鲁迅用尖刻锋利的句子批判着旧中国的黑暗……
一本本书像我真挚的朋友，伴我度过天真烂漫的童年，陪我走过青春的花样年华;一本本书又像深爱着我的父母家人，在一个个电闪雷鸣的夜晚给予我安慰;一本本书又像我的老师，教我知识和做人的道理。
读书，伴我成长。
以温暖主题作文 篇7
在家里，我有家人的照顾和照顾。在外面，总有一些人温暖着我们的心，不是来自大人，就是来自孩子；也许是同事，也许是陌生人。
心里一直有一种暖意，但今天只有时间写下来。这些天太忙了，周末没有空闲时间。
这次春游，我没有像往常一样期待和激动。一个是担心脚，一个是我这次不是班主任，所以和学生没那么亲近。上学期错过了一次秋游，好像错过了半个世纪。但是，我没有迷路，虽然去过关山古镇，那又怎么样？只是去玩玩，和学生培养感情。如果你不能走路，就坐下来休息一下。
当我来到教室时，学生们看到了我，非常兴奋，向我挥手。徐贻波说我穿得很漂亮。其实我刚换了运动服。学生眼中的美是特殊的，不同于平时。
我们排队上车。谢思齐说：雷老师，我可以和你坐一起吗？我说：当然。感觉有点开心：终于有小粉丝了。
一路上我们唱歌，主要是因为学生唱高了。原来34班的学生这么有才华，这么有勇气。这时，他们完全放松下来，从课堂的束缚中解脱出来，最大限度地展示自己的才华。出乎意料的是，刘连读《忆江南作文》，邹开成连读《明月几时有》，张、简直就是麦霸！我坐在前面，听着他们的笑声，嘴角上扬，温暖无边。后来朱先生把话筒扔给我，我勉强唱了一首《火苗》
一路上，我发现一个孩子特别照顾我。当她在车里的时候，她总是注意我。她看到我闭眼，问我是晕车还是不舒服。到了关山古镇，她也陪着我，主动帮我搬东西，问我脚疼不疼，需要休息吗，我很感动，有一种说不出的感觉。同时我也在想：有这样的学生真幸福！***妈有这么体贴的女儿多幸福啊！后来，我落后了。我很快又找到了团队。她看到我，高兴地跑过来问我：雷老师，你终于来了。你刚去哪了？我说：我落后了。我感觉我不在的时候，她一直在找我，担心我。她说：雷老师，你脚疼吗，还是我帮你？其他同学都沉浸在玩的时候，只有她记得照顾我
她很高，心很细。她就是廖。一个让我无限温暖的女孩。
果然春游结束，脚疼得晚上睡不着。但是当我想到雪瑶的时候，我会微笑着忘记一切。
以温暖主题作文 篇8
午后的阳光静静地流淌着。我打开妈妈的手机，无意中看到电话薄储存的午托部电话后面有一个“贾”字，这个字，勾起了我一段温暖的回忆，一段关于贾老师温暖的回忆。
四年级上期，我刚来到这个午托部，她是我的第一个午托部老师。那时，她有些胖，穿着朴素、两条眉毛粗粗的，笑起来双眼像一对小月牙，厚厚的嘴巴像一只像上翘起的小船。我还听同学们说，她有些烦人，爱批评人。但我在午托部相处了一段时间后，发现她是个好老师。
贾老师对我们很负责任，从不打骂我们。有一次，我不知什么原因，中午到午托部后不想睡觉，是她轻轻地走过来对我说：“王梓丞，如果你现在不睡的话，到了下午上课时就会没有精神了。快闭上眼睛，一会儿就睡着了。”听了这番话，我才慢慢睡觉了。
贾老师性格格外开朗。每天中午放学回来，作业做完，我们便和贾老师猜谜语。每次谜底出来后，贾老师便会若有所思地说：“原来是这样呀。”白天，在午托部，空闲时，贾老师还会给我们开玩笑呢。
贾老师对我们很操心。她对待每一位同学都像对待她的孩子一样。如果哪一位同学没来，她便会给那位同学的家长打电话，问清情况。有一次，一放学，我没有给贾老师说，便自己回家了。贾老师着急地给妈妈打了二三个电话，问清楚原来我自己回家了，才放心。
温暖回忆在一点一滴的'蔓延……
四年级下期时，贾老师突然回家了，由另一位老师临时照顾我们。我们多么想她呀。每天中午一起床，我们习惯性地迷迷糊糊地问：“贾老师，几点了？”回答我们的是一个新声音，我们这才知道又叫错了。终于有一天，贾老师回来了，我们一窝峰地围了上去，问长问d短、问寒问暖。这些事都成了我记忆中的珍宝。一个孩子纯真的心，任何东西也难比呀！
如今，贾老师已不在午托部照顾我们了，我非常想念她。静静的午后，温暖回忆在我心中一点一滴的蔓延……我多希望贾老师能回来呀！
以温暖主题作文 篇9
陪伴如春之细雨，浸润我们的心灵;陪伴如夏之清风，吹散我们的烦恼;陪伴如秋之银杏，点缀我们的生活;陪伴如冬之暖阳，温暖我们的心房。陪伴，是一切美好的根源。我们的生活，因陪伴而美好。
小时候，我在河北的一个小乡村里长大。父母常年在北京工作，陪我长大的，只有村口的那棵银杏树。
那是一棵粗壮高大的银杏树。春天，当百花争艳时，它静悄悄地披上了一层绿纱。我独自站在树下，看着小伙伴的手被父母牵着从树下走过。夏天，当暑热难耐时，它静悄悄地撑开绿绒大伞。我独自在树荫里乘凉，看着小伙伴们熟睡在父母的怀里。秋天，当繁华落尽时，它静悄悄地放飞一大群黄蝶。我独自站在树下，看着小伙伴与父母一起捡拾最美的金扇。冬天，当大雪纷飞时，它静悄悄地裹上银毯。我独自站在树下，踮起脚尖望向村口的那条小路，期待着我的父母从那里向我走来。因为拥有父母的陪伴，小伙伴们的生活美好得让我羡慕;因为缺少父母的陪伴，我童年的生活黯淡得让人心疼。
不知在银杏树下等了多久，有一天傍晚，我不经意间看到小路的那头，从斜阳照过的地方走来两个风尘仆仆的路人。或许又是我不认识的过路人吧，我不再看他们，随手捡起一片已经枯黄难认的银杏叶。不知为何，我总是忍不住望向他们，当人影由模糊变得清晰，我简直不敢相信自己的眼睛。爸爸妈妈回来了!我随手丢掉那片银杏叶，向他们飞奔而去。扑进他们的怀抱的那一刻，我泪如雨下。妈妈的眼睛好像也湿了，她轻抚着我的头，帮我将那被风吹乱的马尾轻轻捋顺。
我清楚地记得，那天冬阳的余晖温柔地洒在我们的身上，异常温暖。爸爸妈妈牵着我的手走过那棵银杏树，有父母陪伴着回家，感觉很幸福。
从那以后，他们再也没有离开过。每天都陪我看书，陪我画画，陪我睡觉，陪我长大。春天，他们陪我在银杏树下嬉戏玩耍;夏天，他们陪我在银杏树下乘凉纳阴;秋天，他们陪我在银杏树下捡拾黄金;冬天，他们陪我为银杏树添土御寒。因为有了父母的陪伴，我的生活变得美好无比;因为有了父母的陪伴，我的成长变得多姿多彩;因为有了父母的陪伴，我家的日子过得愈发有滋有味。
就这样，他们陪我快乐成长，我陪他们慢慢变老。我们的生活因为陪伴而越来越美好。
以温暖主题作文 篇10
在一个花园里，有一棵参天大树还有成堆灌木丛和五颜六色的花，每时每刻都有一大群鸟儿在树上栖息。有一个冬天过去了，春天来了，树下长出了一朵小花，小小的，大家都非常欢迎这个新成员的加入，而下花边很快和大家成了好朋友。
有一个夜晚，天空中有许多星星眨着眼睛，小花对大树说：”树爷爷，我想离开这个花园。“大树疑惑的问：”怎么了，这儿不好吗?“”不，不是，我只想一个人出去磨练一番。“小花连忙答道。大叔说：”那你去吧，这何尝不是一件好事，如果碰到困难，这还是你出生的地方，你永远的家，随时欢迎你回来。“
就这样，小花带着大树的关心出发了，走出花园，感到冷冷的，只怕以后都见不到花园里的伙伴了。没走多久，天就亮了，小花见到了出生以来最美的日出，便不再恐慌。忽然，她脱离了地面，悬在空中，她被两个小女孩连根拔起，她害怕，紧张，因为她离开了土壤，她被两个女孩视为玩物，尽情地玩耍，小花觉得自已受尽了折磨。最后，她被厌恶的遗弃在地上。
之后，小花没有了土壤，孤独的躺在冰凉的水泥地上，在那一天的夜晚，她想家了，想树爷爷，想其他的花朵还有每天鸣叫的.小鸟，她要回家，她要坚持下去，他以这样的信念度过了一个夜晚。第二天，有一个男孩拾了她，害怕感又降临到小花的身上，她怕又要受尽折磨，但疼痛感并没有降临小男孩把它种在了一个小花园里，给她浇了点水，便离开了，小花觉得太不可思议了，她吃惊地看着小男孩离开。
小花养好了伤口，便准备回家，因为经历了这几件事，她觉得自已还太小，对家的思念愈发强烈，所以她决定放弃旅途，便起身回家，到了花园的围墙外面，她便已经感受到了熟悉的温暖和轻松感，她做对了一次，小花勇敢地踏进花园，依旧鸟语花香，依旧是温暖，所有的植物都围了过来，向小花嘘寒问暖，小花忍不住眼中的泪水，感动又温暖的泪水夺眶而出……