2024年圣诞节的习俗为话题作文 篇1
盼星星盼月亮，大家终于又盼来了一年一度的圣诞节，虽说是西方的传统节日，可我们这个班却在好几天前就对圣诞节送礼的事议论纷纷了。
圣诞节的前一天是平安夜，按照习俗，大家都理所当然地送红通通的大苹果，而我，这个从小具有创意意识的小女孩当然不会和别人走相同的“老路线”，圣诞节送给老师们的礼物，本人可是在好几天前就开始谋划了，给老师们送围巾!这个有创意的想法，还得从那一天开始说起。
因为近来跟心灵手巧的妈妈学会了织线，我闲着没事就自己织线，织着织着，我的脑海中突然冒出一个崭新的想法：我要打围巾送给教导、关爱了我几年的老师们。说干就干，我立刻给妈妈说了我的想法，妈妈二话不说地同意了，紧接着，我们母女俩就开始筹划圣诞节我要送老师的一份“惊喜”。
自从我下定决心要做出漂亮的围巾给老师时，每天放学回家，我的第一件事便是冲到房间里，还来不及放下书包，就伸出被寒风吹得红彤彤的小手，开始按照妈妈教我的，仔仔细细、一丝不苟、全神贯注地打起围巾来，有时尖尖的针会扎到手，但只要一想起老师们收到我的礼物时的惊讶与欣喜，我就把所有的疼痛都能抛在脑后;会有时稍稍分一下心，就会立刻忘记妈妈教我的窍门;有时当家人叫我吃饭或做什么事时，我不敢偏头或分神，因为我这个人记性差，一不留神又会乱打一通，一被打乱了，我就很难再集中精神来打围巾了，我不敢有一丝马虎，就生怕哪里一不留神就出了岔子，可新手毕竟是新手，我才打那么几排就发现不对劲了，于是又只得“几经辗转”到妈妈的店里，让妈妈这有的“老手”帮帮我了，我都记不清我有多少次在家打围巾出了乱子而去低声下气地请求家人带我去店里找妈妈帮我了，哎，没办法呀，谁叫咋这个家里就只有妈妈会织线呢?
终于，在我坚持不懈的努力下，我终于连夜赶制出了(呵呵，有点儿夸张了。)四条围巾，——语文老师的桃红色的围巾，数学老师紫色的围巾，英语老师黄绿相间的围巾，还有鼓励过我的刘老师的白围巾，它们在我的手下诞生了!于是，圣诞节时，我怀着激动而高兴的心情将四条围巾一一献上，果然不出我所料，当我的礼物献上时，我的围巾立刻成了最“抢眼”的礼物，同学们向我投来了羡慕嫉妒恨的目光，办公室里轰动了，四位老师的脸上露出了欣慰开心的笑容，活像一朵美丽的花绽开在四位女老师得脸上!他们对我一一说了谢谢，英语老师轻轻抱了抱我，我闻到了她身上的淡淡的香味，刘老师不住地跟我说话，竟还将我搂在怀里献上了一个香香的吻……
2024年圣诞节的习俗为话题作文 篇2
彩灯闪烁迎圣诞，纯洁烛光懂双眸。大家看到这句诗，会想到什么呢?彩灯?蜡烛?眼睛?都不是。看到这句诗，我会想到—圣诞节!一个充满童话气息的圣诞节。
相信大家对”圣诞“都不陌生，但是，大家知道”圣诞节“是怎么来的吗?圣诞节有什么习俗吗?提到这几个问题，一定没有多少人能答得出来，现在，我就来给大家讲解讲解吧：
圣诞节本身是一个宗教节，用来庆祝耶稣的诞辰，因而又名耶诞节，位于每年12月25日，这是西方国家一年中最重要的节日，那为什么西方把12月25日定为圣诞节呢?这是因为在5世纪中叶由教会规定的。公元354年，在“菲洛卡连”日历中第一次写明12月25日是耶稣的生日，到5世纪西方普遍接受了这个日期为圣诞节;圣诞节有什么习俗呢?在西方
国家里，圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日，通常会装扮圣诞树，以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成，象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星，挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜，人们围着圣诞树跳舞，尽情欢乐。我们也渐渐的受到西方国家的影响，外面的服装店什么的，都在外面摆上圣诞树或者圣诞老人，加以装饰.喜庆。提到圣诞节，大家会不由自主的想到圣诞老人，那所谓的“圣诞老人”，又是怎么一回事呢?“圣诞老人”，是在西方与中的一位神话人物，在圣诞节前夕会发送礼物给小孩子。在英籍美国人的传统中，圣诞老人总是快活的在圣诞前夜乘着驯鹿拉的雪橇到来，他从烟囱爬进屋内，留下给孩子们的礼物，并吃掉孩子们为他留下的食物。而在我们这里，根本没有什么“圣诞老人”，而收到的“礼物”，也只是父母们送给孩子们的。一些孩子可能会当真，这也反应了一些孩子心里的纯真，美好的童心。
其实，圣诞节真的很美好，哪怕没有收到一份圣诞礼物，哪怕有时不开心，沮丧过，但是看到朋友们脸上灿烂的微笑，听到朋友或亲人的一句问候，都是一种美。在这里，祝大家：圣诞快乐!
2024年圣诞节的习俗为话题作文 篇3
今年，我已是六年级了。六年级在我的印象中，是紧张的复习阶段，不应该有放松的游戏，与无忧的笑声。因此，我对今年的圣诞节也没有抱多大的期望。
想不到，今年的圣诞节我却意外地收到了许多大大的惊喜。
12月24日时，班主任程老师不仅免去了我们的回家作业，让我们度过一个无比轻松的快乐的平安夜，还赏给了我们每人一个奇趣蛋，一个我从未品尝过的奇趣蛋，但在这个圣诞节，我第一次吃到了它，美味且有玩具。
12月25日，凌晨醒来，枕边躺着一只头大、眼大、身穿花衣的小羊。妈妈说，这是“圣诞老人”送我的礼物。
12月26日，圣诞节过后的第二天，老师利用一节班队活动课的时间，给我们做游戏。三、二、一，班队课上课铃声打响了，那激动人心的时刻也到了。我们排着队，那时的队伍出奇的安静，但每位同学嘴角却不谋而合地挂着一丝快乐的笑容。在这笑容中，我读出了同学们对程老师的感谢，对这次活动的期待，以及对小伙伴们的祝福。从教室到操场的路，走过了许多次，但这次仿佛与以前的不同，仿佛特别的漫长，仿佛是一条通往幸福的道路。
走到操场上，我们围成一个圈，盘腿坐下，玩丢手绢。在我的记忆中，上一次玩丢手绢已是幼儿园的事了。由于时间有些长久，所以只是依稀记得一些大概的规则了，至于那丢手绢是唱的歌，已是忘得一干二净。程老师便一句一句地教我们唱。“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”王诗怡对我说：“真是想不到，六年级了，还能与这么多同学在一起玩游戏，还能如此快乐。”我抬起头，望着天空，喃喃地说着：“是啊，真是没想到……”此刻，天空仿佛格外的蓝，云彩仿佛格外的软，阳光仿佛格外的温暖。这时，一阵风抚过，树叶沙沙地响着，仿佛万物都与我们同乐。我看看身边的王诗怡，她那一头乌黑的头发，在空中飘逸，与风共舞。我发现在每一个同学眼中都闪着一样的光芒，在每一个同学脸上都洋溢着一样的笑容，连程老师也露出了少有的微笑。
随后“撕名牌”的游戏，虽然就是普通的追追跑跑，但不知怎么，总觉得与平时不一样。我尽情地享受着在操场上奔跑的感觉，享受着风在耳边呼啸的声音，享受着虽已气喘吁吁却仍想不停地往前冲的感觉。
啊!我喜欢这种感觉!真想让这种感觉永远留在我的心中!不知道以后还能有几次像这样的机会，在风中奔跑、玩耍、嬉笑。伴随着这一个个在校园空中跳动的音符，伴随着同学们的尖叫声和欢笑声，伴随着徐徐清风，幼儿园那些天真快乐的时光仿佛重新回到我们身边。
那一刻，包括程老师在内的40个人仿佛一起回到了无忧无虑的学前生活。
2024年圣诞节的习俗为话题作文 篇4
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”啊，今年的圣诞节又来临啦!各位亲爱的同学们，你们有收到圣诞老人的礼物吗?要问我的话，我会自豪地说：有!送我礼物的圣诞老人是我最要好的朋友———徐佳慧。你们羡慕我吧?
一份精美的礼物，一句温暖的祝福与问候，传递了我和“小圣诞老人”的友谊!尽管只是一张小小的，你瞧那上面画的:一座座房子里灯火通明，一位小巧玲珑的、可爱的圣诞老人正伸了伸懒腰，又扛起了一大袋的礼物，接着便爬进了烟囱。许多英文字母也来凑热闹了，它们闪闪发光，在灯光的照耀下，格外醒目……由于这张贺卡是立体的，所以看起来栩栩如生!在贺卡的背面，还写着一句话：虽然是冬天，但我们的手还是那么温暖!雨婷，祝你圣诞快乐，希望你今年的圣诞节能收到很多的礼物!加油哟———你的好朋友佳慧写。看了这一句话后，我的泪水不由自主地流了下来，我被感动得哭了!
虽然这次我没有像佳慧所想的那样收到更多的礼物，但我有了佳慧的这份心意和贺卡就已经心满意足了呀!
2024年圣诞节的习俗为话题作文 篇5
“叮叮当,叮叮当, 铃儿响叮当……”每听到这首欢快的歌曲，我就会想到一年一度的圣诞节。你们知道吗?圣诞节是在十二月二十五日。
圣诞节的起源是这样的：据说耶稣是因着圣灵成孕，由圣母马利亚所生。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟，叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她，反而要与她成亲，把那孩子起名为“耶稣”，意思是要他把百姓从罪恶中救出来。当马利亚快要临盆的时候，罗马政府下了命令，全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。他们到达伯利恒时，天色已昏，无奈两人未能找到旅馆渡宿，只有一个马棚可以暂住。就在这时，耶稣要出生了。于是马利亚唯有在马槽上，生下耶稣。因为一些西方国家信仰，而耶稣又是他们信仰的救世主，所以后人为纪念耶稣的诞生，便定十二月二十五为圣诞节，年年望弥撒，纪念耶稣的出世。所以又叫“耶诞节”。
在这一天，人们会在前一天在床头挂一双大红袜子，第二天(也就是圣诞节)收取礼物。人们还会在圣诞节这天带上一顶圣诞帽。据说晚上戴上这种帽子睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在西方，人们还会吃姜饼。为什么呢?因为姜饼既可以继承传统，又可以驱寒，还 非常好玩，所以吃姜饼成了西方人过圣诞节的特定习俗。
圣诞节到了中国有出现了许多中国特有的“习俗”：吃苹果，互相赠送礼物，圣诞购物、圣诞派对等，简直成了中国人的一部分。
真希望圣诞老人在今天晚上会送给我我想要的礼物!也希望圣诞老人也能送给你们大家!圣诞快乐!
2024年圣诞节的习俗为话题作文 篇6
今天是平安夜，对我来说，这个平安夜很不一样。
下午，在第一节课的时候，我们都准备好了送给老师的礼物(而且礼物都是自己做的，不是买的。)数学老师一来，我们就如潮水般的像数学老师扑来，纷纷的把自己精心准备的礼物送给数学老师，不到一会儿，数学老师就收到了一大堆的礼物。
老师收到的礼物非常好看，有纸包的礼物，还有盒子装的礼物，老师收的礼物有：紫颜色的、粉颜色的、蓝颜色的、绿颜色的、红颜色的、颜色都不一样。老师说：“一会儿我们分享一下平安果，好吗?”我们齐声说：“好的!”老师给我们每人发了一块，平安果非常的好吃。
到了第三节课，是语文老师的课。只见语文老师进到班里，就让同学们把板子、菜刀、拿到了教室。我们把准备送给语文老师的礼物送给了老师，老师笑得像花儿一样甜，语文老师也收到了很多的礼物，老师收到了礼物有：巧克力、平安果、橘子、枣、核桃、瓜子、梨......老师说：“一会儿我们分一下平安果，我也送给你们一份礼物。”我们说：“什么?”老师说：“那就是——还没有作业”“耶!太好了!没有作业!”我们欢呼着。语文老师先让我们看了圣诞节的由来、、习俗、诗歌的PPT，还唱了“铃儿响叮当”。
好了，语文老师让同学把水果洗一洗，然后老师把水果切开，分给大家，水果吃在嘴里，更甜在心里，语文老师还给我们照了照相。
今天，我度过了一个别样平安夜!
2024年圣诞节的习俗为话题作文 篇7
“叮叮铛，叮叮铛，铃儿响铃铛……”随着歌曲在耳畔回想，圣诞节也不知不觉地降临了!
商场里，商家们都在门口摆上了几棵精美的圣诞树，挂上许多小装饰品，还有各种折扣，使得顾客络绎不绝，大家提着大包小包在街上走着，空中纷纷扬扬地飘着雪花，落在人的身上，落在树上……更为圣诞增添了几分欢乐的气息。
这些舞动的小精灵来临，仿佛更让圣诞的气息达到一个高潮!广场上，有穿着圣诞老人服饰的人给小孩子们派送礼物，孩子们一个个脸上笑开了花……许多人摆上平安果，引得人们驻足购买，平安果象征着平平安安，大家为自己的好友送上平安果，同时送上自己衷心的祝福。
你瞧，大街上多热闹啊!许多人戴上一顶圣诞帽，带上白胡子，为大家送去美好的祝福!许多透明的橱窗上都挂上了“雪花”，喷上了许多图案，如：麋鹿拉雪橇，绿色的圣诞树，红色的圣诞老人……构成了一幅幅精美的图画，又引得许多小孩子驻足观望。
圣诞虽不是中国的传统节日，但人们依然过得十分热闹，圣诞的气息随处都能感受到。
2024年圣诞节的习俗为话题作文 篇8
年末，天气日渐寒冷，整个世界都像撒着一层金粉一样闪耀着迎接圣诞这个狂欢的节日，到处都贴满圣诞老人的头像和白色飘散的雪花。圣诞节的意思就是说，在美国学生正在暖和的橱窗里品着香喷喷的烤鸡、开开心心地与小伙伴交换手里的礼物的同时，中国学生正悲催地坐在冷冰冰的凳子上，被桌上的作业埋没得不见踪影，紧张地迎战即将迎来的期末大浪。
懒惰的宣传委员没有像去年一样把整间教室打扮得像过圣诞节的气氛，QQ上的一条条祝福的话语像暖流一样涌上心头，平安夜和圣诞节都没办法和家人一起好好犒劳一下自己的胃，只有一堆形形色色的作业大礼包陪我过节，小伙伴们的礼物挤满了座位旁边。没有惊喜的圣诞节不给脸就是一个平淡无奇的星期三嘛!
懒洋洋的午休过后，我来到了教室里，“蛋蛋你看!”我抬了抬头随着美腻的同桌指尖一望去，那个卫生储物柜上堆着两大袋红色苹果和糖。“是不是班长买的?!现在不都流行班长送苹果吗!!!”海雯姐姐郑重地告诉我：“是生活委员买的。”我受到了惊吓，“生委什么时候变那么大方了!是不是另有企图?!”这才想起下午的班会课要选举团委。
随着第三节课铃声响起，阿谦也进入了班级，黑板上写满了参赛者的姓名，经一番选举后，三位团委是顺利地推选出来。轮到了发苹果的时候了，见到了阿谦久违的笑容和大家缓解紧张气氛，一眼望去大家的桌上都放着一个红色的苹果，嘴里叼着一根糖，觉得好温馨。经济有点窘迫的海雯姐姐就直接将这些当做今晚的晚餐，原本冷冰冰的教室里增添了不少欢声笑语。
温暖的节日里，窗外还是冷飕飕地冒着寒气，希望我们多年后还能像今天这样。
二班，时间不老，我们不散。
2024年圣诞节的习俗为话题作文 篇9
每一次，听到这一句话，便知道圣诞节到了，没错，这周星期五，就是圣诞老人开始送礼物的时候了。
我们家的“圣诞老人”也出现了，不过，不是从烟囱里爬进来的(因为我们家住的是楼房，没有烟囱)，而是光明正大的从我们家的大门进来的，看她提着大包小包的样子，我顿时两眼发光。
她将袋子都放到沙发上，我便开始拆礼物。哇，“圣诞老人”的礼物真多呀!有手提包，有运动鞋，有发夹······当然，这些礼物都是我的哦!
我手中捧着“圣诞老人”送我的圣诞礼物，爱不释手。
现在，到了揭开“圣诞老人”的真实面目了，她呀，就是我最亲爱的妈妈，在每一个圣诞节，妈妈总是会扮成“圣诞老人”，给我送我最心爱的圣诞礼物，让我沉浸在圣诞节的快乐气氛中。
妈妈，圣诞节快乐。
2024年圣诞节的习俗为话题作文 篇10
英语课谭老师给我们布置了一项有趣的任务，回家准备一件小礼物在圣诞节那天送给班上自已最要好的朋友。
我收到了好几份礼物，有来自COCO亲自制作的图画，里面有她美好的祝福，很漂亮很可爱,我要把它摆在我的书桌上,天天可以看到它。第二份礼物来自晴晴的多功能文具盒，里面有小白板，配一支书写笔，可以随意在上面画画，写字，还有刨笔器，有课程记录卡，文具盒是配自动开关按扭的，很方便很实用，我真是太爱晴晴了，她为我准备了这么好的礼物，我还要感谢晴晴妈咪哦!
第三份礼物是来自我的另一位好朋友小文，小文和文妈咪为我准备了一个特好玩的木娃娃，木娃娃中套娃娃，大的套中的，中的套小的，小的再套更小的，更小的套最小的。好像爷爷抱着奶奶，奶奶抱着爸爸，爸爸抱着妈妈，妈妈抱着我，哈哈….太有意思了,真像我们一家五口,相亲相爱!
还有第四份礼物,第五份礼物…
这个圣诞节过得特别特别开心,因为这是我第一次收到这么多的礼物,爸爸妈妈也很开心,因为霖霖在学校里有这么多的好朋友!