四年级的作文的 篇1
每个人都有一颗感恩的心，因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的可贵……
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情和友情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要懂得感恩，拥有一颗感恩的心。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一张自制的卡片，在他们失落时奉上一句安慰的话语，他们为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一条条皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。感恩授予你知识的`人，是他们，照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。
四年级的作文的 篇2
那个头发乌黑，眼睛小小的，留着一个西瓜头的就是我。最引人注目的就是我那张圆圆的小脸蛋，任谁见了，都忍不住想要摸一下。
我很爱玩，平时我喜欢和同学们玩“三个字”这个游戏，名字听起来有点奇怪，但是很好玩。游戏的规则就是所有人石头剪刀布，输的人来抓人，其他的人要逃跑，不能被输的人抓到。我跑的很快，一下子就跑在了最前面，我和小伙伴们躲到了图书室假装在看书，输得人没找到我们，于是我们就偷偷的走出了图书室。
我和小伙伴们溜了出来，小艾带头，我在中间，其他同学在后面。我们小心翼翼的往前走，不知怎么的输了的那个同学突然跑了出来，于是我们赶紧往前跑，生怕被他抓住。逃跑的过程中我发现前方有楼梯，在楼梯上奔跑的过程中我被抓住了，只能等着同伴来救我，过了很久，还是没看到来救我的同伴，我只能耐心的等待。
隐隐约约听到远处有声音，是同伴来救我了，一个同伴来拍了一下我的肩膀，就这样我得救了，等我们跑到楼下时发现其他的同伴都没有被抓住……
时间过得很快，上课了，我们只能灰溜溜的跑回教室上课了。
这就是独一无二的我!
四年级的作文的 篇3
我的家乡在广州，那里风景优美。有高如云层的白云山，历史悠久的越秀山，还有我最喜欢的荔湾湖。
荔湾湖公园风景秀丽，树木茂盛。荔湾湖公园主要由五秀湖和小翠湖等几个大湖组成。
五秀湖四周种着一排排大树，树上枝叶茂盛，一只只可爱的小鸟在枝头高唱。
夏天的五秀湖，一朵朵艳丽的荷花开放，大大小小，高高矮矮，形态各异。
粉红的荷花有的还没有开放，就已经有蜻蜓立在上面了，让我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这两句诗。
美丽的荔湾湖公园，将来一定会变得更加美丽。
四年级的作文的 篇4
今天，我下午回到家，日记没什么写，正当形体才是，我看见了太阳正在落下。
我有了启发，今天我就来观日落，我打开日记本，拿出表放在书桌上，准得开始看日落，天色渐渐的暗了下来，在西边，有一个又圆又大的火球，那就是太阳。
太阳越来越低，过了好几分钟，淡黄色的太阳，变成了一个火红火红的火球，好像一个燃烧的纸团，太阳的以一周的边圆上，还有一丝金光。又过了几分钟，太阳又落下了很多，慢慢靠近地平线。
终于过了好几分钟的太阳靠近了地平线，快到了，快到了，太阳就像一只乌龟，慢慢的爬向地平线。
到了到了，太阳的一角碰到了地平线，又过了一半，当过了一半的时候，天边出现了晚霞。一颗又红又大的太阳，再带上几朵美丽的云朵和一些晚霞，真是太美了。
太硬渐渐的渐渐的落下了，天也渐渐的暗了下来。
最后一缕阳光在地平线上消失了。
四年级的作文的 篇5
一年一度的"十一"国庆节来到了，我和妈妈去超市买东西。妈妈去买东西，而我则在书的海洋里遨游。书店里的人真多呀！用天上的繁星来比喻一点也不夸张。我挑了一本书，盘腿坐下，津津有味地看了起来。看到一个精彩之处时，一位工作人员来了，她说："站起来！这儿不能坐的。"说完以后，人群里骚动起来。站着的向她投去了赞许的眼光，蹲着的人听了她的话，立刻站了起来，坐着的人则向她投去了不耐烦的眼光。她见所有人都站了起来就去那儿理书。过后，她来了三次，都让我们站起来。我正想发火，旁边一个小妹妹问她的妈妈："妈妈，阿姨为什么不让我们坐着啊？"听了小妹妹的话，我也纳闷了起来：是啊！为什么不让我们坐着呢？我放下书，主动站起来，观察那位阿姨。只见她大汗淋漓地在整理书本，又不时地穿梭在书架旁，让坐着的人站起来，她就这样不厌其烦地叫了别人一次又一次，别人向她投去厌恶的目光，她也不在乎。过了许久，我终于明白这是为什么了。因为一个人盘腿坐下时，好几个人也会那样坐下去，而看书的人又很多，这样就造成了交通堵塞，她这样来回穿梭，是为了让更多的人进来看书。她这样做，是对工作认真负责。我敬佩起这位阿姨了。
四年级的作文的 篇6
我的家乡在湖北仙桃，这是一座美丽而富饶的城市。它不但交通便利，而且迷人。一条弯弯的仙下河从市区穿过，河边是青石板和鹅卵石铺成的小路，春天小路两旁桃花开的正艳，粉红粉红的，像小妹妹脸上的胭脂。梨花也开了，雪白雪白的。在阳光的照射下，显得格外的美丽。
沿着仙下河往前去，就来到了宽阔的市政府广场。广场上有假山、有小桥流水。每到春天，这里就成为小朋友们放风筝的好地方，各式各样颜色鲜艳的风筝飞舞在广场上空，蓝天下一只只洁白的鸽子陪伴着孩子们的欢声笑语。到了夏天的晚上，宽阔的广场又成了人们休息和乘凉的好去处。大家从四面八方散步而来，在这里呼吸着凉爽的空气。
最让人骄傲的是家乡还有一条美丽的汉江河，河上横跨着雄伟的汉江大桥，连接南北两地。静静的汉江水缓缓地流淌着，她不但以她的乳汁滋润着两岸的农田、土地，更哺育了我们的成长。
我爱我的家乡！家乡的景美、水美、人更美！勤劳的仙桃人将会把家乡建设的更加美丽！
四年级的作文的 篇7
1、本文以“总分总”的架构，通过抽取__中的“大树花草同学”等关键要素，“化大为小”地描写了__四季美景，层次分明，条理清楚，是一篇很好的写景习作。
2、文章在字里行间都流露出对__的喜爱之情，巧妙的运用了动态立体感知，让__融于一年四季之间，有了时间的拉长，显示出了动态感和活力感，此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心，对知识的渴望，对祖国的热爱，让每位读者欣慰。
3、你就像一个小画家一样，把你的__的美丽景色一一给大家绘画出来了，四季不同，景色各异，简短的文字流露出你对__的热爱之情，做到了情景交融，很棒!
4、你的作文融情于景，把对__的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：“爱__，写得很棒!语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把__的四季景色描写了出来。
5、作者写出了__早晨的忙碌和充实，也写出了__早晨景色的美丽，结尾处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程”，表达了作者珍惜大好时光，走好人生之路的美好愿望。
6、__四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
7、生动具体，让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
8、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
9、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
10、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
11、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
12、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
13、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
14、以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。
15、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。
16、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富，更生动。
17、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
18、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章形象生动。
四年级的作文的 篇8
秋天来了，秋风吹起，树上的叶子全都掉落了，给大地穿上了一件金黄的盛装。美丽的秋姑娘悄悄地打开了秋天的大门，又一个桂子飘香的季节来了。
在绚丽多彩的秋天里，植物们都准备好迎接秋姑娘。花园里，淡黄色的桂花悄悄开放了，让人很远都能闻到浓郁的香味；各式各样的菊花也都竞相开放，在尽情展示它们优美的身姿，好像要告诉大家，秋天是属于它们的。果园里，苹果弟弟看到了秋姑娘，笑的脸都红了；石榴哥哥裂开了嘴，差点把肚皮都笑破了；金黄的柿子把树枝都压弯了腰。田野里，棉花姐姐都开放了，像一个个小雪人在田地里站着，大家争奇斗艳，谁也不让谁。唯独高粱妹妹在那里默默无言，秋姑娘向她走去，高粱妹妹脸都红了，害羞的低下了头；淘气的稻谷一直闹着秋姑娘让她陪她玩，秋姑娘想了想最后就答应了。秋姑娘跑到农田里，飞了起来稻谷随着秋姑娘翻起来金波，真是漂亮极了！
在水里鱼虾肥了，在那里蹦蹦跳跳，好像在享受秋天的喜悦。农田里，农民伯伯在那里工作起来，虽然他们脸上流着汗水，但他们还在笑呵呵的，我知道一个丰收的秋天来了。
秋天是快乐的季节，秋天是喜悦的季节，秋天是个丰收的季节，我爱秋天！……秋天，好美！
四年级的作文的 篇9
家乡是每一个人成长的地方，那里有我们的欢笑，有我们的回忆。
我的家乡是一个非常美丽的地方，春天里，鸟语花香，小燕子们在空中唱着歌，跳着舞，阳光明媚。小河在哗哗的歌唱，春姑娘轻轻地将魔法棒一挥，池塘的水变绿了，小草发芽了，大地上盖了一层厚厚的绿毯子，大山上也开了许多五颜六色的花儿。春天的家乡是美丽的！
夏天到了，我家池塘里的荷花开了，鱼儿在水中乘凉，大大的荷叶帮它们挡住了太阳，家乡的小河在阳光的照耀下发着闪闪的亮光，好像天上的星星一样，晚上，天空中繁星闪烁，大人们在家乡的小路上散步、聊天，闻着花儿的芬芳，真香啊！夏天的家乡是可爱的！
秋天到了，稻谷成了金黄色，大风一吹，稻谷在风中飘荡着，像一片金色的海洋，农民伯伯看见了，脸上的皱纹都笑没了。秋天里，柿子在风中笑了，一个个红彤彤的，挂在树上像一个个小红灯笼，大人们也开始准备过冬的粮食，小动物们也在忙碌着，秋天是一个丰收的季节。
冬天到了，冬爷爷把家乡变成了一个银色的世界，家乡的小河也被冻住了，厚厚的白雪给大山和小路盖上了一层白色的棉被，大人们在家里烤着火，而我们这些调皮的小孩在外面打雪仗，堆雪人，虽然很冷，可是我们也很开心。冬天是一个寒冷而欢乐的季节！
这就是我美丽的家乡！
四年级的作文的 篇10
炎热的夏天刚刚过去，凉爽的秋天就悄悄地来到了我们的身边。田野里硕果累累，呈现出一片丰收的景象。
高粱姐姐摇摆着胖嘟嘟的身子，不时发出“沙沙、沙沙”的美妙声音。果园里，苹果树上结满了又大又红的苹果，树妈妈可高兴了，笑得弯了腰。看!那大鸭梨多像一个个金黄色的小葫芦，淘气地在枝头“荡秋千”。
池塘里的鱼儿又肥又大，在池塘里嬉戏，农民伯伯看见了，脸上露出了甜蜜的笑容。远处的稻子成熟了。秋风吹来，稻杆被压得弯了腰。
天空显得那么的高，那么的蓝，像一颗巨大的蓝宝石。天高云淡的时节，一排可爱的大雁正往南飞，它们一会儿成个“人”字，一会儿排成个“一”字，它们一边飞一边向人们报告：“秋天来了!”
我爱美丽的秋天。
四年级的作文的 篇11
我妈妈身材苗条，皮肤白皙，尤其是那弯弯的眉毛和薄薄的嘴唇，笑起来特别漂亮。不过，漂亮的妈妈生气发怒时就有点吓人了。
不信你看。
“站住！你们俩干什么去了？大清早不见人影？”妈妈怒吼着，脸红得像个关公，弯弯的眉毛也挤得变了形。我和爸爸吓得连退两步。“我带女儿散步去了！”还是爸爸比我勇敢，不过声音小得像蚊子嗡嗡嗡。
“这么好的时光不让女儿抓紧时间把作业做完，居然跑出去散步去了。散步，散步，散你个头！”矛头直指爸爸了。爸爸像老鼠见了猫似的躲到书房里去了。
“你过来，给我站好！以后作业没完成不许玩！听见了没？”妈妈揪着我的耳朵高声嚷道。跟平时一样，又是惊魂一刻。我不敢作声，乖乖地站在那里。
妈妈接着又说：“学习是你自己的事，要自觉，要主动，任务完成了随你怎么玩啊！”可能是我的样子很乖，让妈妈心软了，她的语气平和了不少，脸上也由阴转晴了。“宝贝，快去做作业吧，做完了我们一家子去商场，给你买好吃的零食，买好看的衣服怎么样？噢！好开心哦！”妈妈的话像春天般的`温暖，他的脸又美像浸透露水的荷花了。
这时候，我很想告诉妈妈：“妈妈，其实你不用这么发怒，我和爸爸都会听你的话，因为我们爱你！”
四年级的作文的 篇12
嗨，大家好，我是暄暄公主。我平时十分喜爱读书，在我空闲时，我会静下心来，泡一杯清茶，独坐窗前，捧一本书，忘却纷繁喧闹的世界，只是自由地徜徉在书的海洋中，让心灵得到沉淀，每每读到夜深人静才和衣而睡。与书为伴的日子虽然有时有些寂寞，却多了几分清闲，几分惬意。
一本本厚厚的名着塞满了我嗜书的心灵，读书让我受益匪浅。读《名人传》，我知道了“岁不寒，无以知松柏。事不难，无以知君子，”我们要乘风破浪，做一名勇敢的驾驶生命之舟的船长；读《海底两万里》，我懂得了命运总是眷顾勇士的，在学习上，我们也要鼓起勇气，像尼摩船长一样，打开成功之门；读《青鸟》，我明白了幸福并不像人们说的那样难以寻找，其实幸福就在咫尺之间，只要用心去感悟生活，就会发现随便捧一把都是满满的幸福；读《老人与海》，我体悟了人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可能被打败，失败乃成功之母，当我们面对挫折时，应该像桑提亚哥那样永不言弃，执着追求……
书，净化了我的心灵，开阔了我的眼界，丰富了我的知识……让我们一起在书的海洋中遨游吧！
四年级的作文的 篇13
杨鹏老师您好，我是四（1）班的涂浩轩。我的个头不高但很壮，就像一只小不点熊。
杨鹏老师，别看我这样，但我的力气从来不比个儿小。还记得那次，我和我的同学一起撕名牌，有个不自量力的对手跑来挑衅我，我的怒气猛的一升，我就立刻如同一只饥饿的老虎一般猛扑倒他的身上，把他摁倒在地，用力一撕，差一点儿他的衣服就被我给撕烂了。现在他的那件衣服已经松垮垮的了，如今一想到他那一件可怜巴巴的衣服还真有一点儿对不住那件可怜的衣服呢！
我还有一个特长：折纸。我一开始接触折纸时觉得折纸很神奇，可以让一张简简单单的方形的小纸片折成一个玩具，乃至成为一个艺术品。直到后来我才知道这一变来之不易。因此，折纸也成为我的爱好，我把我的大量时间都用在了练习折纸上。渐渐的我会的折纸也越来越多，现在我会用一张纸折一个：火箭、狐狸嘴、手表……用一张纸折一对：小青蛙、两只飞镖；用六张纸折：吹气陀螺；用八张纸折：打飞镖；十二张纸折：收缩球。慢慢的折纸也成了我的一大强项。
杨鹏老师我再告诉您一个秘密，我有一个坏朋友“粗心”，不知道它曾给我了多少麻烦。还记得那次我在考试时，我把六抄成了九，让我和一百分说了再见，不！不对，是再也不见，我一定要和这个坏朋友也说一声：“再见！”
这就是我，活波、力大、很会折纸，但又有点马虎的涂浩轩。杨鹏老师您记住我了吗？
四年级的作文的 篇14
我有很多朋友，最好的朋友就是我的同桌，我很喜欢和她玩，她也给我带来了很多的快乐！
她是一个很可爱的女孩，圆圆的`脸蛋儿，一头乌黑的短发，很小很小的眼睛，笑起来眼睛眯成一条线，体型较胖，样子很是可爱，惹人爱！
她是一个乐于助人的女孩，假如同学有困难，她会尽力帮助他们，我也受到过她的帮助：那时上二年级，在美术课上，老师让我们用蜡笔画一幅画，可是我忘带了，她一看，二话没说，就把蜡笔借我用。下课后，我对她说：“谢谢！”她忙说：“不客气，不客气，朋友之间互相帮助是应该的呀！”
她是一个爱学习的女孩，在每一个不会读的字上都会有读音，不会的题认真想，实在是想不出来的就去问老师和同学，一定弄明白才善罢甘休。
我有一个好朋友，我们互相帮助，生活在一个充满爱的教室里！！！
四年级的作文的 篇15
我坐上电梯，用手按了一下八十八，电梯欢快就把我送到了八十八层，我未来的家。
来到家门口，门是自动的，像机器人似的，他会看是不是他的.主人，要是自己的主人，他就开门，如果是坏人，他就会发出警报。
一走进家门口，一间大厅展现在我眼前，客厅的中间摆着一张西餐桌，北面是一间厨房，西面是两间卧室，他们各自装着一扇自动门，只要.按一下密码，他就会自动开门，在门口右边，有一台机器，只要把卡放进去，一刹那，房间里的灯全亮了起来，把卡拿出来，灯自然会灭掉。屋里所有东西都不用买，你要什么就有什么。我的床是正方形，只要按一下床头按钮，床就会变成两张，一张是夏天睡的，一张是冬天睡的，那两张床舒服极了，里面好像装了水似的，软绵绵的。房间很大，只要踩一下地板上的按钮，房间里的东西全都会消失，我们可以在地板上玩游戏，做完游戏，房间里会恢复原形，房间的东面有一个书厨，里面放着应有应有的书，你想看什么书，他就有什么书，我真喜欢这个书厨!
这个未来的家真好，都是全自动的，他给我们带来了很大的方便，我多么希望有这么一个家啊！
四年级的作文的 篇16
暑假我没有出去旅游，平时就在家里看书，做作业，日子比较平淡。但有一件事确是特别有趣味的。这一天，我们家举办了一个别具趣味的家庭魔术大赛。奖品是一块手表。
首先是爸爸出场，爸爸表演了一个叫“中国暴风雪”的一个魔术。具体内容是这样的：爸爸先拿出一把折扇来，随后把折扇打开，口中还念念有词“天灵灵，地灵灵”，其实只是个摆设。下面，只见爸爸手拿扇子，开始扇动了起来，只见空中五颜六色的纸片便飞了出来。
正当我埋头苦想爸爸的魔术是怎么变时，妈妈便开始表演了。只见妈妈拿了一支铅笔和一块红色的布子，开始表演了。只见妈妈把铅笔放在了红布的下面，放好后，也是念念有词。不一会儿后，只见一只铅笔从红布中穿了出来，妈妈除握紧红布的手以外的另一只手，一点一点的拉，铅笔也就一点一点地被拉了出来。原来这个魔术的名称是“穿铅笔”。
接下来就该我表演了。我拿了一叠扑克牌，让爸爸妈妈各抽了三张牌后，我便开始表演了。我把那一叠牌放下后，拿过来了爸爸手中的那三张牌，背面对着我，当爸爸说出第一张牌和第三张牌后，我一下子便猜中了中间的那张牌。同样，我用妈妈手中的牌变了一次。
但暑期最令我高兴的'还有另一件事，那就是我时隔一年多的腿痛终于好了。不过医生说，我还是不能跑得太快，所以我目前只能先慢跑，然后才能逐步加快速度。
时间真是过得太快了，转眼间一个暑假就过去了，但一些趣事却总是很难忘记。
四年级的作文的 篇17
咦！今天讲台上怎么有一盒饺子馅和一袋饺皮呢？同桌告诉我下午去食堂学包水饺。
下午活动课，我们来到了食堂，只见那里的桌子椅子一尘不染，摆放得整整齐齐。
我们先把手洗干净，坐到指定的位置。一声令下，大家动起手来。可我没包过，手忙脚乱，怎么办呢？我抬头一看：只见孙曹玮妈妈先将饺子皮铺开，放入适量的馅在饺子皮中间，在周围涂点水，最后将饺子皮对折，将两边一一捏合，一个可爱的饺子宝宝诞生了。
我照着孙妈妈的做法，有模有样地包起来。可我包的饺子，有的像人字形，有的像三角形，还有的像圆形……真是千奇百怪，同学们见了都捧腹大笑。
吴梓桐也不甘示弱，他虽然创新了汉堡样的饺子，但是很耗食材。
老师看见了问道：“你们包的是水饺吗？”她忍不住笑了起来。顿时，食堂里洋溢着欢声笑语。
一会儿，我们的饺子新鲜出锅了。味道让人垂涎三尺，有人甚至都站起来抢吃饺子了。只见吴天宇张大嘴巴，把饺子快速放入嘴里，一口吞下去了，被烫得“嗷嗷”直叫。
今天的活动真有趣，大家都觉得今天的饺子格外好吃。同时我们知道了“一粥一饭，当思来之不易”的道理，我们应该珍惜粮食，从小做一个勤俭节约的人。
四年级的作文的 篇18
我的家乡在襄樊的一个小县城里，这里风景优美、气候宜人，是一个居住的好地方。
家乡的周围群山环绕，树木茂盛，一排排树木就像一位位士兵在山上站岗。春天到来，树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，一阵微风吹来，树木好像在和我们招手，炫耀它的年轻、美丽。树上的小鸟有各种各样的，叽叽喳喳叫个不停，好像在谈论这迷人的美景。树下有青青的小草，就像春天的眉毛。草丛中散落着一簇簇可爱的小花，星星点点，有红的、百的、黄的、紫的、蓝的、粉的……，五颜六色，美丽极了。花儿争芳斗艳，蜜蜂也不甘寂寞，在花下嗡嗡的闹着，五彩的蝴蝶不时的也来凑热闹，在花丛中翩翩起舞。
山下的田野了，金黄的油菜花像铺了一层黄地毯，绿油油的麦苗衬托的油菜花更漂亮了。
田野旁边的小河缓缓的流淌着，河水清澈见底，绿色歌唱家青蛙在呱呱的唱着歌。河两岸的芦苇在风中鞠着躬，就像在对岸边的人致敬。
我的家乡真美啊!我爱我的家乡!家乡的人们也非常热情、善良，就像这里的山和水一样美丽。有机会希望外地的朋友来做客哦。
四年级的作文的 篇19
英语课下课了，这一天的课程也就结束了。我迅速收拾好东西，和几个同学一起走出了校门。
走着，走着，来到了一个小广场上。我呼朋唤友，打算一边玩游戏一边等自己的老妈老爸。“我们来玩抓人游戏吧。”在我们苦思冥想的.时候，一个同学提出来。大家都同意了，于是我们用“黑白配”的方式来决定是谁负责抓人。我正得意洋洋地说：“我肯定不是抓的人。”结果，我竟然就是抓的人。大家立刻分散开来，只留下满脸尴尬的我愣在原地。我回过神来，立马奔上去追逐着同学们。突然，我看到了一只“熟鸭子”王林，我偷偷地跑过去，没有想到那群人大叫一声，王林回过头，转眼就跑，真是“煮熟的鸭子飞了”。我只好转移目标，去抓往路口跑去的人。
一我跑过去，他们就分散开来。我瞧到一个跑得慢的人，速度的向他跑去，正好抓到了。我跑得正欢快，却踩到一个水洼，裤子上溅满了浊水。完了，回家要被吃“麻辣话”了。没关系，玩得开心才重要！
我又开心地玩着，与此同时，我裤子上的水也多起来了。第二次，我不是抓的人了，我的脸上立刻露出了笑容。但“大魔头”来了！我的狗耳听到一阵熟悉的车声从远处飞来，我知道是老妈来找我了。老妈见我在这里玩，又看了看我的裤子，无奈地摇摇头：“走，回家吃‘麻辣话’去。”我顺着老妈的目光，看看自己的裤子也忍不住笑了。
那一串串银铃般爽朗的笑声，在放学路上不断回响。
四年级的作文的 篇20
现在的汽车功能已经够多了，我希望未来的汽车功能更多!未来的汽车像个房子，里面会有一个遥控器，上面有按钮，感觉饿了，按钮打开，就有会一桌丰盛的午餐供你享用，如果你觉得有点渴，就按按钮，一杯可口的果汁就出来。
未来的汽车还可以在天空中自由地飞。看到前面堵车了，车上的自动传感器就会感应到，车顶上会有一个螺旋桨，两旁有一对翅膀，在螺旋桨的作用下车子慢慢地飞上天空。
未来的汽车可以不用油，不用汽，不用电，用太阳来充电，如果下雨的话，后面有一个风车，利用风车发电让车开动。
未来的汽车还能潜水，汽车外有一种保护设置，可以防止水渗进车里，使零件不能损坏。这种保护设置十分坚固，碰到礁石都不会有一点损坏。这样就可以在水里观赏海底风景了!
未来的汽车还会发出香味，春天有柠檬的香味，夏天有西瓜的香味，秋天有苹果的得香味，冬天有梅花的香味。
未来的汽车功能真的是太多啊!也许还有我们没想到的，我们慢慢努力梦想去实现它吧。