三年级童话故事作文 篇1
放学了，天空布满乌云，倾盆大雨从天而降。几分钟后，雨停了，东边天空出现了亮丽的彩虹，人们都停下手里的活欣赏它。彩虹觉得自己和风雨在一起太不合适了，因为自己总能得到人们的夸赞，而风雨时常会挨人们的骂。
彩虹趁一次风雨又挨人们骂的时候，冲风雨吼道：“你们这些讨厌的家伙，怎么配和五彩斑斓的我在一起!”
风雨听到这些，无声无息地走了。从此很长时间人们都没有看到刮风和下雨，急需风雨的人们开始虔诚的祈祷。风和雨高兴极了，便下了一场及时雨。
人们开始称赞风雨，而对此时出现的彩虹不理不睬，彩虹觉得很没面子。几天后，它很想去找风雨理论，可它怎们也出不去。这时它突然明白了，原来自己只有在风雨后才能出现。于是，当风雨和彩虹再碰面时，彩虹主动提出和好，风雨也很爽快地答应了。
从那以后，风雨和彩虹一心一意地为人们工作，因此它们都得到了人们的赞赏。来自作文吧 zUOwENbA.net
三年级童话故事作文 篇2
一天晚上，铅笔和橡皮争吵起来了，它们争论不休，谁也说服不了谁。
铅笔正在写字，它看到橡皮坐在自我身边，便说道：“我在写字，你又没事儿干，坐那里干嘛，一边去!”“我没有闲着没事干，我是在监督你有没有错别字。”橡皮说。铅笔一听，立刻就火了“我是小主人的多年帮手了，我没有错别字，去去去。”看着铅笔如此的生气，橡皮十分无奈地走开了。
橡皮刚刚一走，铅笔就有麻烦了，它一不细心写了好几个错别字。这可怎样办呢?铅笔这时想起了橡皮兄弟，它十分地后悔，可是自我又不好意思给橡皮说。就在它一筹莫展的时候，橡皮跑来了：“让我来帮帮你吧，反正我们各有各的弱点嘛!”说着，橡皮十分熟练地擦去了铅笔写的那几个错别字，擦得干干净净。“让咱们做个朋友吧!”橡皮开心地说。“好吧，可是，你以后千万别给我帮倒忙噢!”“没问题!”橡皮爽快地回答。
从此，人们都会看到铅笔的头上戴着用橡皮做的帽子。
三年级童话故事作文 篇3
自从青蛙和小鸟那次争论天的大小之后，青蛙心里一向不服气。它历尽千辛万苦跳出了井口，它一抬头，看见了又大，又蓝，又高的天，草坪上开着五颜六色的鲜花，像彩霞落在草坪上，点缀着草坪，还有一群可爱的孩子在欢乐地做游戏，向远处眺望，是一片茂盛的森林，青蛙深深地吸了一口气，它感受到了大自然的醇香意蕴。
青蛙想：小鸟说得确实没错，天是无边无际的，我的向它道歉。于是它上了路，向森林走去。
来到森林里，听见小鸟的叫声：“你好!是上次井底里的青蛙吗?”“是的。”青蛙惭愧地说，一抹红晕悄悄地爬上了它的面颊。“我是向你道歉来的，上次是我太无知了，请你原谅我吧，井里太闷了，我不回去了。”“那太好了，我们又多了一个新朋友，我们到森林深处去找朋友吧!”青蛙爽快地答应了。
于是，它们手拉着手，哼着小调向森林深处走去，夕阳把它们的影子拉得很长很长。
三年级童话故事作文 篇4
一天，雨和雪看见太阳和彩虹在为谁最美而争吵，雨和雪就让彩虹和太阳比一比。雨，雪来做裁判。
雨和雪都说：“太阳不仅仅美，还能带来温暖。”彩虹听了，很不高兴说：“太阳虽然美，有能带来温暖，可是我五彩缤纷更漂亮!”雨和雪听了也觉得彩虹说得有道理，都在想谁才是最美的呢?这时彩虹骄傲地说：“裁判，我最美，我有七种颜色，五彩缤纷，而太阳仅有一种颜色。你们看我是不是比太阳美啊?”雨听了，觉得彩虹最美，雪也同意了。可是，这时候太阳和彩虹吵了起来。这样一来雨和雪只好说：“你们两个都是最美的，彩虹不能没有太阳，太阳也不能没有彩虹，你们都是最美丽的。”
彩虹和太阳听了觉得有道理，从此以后，它们两个再也没有吵架了。
三年级童话故事作文 篇5
从前有一只小白兔和一只小黑兔，它们是一对好姐妹。
有一天，兔妈妈叫小白兔和小黑兔过来，妈妈说：“小兔们，你们已经长大了，你们该独自到森林里采蘑菇啦……”
兔妈妈的话还没说完，小黑兔就拿起篮子往森林跑去，小白兔还在认真地听妈妈讲采蘑菇的常识。
小白兔和小黑兔来到森林里，小白兔和小黑兔各采了一篮蘑菇回家了。兔妈妈看了看小白兔和小黑兔采回的蘑菇，然后把小黑兔采的蘑菇仍在草地上，说：“小黑兔，你采的蘑菇都是有毒的。”兔妈妈表扬了小白兔，并奖了三个蘑菇给小白兔吃。
小黑兔自言自语地说：“我以后也要认认真真地听妈妈讲常识。”
从此，小黑兔每次遇到不明白的问题，就虚心地请教兔妈妈，当然，也就很少犯错误了。
三年级童话故事作文 篇6
我是一只深红色胸脯的灰雀。我和两个妹妹(就是那两只粉红色胸脯的灰雀)幸福的生活在公园的一棵白桦树上。
有一天，我像往常一样，和两个妹妹早早地起了床，在树枝间“晨练”。忽然，我看见一个小男孩在地上洒了些谷粒。我想：“今日，早餐来得真快。”于是，我和两个妹妹飞到树下，津津有味地吃起“早餐”来。忽然，那个小男孩伸出手来，抓住了我。无论我如何苦苦哀求，也无济于事：他还是把我带走了。
到了他家，他把我关进了一个笼子里，老是看着我，还不停地给我喂食，害得我吃不下还得吃，差点儿得“积食”!
可是，有一天晚上，他打开了笼子，我本能地扑扑翅膀，飞向了公园。
回到家里，我两个妹妹高兴坏了。我们紧紧地拥抱在一齐，还吃了顿“团圆饭”。
第二天，小男孩又来到白桦树下。但这一次，小男孩没有抓我们，只是站在白桦树旁，低着头。
三年级童话故事作文 篇7
夜深了，四周静悄悄的，月亮姐姐微笑地走了出来，人们都进入了梦乡，但有个铅笔盒里传来了一阵吵闹声，原先，铅笔盒里的工具们正在评比谁“最重要”。
“我最重要，主人能够拿我写字和画画。”铅笔骄傲自大地说。
橡皮檫目中无人地说：“切，你算什么东西!你写错了，我还得把那些痕迹擦掉，由此可见，我才最重要!”
钢笔自以为是地说：“你们算什么，我是最重要的!我们写出的字擦不了，如果用铅笔写，橡皮檫一不细心甩到了，就不明白是什么字了……”
钢笔的话还没说完，就被涂改液打断了。涂改液激动得大叫道：“你说什么?最重要的人物?我告诉你，我们涂改液照样能把你们的痕迹消除的一干二净!”
它们你一言，我一语，互不相让，最终打了起来。橡皮檫裂成了两半，铅笔的尖头断了，钢笔身上的墨全撒了，涂改液也破碎成了两半。它们都不明白，每个人都有自我的长处和短处，只要它们齐心协力，才能帮主人。
三年级童话故事作文 篇8
孔雀在森林中被大家公认为是最漂亮的公主。所以，孔雀很骄傲自满。
一天，一只小羚羊跑过来。“你愿意和我一齐玩吗?”小羚羊问。“看看你那灰白而单调的羊毛吧!我的羽毛可比你漂亮多了!”小羚羊听了，悲痛地跑了。
一只小鸭子走过来。“你愿意和我一齐玩吗?”小鸭子问。“怎样，走路姿势那么难看，还想和我一齐玩?别幻想了!”小鸭子听了，生气地走了。
正在孔雀趾高气杨地欣赏自我的美丽时，一头狮子正悄悄地向她逼近。小羚羊风驰电掣般跑过来说：“快!狮子来了!”孔雀大惊失色，撒腿就跑，可平常那美丽的羽毛成了她的负担。她只好骑在小羚羊背上，小羚羊敏捷地拉开了与狮子的距离。他们到了湖边，孔雀又换到了小鸭子的身上，小鸭子托着她过湖。最终，狮子只好放弃了他的“美餐”。
之后，孔雀给小羚羊和小鸭子道了歉。还送了他们一根身上漂亮的羽毛。从此，孔雀多了许多好朋友。
三年级童话故事作文 篇9
从前，有一户农民家里有一只公鸡和一只花猫。
有一天，花猫晚上捉老鼠，捉到了大半夜，很晚才睡觉。大清早，公鸡就对着太阳打起鸣来，花猫不禁埋怨道：“大清早的，让不让人睡觉呀!”
“可我没有办法呀，我必须叫森林的动物们起床了。”公鸡回答道。
“要不咱们换一下工作，你捉老鼠我打鸣，好吗?”
“好的。”公鸡爽快地答应了。
当天晚上，公鸡来到了粮仓。里面的老鼠多得数都数不清，可是公鸡才不怕呢!它长鸣一声，就冲着老鼠们跑了过去。老鼠们见到公鸡，一点都不害怕。有的捧腹大笑，有的对着公鸡做鬼脸，还有的甚至爬到了公鸡的背上，气得公鸡直跺脚。有一只大胆的老鼠还把公鸡的鸡冠给咬掉了，吓得公鸡落荒而逃了。
花猫更是惨不忍睹。大清早，它站在草垛上对着太阳拼命的叫起来。可是森林的动物们一个都没起床，还把自我的嗓子喊哑了。
经过这个故事，我们要明白每个人都有缺点和优点，就像古人说的“金无足赤，人无完人”的道理。
三年级童话故事作文 篇10
有一天，小兔蹦蹦跳跳地来到菜园里：“哇!好大一个南瓜呀!”小兔高兴得活蹦乱跳。这南瓜真大呀。
小兔使劲搬南瓜，累得气喘吁吁，可是南瓜纹丝不动。
这么大的南瓜怎样运走呢?小兔想：“怎样办呢?”
小兔正在发愁时，熊猫骑着自行车飞快地过来了，老远就跟小兔热情地打招呼。看着飞快滚动的车轮，小兔灵机一动，它想：“它想能够把南瓜当成轮胎滚回家。于是小兔把南瓜滚回了家。兔妈妈从家里出来，看见小兔已经把大南瓜运到家里了，感到很惊奇地问：“你怎样把南瓜运回家的呢?”小兔高兴地说：“我把南瓜当作轮胎滚回家的。”妈妈夸它真聪明。