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描述照片里的故事学生命题作文

2024-05-28 23:40:01 优秀作文 打开翻译

描述照片里的故事学生命题作文 篇1

随着岁月的流逝,有些事一天一天的过去,一点记忆也无法留在心里。但有一些照片,每当我看到它,我就会想起一些故事来。

1.暑假的照片

暑假的时候,我去了日本一个被美国原子弹炸过的地方长崎。我在那里拍的照片里,可以看到那原子弹只有一个榴莲那么大,是装在一个大大的子弹箱里的。那次,我们还去看了洲际导弹,你知道它为什么叫洲际导弹吗?据说是因为它可以从这个洲飞到另一个洲。现在看到这张照片,想起那次看到的景象,我还是感到很惊讶。

2.丢人的照片

有一次,我和妈妈去做搬工。刚走出家门,妈妈又回身进屋拿东西,我就站在门外,偷偷地拿出两个大大的薯条吃了起来。谁知还没有吃下去,就被回到门口的妈妈看到了,她用手机把我拍下来,我无话可说,也只好承认了。看到这张照片,我现在还感到很丢人啊。

3.开心的照片

还是有一次,是我跟妈妈去虎邱葡萄园摘葡萄。在葡萄园里,我看到有些人总把没吃完的东西丢在地上,丢得满地都是。我就弯下腰,把那些垃圾一个一个捡起来,放到垃圾袋里。妈妈看到了,不但夸了我,还把我捡垃圾的情景给拍了下来。看到这张照片,我可开心了!

描述照片里的故事学生命题作文 篇2

如果,你给照片给予了生命,照片里的一切,都有生命,都会说话。你猜,照片中,会发生什么,有趣,或是让你受益匪浅的事?

照片里,一个人抱着一只狗,而另一只狗,却只能站在一旁。

“这,不公平!”站在一旁的狗,抱怨着说,“为什么,你能被主人抱起,而我,却只能站在一旁!这根本不公平!”被抱着的狗,说道:“不,上天本来就不公平,我们生来就不平等!”这时,主人发话了,她对着站在一旁的狗,说道:“不,这很公平。因为平常,我对你更好,所以,我现在抱起这只狗,不是没道理的。”被抱起的这只狗,说:“听到了吧,这本就不公平。平常,主人待你最好,远过于待我。你不该这样,把主人据为己有的。”

站在一旁的狗,呆滞了一会儿,对主人说道:"主人,要不这样。怎么样,可以吗?”主人点了点头,被抱着的狗,也说可以。

之后,照片变了个样子。照片中,一个人坐在地上,左右两边都有一只,乖乖坐着的狗。

人生来不平等,但,并不代表你不能改变它。

描述照片里的故事学生命题作文 篇3

我的书架上,有一张很大的照片。那是一张随拍随洗的旅游照。

照片中我和舍友两人正坐在一个小气垫船上,头上戴着橙上头盔,身上穿着橙色的救生服,我一手扶在船旁的小拉手,他的手中则拿着船桨。

没错,这是一张在漂流的时候,旁边的工作人员抓拍的照片。

之前从没有玩过漂流,刚好有次放假,几个朋友相约就一起去体验了。

我对这个虽然觉得很好奇,但也有点小小的害怕。一到那,发现好多小朋友都争先恐后地在玩,想一想,自己可不能比小孩还要胆小吧。

当我们买了票,按顺序去领了头盔和服装,然后就自己去抬那个漂流船。

整个过程是有很有趣也很刺激,但有的地方还是要注意有岩石,漂流点有几处,应该是人造的,其他的时候,就是像在河里划船一样,也有小朋友在拿玩具喷水。

中途,有些工作人员就会帮我们拍照,等上岸之后,他们会问我们要不要买那些照片。一张十元钱。

想一想,这个很有纪念意义,很多人都会买下来的。

现在每逢看到这些照片,就能想到那天欢快的情形,的确很有意义。

描述照片里的故事学生命题作文 篇4

这张照片是我在2010年去北戴河的时候照的,我就站在天下第一关的城下,爸爸拿着照相机,亲手给我留下了这张美好的记忆。

那是一个非常炎热的夏天,爸爸的学校在假期里举办了一次去北戴河的活动,爸爸就带着我高高兴兴地来到了这里-----北戴河。一天的中午,我和爸爸急匆匆地吃完了午饭,准备到天下第一关看看。在不远处,我们就看到了“天下第一关”五个大字。我和爸爸跑到城墙底下,抬头一望,哇!好高的城墙啊!我惊喜地发现城墙下面的门洞里有一位身穿明朝士兵铠甲的卫士,这一幕让我们感觉好像又回到了久远的过去。我和爸爸走到他面前,他问我们的姓名,是哪里人,我们一一作答,然后他就分别在两个小本上记录下来。最后他宣读道:“吉林省长春市,登长城之首,览雄关胜境,黄麟,莅临山海卫,通行山海关,特颁此牒准予放行。天下第一关,山海卫指挥使,山海卫兵部分司,公元二零一零年七月二十二日。”说完又在左下角印了两个章,在右下角印了一个章。之后,我和爸爸拿着通文牒兴高采烈地出了关。

因为时间很紧,我们不得不恋恋不舍地离开了这里,在临走前留下了这张可爱的照片。现在我每每看到这张照片,真的好想再去天下第一关呢!

描述照片里的故事学生命题作文 篇5

点开手机相册,第一张照片就是我爷爷的独照,他那又白又短的头发上有一个小辫子,而这个老头还在乐乐地笑着。

那天是周末,我正愁怎么打发这些无聊的日子,我走进客厅,一看见爷爷的头,立刻来了灵感,爷爷正安静的坐在沙发上,看抗日剧,他好像要钻进去了一样。

我仔细盯着他的头,趁他不注意,我赶紧抓住一缕头发不放,将他的头发用皮筋扎起之后,我看了看他的新发型,露出了满意的笑容。但他却害羞的脸红了,直到我给我弟弟也扎了一个比我爷爷还“好”发型之后。我爷爷就一脸得意地笑着对弟弟说:“你看看你的,哈哈哈!你是小刺猬吗?头上那么多“刺”!哈哈哈!”

“你头上不也有吗?好意思笑我。”我弟弟脸红的说。

吃过晚饭,我弟弟很熟练的把皮筋取了下来,而我爷爷和以往一样出去散步。

一路上碰到老伙伴,大家都笑话爷爷:“老潘呀,你头上扎的是什么玩意儿?你多大的人了,还扎皮筋。”

“这我孙女给我扎的,你没有吧!”我爷爷得意洋洋地对他的朋友说。

回来后爷爷还特地拍下了这张照片,记录下这美好的时光。

哈哈,这么可爱的爷爷,你们有吗?

描述照片里的故事学生命题作文 篇6

我房间里最醒目的位置摆放着一张照片,照片里我拿着一张写着:“诚实的好孩子”的奖状,脸上露出快乐的微笑。

说起这张奖状的来历还要从我三年级是提起,一次期中考试,我复习了整整一个晚上,试卷发了下来,我暗喜,这么简单!而且都是复习过的,我快速打完了题,又拿出草纸验算,反反复复算了两遍,我胸有成竹的交了卷,开心的走出了教室。心想我一定拿个100分。

下课后,伙伴们和我对答案,最好一道填空题我填错了,是小数点出了错,这样,整整两分我都会被扣掉,我失望极了。

第二天发卷子了,我无精打采的扫了一眼卷子,天哪!100分,我连忙看了看最后一道填空题,明明错了,可却没被扣分。

我开心极了,决定马上把错误改正,可我把橡皮掏出来的时候,却有点犹豫,我想了半天,还是把卷子交给了老师,把事情的来龙去脉都讲了一遍,老师微笑着把卷子改了改,并赞扬了我的行为,为了鼓励这种行为,还奖励了我一张写着:“诚实的好孩子”的奖状,我心里美滋滋的,甚至比拿了100分还高兴。

这个照片之所以被我珍藏着么长时间,是因为它告诉我一个道理:诚信是金。

描述照片里的故事学生命题作文 篇7

你们知道吗?照片里也隐藏着许多有趣的故事呢。现在就让大家看看我的照片里的故事吧!

这张是我和妈妈去桂林旅游时拍的照片,这张照片是我勇敢和坚强的记录。

这一天我们登上了桂林的伏波山,山顶有块非常光滑的岩石。大家都认为这里的风景美丽极了。山清水秀。于是都选择在这儿拍照。我心里疑惑:为什么这块岩石这么光滑?也许是许多游客都觉得这里风景优美,都要踏上这块石头,越踏越光,长年累月。就成了光滑的岩石了。岩石下面是悬崖峭壁,我不敢往下看。

正在我忐忑不安的时候,妈妈的几位同事都向我这个小不点伸出了热情的双手,想来帮我。可妈妈鼓励我自己登上岩石。对!我要靠自己的力量到达景区。比较滑的地方,我就坐着挪动。比较好走的地方,我就爬着过去。忽然看到眼前有一条石缝,我的心“怦怦”直跳,就像装了定时炸弹一样。妈妈鼓励我,我也暗自鼓励:“别紧张。我一定能行!”终于我越过了这条石缝。这时我心里充满了喜悦和快乐。在这里可以看到桂林的全貌,桂林比想象中的还要美。有了妈妈的鼓励和自己的努力,我成功了。

怎么样?我照片里的故事很精彩吧!

描述照片里的故事学生命题作文 篇8

刚写完作业,我伸个懒腰,随手从书架上抽出一本书,却见有什么东西从书页里掉了下来。仔细一看,却是一张照片。看到照片里的音容笑貌,我不禁有些失神,思绪慢慢回到了那天……

那是2018年的夏天。那时,莲花开的正盛。我和同学们去游玩,路上刚好路过一片莲花池。天刚亮,初生的霞光照在上面,折射出七彩虹光,就像那九天之上的瑶池,美轮美奂。微风吹过,莲花池变得生的动极了,像一群误入凡间的仙女,微微一笑,似乎在诱惑我们沦陷其中。

我们看着这一幕,心里觉得震撼极了。人们都说日出日落的场景是最美的,但在此时,我认为那霞光就像是为了这一片莲花做衬托似的。不由自主的,回过神时已经置身于其中,再望向四周,风景又不同了起来。古人说莲花出淤泥而不染,濯清涟而不妖,于百花之中就是一个儒雅的君子,如今看来,说的倒是一点都没错。

我抓住这一瞬间,“咔嚓”一声,画面定格,留下了这恍如仙境的画面,也留下了满屏的欢声笑语。山野田间一片静谧,时光仿佛停留在了这一瞬间……

思绪从记忆里抽出,眼前仿佛还是一片莲花池。风景犹存,但人早已各奔东西。我们毕业了,大家都去了各个学校,但照片里的故事会永远留在我们心中。

描述照片里的故事学生命题作文 篇9

今天整理照片发现原来距离远足拉练已经过去整整两周的时间了,这两周里我们又一起成长了很多,而看着照片上一张张笑脸,我也开心的笑了。

早上伴着凉风,我们在操场上做着最后的准备,为接下来的远足做准备。

迎着风,昂首挺胸大步的向前走,一路上各种古诗、歌曲的穿插让我们在欢声笑语中忘记了远足的艰辛。

伴随着一路的欢歌笑语我们走进了三义宫,在这里我仿佛看到了刘关张三人桃园三结义时的豪气与侠肝义胆,我仿佛听到了满园的桃花在争相吐露着他们三人之间的情谊。伴随着馆长的讲解,我似乎看到了在战火纷飞的那个年代三人的不离不弃,也看到了建造三义宫时工人的心思之细腻。

在这里孩子们释放了他们的天性,合影,寻找桃花,寻找关于刘关张的点滴记忆,也在春天最美丽的足迹

在寻找的过程中不忘记回头看看我,和我拍张照,让我惊喜的发现这群小朋友们还是很愿意接受我的,我很感谢这些照片,让我可以把间隔那么久的画面的从新浮现在眼前,尤其是最后一张的三个小姑娘,在回到学校后跑来和我说老师,我给您看几张照片,当我看到照片的时候真的是怀疑人生了,而这几张照片却让我们笑了好久。

描述照片里的故事学生命题作文 篇10

今天我无意间在家中找到了一个破旧的铁盒子,打开一看里面有几张泛黄的老照片,拿起一看,还是黑白照。只见照片上的少年双手叉腰,穿着短裤站在田边,嘴角咧到了耳边,那灿烂的笑容比阳光还耀眼。

这时,爸爸走了进来,拿起盒子中的照片陷入了回忆。随后他向我讲述了照片的故事:

这是20多年前的老照片了,那时爸爸才14岁,正是夏天。父亲整天穿着短袖短裤和同伴在田野里捉蟋蟀,小溪里捉螃蟹,打水仗。那时的小溪多么清澈啊!随便搬开几块石头,下面都有螃蟹。那时的孩子多么天真可爱啊!不会整天赖在家中,因为既没有电视,也没有手机。孩子们在外面快乐的玩耍着,体验着大自然的美好,或是拿上几分钱到商店里买几颗糖果,或是坐在田垄中,随手抠几块泥巴,在手中揉弄一番便做出各种东西:飞机、大炮、房子、车子……一个个田野艺术家就这样诞生了。

听着爸爸的'讲述,我无比羡慕,现在的我每天除了作业还是作业,唯一的娱乐就是希望能玩一玩手机。良久,爸爸也从回忆中回过神来感慨道:“现在的孩子,要是有我们那时一半的玩家,都不会整天坐在家里看电视玩手机了。”

随后我将照片放回盒子里,摆回原位,就让它继续保留这份美好的回忆吧!

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