我的一天作文 篇1
清晨，与晨光相伴，太阳缓缓升起，照亮了大地。而我正在卧室中呼呼大睡，好像一只小香猪。
“嘟嘟，起床了。”妈妈打开灯，那耀眼的灯光射入眼睛，让我不得不起床。你可知道这妈妈牌闹钟的性格，你若是不起来，她便会掀开被子，让你感到一丝清晨的凉意，使你巴不得赶紧起床穿衣。
我打开睡眼惺忪的眼睛，开启活力满满的一天。迅速穿上校服，走出房间。我便来到洗手间，先用洗手液清洗双手，然后拿起摘镜棒摘Ok镜，这时妈妈开始唠叨了：“嘟嘟，摘眼镜是要滴眼药水的，不然会损伤眼球的，你的小脑袋瓜怎么老记不住呀，真头大！”
刷完牙洗完脸，我便来到了餐桌旁与妈妈共进早餐。吃完就该上学，又要跟我的老师和同学见面啦，心里美滋滋的。
我戴上校牌和红领巾到门口换鞋，这时妈妈又开始唠叨了：“今天上课要认真听讲哦，在学校要听老师的话哟！”
到了学校，一股诱人的香气从食堂飘出。咿呀，今天早餐都是我爱吃的！有饭团、紫菜汤和豆沙包，我津津有味地吃了起来。
回到教室，就开始晨读了。只见，林老师拿出制作精美的印章，便开始了背书这快乐环节。尽管有时我会觉得有些枯燥，但这总对文有帮助呀！这么一想，就并不觉得背书是一件很无趣的事情了呢！
“丁零零……”第一节课是一节激情的语文课，老师讲得有声有色，同学们听得十分认真。
大课间活动开始了，同学们有聊天的，有丢沙包的，有的跳绳……你瞧，我们的校园的课间活动真是多姿多彩呀！
我们学校的点心也非常丰富呢！不信？咱们去食堂瞧瞧，今天吃的是小面包和牛奶。每天的点心也各具特色。我相信今后，还有更多好吃的等我呢！
数学课上的是小数的加减法，作业不难，同学们飞快地完成了。老师也兴致勃勃地批起了我们一堂课的“战利品”。
等第三节课过后，就到了让人垂涎欲滴的午餐时间了。“哈哈，今天有鸡腿！”一名同学尖叫起来。男生们如同一头头饿狼一般冲向座位。狼吞虎咽地开始“作战”。
午自习时，老师开始分析起了昨天的英语作业。
下午的时光匆匆而过，便马上迎来晚自习。老师正为我们明天要上的新课做准备，而我们在安安静静地看书。
放学了，家长们在各班的位置上等待孩子们的到来，接回那幸福、温暖的家。
回到家，仰望天空，繁星一闪一闪眨着眼睛，好像在对月亮说话……
我的一天作文 篇2
清晨，一个印章
鸟儿在啼鸣，草木在苏醒，做着香甜梦的我被老师的呼唤叫醒，尽管我的美梦还没做完，可没办法，只好不情愿地离开被窝，整理好床铺，打理好自己，开启新的一天。
和同学一起吃早饭，是我早上最喜欢的环节了，毕竟哪个吃货会错过一餐美味的早饭呢？来到食堂，发现今儿有美味的饭团，配上老师发的榨菜，简直了。
“一日之计在于晨”，早晨的大好时光怎么能少得了早读呢，打开书本，大声朗读，我的灵魂仿佛和书上的文字相结合在一起。走上讲台，向老师背出文章，得到了老师肯定的小印章。
上午，畅游知识的海洋
从一片书声朗朗度过了一个美好的早晨，接着便要开始上午的学习了。老师在讲台上挥撒着智慧，我们就像努力生长的花朵，使劲吸收着“养料”，不断翻动的书页，不停摇晃的笔杆，都是知识在不断涌入我们的脑海。
计算纸上的数字，不断变换的题型，对答如流的同学，在一声声回答的问题中，我在数学的田野中茁壮成长。
在一句句英语句子的朗读中，同学们的嘴型时而椭圆，时而平扁，时而张大，我像鱼儿一样在英语知识的河流中嬉戏。
中午，一个红勾
到了中午，又是一个令干饭人满心欢喜的午饭时间，今天是我最爱吃的炸鸡排，我一口鸡排一口饭地吃着，吃完一碗再要一碗，感觉我的味蕾受到了极其美妙的感受。
回到教室，开始写作业，笔在作业上摩擦沙沙地响，脑袋里的知识不断输出，在作业本上留下一道美美的痕迹。
在做作业的过程中，得到一颗老师发的小糖，含在嘴里，甜甜的。拿到作业本，我会看见一个个红勾勾，这是老师对我的肯定，也是我对知识又一次的复习。
下午，一篇作文
下午，太阳暖暖照着大地，花儿开得浓烈，柳树绿苍松，我们正要写一篇作文，老师正在讲解，而学生们正在文化知识的世界里尽情欢畅。
“读书破万卷，下笔如有神。”写一篇作文，可能是一个下午最好的一件事了吧！在灵魂与知识碰撞的过程中，得到一颗老师给的”聪明豆“小糖，感觉我的脑袋里充满了知识。
傍晚，一幅“画卷”
吃过晚饭，散步在操场上，一丝微风，让我感受到了傍晚的一丝凉意。
抬头一看，今天竟是火烧云，天空一片火红，粉嫩里还透出一丝没淡绿来。瞧，一只狮子正在追赶着猎物，顿时又变化成一匹马儿在草原尽情地奔跑，一刹那，又变成了一只母鸡率领一群小鸡在觅食，那一只母鸡拍打着翅膀，又变成一团红云了。
夜色蚕食了落日最后一点余晖，月亮从地平线升起来了，回到宿舍，刷好牙洗好脸，放下一天的疲倦，躺在床上。只有更好的睡眠才能更好地继续迎接新的学习任务，准备迎接新的一天。
我的每一天都是精彩的，只有过好每一天才不会有遗憾，加油吧，少年，明天你会更好！
我的一天作文 篇3
清晨，熟悉的闹钟声划破了梦中的景象，妈妈的唠叨打破了家更的宁静。新的二天开始了。
坐着车来到校园，走进教室，先向林老师问一声好，然后回到座位上，拿出早读的书本，在心中默读起来。过了一会儿，林老师带着我们走向食堂。坐到各自就餐的座位上，香喷喷的早饭早已映入眼帘。大家早就想开动了，拿起勺子开始吃了起来。有的同学边吃着面条，另一只手拿着菜包，狼吞虎咽地吃着，不一会儿，一碗面就吃完了。而有的同学则细嚼慢咽，细细地品味着这一周一次的汤面，直到我们走了也才只吃了一小半碗面。
回到教室，我们便正试开始了早读。同学们一个个手捧《晨读美文》，排成两排队伍去向林老师背书。林老师手拿两本书，一会儿看向这边，一会儿看着那边。如果你在林老师不小心读错了一个字，那就不好意思了。林老师会把书还给你，让你去查好字典后并写在书上再拿过去给她看。当我们顺利地背出文章时，林老师便会让我们自己选一个印章盖在书页上。
上课铃声响起，我们立刻捧起课本，大声地朗读着课文。等我们读好后，林老师便开始给我们传授起了本课的知识。当讲到一些和课外有关的内容或和生活道理有相关的事，林老师便会在里面穿插进去一些自己知道的事和最近的新闻、这个时候，我们都突然变得格外专注，生怕错过了林老师讲的一句话，甚至一个字！当林老师讲到一些比较超出我们常识的事时，例如林老师上次讲到一个大学生在宿舍里虐杀了一只猫时，我们都感到十分不可思议，怎么会有人去伤害猫呢？那时，我们全班都发出了惊叹。
随着第3节课的下课铃声响起，同学们一个个像离弦的箭似的走到楼下去排队，排着整齐的队伍走向了食堂。倘若今天中午食堂有像炸鸡排、。梅干菜扣肉等佳肴的话，那我们便会赶紧到座位上开始干饭。有时候，如果我胃口好，我可以吃三碗及以上。有些人会问我：“小宇，你吃了这么多饭，就不能少吃一点吗？”那我肯定就会毫不犹豫地告诉你：“正所谓”人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌啊。”
上完午自习后，我们便迎来了下午的课程。忙和了一天后，我们大部分同学显得有些疲倦了。不过，在我们前往音乐教室后，美妙的歌声便消除了我们一身的疲劳。口风琴那响亮的大合奏，宛如行云流水一般直消进我胸间。美术课，那一支支颜色各异的彩色笔在画卷上涂上了五彩缤纷的色彩。当你看着一幅精彩，绝伦的画作时，你一定会为自己的所震憾。
接着，我们玩起了竹节人。我的竹节人叫“项羽”，而我的对手杨杨的竹节人叫：“吕布”。两人的武器都是方天画戟。开战前，我向杨杨说：“杨杨，你还是趁予投降吧。免得等会儿被我村得落花流水！”“别说大话了，让我们来看看，到底谁才是赢家！”话不投机半句多。我听了杨杨的话，大怒，挺起方天画戟朝杨杨刺去。而杨杨也早有防备，身子往后一退，趁我刺过来的间隙朝我刺来。我赶紧将手一松，“项羽”马上下蹲，躲过了“吕布”的攻击。我马上起身，将方天画戟举过“项羽”的头顶，然后给吕布使了一招“泰山压顶”。果然，“吕布”被我压在了下面，再也起不来了。最后，我宣布，我胜利了！
吃完晚饭，我们回到了教室。开始了晚自习。晚自习结束后，在向老师的一声“再见”中，我们结束了一天的课程。回到车上，妈妈开始了每天重复的问候。在不知不觉的闲聊中，我们便回到了家里刷好牙，洗完澡，我便扑进了被窝的怀抱中，结束了一天的生活。
这就是我的一天，一个既平凡又独一无二的日子。但我仍旧可以乐在其中，获得许多彩趣！
我的一天作文 篇4
你想要了解我的一天吗？那么，就来看一看吧！
清晨，我6：35准备起床。关掉了我床头柜上的闹钟，你以为我要开始始穿衣服了？不，决不！我还得在被窝里作思想斗争，知道起晚上学会迟到，但是又离不开我的床，因此，我会把闹钟早定五分钟。
从被窝里起来，伸个大大的懒腰，换衣服、洗脸刷牙，便开始了我快乐充实的一天。
到了学校，我一般是最早的那一批，会跟着老师一起去食堂吃早餐，享受新一天的第一餐。
“一日之计在于晨。”早读是必不可少的。拿起书本，开始背诵，所有人沉醉在朗朗的书声中。来到老师身边，背出早已背出的文章，盖上了一个个可爱的印章，成就感满满。
上课了，一节节课上收获一点点的知识。讲了一次次的公式，说了一遍遍的语法，叮嘱了一句句把字写公整，都是老师为我们种下的知识种子。
午餐时间，一条条整齐的队伍走进食堂。一道道可口的佳肴是早上奋斗的奖励，也是下午精神的来源。在食堂里我们丢掉一切不快乐的事情，一起享受美餐。
下午的惊喜总是悄悄地到来。一串串酱年糕就是老师给我们的鼓励。同学们人手一串年糕，整个教室香喷喷的。
这个下午，前三节课都是语文。这本来是有种枯躁的感觉，不过仔细想想，期中快到了，我们多上点儿课说不定就多懂一个知识，多考一两分，这不是一件很不错的事情吗？我心中默默想：“加油！你是最棒的！”
晚自习到了，班级里也溢满了书香。老师为我们讲作业、教我们写作文……一篇篇“大作”高质量高效率地写出，少则两页，多则六七页。
有时，全班也会沉醉在书海中。轻轻翻动的书页，竹林中传来的鸟鸣，嘴中一颗颗甜蜜的糖果，绘成了我们晚自习时的看书时光。
随着晚自习最后的铃声，我们终于放学了。
到家后，我有时会嘴馋吃一片吐司或者和爸爸妈妈吃一点儿零食，你也会这样吗？
洗洗刷刷，准备上床了。我有一个习惯，我睡前总会从书架里拿出一本书坐在被窝里看；也会找些图片，画进的画册里，每画完一本，就会发现我的绘画技术又提升了！
过了十到二十分钟后，妈妈就会来提醒我该是时候睡觉了，我便会关好灯，进入甜蜜的梦乡。
好了，我这平凡的一天就是这样结束了，让我们继续加油吧！
我的一天作文 篇5
清晨·美味的早餐
“醒醒，床了，7点了！”爸爸熟悉地声音传来。哦，我知道了。”于是，我坐了起来，穿好衣服做完所有的事，开启了这美好且元气满满的一天。
坐在车上，悠闲地听着新闻。在不知不觉中，就到了学校，向值日的老师们问好。
到教室，老师还是一如既往地坐在自己的办公椅上，向家长们推送着同学们写得好的作文。
早餐时间到，我和同学们整齐地排好队，准备去食堂”干饭”。听爸爸说，经常不吃会得的胃病，还会使记忆力下降呢！今天的早餐特别丰盛，有黄金糕、包子……
回到教室后，就是紧张刺激的背书时刻了，大家一个个都紧握着书本，努力地背书，都想得到这香甜的奖励。
早晨·饱读诗书
上课声响起，又是最喜欢的语文课。瞧呀，黑板上，白色的粉笔字占据了一席之地，而讲台下同学们的语文书上，也有了灰色、蓝色的笔记。
”叮咚叮咚，下课时间到了。”同学们马上就活跃起来了，他们解除了上课的时候的”封印”，一起来到了操场上，开启了各项活动。但很快，又要回到教室了。
上午·兴奋时刻
到了我喜欢的数学课，又可以体验到被表扬时的兴奋、激动。当作业本发下的时候，又看见上面打了一个大大的”优”，这足以让我开心一上午。
做作业时，又成了一日一度的竞速时刻。大家拿着笔，在作业本上写下了正确的答案，但得到的是作业本上的一个个红色勾勾，和一个沮丧的叉。
晌午·休闲时刻
中午，老师去开会了，成了我们一周唯一的自习，大家保持着安静，教室里只有唰唰的写字声。
当把所有作业写完后，我们就拿出了一本本各种各样的课外书来聚精会神地看。
但是，这样的时间总是短暂的，转眼间，就下课丁，听见楼梯的谈话声，我们就知道，老师来了！大家脸上的表情也有一点儿低落。
下午·体会乐趣
到了万众期待的科学课，同学们”士气高涨”，个个都打起了十二分的精神。
到了最爱的自己动手做实验的时候，伙伴们很友好，轮流动手做实验，遇到不会的地方，同学还会帮助你。
傍晚·一次散步
吃完晚饭后，老师又带领我们出来散步，还让我们自由活动。我们各玩各的，有的在玩跳房子，大家一个一个地有序玩耍；有的则在玩自己发明的游戏，脸上晃过一丝紧张，生怕自己被淘汰出局；而我就和几个小伙伴一起捉西瓜虫。
茶花树下，我们一次又一次地用树枝往里挖，发现了许多只小小的西瓜虫。
我们将西瓜虫放在地上，而它们，似乎在害怕我们伤害它，于是便蜷缩成了一个小球，待到了它不在蜷缩成一个小球的时候，我便仔细观察它、它的八条小脚动来动去，在地上爬着。
晚自习·欢乐天地
今天副课老师的晚自习，可以说是最快乐的了，没有什么作业，剩下的时间，就可以自由地画画了。
晚上·学习大作战
放学回到家后，我和爸爸一直吵着是放松还是勤学。我的想法是上了一天的学，晚上总该要放松一下了，而爸爸可不这么认为，他觉得，现在一定要努力，将来才会有所成就。
就这样，争吵了许久，胜负不分，提出了一个统一的意见，睡觉吧。
晚安。
我的一天作文 篇6
你了解我的一天吗？如果不了解，那我就带着你们来了解吧！
清晨的第一缕光
无情地闹钟把我吵醒，我慢慢拉开窗帘，清晨的曙光向我扑了过来，我穿好衣服，刷好有点儿黄的牙齿，戴上红领巾和校牌去学校了。
漂亮的印章
来到学校后，就到背书环节了，我们快速地站了起来，用双手拿着书，大声地背。背得熟练时，就可以去老师那儿排队了，队像长龙一样。轮到我时，我就开始背诵了，虽然背得有点卡顿，但还是得到了世界上最美的印章—青荷印章，为什么说它这么漂亮呢？因为它上面画着两片荷叶，下面是一朵荷花，仿佛一个美丽的姑娘在湖面上漂浮。
第一节课的开始
上课铃声响起，就开始上语文课了，大家按照老师说的那样开始自由朗读课文，有的同学声音响亮，但读课文时的速度极慢；有的同学声音很小，读课文时的速度都能超过闪电了，有的同学一点儿也不认真，正和同桌一起讲话。老师听见我们快要把文章读完时的声音时，拍了拍手，就开始上课了，大家听着很认真，老师也讲的很详细。
有趣的数学课
下课铃刚结束，上课铃又慢慢地响起。这节是数学课，老师正讲着小数点地加法和减法，如果有人正在开小差，老师就会用严厉的声音让那位同学站起来，直到回答好一个问题才能坐下。还剩几分钟的时候，老师就会让我们做作业了，这些作业看起来，其实要比想象中难多了，如：一两个字没看见，题目就会因此答错。
美味的午饭
很快，就到了我们班干饭人的主场了，我们排着队走到了食堂，走到了座位上，“哇！今天有红烧肉和营养的花菜哎！”我们说完后，立刻开始吃饭了，不一会儿，我们班的干饭人就吃了四碗了，而有些女生吃了一碗，就吃不下了，这可真是一个鲜明的对比呀。最后，我也是吃了两碗。
快乐时光
吃完饭后，大家排着队去跳房子的地方了。到了那儿，我们都开始自由自在的跳房子了，我先收回一只脚，然后跳过去，再用双脚跳……这几个小格子，给我们带来了许多快乐。
下午的副课
上课的铃又响了，但这次迎来了体育课，我们脱掉外套，排着队走进了操场，先要跑步，第一圈，轻轻松松，第二圈，气喘吁吁，第三圈，力气耗尽。然后，要体前屈，我坐在地上，双脚直直地贴在地上，我用双手努力地向前伸着，但还是碰不到脚跟，我心中说着：加油！最终还是碰到了。最后要跳绳了，也就是我的弱点了，我跳得虽快，但中间断了很多，所以还是没跳到。时间飞速，下课铃声响了，我们也恋恋不舍地离开了洒满汗水地操场。
晚自习的来临
过了三小时左右，就到了晚自习时间了，老师让我们写着美妙的作文，在写作文时，老师还会给我们一点儿糖果，可能是为了让我们写的文章更好才这样吧！
放学时的开心
放学的铃声响起，我们排着队走出了校门，直到我被外公接走后，就到了家，我把红领巾、校牌从脖子上拿了出来，我走到床上，慢慢躺下，眯上眼睛，用和母亲说“晚安”的方式结束了这一天，去迎接新的一天。
这就是我的一天了！
我的一天作文 篇7
清晨，在柔和的歌声中，梦境随着风飘向远方，虽然有些疲惫，但还是伸了一个大大的懒腰，发一会儿呆，便开始穿衣了。
“大头儿子，小头爸爸……”一阵欢快的歌声过后，充满活力的一天开始了！
欢快的步伐，扬起的嘴角，期待的心情。迈进学校的那一刻，一块石板映入眼帘，“健康、正直、智慧”这几个字再次刻在了我的心中。
“嗨，XX！你今天心情怎么样？”“非常好，今天真巧呀，遇到了你，走，去教室。”同伴之间的问好，又一次使我的心情快乐了许多。
走进教室，放下水杯，给老师问好。早餐开始，吃些东西，填填肚子，多么安静有趣！
早读好时光。一日之计在于晨。一遍遍地朗读，一遍遍地背诵，我们像海绵一样，吸收着书中有益的知识，早读下来，我们输入的知识如海绵吸满了水。
上课了，我们第二块“海绵”——接收新知的海绵也开始吸水了。老师那有趣的课堂，伴着清脆的鸟鸣声，还有那神情异常专注的充满求知欲的一双双眼睛，绘成了一幅静谧的校园风光。老师那一张张幻灯片，吸引着我们。我仿佛漫游于知识的海洋之中，无法自拔。
接着我们开始挤水——输出新知识，那翻动的书页，晃动的笔杆，太阳洒下的亮光照在作业上，给纸镶上了金边。窗外的鸟儿也不叫了，靠在树枝上，和我们一起学习。
“干饭人，干饭魂，干饭都是人上人！今天干饭不够多，明天地位不够稳！”“哈哈哈……”我们一边唱着小曲儿，一边排着整齐的对伍，走进食堂。食堂的饭菜多么丰富：鸡翅、土豆丝、小黄瓜！那么多饭菜使我开始疯狂“干饭”！老师也非常热心，总会问一句：“米饭要加吗？”定会加一点的，谁叫我“干饭人”附身呢！
走在林荫小道上，消化消化鼓起的肚子，乘乘凉，去观察观察花朵，消除上午的疲劳。
“叮铃铃！”下午第一节课拉开了序幕。同学们有的意气风发，要在下午爆裂出知识的火花；有的端坐如钟，一幅认真听讲的模样；有的正在准备课本，差点忘记下午还有课。
我们盛大“迎接”第一节课的老师。可能是因为我们刚放松好，上课效率不高，所以下午第一节课大多不会是主课吧。
在下午，我们都会得出一个结论：林老师一定会教我们写作。为了丰富我们的写作内容，这不，林老师和我们正在玩竹节人大战呢！一个个竹节人有的手执一把青龙偃月刀，身穿绿袍，威风凛凛；有的身穿金丝软甲，手提丈八蛇矛，相貌堂堂；有的则头带渔翁帽，手握双剑，像一位隐士……
傍晚来了，我们上了晚自习，《论语》中云：“温顾而知新，可以为师矣。”晚上，我们也要努力复习当天的知识。
晚上放学了，我和林老师告别，我开心的回家睡觉了。
这就是我的一天。
我的一天作文 篇8
“瑶瑶，起床了！”随着一声来自妈妈温柔的声音响起，我的美梦被打破了。我看了看四周，天好像还是黑蒙蒙的，打个哈欠，睡眼朦胧。虽然还很困，由于家离学校比较远，因此我一刻也不敢耽搁立马下了床，穿衣、梳头、洗脸，感觉睡意全消，戴上红领巾校牌，就赶紧坐上爸爸的车，往学校赶去。
到了学校，我立马奔向食堂，快速解决了早饭，与同学们一起回到教室。晨读开始了，大家沉浸在一片读书声中，我站在坐位前，开始背诵下一篇文章，熟练后到林老师那里背诵，书上敲满一个又一个好看的小印章，是我努力的印记。
早读结束随着上课铃声的响起，语文课便开始了。林老师在讲台前翻开厚厚的语文书，拿着白粉笔，讲解着课后习题，讲解着每一句话。我们举手回答，认真听讲，沉醉在书海里，感受句子的美妙，用最好听的声音朗读课文。
意犹未尽，第一节课的下课铃不紧不慢地响起，该是时候去操场活动了。首先是跑步，第一圈的时候，大家精神饱满。到第二圈，同学们明显有点气喘吁吁。到第三圈的时候，所有人已经大汗淋漓。跑到班级指定位置上，刚停下不久，体力便重新回到我体内。紧接着是做操，我们做出各种不同的动作，有点搞怪。然后跳短绳，只听见“哗哗哗”挥舞绳子的声音和“啪啪啪”绳子触碰地面的声音，我们飞速甩动着跳绳。“停！”一声令下，传来同学们一片叽叽喳喳的讨论声，有的同学互相交流跳了几个，有的同学正在聊天，有的同学坐在地上不停念着：“好累啊！”连续两轮之后，我们早已满头大汗。此刻正是点心时间，我们走向食堂。
来到食堂，拿起一瓶冰凉可口的牛奶喝掉，感觉一下子凉爽了不少，再拿起一包美味的面包或饼干吃掉，觉得累意全消。
吃完点心，我们便匆匆赶回教室，做好第二节课前准备。拿出数学书、作业本等，趁机写会作业。上课铃响了，我们开始上新课，这节课学习有关小数的加法。听了数学老师的分析、解释后，我们做了练习。写完作业，也下课了，老师布置了作业就离开了教室。
第三节课是英语课，我们学了字母组合or的发音规律和拼读等知识，当work、world等单词浮现在眼前，让我又学到了一些英语单词。
接下去是午饭时间，香喷喷的米饭配上好吃的菜和汤，非常的美味。
下午，我们上了美术课、音乐课。美术课上，我们画了一幅美丽的画；音乐课上，我们跟着老师一起唱歌，吹口风琴，美妙的音乐声瞬间溢满了整个教室。
时间很快，又到了干饭人的时间，我们涌向食堂。我们大口大口地吃着鸡腿和米饭，仿佛饿狼吞食。
晚餐后，我们开心地走向操场，悠闲地慢慢散步，我们可以和好朋友走在一起。能聊天，能玩耍，开心极了。漫步两圈后，我们自由活动。有的同学玩老鹰抓小鸡；有的同学玩叠花篮；还有的追逐打闹。玩了一会，我们高兴地回到教室，盼望下一次自由活动。
回到教室，我们喝点水，擦擦汗，调整了心态，开始上课。我们沉浸在知识的海洋里，专心地听老师讲知识点。
晚自习下课了，我回到家里。又看起课外书，做了几题奥数，便去洗澡。洗好澡，全身舒舒服服，认真刷好牙之后，我就对妈妈说一声：“晚安！”就到床上去了。
这就是我的一天，美好而充实的一天。