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我的成长故事作文500字左右

2024-03-07 07:43:45 状物作文 打开翻译

我的成长故事作文左右 篇1

打开我成长的档案,里面存放着我的喜、怒、哀、乐,最让我记忆犹新的是那一次错怪同学的事。

石沅大是新转学来的同学,成绩不好,可老师却让他坐在我旁边。

新学期开始时,老师一般让成绩好的同学去发书,可这一次,却让我的同桌——石浣大去发。这让我觉得不可思议。

他发书的速度很快,不一会儿就到我这儿了。只见他拿起一本书,刚要给我,却立马把手缩了回去,拿了另一本书给我。

当时,我不管三七二十一,拿到书就津津有味地看了起来。

突然,我发现,第93页多了一个角,我“明白”了,一定是石沅大把好书留给自己,把坏书给了我。好你个石浣大,那么自私!我在心里大骂他。

于是,我便想找他算帐,可,上课时不好发作,我只好耐着性子等到下课。

一下课,我便立即找他“算帐”。这时,几个同学围了过来,我骂得更起劲了,只听他说:“哦,多了个角?我帮你裁!”

说着,便拿出小刀,要帮我裁掉。我把书收回来,咄咄逼人地说:“不要,我要我原来的书!”

他缓缓地把书拿出来。天啊!那一定是在最上面的,被带子勒得不成样子了。

“叮铃铃!”上课铃响了,我回到了自己的座位上。

第二天,我发现我的书放在桌上,多余的角被裁得整整齐齐。顿时,我心里惭愧极了,原来是我以小人之心去度君子之腹了。

从那以后,我对新同学有了新的认识。< WWw.ZuowEnBA.neT >

我的成长故事作文左右 篇2

在我成长过程中,有许多美好的回忆,令我至今难忘的是那一节美术课。

上学是每个孩子都会经历的。印象中,我上学时,因为调皮捣蛋,经常被老师批评,而我也渐渐产生了厌学的情绪。然而这样淘气的我,却因林老师的出现开始改变了。

那天,我像往常一样去上课。突然,一个老师走了进来,这位老师有着柔顺的长发,细细的眉毛,高挺的鼻子,还有一个漂亮的樱桃小嘴,看起来和蔼可亲。她对大家笑了笑说:“大家好,我是你们新来的美术老师,我姓林,你们以后可以叫我林老师。”说完,老师便打开电脑放出课件。课件上播放的是一只搞笑的笨熊,它的言行举止逗得全班哈哈大笑,我们都看得津津有味。看完后,老师对我们说:“今天我们画小动物。”大家准备好纸和笔认真地画了起来。

原本我并不喜欢画画,但刚才屏幕上那只憨态可掬的熊却深深印在我的脑海中,于是我也不由自主地拿起画笔认真画了起来。突然,老师从后面走过来,看到了我的画,笑眯眯地对我说:“这画画的可真好呀,你不如进我那美术组吧。”我惊讶地说:“我可以吗?美术组可是专属那些画得非常好的学生的。”老师对我点点头。班上的同学都十分惊讶,我一个特别让老师头疼的学生,居然被老师选到美术组了。

从那以后,我慢慢喜欢上了美术,性格也随着热爱慢慢转化了,变成了老师们都喜欢的好孩子了。

我的成长故事作文左右 篇3

我的成长道路就像一个五味瓶。有时充满了甜,有时充满了苦,滋润着我的生活,也记录了我成长的一串串足迹。

其中有一件事,至今让我记忆犹新。记得有一天,我正津津有味地看着电视,突然,爸爸推门进来了,还领了一个小朋友,我一眼认出他就是比我小几个月的“龙岗小弟弟——小余,我一上来就给小余一个大大的拥抱,然后我们就你说一句,我说一句地火热聊了起来……

晚上,我们躺在床上睡不着,小余就提出了一个坏主意:“起来打游戏”。这时,爸爸妈妈已经睡着了,我心想,就玩一会,十二点就睡。于是,我欣然同意了,拿了爸爸的手机,开始玩了起来。两个人都太沉迷游戏,不知不觉中天已渐白,以至于被向来早起的爸爸推门逮个正着……

爸爸大发雷霆,狠狠打了我屁股几下,还罚我一天不准吃饭,一个月不能吃一点零食,一个月不允许看电视,让我站在那里写认错检讨书。那一刻,我真的知道错了,爸爸对不起,我再也不会犯了!

在我们成长的道路中,有许多这样的小事,汇聚成一条河流,这条河流催促我们长大,催促我们明白自己所要承担的责任。

老师点评:小作者以自己成长中的一件小事载入,非常真实,标点符号省略号用得好,余味无穷,记忆既有甜,也有苦,愿你既有感性思维,也有理性思维,在成长的道路上克服困难的坚冰,将不懂事转化成奋力前行的力量,从而走得更稳健,飞得更高更远。

我的成长故事作文左右 篇4

在我成长的过程中有许许多多的第一次,想想记忆最深的是7岁时,我第一次做饭的事。

那是暑假的一天,天气很热很热。一大早,因为婆婆生病了,妈妈要带婆婆去看病,就告诉我一个人在家要好好的做作业。我想,平时我生病的时候,妈妈和婆婆总是细心的照顾我,今天我也要好好表现一下。于是等他们一出门,我就开始行动了。

我一边学着婆婆平时做饭的样子一边开始做饭,第一步:把清水倒进锅里。第二步:舀一小筒米在锅里,还放了一把花生米进去。第三步:把锅里的米和花生洗一下,把水倒掉。第四步:再把清水倒进锅里。把火点上,看了一下时间,心想婆婆以前说过只要过半小时,饭就做好了。我高兴地回到房间开始做作业了。

时间一到,我就兴冲冲地跑到厨房一看,稀饭变成了干饭,灶台上也到处是米汤。我赶快把火关掉,再一看锅里都有一点糊味了。怎么办呀?我都快急哭了。

这时,妈妈和婆婆回来了,一进门他们就闻到糊味,本来还以为妈妈会责备我,但妈妈知道事情的原因后还赞扬了我。妈妈看着要哭地我安慰着说:“这是你第一次做饭,没有做好,没关系的,下次一定会做好的。”

虽然这次没有做好饭,但我学会了要怎么做饭才好吃了。这样,我还可以报达他们平时对我的关爱了。

我的成长故事作文左右 篇5

说起“成长”让我想到的就是“挫折”,为什么这么说,那是因为从一年级到六年级换过好多的老师,直到我遇见了她们——毕老师和郭老师。

那是五年级下学期,因为疫情,所以我们要上网课。开学时,又分班,使我双重打击,失去老师的教诲和同学的陪伴,使我的成绩下滑的严重。但我遇到了她们。

她们是我喜欢的老师。毕老师非常幽默,每次逗我们开心。郭老师特别爱笑,爱拍照。每次拍照都会说:“你笑起来真好看,像春天的花一样。她笑起来特别治愈,我忍不住就想跟着笑。她们是我遇到过最好的老师。

一次,毕老师说要带我们出去玩,我们特别开心。毕老师的手里拿着游戏项目,说我们一共有六个项目,时间只有三十分钟,能玩几个。于是我们来到了操场上,站成了一个大圈,老师说开几朵花,就几个人抱在一起,别提多有意思了。那天所有人玩的都很开心。

从那天后,我发现我“成长”了。成长是一个起点,也是一个开始。

回首告别那些纯真的笑容,迎来的是新的挑战。

我永远也不能忘记那句话:“加油,你能行!你是最棒的!你要相信你自己,未来可期,加油!”

虽然换了许多老师,但我永远不会忘记所有老师的面孔。

这也算是为我的小学生活画上了一个完美的句号吧!

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