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我的日记本作文600字

2024-03-06 08:59:33 状物作文 打开翻译

我的日记本作文 篇1

每每看见那“躺”在桌子上的日记本,我的心就酸酸的,想起我最可贵的友情,想起我最亲爱的朋友,想起我与她的快乐时光。眼泪就不由自主地一滴一滴落下,脑海不断地浮现出那天的情景……

那是一个阳光灿烂的早晨,我和我最亲爱的朋友约到公园一起散步,做最后一个告别,途中,我们有说有笑,一起玩耍一起闹,我们还做了彼此的一个“约定”,聊了一些令人开心的往事,可惜时间怎么抓也抓不住,怎么握也握不牢,最后,临走的时候,我最好的朋友小心翼翼的从背包里拿出她很早就准备好的日记本,她开心地说:“喏,这是给你的礼物,从现在开始就是我们的信物了,要记住我们的约定哦!”说完她就走了,慢慢地、慢慢地、她的背影渐渐地消失了,再也看不见了…

回到家,我仔细的端详起了这本日记本,它的封面是一个女孩拉着另外一个女孩的手奔跑着,跳跃着,长长的乌黑的长发,随着风在飘扬,这幅画多像我和我亲爱的朋友哇!我们一起朝着自己梦想出发,不怕困难,勇往直前,这时从里面掉出来一封信:妤涵,你要转学了,祝你在新的学期里,学业进步!还夹着几张我和她的合影,这是我们之前一起竞选班长时,老师拍的照片,我们不单单是朋友,更是彼此学习的榜样,这时,我哭的更起劲了…

晚上,我辗转反侧,怎么也睡不着,静静地看着窗外,一轮明月像一轮玉盘挂在漆黑的天幕中,月光倾泻下来,我的心事更加难以消散……

日记本虽然很多,但是只有这本对我有着不一样的意义,不管在哪里,XXX你永远是我的好朋友!

我的日记本作文 篇2

人是奇怪的,有些对别人无所谓的事物,于己却珍贵无比且美好得不可思议。

我翻箱倒柜地寻找我的本子,无意间发现了一本纸页泛黄的日记本,心里不禁浮想连篇。

在我上小班的时候,一点也不懂事,上课吵闹,下课跑跳,简直没个样子,天天胡闹。有一天放学后,老师给了我一本日记本,他希望我好好学习,不要胡闹。我很惊讶,接过日记本就跑开了。

那时,我们幼儿园只有成绩优秀、聪明勇敢的人才能拿到一本日记本。像我这样的孩子,先不提成绩,单是我的日常表现就不可能得到这本日记本。

那天,我心里暖洋洋的,下定决心不要再让老师失望。于是我上课不再吵闹,专心听讲,成绩一下子提高了不少,每当我想胡闹时,马上就会想起这本日记本,它寄托了老师对我的信心和期望。

这本平平常常、微微泛黄的日记本仍然原封不动地躺在那里。我早就忘记了它,要不是今天找本子,我根本发现不了它。再一次看见这本日记本时,当时老师给我发本子的情景一下子清晰起来,我不由自主地将它拿出,看着空白的纸张回忆起许多往事,然后我又轻轻地将它放回原位。

妈妈收拾房间的时候发现了这本日记本,她觉得已经没用了,纸都黄了,就想扔掉,我连忙上前阻止,说:“这本不能扔。”“都成这样了还不扔,必须扔!”“不行,这是老师对我的鼓励!”“好吧!”妈妈极不情愿地将本子放回。

虽然时隔九年,但我仍十分清晰地记得当时老师对我的期望和信心,他将这一切藏在了这本平平常常、纸页泛黄的日记本里。

我的日记本作文 篇3

今天,我又跑到爷爷奶奶家蹭饭去了。我帮着爷爷收拾那乱糟糟的抽屉,无意之间,我看到了一本陈旧而又泛着黄的日记本,我仔细看了看封面,只见上面写着我奶奶的名字,我小心翼翼地拍掉了日记本上的灰尘,好奇地开始阅览奶奶这本陈旧的日记。

我随手一翻,本子上写着“今天,在广播里传来新时代的声音,邓小平提出了中国特色社会主义,中国举国上下欢欣鼓舞,当然也包括我,老百姓的生活可以更加幸福,我要写信给我北方读着大学的弟弟,告诉他我心里的欢喜……”

我合上日记,想象着奶奶当时的心情。她那个时候应该是把很多寄托都放在舅公身上了,因为我曾经在爸爸口里得知,那时家里条件不好,尽管如此,奶奶还是偷偷给舅公做了一件衣裳寄到北方去。也曾听奶奶说过:“国家的改革,让我们家的孩子,有个更广阔的理想,好想再触摸那个年代的一丝丝记忆。”舅公当时收到那新衣服会有多么高兴啊。

我翻着翻着,不知不觉就翻到了2008年,日记里还贴了一张报纸,里面是奥运会的奖牌榜内容。日记里这样写到“中国第一次举办奥运会,在这次奥运会中,我们取得了史无前例的成绩:金牌51枚、银牌28枚、铜牌21枚,共获得100枚奖牌!名列第一!如果没有祖国强大,哪有体育文化的百花齐放呀!”看到这里,我不禁想起,2008年8月,我正五个月大,说不定啊,我在奶奶的怀抱里,也见证过中国这个光辉时刻呢!

我也想买一个日记本,我想在中国未来的漫漫长河中,继续记录祖国的大好山河,都记录下来,让以后的子孙知道,我们的祖国,多么让人自豪!

我的日记本作文 篇4

外面的雨淅淅沥沥的,如故人的愁思,剪不断,舍不掉。我随意的在屋内闲逛,顺手拿起一个点缀着黑点点的小本子,却发现,那是你的日记本。

看着那娟秀的一行行小字,我似乎隐隐约约触碰到了你的内心世界,可为什么?为什么我会有丝丝惊慌?还夹杂着莫名其妙的害怕。为什么?为什么呢?打开你内心的大门,感受你真实的想法,我不应该高兴吗?我不知道,真的不知道。看着那朴实的想法和复杂的情感,我颤抖着手,迟迟不敢翻页,我突然不想了解了,不想明白了,现在我和你的距离刚好,不是吗?我很奇怪的想把本子藏到一个隐秘的地方,这真是一个很荒诞的想法,我也觉得,因此我在放的时候还不小心打翻了一个箱子,发出了“咚咚”的声音,给我原本紧绷的神经又增添了几缕恐惧。

姐,作为你唯一的妹妹我竟有这种想法我感到很抱歉,真的。有时候我真的很无措,茫然,这次就是个典型的例子。今天我才发现,我并不想了解你太多,保持一定的距离,这样才是最好。了解太多,总会增加一些意想不到了烦恼,至于那些烦恼是什么,大概我也是不知道的吧。毕竟,我从来没有和人亲密无间过,大多只是表面上的吧,在这个模糊的社会,真的不能奢求太多。

看着日记本里你的多愁善感,我感到很高兴:原来表面神经大条的老姐内心也那么细腻,我感到我的所作所为可能也能得到你的理解与宽容,毕竟处于青春期的女孩,会发生什么真的意料不到。

好了,姐,不想说太多,人生彷徨,那些记忆的碎片就让它随风飘去吧。

我的日记本作文 篇5

日记本,一个再普通不过的词语。可这其中,却包含了许许多多、千千万万个美好记忆。告诉你,我也有一本日记本。棕色的封面,肉色的内页,看起来让人舒服、舒适。我最珍爱它了!

它的样子是那么的美丽,它的内容是那么美好。在这么多篇日记当中,有一篇是最特殊的。这一篇日记包含了两天的事情,从“低谷”到“山峰”。还有一篇是最有趣的——我和同学们在佛山学农的经历。当然,日记本里肯定是有秘密的——我的亏心事、伙伴间的悄悄话、对自己说的心里话……就是因为这些千奇百怪的日记,日记本才成为了我们家的“稀有物品”。

爸爸妈妈可喜欢这件“稀有物品”了!每个星期,妈妈都会悄悄地问:“这日记本里写了什么啊?”而我每次都会对她大喊:“就,不,告,诉,你!”每次说完,我都会想:“妈妈咋就那么念念不忘我的日记本?!她一定很喜欢它,一定!”而爸爸总是夸奖我:“日记本是我儿子智慧的结晶,总算做了一件有意义的事!”

当然,一家当中最珍爱日记本的还是我啊!我总是对日记本爱不释手,从不让它被弄脏。我把它藏进一个又干净又不会被人发现的地方,只有我要写日记时才拿出来。有时我甚至觉得我对日记本产生了依赖症。因为每次春游、秋游、旅行、上课我都带着它。就这样,同学们开始叫我“日记仔”,吐嘈我对日记本的一言一行。可是,我这么做都是为了不放过一分一毫的美好回忆啊!

我最珍爱的物品是我的日记本,因为我用它来抓住每个悲伤、尴尬、有趣的瞬间,用它来抓住未来看日记时哈哈大笑、泣不成声、热泪盈眶的自已。

如果你们也想记录每一刻的美好,那请你们也开始写日记吧!

我的日记本作文 篇6

要说谁是我心底里认为最要好的伙伴,我会告诉你,他既不是我的同学,也不是我的父母,而是那本陪伴我近六年的日记本。它愿意听我倾诉心事;听我抱怨学校里的不愉快;无论何时何地,它都无怨无悔地陪在我身边。

它蓝色封面,封面画着各式各样的海洋生物,上面带着一把金色的密码锁。翻开来,你就会发现,这本本子是由横线页和空白交叉组成的。

那天,学校中午吃饭的时候,我的同桌在教室里玩抛橘子,他将橘子扔得高高的,再接住,就这样一直不断地循环着。突然,橘子不听使唤,居然砸到我的饭碗里了。汁完全炸开来,饭也没法吃了。我很生气,但是念在他刚转学过来,加上认错态度也非常诚恳。即使我心底里万般不情愿,但在老师的调解下,也只能说:“没事。”

我一回到家就拿出了日记本,将今天发生的事一一记录下来。为了发泄情绪,还在上面写了些类似“画个圈圈诅咒你”之类的话。

很长一段时间过去,我跟他的关系也渐渐好起来,觉得他那一次就只是偶然,只是男孩子的调皮举动,我这样做有一点太恶毒了,于是,我便涂掉了日记本上那些诅咒他的话。

日记本不仅能使我发泄情绪,它还能像一个老母亲一般提醒我带上该带的书与文具。

横线格里有一个板块叫备忘录,我总是会在前一天记录第二天要带的东西与要做的事情。

日记本是我最好的伙伴。它陪我长大,见证着我的一个个秘密。

这本日记本,现在封面渐渐变黄,变得老旧,但它年迈的身体记录了我点点滴滴的成长;我的日记本,你里面记录着我从稚嫩到熟练的字体,它也象征着我从一个小女孩到一个少女的褪变。

谢谢你的陪伴,我最好的伙伴。

我的日记本作文 篇7

无意间,我翻到爸爸的日记本,上面的一段话映入眼帘:“我可能不是一个好爸爸,因为我并不希望我的孩子总拿第一名,而是希望她每天超越自己一点点。”刚看到前面的几页,往事一点一点浮现在为的脑海。

小时候,我的字就像我“女汉子”的性格,横七竖八。为此,爸爸可没少花心思。“你女儿今天又打翻了同学的墨汁。”练字班的田老师无奈地对爸爸说:“书法最讲究的是心静,可你家的孩子虽然是个女孩,却皮的不得了,一分钟都安稳不下来,我们实在是无能为力。”爸爸的眼神顿时暗淡了。

回到家后,爸爸一边吃饭,一边强打精神对我说:“绚啊,今天你们田老师夸你活泼,有灵性。还说你只要认真去写,一定能把字写好……”我听了,心里却高兴不起来,我知道爸爸在安慰我。看着爸爸脸上强挤出来的微笑,我也受到了触动。饭后我主动坐到了学桌旁,拿出练字本。爸爸看了,立马端来满满一杯牛奶鼓励我说:“今天我们就坚持不停地写5分钟,好不好?爸爸在旁边给你计时,5分钟一到我们立马休息。”我咬着嘴唇,重重地点了点头。

以后每天,我都自觉地在饭后练字,一天只比前一天多练一分钟。不久后,我尽然能坚持30分钟。看到我的进步,爸爸比谁都开心。盘算着要替我报名参加一个书法比赛,“她一定可以!加油女儿!”我又往下看了两页后“噗呲”笑出了声,真的,最后我参加了书法等级比赛。也获得了很大的荣誉,我也从此摘掉了“皮猴子”“静不下心”的帽子。

这本我无意中翻到的日记,记录了爸爸无数的心里话,也记录下我成长的脚步。或许我的爸爸不是全天下最优秀的爸爸,但一定是最爱我的那个人。

我的日记本作文 篇8

一摞摞作业从阴暗的角落被搬出来,挨个清点。整理到一半,从试卷中间发现一本粉蓝色的日记本,遗落在那年夏天的记忆在脑中重现……

应该是二年级的暑假,老师要求每天写日记,每篇150字左右。这个要求放在那时候并不算难,只是每天坚持对我来讲并不简单。那时候我认为日记就是记录生活的,凭空想象的一个字都不能加进去。而且日记记录的应该是有趣、欢乐的时光。暑假趣事确实很多,但也不是天天有。所以,暑假过了一小半的时候,写出来的日记也就两三篇。

后来,我发现日记本上的大段空白后,我开始着急。日记自然要补好,但许多事对应哪一天,我已经记不清了。那时有人告诉我,日记不一定要写事,还可以写物、写人,甚至随便编故事。

听到话后的第一秒钟我是反抗的,可想到也无法写事,我就半信半疑地带着无奈与不安写下了我第一篇随意编的故事。写完后,我看到字数足够,也就满足了。

后来,我经常是隔三差五地写一回。由于记不清前几天的事,而且近两天也没什么好写的,我就一直写花。桃花、梨花、杏花、一串红、迎春花这些春夏季开的花经常作为我补日记的“杀手锏”。实在想不到事情可写的时候,就找一种没写过的花,想办法看看它的外形,然后在本子上写写它的颜色、形状,一篇日记就出现在了本子上。

虽然有了数量,质量却让日记一落千丈。内容是最普通的,每个字也七扭八歪,以至于后面老师的评语都是连用几个感叹号。

那段历史将永远不会重现,但它会被一直珍藏在内心深处。

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