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五年级作文我和书的故事

2024-02-05 07:50:18 五年级作文 打开翻译

五年级作文我和书的故事 篇1

王籽何

高尔基说:“我扑在书籍上,就好像饥饿的人扑在面包上。”我认为,书会让人走火入魔,陷在书的沼泽中不能自拔。

还记得小的时候,妈妈每天晚上都会给我讲一两个绘本。我们依偎在床上,享受着书的浸润——让妈妈操心的大卫;种下美好和幸福的花婆婆;勇敢的小黑鱼;一心一意种树的男人。有时讲到高兴之处,我会使劲地拍起手来,妈妈会欣慰地看着我这个爱书的孩子。从此我和书结下了千年之爱、万年之缘。

四年级时,老师要求我们读《哈利波特》。当时我很不情愿,因为我不想看这样大部头的小说。再说了,爸爸妈妈都说这套书很难懂,我才不愿意下功夫去读呢。可没想到,我刚开始读这本书就瞬间被吸了进去。这七部书好像构成了一个威力无比的漩涡,我硬是被她紧紧抓住,真是走火入魔了。

我整天都想着哈利。有一天傍晚,我正在写作业,突然想起了哈利波特,想到这儿我不觉手痒痒、心痒痒,于是我偷偷到房间里拿了《哈利波特》来到书桌前。翻开了书,一纸墨香扑面而来,我好像已经闻到了书中魔法学院长条桌上羊排的香味,又似乎已经嗅到魔药课上哪位的坩埚发出了阵阵臭气……我正沉浸在书中时,突然妈妈推门走了进来。我赶紧把书塞进衣服里,立马鼓出了一个大肚皮,转身看着妈妈,还故作镇定地问:“妈,有什么事吗?”妈妈看了看我,没有发现我的“胖肚皮”,转身又出去了。呼!真是吓死个人了。如果没有我的机智果断,没有藏好书,那我可就吃不了兜着走了。

妈妈离开房间后,我又拿出书来继续看。天啊,斯内普居然把马尔福推到一边,他的脸上带着仇恨与厌恶,然后举起魔杖,直指东部利多,一句魔咒:“阿瓦达索命”,一道绿光直射东部利多的胸膛,他应声倒下,像一个破烂的大玩偶,从围墙的垛口上栽下去……突然,“咚——”我的房门再一次被撞开,妈妈走了进来。我猛地转过身去,吓得大喊一声:“阿瓦达索命”,我居然像书中的人物那样,用我那似乎充满魔力的手指指向了妈妈,可妈妈并没有应声倒下,我的指尖也没有发出绿光。唉,我真是太投入了,还没有从书中的魔法世界里走出来呢。结局可想而知,妈妈抢走了我的书,说:“这本书是好书,可惜现在我得拿走了,你赶紧变个魔法把你的作业写完,再还给你。”我垂头丧气地坐在那里。

书真是会让人走火入魔。书是我生命中的一部分,如果来个排名,自然就是生命第一,爱书第二了。

五年级作文我和书的故事 篇2

伍小丹

读书,是我生活中必不可少的爱好。因为读书能增长我的知识,陶冶情操,让我去咀嚼文章的魅力和精华,而且还能提高我的写作水平。正如著名儿童文学家冰心所说:“读书好,多读书,读好书。”

小时候,我对书只是找乐趣,并不喜欢。但现在的我,却由衷地爱读书,因为……作文网 zUOwEnBa.Net

起初,我只喜欢看童话、传说、神话故事一类的书,因为在这些书中的主人公身上,有许多美好的精神值得我去学习。而我对那些写得长、又厚又重的小说却望而生畏,看都不愿看一眼。尽管妈妈一直劝,我还是无动于衷。就在半年前的那个暑假,老师让我们读曹文轩的小说。拿到的第一本书叫《青铜葵花》,我看了一眼书名,又看了看作者的照片,心想,这位曹大叔写的书一定是枯燥无味的吧。我迫于无奈,极不情愿地看了起来。没想到,我不看则罢,一看却着迷了,而且越看越入迷。每天除了吃饭、睡觉,我就像一匹饿狼贪婪地看着眼前的猎物。书中的每一个字都吸引着我的眼球,书中的每个情景就像一幕幕电影画面在我眼前浮过,甚至让我身临其境,真恨不得能成为文章里的葵花,去体验一下那纯美的乡村生活。我为葵花跌宕起伏的命运而感叹,为青铜与葵花那真挚、朴实的“兄妹”情感动得落泪……作者怎么会把故事写得这么感人呢?

原来小说比电影、电视剧好看多了。以后,只要是曹文轩的作品我一定会看。

从此,我对书的选择范围变得宽广了。如今,我喜欢看很多类型的书,如神话奇幻书、作文、历史传记、科幻小说、探险小说……也常会给别人推荐好看的书,还会给家人讲述书中有趣的故事。

书是万花筒,书是大观园,书里的生活五彩缤纷,这里的世界色彩斑斓。来吧,让我们一起步入书的海洋。

五年级作文我和书的故事 篇3

母丹

书给我们带来力量,带来乐趣,让我们心明眼亮。它是一颗静心丸,让我尽情遨游在书的海洋。当然我跟书也有过故事。

提起书,从我脑子里第一个蹦出来的就是使我痛苦不堪的《意林》。它是我上一个暑假的作业之一,是我欢乐暑假的噩梦,简直是一个“不速之客”,我的时间几乎被它主宰着。每天,我最大的难题就是它。一大早起床,我的脑子里就有一个《意林》在袭击我。我索性不起床了,直到妈妈怒气冲冲、“唰”一下掀开被子,我才眯着双眼从床上慢吞吞地爬起来。但我也只能不情愿地,嘟囔着小嘴,被迫坐在书桌上阅读它、勾画它。这本书的故事索然无味,并且那么厚一本,这是要搞死人的节奏!再加上我那乱七八糟的批注,我就更不想面对它,反而越来越逃避,很像老鼠躲避老猫的样子。《意林》之后一直“隐居书丛”,成为了我书柜中的“垫脚书”。现在想起来还有头皮发麻的感觉。

与之相反,我有一本好看到我一辈子都不会忘记的书——《别以为女生好欺负》。这本书写出了真实校园的趣味生活,正好符合我的胃口。于是下课铃一响我就马上开始阅读,读到有趣的情节我会开怀大笑。就连去厕所时,我都把书带上。结果出乎意料的是,我在路上边走边看时,不小心撞到了一个一年级小朋友。自从经历了这件事,我此后就不敢边走路边看书了。虽然它是我的“宠书”,但它也是“罪魁祸首”。自从我们班级共同阅读后,男女生从此分裂,并且也爆发了一场著名的“男女生大战”,关系就大大不如以前了。

同样,还让我记忆犹新的是一本侦探小说——《东方列车谋杀案》。每当我看这本书时,都会非常仔细,生怕漏掉一个字,一个书中的线索。我注意力高度集中,沉浸在对结果的思考中,十分忘我,甚至别人叫我都听不见。但出乎意料的是,尽管我那么专注地猜想结局,但真实的结果却让我大吃了一惊!而且,只要一紧张我就会咬指甲。所以,每次看完书后,我的指甲就会凹凸不平。在看这本书时,我仿佛身临其境,似乎我就是里面的警察,想象着那血腥的画面、那恐怖的案发现场,我就吓得直打哆嗦、双手冰凉。

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”看书,还能让自己有书香气。读书好,多读书,读好书。认真品味下,书的魅力无处不在。

五年级作文我和书的故事 篇4

张开心

书,许多文人墨客迷恋它、赞扬它、歌颂它。的确,一本好书,会使我们惊讶、赞叹、悲伤、气愤、快乐。大海上没有一模一样的波浪,书海中也如此,没有能激起我们同样感情波折的两本书。作为一名资深小学生,每天在书的海洋中遨游,遇见过数不胜数的书,有一些会留在脑海里,有一些看过便忘记了,但有一套书令我爱不释手、百看不厌、中毒已深。

记得我第一次接触它是三年级,看见班上有些同学在读,便凑上去瞧瞧,没想到进入眼帘的尽是些关于黑豹、骷髅脸、腐烂眼窝、血红双手之类的恐怖字眼。我顿时被吓得心惊肉跳,于是就给它贴上了恐怖书的标签,谈它色变。

直到四年级,班主任梁老师将阅读这套书布置成作业时,我才被迫小心翼翼地读起来。不读不知道,一读吓一跳,我发现自己完全错认它了,它并不是我想象中专门吓唬小孩的诡异书。它有着真情实感,故事情节曲折奇幻并贴近我们的思想。越看越觉得它写得十分亲切,虽然读到之前那些令人毛骨悚然的摄魄怪、三头狗等恐怖之处时,我还是会直冒冷汗,但有趣之处却能让我大笑不止,感人之处能令我鼻头一酸,神奇之处能令我浮想联翩。我的情感就像被书控制了一般。于是我开始疯狂地阅读它,坐车时读、吃饭时读、睡觉前读、起床后读,甚至上卫生间也捧着它读啊读……总之就是用尽所有的空暇时间去读。每看一点就想要再看一些,一页、下一页、再下一页,一本、下一本、再下一本。一个暑假我就轻轻松松地读完了整套。

你猜出来了么?让我着迷的这套书就是大名鼎鼎的奇幻小说《哈利波特》。

这样的我自然就成为了金牌哈迷一枚。而此时,最不高兴的当然就是我的外公,十分爱看书的外公竟然十分反感我这个金牌哈迷的身份。因为,沉迷在《哈利波特》世界中的我,与世隔绝地进入休眠状态,耳朵自动关机,外公对我说的话当然就是充耳不闻。这严重地影响了我们的生活规律,更重要的是影响了外公在我心中重要的地位。外公为了表示抗议,给它取了“鬼书”的绰号。终于,我们之间爆发了一场大战,一方是金牌哈迷死守《哈》,一方则是反对派无情地收缴《哈》,并指使他人协同作战。不过,这却令我对它的狂热不减反增,由金牌哈迷渐渐地升级成为钻石哈迷。

自然,我对《哈》的痴迷也传入了班里。闺蜜俊俊还特意写了一篇文章纪念我这位伟大的哈迷。把我在学校里的一举一动,一招一式,一颦一笑,刻画得有盐有味、入木三分、栩栩如生。她的这篇文章因此大获好评、点赞无数!她的文章中写到:第二天,我翻找书包,准备拿出借她的那本《哈利波特》。昨晚看书时怕弄脏书,连大气都不敢喘一下,可是,心里咯噔一下,倒吸一口气,早上走得急,居然没带。我十分紧张,抱着侥幸心理的我故作平静地坐在位置上。这时,开心顶着黑眼圈来了,看见我,眼睛一亮,书包一扔,拉起我的手,“俊俊,《哈利波特》这本书不在,我昨晚都没睡好!”她指着自己的黑眼圈说。我慢慢地说:“没带。”话一出口,开心立刻甩开我的手,一跺脚,大吼:“为什么没带,有没有折痕,有没有弄脏……”她一直说着,直到我保证明天一定带来才肯罢休。一看觉得她好夸张,然而细细一想,好像说得没错!这就是当时的我呀!俊俊的文章就像一面镜子,照出了我花痴的模样。

《哈利波特》不仅让我获得了钻石哈迷的称号,更加让我享受阅读,爱上阅读。我真的相信书会带我飞向万里晴空,潜下万丈海底,走到天涯海角。来到这个世界的我一定会读破万卷书,行遍万里路!

五年级作文我和书的故事 篇5

谢林佟

书给我们带来力量,是我们进步的阶梯,是我们的老师;书也给我们带来乐趣,是我们忠实的玩伴。没有一个小朋友不爱听历史故事,不管是虚构的历史神话,还是真实发生过的事情,当然我也不例外。但我对历史书的认识却是在不断变化的,对它的喜爱也是在与日俱增的。

记得二年级的时候妈妈送给我一本《中华典故》。这本书有828页,比字典还厚,一眼望去全是白底黑字,令我望而生畏,可是我还是鼓起勇气试着读。读着读着发现如同嚼蜡一般,十分无味。难道历史都是这样深奥,这样难懂吗?于是我只看了20分钟就将它放到书柜的最底层充数去了。

最近在同学们的推荐下,我买了《写给儿童的中国历史》这套书。这套书以儿童的视角,用朴实的语句讲述了从神话时代、盘古开天辟地起一直到清代、现代甚至未来。当我翻开第一页时,就被那精美的图画和绘声绘色讲故事般的语言所吸引,不能自拔。每天我都会抽出许多时间来读它,读它就如登山、坐过山车一般。有一次我准备睡觉时,目光扫到了这本书,心一动,于是蹑手蹑脚地拿起它,打开床头灯,津津有味地看起来。不知看了多久,妈妈推开房门,发现我还在看书,于是我接受了一顿狮子吼。幸好妈妈来提醒,不然真得看到明天天亮了。读这本书就如坐过山车一般,从一开始只会觅食、头脑简单、行动粗暴的北京人,读到会钻木取火、建设和保护家园的智人时,我不禁目瞪口呆,为古人的智慧而拍手叫绝;再读到每个部落都有了统治者,有了炎帝与黄帝、“皇帝”与“朝代”的说法,直到我读到如今人类又到达了另一个顶峰时,我为人类进步发展的脚步之快而发出感叹。

这时我才想起还有一位老朋友被压在“五指山”下,于是我急忙将它请了出来。当我再次阅读它时,我惊讶地发现以前我眼中的它是白底黑字、索然无味,而现在的它是翔实的史料、精辟的文字,里面的故事也常常让我牵肠挂肚,焚书坑儒的秦始皇,为了取悦妃子而烽火戏诸侯的周幽王……这让我发现用不同的语言记叙同样的事情会给读者带来不同的感受,并且我还发现随着年龄的增长我读书的“口味”也在变化。

我已经爱上了读历史书,它已经成为我生活中不可缺少的一部分。“以史为镜可以知兴替,以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以明得失”。只要我们“多读书,好读书,读好书”,就能让自己变得充实起来。

五年级作文我和书的故事 篇6

朱劲远

书,让我们穿过黑暗,寻觅光明;书,让我们插上双翅,翱翔天际;书让我们摆脱束缚,奔跑向前;书,让我们的心灵,沐浴春雨。赵恒曾经说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”一本好书能让我们长许多见识,我读过许多书,也和书有许多的故事。

二年级的时侯,我收到了一本哥哥的必读物:《毒蜘蛛之死》。它的文字十分质朴,感情十分真实。它总能让我的双眼变得湿润起来,不能自已。那一次,我看到狼艾莫死了,泪水竟涌出了我的眼眶。我把书轻轻地合上,望着窗外,沉重地叹了一口气,想象着故事后边会发生什么。

虽然《毒蜘蛛之死》感情真实,但是故事性不强,它的故事性和《哈利﹒波特》比起来,就是大巫见小巫了。

我第一次看《哈利﹒波特》这本书是在三年级。由于它篇幅大,页数多,我一直都没敢去看,仿佛要用攀登珠峰的力量才能将它看完。但是,只要你轻轻对它扫一眼,就会被它磁铁般的引力吸引住,绝不让它离开双眼。有一次我边坐公交车边看《哈利﹒波特》,看入了迷,反而感到现实是这么不真实,我仿佛感受到了霍格沃茨的春风,看到了黑湖的微波。结果一不小心连站都坐过了!

当然,故事书毕竟没有太多知识含量,出于这一点,我买了霍金教授的《果壳中的宇宙》,可是这部作品的文字诘屈聱牙,全是专业的物理术语。“呀,这也太难了吧!”我惊叹道。这时我眼前一片空白,绞尽脑汁也想不出它到底讲的是什么。接着我又问爸爸到底什么是E=MC2,爸爸平静地点了点头,就开始滔滔不绝地讲了起来,从能量守恒一口气说到核聚变与核裂变。我倒是领悟了不少,衷心觉得这个公式真妙!我像是在《果壳中的宇宙》这条深邃的长河中抓住了根救命稻草:“只要有爸爸的讲解,就不怕看不懂!”可是以后的内容就越来越高深,连爸爸也不知道了。虽然我对书中的知识一知半解,但是思考的过程也是令人快乐无比的。

书给我们快乐,让我们神采飞扬;书给我们力量,带我们找到方向;书给我们困惑,使我们迎难而上!书是人类智慧的结晶,书是世界上最美的宝藏。我想让我与书的故事更多、更长!

五年级作文我和书的故事 篇7

杨皓天

作为一个名副其实的“书虫”,四大名著这样的经典是必须知道的。其中,《三国演义》更是经典中的经典,给我留下了挥之不去的记忆。

小时候,我不太关注历史故事和人物,更甭提三国魏蜀吴了。直到四年级,梁老师让我们阅读简版《三国演义》,我才接触到三国。刚开始,我总是想:《三国》就讲了一些打打杀杀的战争故事,也没什么好看的!

但随着时间的推移,我“失言”了,越来越喜欢上了《三国》。当看到刘备跃马过檀溪时,我的手紧紧攥着书,冒出一股股冷汗。等到危险过去了,我竟然对着书本破口大骂,说刘表不是个好东西。当看了关二爷温酒斩华雄,英勇地单刀赴会后,关二爷成了我心目中顶天立地的大英雄。《三国》写得太生动了,总让我沉醉其中。无论在家还是在学校,我只要拿出《三国》,就能马上津津有味地看起来。

最让我崇拜的还是诸葛亮——这位神通广大的军师!他强大到让刘备三顾茅庐。他让我真正知道了什么叫“万事俱备,只欠东风”。他的八卦阵真的法力无边,我看了很多遍,也没彻底搞明白。最让人难忘的是司马懿与他的对决。在战争途中,诸葛亮因积劳成疾,不幸病故。看到这一幕,我的泪水已在眼眶中转动,倍感伤心、遗憾和失落,猝然想起了“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。《三国》里各色各样的人物就这样陪伴着我渡过了一年。

如今,我已是班级《三国》图书的“管理员”,是《三国》读书会的主持人了。说起三国,我就能津津乐道。《三国演义》带给我数之不尽的收获。

我爱阅读,爱遨游在书海之中看尽无限风光。我更爱《三国演义》,爱那些栩栩如生的人物,爱那些惊心动魄的故事,爱那些意想不到的智谋。

没错,我爱《三国》!

五年级作文我和书的故事 篇8

成可欣

我们轻而易举就能走进书中,走进另一个世界;我们却很难从书中逃出来,回到现实世界。书是一架大飞机,带我们领略各地的风土人情;书是一双千里眼,带我们去各个地方观察和了解……

我喜欢读一本书,叫作《百问百答2——人体》。这本书让我们了解了人体,以一种漫画的形式让我看了还想看,不但生动有趣还能让我学会知识。这本书里的情节让我忍俊不禁,拿它来消遣,是很好的选择!如果只是一本枯燥的文字书,让人还没看完,便不想再去翻。

我还喜欢一本书,其实这本书是我妈妈的,看妈妈读得津津有味,便向妈妈借来了这本书——《白象家族》。这本书讲了动物的故事,我想和冒险家们一起去观察那神秘的象冢,去亲近野牛……当大象们激烈搏斗,有大象不幸身亡时,我感动得流下泪来。只要一有空闲时间,我便不由自主地想去阅读。

有一本书,是我从学校借的侦探小说——《探索Q学校》,故事讲的是小侦探们一起去探索Q学校的杀人事件,使我身临其境。读着这本书,总觉得身后阴森森的。我时不时会向后看一看。只要下课,我就不出去玩了,便坐在座位上,一惊一乍,有滋有味地读着这本书。我看完后便把书给李季洋看,可是这本“魔力书”让我忍不住诱惑,于是与同桌季洋头靠着头又读一遍。在这几天的时间里,我和季洋一直沉浸在这本书的世界里,讨论的话题也和这本书有关。直到我把这一遍读完后,才依依不舍地归还了它,与之“告别”。

我也喜欢日本作者寄腾文平。藤田紘一郎所写的《大便书》。这本书让我们了解大便。什么样的大便,代表你什么样的身体状况;怎么做,吃什么才会有完美的便便……文中配有插图,还把人体比作加工厂。当文中讲,一个人吃不了健康食品时,“加工厂”乱成一团,让我哭笑不得。同时也提醒了我,千万别吃不健康的食品。我看了很多遍此书,只要有不懂的关于大便的疑问就去翻阅这本书。

书,有我们喜欢的,也有我们讨厌的。有营养的书会让我们学会知识,没营养的书能打发时间。我们一定要把书作为自己的伴侣,这样才会发生更多有趣的故事,让我们“更上一层楼”。

五年级作文我和书的故事 篇9

李季洋

大人们都说“读书好,多读书,读好书”,但我们在读书时难免会遇到一些让人觉得索然无味的书籍。

一提到有些索然无味的书时,我的脑海里就蹦出了我们上个暑假读的《意林合订本》和这个寒假读的《动物园里的救世主》。提到《意林》,我脑袋都大了。起初我拿到它时眼瞪得溜圆,眼珠都要跳出来了。那时,我就认为,有了这本书的日子就是地狱生活;有了它在身边,就是魔鬼的陪伴!因为它每一页纸都像刀片一样薄,整本书有三个《爱因斯坦赤道》那么厚。不过呢,我还是咬咬牙开始读。刚开始精神抖擞,但后来因为那书中讲的内容没有让我有太大的兴趣,我就越来越困,忍不住去翻看后面的篇数,可是看到后面还有那么多,每篇都要进行批注,我都快崩溃了。此后的日子里,我都被这本书给折磨着,每天都不得“安宁”。在那段时间里,我每天都有一种冲动——把它丢进垃圾桶里。

第二本便是《动物园里的救世主》。在没有拿到这本书之前,我就久仰作者刘慈欣的大名,因为很多同学都在看他的《三体》,所以我也非常想看他写的作品。于是,在寒假的时候,我买了《动物园里的救世主》和《爱因斯坦赤道》。但是当我真正去看这本书时,发现好多东西我都看不懂,开始我觉得恐龙和蚂蚁相互依存,但最后却共同毁灭了那一段,激起了我的兴趣。但后来我就越来越迷糊了,越来越看不懂了。我记忆最深的一章就是“纤维”,而里面说的最多的一句话就是“你就是角斗士”,读到了后来越来越枯燥了。“度日如年”足以形容我的寒假读书日。当时我想,动物园里有救世主,而为什么没有救世主来救我啊!

不过呢,并不是所有的书我都不喜欢,我比较喜欢看动物系列的小说。例如:狼国女王、雪山狼犬等。狼国女王是沈石溪的作品,它十分生动地写出了“民女”紫葡萄临危受命成为女王的故事。经过坎坷、挑衅和灾难,她最终成为合格的狼国女王!这部书的内容十分精彩,甚至有时让我“废寝忘食”。它比较厚,但我就是愿意花很多精力、时间去读。每次都是不情不愿地放下书,带着对故事的无限想象进入梦乡,第二天又带着期望醒来。因为它总能让我想到很多画面,仿佛身临其境。每当这个时候我就像掉进了书里一样,不能自拔。妈妈叫我去帮忙,我也用“马上”、“嗯”、“待会就来”应付她。

是耶,你看,有些大家都觉得好看的书,你并不喜欢读,有的书可能不是很出名,但你看得津津有味。不过好书都毕竟是我们的良师益友嘛!

五年级作文我和书的故事 篇10

覃泽儆

如果说天堂就是图书馆,那我就是天堂里的天使。如果说书是知识的海洋,那我愿意是茫茫大海里一位孤独的船长。

在我小的时候,就和书结下了不解之缘。当我回到家时,我总是迫不及待地跃入书的海洋。随着年龄的增长,我的书塞满了大书柜、小书柜,最后还是放不下,堆在地上成了一座书山。

一天,有一套书深深地吸引了我。它是我的第一本科学漫画书——《寻宝记系列》。别小看这本漫画书,大人们老说漫画书没有一点营养,可它却带领我走进了历史的殿堂。里面的两个主人翁——布卡和麦克,他们和我一般大,很快我们就成了好朋友。他们和我穿越历史,走过了一个又一个国家,找到了一件又一件秘宝。当布卡、麦克和我一起打败一个个反派角色,成功地找回一件又一件秘宝时,我总是满足地忘情大笑,一路的艰辛,一路的危险,早已忘却。然后我们又执着地走上了下一件宝物的寻找之路。书里的人物性格鲜明,故事情节有趣又惊险,让我对它十分痴迷。二十多本书,飞快地在我手中翻阅,仿佛环游了世界一周。各国不同的风土人情、历史变迁,为我打开了历史大门,从此一发不可收拾。

我对历史走火入魔,我想逆流而上追寻历史的真相。台湾作者陈卫平的《中国历史》,它一共有十四册,从远古神话时期到现在。一群古人与故事的堆积,展现在我眼前。此时我迫切需要了解张骞、玄奘、郑和的伟大事迹,每天夜里我都要抱着它和我的英雄们共入梦乡。

这两套书读完后,我那求知的欲望更大了,像一个填不满的空洞。于是《中国通史故事》进入了我的书堆。书中我看到荆轲决定去刺杀秦王时,荆轲的好友高渐离也赶来送行。饮酒之间,高渐离击起筑来,荆轲和着节拍,放声高歌,风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!这慷慨悲壮的场面,让我不禁声泪俱下,为荆轲送行。尽管荆轲表现得很是勇敢,这个故事也很悲壮动人,然而,统一既然是历史发展的必然趋势,谁也无法扭转历史的车轮。

在忘情的阅读中,从第一套漫画历史那开怀的大笑,到中国通史那悲不自已的哭泣,我沉醉其中。

五年级作文我和书的故事 篇11

李炫栀

书,是奇妙的,它让你身临其境;书,是神秘的,它的背后蕴含着不为人知的故事。书,不仅只是几页纸,它像一列火车,在思想中快速前进;书,不仅只是几行字,它像一艘轮船,带你游遍四海。书,是我的好伙伴,我对每本书的感情却有着天壤之别。

寒假里,老师让我们阅读刘慈欣的《少年科幻科学小说》系列。我原本兴致勃勃,出门时要带上,睡觉前也要看……有时读着读着就两眼放光,嘴巴不停地笑,甚至小气地不借给别人,要自己拿着……可当我看到一半时,才发现好多东西我不懂,比如说“反物质”是什么?什么叫“多重宇宙”(也就是《纤维》!)……我渐渐开始敷衍了事,看书时一手撑着脑袋,一手拿着一支荧光笔,勾画下好词,根本没有认真看。当妈妈提醒要读这些书的时候,我会露出厌烦的表情,有时会翻个大白眼,有时则捂住耳朵,有时干脆大步走开……那时,我总想说:我不要读那些书!每读完一本书,心里就如释负重,还会冒出一个念头:我再也不学科学了!

我是一个动物迷,所以也特别喜欢看沈石溪的动物小说。在书中,我一步一步地走入了动物心中。每只动物都有自己的生活,而人类,以自我为中心而且贪婪,不应该去干扰它们的生活。这么好看的书,我可是一点抵抗力都没有。我读这本书,就跟我以前喜欢刘慈欣的小说一模一样:每次看《混血豺王》时,读到最后主角豺白眉儿死了,而且是悲惨地死去,我就特别想捂着眼睛大哭一场。但这本书仍然有自己的魅力,这就应该叫“悲剧美”吧!有的时候呢,我会在做作业的时候看。有一次看到妈妈没来,我就把书拿下来看。我把一只脚放在离地面有六十厘米的架子上,另一只脚很随意地放着,身子靠在椅背上,特享受地看着那本书。“啪、啪、啪……”拖鞋的声音响了起来,我脸上露出一丝惊慌,又立即消失了。我把书放到书架上,又拿出笔,装出一副“奋笔疾书”的样子。妈妈进来了,但她并没有发现什么异常,环视一圈就出去了,而我在一旁偷笑……

我也喜欢杨红樱的书,我喜欢她的写作技巧,我想知道她是如何把人物写得那么有趣,那么有个性;我想知道她是如何把画面写得那么唯美生动,那么栩栩如生。我希望有一天可以学会她的方法并用在作文里,所以我早上起来会读一读她的书。

俗话说,“读万卷书,行万里路”。我喜爱阅读,在书海里遨游,我感到无比的快乐!

五年级作文我和书的故事 篇12

张瀚堃

我喜欢书,书让我心明眼亮,书能给予我不同的认知,书能开阔我的眼界。

我最近喜欢看一本名叫《蜘蛛门》的科幻小说。我为什么会突然就喜欢上这本书了呢?还要从我看《儿童文学》说起。我最开始看到《蜘蛛门》,只是在《儿童文学》中读到的一篇文章。虽然只是节选了第一章,但我觉得非常好看,很精彩。它讲的是少年遭遇校园暴力时如何面对的故事。当我正读得津津有味时,文章却戛然而止,在文章的最下角写着“未完待续”。为了继续阅读,我又买了第二期的《儿童文学》。书到手后,我像只饿狼扑在猎物上一样看完了第二章。当我再次发现“未完待续”时,恨不得把《儿童文学》的编辑打一顿,为什么要留悬念,不一次把故事连载完?故事中玄机重重、危机四伏,主人公跌宕起伏的命运深深地把我迷住了。后来,妈妈帮我在当当上买了这本书。我一口气读完了它。阅读的时候,我瞪大了眼睛,生怕看漏了一个字。当书中的主人公被欺负或不开心时,我会气愤难耐,有想冲进故事拔刀相助的冲动;当主人公拿到时空穿梭的锁可以帮助他逃脱坏人时,我禁不住拍手欢呼为他开心……我的心情一直随着故事的发展而起伏,随着主人公命运的改变而改变,或忐忑,或不安,或激动,或兴奋……我甚至还对着故事中的坏人破口大骂……妈妈笑我入戏太深。这本书我一共看了4、5遍,一点也没生厌。总之,我就是特别喜欢这本书。

还有另外一本感人至深的书,感动了26亿人的书,融合了真、善、美,书中有打动心灵的描写,只有慢慢阅读、仔细品味才能读好。这是一本讲述死亡与生命含义的书,书中有很多深刻和深奥的语言,我读了将近一个月的时间。我读这本书时,内心会安静下来,心里总是有很深的感悟。这本书讲的是一个小朋友车祸去世,因为牵挂自己的亲人,他变成了幽灵。在其他幽灵的帮助下,他重返人间和自己的亲人做最后的告别,表达自己生前没有来得及表达的爱的故事。这本书的名字叫《天蓝色的彼岸》。这是我读过的书里受启发最深、也是最让我深思的一本书,它教导我们:要珍惜生命,但不必畏惧死亡。

我喜欢书,喜欢看书。书是人类进步的阶梯,书让我们走得更远,书让我们看到智慧的光!对我而言,读书也是一种享受!

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