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教师节我想对老师说作文400字

2024-01-31 23:10:44 节日作文 打开翻译

教师节我想对老师说作文 篇1

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是您职业精神的真实写照。从高一第一次见到您开始,我便认定您是我数学的救星。如今的成绩完美地证明了我当初的想法。从50分到95分,这是质的飞跃,更是我们共同努力的成果。

是您让我第一次感受到数学的有趣;是您让我一次次体会到解出数学题的成就感;是您帮我重拾学好数学的信心。您是我学习路上的一块“垫脚石”,助我走向成功。转眼间,我们已认识365天,在这365天里,您一次次的耐心教导我,走神时的及时提醒;上课瞌睡,站立过来的时光……至今为止仍历历在目。很荣幸在接下来的两年里还有您陪伴在我身边,希望您仍继续对我进行严厉的管教。在学数学的路上更上一层楼。我们携手共进,您教书,我努力!在2023年高考时用理想的成绩来回报您。

孟老师,您是我的光。虽然这质朴无华的语言不足以表达我内心的感激以及给予我的自信,但我一定会用实际行动去表达。让您切实感受到我内心对您的崇拜感恩之情。“名师出高徒”,愿两年后我也能成为您口中的一名高徒。来日方长,愿我们一直共同前进。

最后祝您教师节快乐,十分感谢您这365天里的耐心教导!

高二(11)班 杨岚平

教师节我想对老师说作文 篇2

敬爱的各位老师,你们好。随着秋风送来一缕温情,迎来了新一年的教师节,在这个时刻,我想真诚地向各位老师道一声,“老师,祝您们教师节快乐!”出处 wWW.zuOWeNBa.nEt

自从高一开学以来,有许许多多的老师给我授过课,但今天我最想谈一谈我们的政治老师——杨汝贤老师。

杨老师,您有着自己独特的教学方法。上课时有同学不专心听讲,您没有严厉批评他们,而是微笑着去提醒他们;您让同学起来回答问题,我们回答错时,你也会耐心地给同学们解释,让我们仔细想一想,哪里错了;再抄笔记时,您会对轻轻敲起那些不专心的同学……因为您的课堂十分有趣,您会给我们讲述一些例子,加上您独特的语言和动作,常常引得同学们发笑,让我们在学习的同时也收获到了快乐。您就像一个老顽童,散发着无限的活力,在您的课堂上,我们不会感到乏味和无聊,你也会时常给我们讲一些人生哲理来启示我们,让我们对未来充满自信。

老师,您们是一座座灯塔,为我们指引成功的方向,让我们在人生的道路上不迷茫,您们燃烧自己,为我们照亮前程。老师,您们辛苦了!

高二(12)班 刘锦康

教师节我想对老师说作文 篇3

敬爱的王老师,很开心这学期及以后的历史都由您为我们授课。虽然我们相处的时间不长,但我非常喜欢您。

说起来,您是我们班的第三位历史老师了。可以说,您和前面两位老师的上课方式都各有各的特点。刚开始上课时,我们还担心会不会不适应您的方法……

事实告诉我们,这么宝藏有趣的老师怎么可能会不适应呢。您总是围绕教材用故事和相关历史教我们理解教材,并且告诉我们一些应试方法、做题技巧和人生哲理。自从上了您的课,我历史课就没打过嗑睡。您的课很有意思,古今中外的历史故事好人略显枯燥的历史知识在您的带动下变得“生机勃勃”。您在上面倾情授课,我们在下方一个个睁大眼睛紧盯着您,生怕漏了一个字。上您的课总是知识与乐趣共存,您的故事特别引人入胜,但每次又能毫无违和感地回到教材内容。我们班每位老师都夸您特别厉害,让我们好好地跟您学。

我们也是这样想的,您的历史课就像电影一样,那些文字变成了一幅幅记载着历史的浮尘兴衰向我们走来。

虽然相识的时间不是很长,但很开心能遇见。亲爱的宝藏王老师,您好!

高二(11)班 陈湘、叶显冉

教师节我想对老师说作文 篇4

秋高气爽,阳光明媚,记得去年,在九月我们迈入了新的校园。初见你时,一头棕色的卷发,身材娇小,很有气质,第一堂课看到你觉得很亲切,你说话温柔、体贴。

刚开始学习,你不责怪我们发音不对,从教音标、读、写一样都没有落下。很累,也不怕苦,一点一点慢慢的教我们。您为了我们扩展词汇量,每天都要求我们背10个单词,刚开始只是抽查几名同学,但是发现效率不好以后就改变了策略,每天都要背10个单词,并且全班默写,当时我们觉得好难,但现在明白了,你只是为了让我们更好的学习,有更多的单词储备去考试。

很荣幸能成为你的学生,一步一步的向自己的目标前行,老师,你也很辛苦,我们知道在假期里你生病了做了手术,开学了还没有痊愈,但你不畏惧病痛带来的难受,依然坚持带病上阵,不辞辛劳,教我们知识,我们感恩您,带病上课的你显得无比憔悴您耳后的伤口,触目惊心。每每看到你在上课时难受的样子,在下面的我们都阵阵心痛,很想替您分担一些病痛,您希望我们取得优异的成绩,成为自己心中的样子,却不知道自己要付出怎样的心血,趁着教师节到来,我想把我藏在心中很久的话,告诉老师,老师保重,您辛苦了。

高二(4)班 张鑫

教师节我想对老师说作文 篇5

敬爱的郭老师:

您好!虽然与你相识只有一年,仍记得第一次上您的课时就被您深动有趣的教学所打动。您的课件是所有老师中最吸引人眼球的,你让原本枯燥乏味的文字变得生动形象,好像书中之景就在眼前。在你的课堂里,我们能够领略到祖国的大好河山,感叹大自然的鬼斧神工,也让大家对外面的世界产生了深深的向往。我们都希望有一天能像你一样走遍大江南北,欣赏祖国的大好河山。

大家都说字如其人,这句话在你身上展现的淋漓尽致。我们每次笔记一多就胡乱写字,可每次一看到您的字就觉得身心愉悦,也会不由自主的跟着您好好写字。每次打开地理书,看到工整的板书时,也会有满满的幸福感。

您的课堂内容丰富,不仅有让人赏心悦目的PPT,精彩的讲解,工整的板书,还有各种各样的视频。每次踏进校门,就总觉得和外界断了联系。在您的视频里,我们总能了解到外面的世界是怎样的,这也在无形中给我们枯燥的学习增添了许多乐趣。

郭老师,感恩成长的路上一路有您,也借您的节日送上一份祝福,愿您万事如意,桃李满园!

高二(11)班 杨帮艺

教师节我想对老师说作文 篇6

韩愈曾言:“古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。”师责之重,莫过于此。面对邓老师的无私相授,学生难当,我想唯有声声谢语与对学业的赤诚之心才能相报。

想当年,《送东阳马生序》中,每当读到宋濂求学时,“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。”每每读及,便想到他人求学之难,寻师之苦,而又想到我们“无冻馁之患”,“无奔走之劳”,服此联想下,我应该不忘您的春蚕丝尽之辛,蜡炬成灰之功,把自己的精力都放在学业,专心治学。

我作为老师的课代表,是接触老师最深的人。每当我将作业抱过去时,她大部分时候都已做好批改的准备,并且有时她每批改到学生解题优异的地方,便不禁点头。老师现腿脚不便,常以双拐行走,行动困难,但一到课堂上,双拐一去,似乎就回到了从前,神采奕奕地讲的起来,遇到重点雷厉风行闪过去,遇到难点便挑起一支笔写来。

学生难忘,您三尺台上的身影,诲人不倦的教语,孔子弟子三千,贤弟七十二人,学生代表全体同学像您说:“我们会不负韶华,奋力拼搏,永争第一。”最后祝您教师节愉快!

高二(1)班 李思贤

教师节我想对老师说作文 篇7

亲爱的小程姐姐:

您好!光阴似箭,转眼间你已经陪伴我们走完了高一的语文课,那些在课上的精彩和搞笑瞬间都将化作我们青春的美好记忆。

我依旧记得,高一的第一节语文课,你长发飘飘,从走道进入教室教室时,用精心制作的视频做了自我介绍,那一刻,我觉得您身上带着一份特殊的活泼。您的声音清脆动听,在为我们上课时,抑扬顿挫,每每把我们带入了课本的故事情节里。

世界近人口77亿。我很荣幸能和您相遇,然后一起陪伴走完这三年的时光。感谢与您的相遇,尽管只是短短一年的时间,但真的发生了太多有趣的事。您的授课方式我真的很喜欢,小组分享课不仅给我们每一个人上台的机会,也给了我们一份勇气,让我们能把自己的高光时刻记住。您就像一位知心大姐姐一样,每每遇到什么热点新闻,都能够帮我们带着我们认识背后的真理,用我们能听懂并且能领悟的话把道理讲给我们听,语文课上留下来许多的精彩瞬间。

我真的很荣幸能够遇到您,我不知道这段话是否能被您收到,但这是我发自内心写的一段话,文采平平,表达不了对你的喜爱。今后的日子我们会跟好您的步伐,用心学习。

最后祝您教师节快乐,身体健康,工作顺利

高二(12)班 周海裕

教师节我想对老师说作文 篇8

今天,我们就来谈谈我们现在的老师吧。我觉得我们的老师都挺难的吧。他们教书育人却开始背上了骂名,教的好是学生自己的功劳,教的不好就是老师的能力不行。其实,老师没有做错什么,错的,或许是这个时代吧!

现在高二上学期了,我们已经换了三个物理老师了。其实每个老师都在用他们不同的方式来教我们,可是到了学生那就成了这个教的差,那个没本事。我以前挺不喜欢物理的。后来我慢慢了解物理后发现只要跟着老师的思维,你也会发现很多的不同。但我们不成绩不理想后,所有的错,都成了老师的错了。其实我们应该到回归事情的本身吧。我们会发现上着物理课,有些同学在看书,有些同学在打闹,有些同学又在做着其他的事情。很少有人认真听吧,到最后成绩一出,各种责怪老师的话,都出现了。我只想说,不读书就想有好成绩,除非你是天才吧。可现实呢,我们只是盈盈众生中的一个普通人。人们总把自己过多的错误都归结在别人的身上。其实只要你努力,在哪都会发光的。

我们都把太多的希望丢到了老师身上,自己却不为所动,我只想说:老师,你挺辛苦的!

高二(6)班 李怡乐

教师节我想对老师说作文 篇9

刚步入高一的我,还是有点懵懵懂懂,只知道将来考上一个好的大学。然而每次的考试成绩下来总是那么的不尽人意。您帮我们分析,帮我们提高,更是不辞辛苦的传授我们知识。

我们普通班同学们的基础大都不太好,知识点您不厌其烦的讲了一遍又遍。您帮助每一个学生,不放弃每一位学生。在同学们问您问题时,您总是满脸欣慰的解答;在同学们自觉性不够强时,您积极的监督同学们;在同学们身心疲惫时,给予丝丝温暖。您不是我们的父母,却是除了父母之外最希望我们以后考上一个好大学的人。您是我们学习的导师,也是我们人生的导师。您很厉害!虽然您的书本上没有一丝痕迹,可上课时您在白板上写的流利顺畅,没有任何停顿。在考试后讲评试卷时,您只是读了一遍题目后,试卷就那样摊平放在讲桌上。您就带领着我们一步步的将题解开。您在上课时,还会跟我们讲一些您遇到的事或您知道的事,让我们懂得我们这个年纪应该做什么。

物理这个学科很难,我们有时听的云里雾里,您又是一遍遍的说。有时讲到重要之处,您也很是激动!您没有对我们放弃。谢谢您,老师!

高二(5)班 蒋立媛

教师节我想对老师说作文 篇10

老师们,我想对您说,人们都说老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,老师是燃烧的蜡烛,照亮我们前行的路,尊敬的老师,谢谢您

老师,您是我们人生路上的明灯,您说己所不欲,勿施于人,告诉我们前进的路上总是长满荆棘,那才是人生的路,你不去尝试,怎么知道自己不可以?是你提醒我们成长的路上,总是充满坎坷,而你会越来越孤单,因为没人会永远陪着你,老师,谢谢您教会我们人生的道理

您教会了我们人生的道理,也包容我们犯下的过错

是您在我们犯下错误的时候及时制止我们,让我们不会走向更大的错误

您在教书育人的过程中讲过很多道理,多到自己都记不清有些讲了多少遍,甚至还不厌其烦的重复一遍又一遍,也许在我们没看见的地方,您赶着深夜在备课,趁着没课去治病,您的这一生也许有一半的生命都附在了教育的道路上,而我有幸成为您教过的泱泱学子的一个亲爱的老师,我想对您说,何其有幸遇见您传授我知识,教会我做人,让我在未踏足社会时做好充分的准备,去迎接未来

敬爱的老师,谢谢您!

高二(13)班 刘瑞颖

教师节我想对老师说作文 篇11

是谁用幽默风趣的方法上课?是谁用生动准确的语言介绍?是谁用鼓舞人心的口号带我们冲刺会考?是谁在同学的心中留下不一样的印象……没错,就是您,李卫国老师。

老师,您辛苦了!会考已经结束,我们全体同学顺利通过,这都离不开想的谆谆教海,离不开您辛苦的付出!老师,我想对您说:“”感谢您的教育,让我明白了什么是通用技术,领略了通用技术的乐趣,知道如何用通用技术改善我们的生活。

“每天十分钟,基实绘反做到底,通用补考没有你。”的口号依旧在耳边回响,同学们跟着您用心学习的样子依然历历在目,幽默有趣的“诸位主卫,上课时间到了”的开篇语和你学识渊博的形象依然在我们脑海中浮现。您的一举一动都带着老一代知识分子的气息,从精美生动的手工体品到知识丰富的课本知识您都熟记于心。

人们常说:老师是辛勤的园丁,精心打理着学生的林园。对于我来说,您是夜空中最闪亮的明星,指引着我的前进方向。您是沙漠里的甘泉,滋润着我们的心灵,您是光,是希望,在我们成长的道路上感谢有您!

千里之行,始于足下!成长路上,感谢有您,我们将怀揣着梦想继续前进!

高二(11)班 徐洪雷

教师节我想对老师说作文 篇12

敞爱的语文老师,教师节快到了。在此,高二(1)班全体同学提前祝老师节日快乐!

时光飞逝,转眼我们与老师已相识一年了。这一年里,您与同学们一起努力,一起进步。还记得第一节语文课上,您一走进教室,惊艳了所有同学:“哇!我们的老师真年轻啊!”同时您对我们说的第一句话我也记得清清楚楚一——“你们是新同学,我是新老师,我们都是新手,让我们一起努力,一起进步吧。”这一句话让同学们都干劲十足啊!

有人说老师是支蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师是一望无际的海洋载着我们通向知识的岛屿;老师是一颗闪亮的星辰,指引着我们,永不迷失方向。于我们而言,您更是我们最真诚的好朋友。或许我们的年纪相差不多,所以同学们都喜欢与您说说心里话、聊聊天。

谢谢您,在我们没考好时,与我们一起反思并安慰、鼓励我们;谢谢您,没有放弃任何一个同学;谢谢您,让我们在高中这一艰苦的阶段充满欢声笑语。

您是我们心中的小太阳,让我们不惧任何困难,勇往直前。祝老师永远都快快乐乐的。

高二(1)班 唐宇杰

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