我的心爱之物作文五年级 篇1
姚诗嘉
要说起我的心爱之物，或许你们会认为是被我一次又一次写到的小狗，或许是我已经读过好几遍的书，还或许是我已经戴了一年的手表……不不不，都不是，而是那总被人忽略的银杏树。
银杏树大家都不陌生，在校园里，街道上随处可见。春天，它的叶子是绿色的，到了秋天逐渐变黄，纷纷飘落，像一只只蝴蝶似的，还会结出小果子。我喜欢的不仅仅是它的外表。这棵银杏树在我出生之前就有了（这当然是妈妈告诉我的，我怎么会知道出生之前的事呢？）我想，它应该十几岁了吧。我小的时候，常在它周围玩耍，大了一点，又会收集它的叶子。那绿的、黄的小扇子似的叶子，已经不知道有多少片了。
我很喜欢在它的周围玩耍，仿佛在它周围我总会被幸运之神眷顾。有一回我和小伙伴在它周围玩躲猫猫，我躲在一棵小树旁，忽然发现人比树干粗，我下意识向那棵银杏树跑去，它用身躯挡住了我。当他们找过来时，我便与他们转起了圈。我探头探脑的，当听见脚步声近了，便小心翼翼快步跟上去，当听到脚步声放慢，我也放慢来来回回一圈又一圈最终来找我的人被绕晕了，像醉鬼一样离开了。我的心里别提多高兴了，也对银杏树充满了感激，它一定也很开心吧！
但我有时也会为了玩耍破坏它。有一次，我想看看它的树皮会印下什么样的印子，便弄下了一块，用水彩笔涂了色，印在白纸上。几天后我看到那没了树皮的地方，忽然想到要是我们有那么一大块疤，得多疼啊！我真想抽自己一巴掌。我跑回家，取出那块树皮，用水冲洗干净，均匀地抹上胶水，贴上去；并轻轻地抚一抚，嘴里念着：“我对不起你，我对不起你，我对不起你，我……”
它，一直在默默地看着我，见证我的成长，它——便是我“无言的伙伴”！
我的心爱之物作文五年级 篇2
林梓希
我有许多心爱的东西，可爱的小狗、漂亮的钢笔、从种子养大的含羞草……可我最喜欢的，是那自由的“小精灵”——孔雀鱼。
那天，我写完作业，爸爸带我去鱼市买鱼。一到鱼市，五颜六色的鱼儿们活蹦乱跳。一处鱼缸吸引了我的注意——里面是孔雀鱼。它们在鱼缸里自由地游着，细长的身子十分讨人喜爱。还有其他鱼：白锦鲤、灯鱼、鹦鹉鱼……可是，这挑挑，那选选，最终，目光还是落在了最初的孔雀鱼上。就这样，我如愿以偿地将它们带回了家。
我一共买了五对孔雀鱼，一对红，两对蓝，一对白，一对紫。回家路上，我捧着装孔雀鱼的袋子翻来覆去地观赏，怎么也看不够。回家后，我把装鱼的袋子倒来倒去，看它们闪闪发光的大尾巴。妈妈戏称：“你都要把鱼摇晕了！”
起先，鱼儿们在我的鱼缸里还有些怕，后来便渐渐熟悉了，游得也更加欢快了。其中一只蓝公鱼，真是漂亮极了！身体纤细，眼睛后有一点水红，尾根那儿翠绿翠绿的，渐渐变为蓝色，上面有两块白色的不规则点儿。尾巴薄如蝉翼，游动时一抖一抖的。
它们争起食来，可是毫不留情。一只红色大母鱼冲过来，挤开蓝色母鱼，独霸它们的鱼食。蓝色母鱼怯怯地靠过来，想捡点其他鱼剩的鱼食，但它们都好像怕自己饿肚子，鱼食吃得一干二净。我哭笑不得，单独为蓝色母鱼撒了一把饲料。
有一次，我写作业写到很晚，累极了。这时，我想起了那些鱼儿们，打开鱼缸灯光，瞧着它们。它们无忧无虑，想去哪里就去哪里，哪有束缚它们的笼子！悠然自得，真快乐啊……
这些小精灵身上有我的目光，骨子里有我的欣赏，年龄中有我的陪伴，它们真幸运！
我的心爱之物作文五年级 篇3
赵梓帆
我八岁生日那天，姑姑送了我一只泰迪犬，这似乎跟“汤圆”毫不相干，但我这么叫它是因为那只泰迪犬身子小，但毛发浓密，是的它的身子如同汤圆一般圆溜溜的，又小巧又可爱，那它就叫汤圆咯！
汤圆身子小，玩捉迷藏必定占优势，但我就偏不信，就蹲下来，对汤圆说：“汤圆儿，想玩捉迷藏吗？可好玩儿了，那就你先藏吧！”汤圆似乎不想玩，但看我都决定好了，就一扭一扭地开始了！
“十、九、八、七、六、……”，“汤圆儿，藏好了吗？我来找你啦！”我一转身，就一不小心挨到了一个毛茸茸的东西，哟，这小东西就藏在我脚边啊！它一脸呆呆的望着我，还伸出小舌头舔了舔我的手，这小东西实在太可爱了。
有一回，妈妈打算去把汤圆的毛剪短，这样汤圆的眼睛才不会被毛挡住。我可不乐意了，剪了汤圆的毛汤圆就不“圆”了，我急了，接着大哭，哭得大声、有力而且看起来毫无理智，妈妈怕我一直哭下去，最后就没给那小东西剪毛，而是把汤圆眼睛前的毛给扎成小辫子，看起来可逗了，但汤圆自己却毫不知情，哈，又乖又傻。
汤圆在别人眼里只是只狗，但它在我眼里却是能带给我快乐的好伙伴。
我的心爱之物作文五年级 篇4
徐琢岩
有人问我你的心爱之物是什么么，是那只写作文都离不开的小狗“美元”？抑或是那条黑乎乎的小鱼？还是那一个个精致的小本子？不，都不是，我最喜爱的还是那棵大橡树了！
大橡树就在我家单元门口，每次一下楼都能看见。春天，枝头冒出了嫩绿的新芽让小区生机盎然；夏天，盛密大一大的树叶挡住了阳光，在下面盛凉再好不过了。橡树不仅能让人们盛凉，还能给我带来快乐。
一次，我正与小伙伴们玩耍，突然，一个小女孩说，我们来比赛爬树吧，说着就往橡树那跑，我也不甘落后，到了树干前，我犹豫了，我不会爬怎么办？小伙伴已经在爬了，我只好紧紧闭着眼，硬着头皮往上爬，过了会儿，费了九牛二虎之力，我居然爬上了树。这一切好像不是我的功劳，是橡树在默默帮助我吧，此时，我的心里特别开心。从那时，我就开始喜欢与它玩耍。
我有心事就与它诉说，它认真倾听，每落下的一片叶子，都像是它对我的安慰与鼓励；有空时，我会拿一本书，爬上橡树，坐在粗粗的树枝上，看看书，在上头睡会儿小觉也没问题；夏天，爬上树，抓几只知了，放在瓶子里，做成小标本收藏起来，也挺好的；有时我还会用五颜六色的假花和彩带装饰它，让它变得更美丽！
这就是我的心爱之物——给予我许多快乐的大橡树。
我的心爱之物作文五年级 篇5
张景乙
有的人喜爱玩具，有的人喜欢动物，而我最喜欢一棵梧桐树。
这棵梧桐树是长在苏州老家的树山上，他身形巨大，枝叶繁茂可以盖住一个人了。他不但长的粗大，而且还要比周围的树要高出很多呢！从我很小的时候就跟他成了朋友。
记得一年级时的一天，我和小伙伴去树山玩，我们决定玩“猫捉老鼠”的游戏，我当猫要去抓其他人，因为我熟悉地形，不一会儿我就抓住了好几个人，还有一个小伙伴，他比我跑得快，可是我也没有别的办法，只能不断的去追，碰碰运气。时间还是一分一秒的过去了，我很怕输，开始担心起来，大家会不会笑我啊？可就在这时，他被梧桐树粗大的根给摔了一跤，我趁机飞奔过去抓住了他。我心里由衷地感谢梧桐树暗中相助，帮我赢了游戏，也因此帮我挽回了面子。
还有一次，我在树山上独自一人玩耍，感觉十分无聊，我便脚一蹬就窜上了那棵梧桐树，在梧桐树上好风景尽收眼底。夕阳西下，火红的光照射在大楼的玻璃上，便使整座城市变得金黄了，如秋日的梧桐树叶。过了一会儿，一群大雁从太阳底下飞过，一会儿排成人字，一会儿排成一字变化多端，非常有趣。
直到二年级那年，我离开苏州，到现在我再也没有见到过那棵梧桐树了，可是我的童年确深深地印上了他的影子。
我的心爱之物作文五年级 篇6
何金赐
这个世界上，有我许多的心爱之物，但它们都不足挂齿，我最喜欢的还是无人机-黑旋风。
在一个烈日炎炎的中午，爸爸从门外取进一个包，我打开一看，哇，一架无人机！有黑色的条纹，中间有刻着闪电，它是多么的帅气啊！我迫不及待的拿出去试飞，刚一打开，一幅画面出现了：我按下开关，螺旋桨飞速转动着，好似一道黑色的旋风。所以，它以后就叫黑旋风了。
我刚开始还不熟悉它，它就像不听话的小孩叫他向东偏向西，我着急了，拼命控制。可它就是不听话，一怒之下松开了遥控。就在这时，无人机像一颗黑色的陨石在空中划出一道弧线，然后笔直的下落。我一看，心都要飞出地球了，连忙一把抓起遥控器，就在千钧一发之际，总算让它停了。以后，我每天写完作业就练习无人机。过了三周，总算能让它听我的话了。唉，训练无人机太难了！
一天，隔壁老王打电话说：“何哥，有空来一场无人机大赛吗？”我说：“当然，明天下午7点不见不散！”说完，就挂了电话，心里又紧张又激动。可别关键时刻掉链子！果然，第2天下午7点我老远就看见他了。“起飞！”随着一声大叫，两架无人机同时起飞，飞向终点。天啊！天上两颗流星似的无人机快速地飞着，你我不分上下。忽然，我听见了嘀嘀的叫声：老王的无人机没电了，正在落下！最后，还是成了一堆碎片。我成了胜利者，心里像有一只兔子在乱跳。
三年后，它虽然不能起飞了，但是它-黑旋风，我每天回家都想修好它，因为，我喜爱它。
我的心爱之物作文五年级 篇7
彭睦典
在我8岁生日时，爷爷用箩筐把它回了家，它是一只羽翼还未丰满，还在用小眼睛打量世界的小八哥。
它走路时一歪一扭，模样搞笑极了，两只小翅膀张开保持平衡，每当这时我都会用手扶着它，免得它摔个“四脚朝天”。
没过多久，它可以把翅膀收着跑跳了，可是，它还不会飞，每当它看见外的麻雀自由的飞来飞去时，我能感觉到心里好生羡慕，因为它几次想飞，却又摔倒在地，用祈求的眼光看着我，从那一刻起，我就下定了决心，一定要帮助它学会飞翔。
可是这实在太难了，我又不是鸟妈妈，怎么教，我上下挥动两只手，希望它能明白自己挥动翅膀飞，可这是它并没有好奇的看着我，反而是嘲笑的语气叫了起来，我这明明是一片好心，它居然还嘲笑我，这也太不知好歹了吧！我正觉得有点生气，谁知道它接下来的举动更让我吃惊的合不拢嘴。
只见它两腿一蹬，挥动翅膀一飞冲天，还做了各种杂技动作，一会儿翻滚，一会儿俯冲，原来它早就会飞了！只不过想看我的笑话而已，它可真狡猾啊！
它是我最心爱的动物，无论在哪里，我脑子里都有它圆滚滚的样子，明亮的大眼睛和那蹦蹦跳跳的身影。
我的心爱之物作文五年级 篇8
蔡潍冰
说起我的心爱之物，那可多了。水晶球、床头闹钟、满书架的书……可是，谁也比不上我的自行车。
那还是三年级。我那次数学考得不错，爸爸答应给我买一辆自行车，并提前回来陪我练车。既能得到自行车，又能让爸爸提前回来陪我练车，真是一举两得。
那辆自行车全身是紫色的，晚上骑它时，能发出美丽柔和的光，叫路人称羡。更重要的是：蹬一圈能走很远。可是，不论是我还是爸爸，骑完车之后，我一定会到楼上提一桶水下来把车干干净净地洗一遍。为了更好地保护自行车，我还让妈妈做了一件“衣服”，每到洗完车之后，便把衣服给它穿上，要骑车时把衣服掀开便可以了。
终于，有一天，我见到了一幅让我几乎气昏的画面。
记得那天，我骑完了车，刚把水提下来，便看见我的爱车倒在了地上，我又急又气地把车扶起来，我明明走的时候，扶好了的呀。这时，一位阿姨走过，满脸赔笑：“小朋友，不好意思啊，我家儿子刚上幼儿园，刚才开小玩具车，不小心撞倒了你的车，对不起啊！”我只好无可奈何地苦笑了一下，摇摇头原谅了小弟弟。
后来，妈妈说这辆车不适合我了，让我送给邻居小妹妹，我却不肯。因为看到我的爱车，我就会回忆起和爸爸一起练车的爱好时光：那丁零零的车铃声是我和爸爸共度亲子时光的笑声，那转动的车轮是我成长的脚步，那纹路已经被磨平的车把仍有爸爸那双大手的温度。
我的心爱之物作文五年级 篇9
黄昕蕊
我的房间有各种各样的小玩意儿，可爱的洋娃娃，精美的钥匙扣……不过，它们都比不上我放在窗边的日记本。
记得在幼儿园里毕业的前一天，妈妈带我去文具店，准备给我买一些笔、本子之类的作为纪念品。当时迷茫的我对那些东西丝毫不感兴趣，不过，那本日记本却意外吸引了我的注意：多漂亮的本子啊！粉红的封面上印着小白花和小红花；还有几只蜻蜓愉快地飞着，一见心情就很舒畅，于是我当即决定，买下它。
上小学后，我学会了一些书写方法，妈妈便鼓励我开始写日记。写日记其实很简单，就是把当天的事记录下来。我刚开始觉得很复杂，抓耳挠腮，都不知道能记些什么；后来我发现，写日记十分轻松，我也逐渐爱上了写日记。我的日记本不光是记录生活，一些小秘密也会“光顾”这里。因此，我在本子的封面上贴了一张“禁止偷看”字条，谁要是偷看了，我一定会把他赶走。
三年级的一个周末，小区里的一个朋友约我去玩。于是，我带着我的笔记本下楼去了，见到我，她嘴里首先蹦出一句：“你怎么老带着这个本儿，对你很重要吗？”当然是很重要，不知为什么，我总是想带着日记本和我东奔西走，它似乎也挺乐意跟着我走。正聊着天，突然间便走神了，日记本掉在了地上，不，草丛里！我赶紧把它翻出来，情况惨不忍睹：日记本满身是泥，还沾了几片草叶。“天哪，太委屈你了！”我自言自语道，随后飞快地跑上楼，站在洗手台前，用水冲洗着它，我努力的像让水忽视里面的纸张，可越这样想，水就越“猖狂”，不过还好，封面和里面的滴滴美好还干净着。
从那以后我不再随身带着它了。我把它放在窗边，我不在时，就让它欣赏窗外美丽的风景。遇到什么不顺心的事，我便翻开日记，回忆从前的美好，不顺顿时烟消云散。它是留住童年的法宝，也是我成长的伙伴。
我的心爱之物作文五年级 篇10
许亦琦
我相信每个人都有自己的心爱之物，八哥、兔子、仓鼠……而我的心爱之物，是放在书柜上那个小小的百宝箱。
这个百宝箱是有一次妈妈送我的，毛绒兔子紫罗兰是它的装饰物，当我一拿到这个镶着黑边的粉红色箱子时，就喜欢得不得了，把紫罗兰放在床上，然后把桌子上那些小小的珍宝放进了百宝箱里，我从笔盒里拿出胶带，小心翼翼地粘在了封口处。
有一回，妈妈把以前在泰国旅游时剩下的一张泰铢送给了我，我很高兴，可万一把泰铢弄丢了怎么办啊？嗯——对了！我怎么把小百宝箱忘了？！我站在了书桌上，把沉重的百宝箱抱了下来，小心翼翼的放在了书桌上，把胶带撕了下来，然后把泰铢放了那些珍宝的最上面，盖上了盖子，这次我粘了三处胶带，放回了书架上。
我每天放学，都会把百宝箱拿下来清点一下里面的珍藏，确认一样不少后，才放回去。
百宝箱里放了很多值得回忆的珍藏：同学送的书签、和小蕊一起领的水晶球、同学写的卡片……总之，百宝箱是我童年里最美好的记忆，我好喜欢它！
我的心爱之物作文五年级 篇11
刘锦希
说起心爱之物，我脑海里就浮现出那一个个曾经触动我心弦的物品。比如：奶奶送我的玻璃镜子；从海洋馆带回来的木笔筒；主持比赛获得的水晶奖杯………可我最钟爱的还是那个毫不起眼的粉红耳罩。
那一天，我兴奋地走上台，领取我的舞蹈考级证书，老师奖励我们一人一个粉红耳罩。它全身毛绒绒的，头上还长着一对银色鹿角。它似乎在微笑着对我说：“你真厉害！”我捧着它，会心地笑了。
回家的路上，我像宝贝一般捧着它，不停地抚摸它。把它戴在头上，软软的，特别舒适暖和。也许在别人眼里，这是一个再普通不过的毛绒耳罩，可在我眼里，它不仅仅是一个保暖的耳罩，还是荣誉的象征！它见证着我跳过的每一个舞步，印证着我挥洒的每一滴汗水，迎接的每一次挑战！
回到家，妹妹见了，非要玩一玩，我怎么也不给，生怕妹妹给我玩坏了。可妈妈抵不过妹妹的哭闹，“逼”我借给妹妹玩，我很不情愿地给了妹妹，心里一万个不乐意。果不其然，耳罩还是被妹妹玩坏了。我气得哇哇大哭，不管妹妹怎么说对不起我就是不肯原谅她们。我气得一口饭也吃不下，看着“受了伤”的它，我心里既难过又后悔。它似乎也在安慰我：“别伤心。”看着它，我在心里暗暗发誓：我一定要修好它！我找来针线盒，一针一线地修补起来，我的手指被扎伤了，流血了，可我全然不顾，继续修补。修补完第一遍我小心翼翼地端详着它，总觉得欠缺些什么，于是我又修补了一遍，这次才让我满意。后来，我把它视如珍宝，放在我的衣柜里。
慢慢地，我长大了，不怕冷了，也不经常戴它了，但它一直珍藏在我的心里。
我的心爱之物作文五年级 篇12
梁紫琪
既好看又好用的文具千千万万，流沙尺子、挂环签字笔、神奇的圆规……而我最喜欢的却是老师送我的那只钢笔！
这支钢笔的笔盖是蓝色的，笔身是纯洁的白色，在笔身中央赫然刻着我的名字。拿着这笔，我能感到老师的爱，字都能写的好些了。所以特别珍惜它！
我有段时间都带着这支笔。无论在学校还是在家里我都小心翼翼的，不要别的同学把玩它，也很谨慎的把它放到笔盒里，避免搞丢或是掉到地上弄坏笔尖。可是还是发生了意外。有一周我去上语文补习班，下课的时候忘了把笔收到笔袋里了。当我坐到车上翻笔盒没有看到心爱的钢笔的时候，立刻傻眼了，马上又在书包里找了一遍可是没有。我的心砰砰直跳，急得都快哭了，幸好妈妈反应快，开车马上掉头，我们飞一般的冲回了补课的学校。当我发现我的笔完好的躺在桌子上的时候，我又破涕为笑了。看到我的表现妈妈不知所措，因为她从来没有看见我如此紧张过一样东西。
可能老天爷也妒忌我对这笔的喜爱吧，不幸的事情还是发生了。有一天放学后我在家里做作业，突然电话响了，我跑到客厅接电话。当我回来的时候发现笔掉到了地上，我慌忙把笔捡起来，可是笔尖摔坏了。我努力的把笔头取下来想把笔尖扳直，虽然弄了一手的墨水可是怎么也弄不好，连爸爸也没有弄好。
第二天妈妈帮我把笔拿到文具店去修，但是笔尖还是弄不好，需要换一个。这只笔对我很重要，我不想换笔尖，于是就把它放到一个精美的盒子珍藏了起来。有时我还会打开盒子去看看它…。