作文吧小学作文六年级作文内容页

我的拿手好戏作文400字

2024-01-18 11:08:14 六年级作文 打开翻译

我的拿手好戏作文 篇1

拍照

楼紫铱

我的妈妈十分爱拍照,她喜欢自拍,也喜欢给我拍,还喜欢拍风景。但是我的拍照技术有些差,她不至一次地嫌弃我给她拍得太丑了,于是我经常在空闲时上网查怎么拍照好看,并悄悄地练习照相。

有一天,妈妈带我去山上看梅花。山上有一大片梅花树,一树树盛开的梅花有雪白的,有粉红的,白的像雪,红的像霞,美丽极了。妈妈说想要拍一些好看的照片保存在手机相册里,我觉得自己练习了这么久,拍照技术有了很大的提高,想要改变妈妈对我不好拍照的形象,于是自告奋勇向她提出我来拍,她同意了。我先拍的是梅花,我找到一根开满了花的树枝,按照网上说的步骤调整了亮度和色调,又找到了合适的位置和角度按下快门。妈妈看了我的成果很满意,夸我的照相技术确实提升了不少。我又拍了一些照片,远景和近景都有,效果也不错。妈妈让我再拍几张她的照片,但是我练习时没有拍过人,只好用拍风景的方法来拍妈妈,觉得应该差不多,说不定成果会还好。可惜我高估了自己,拍的几张照片都不怎么样,有一张还是闭着眼睛的。

看来我还是要多练习拍摄的技术啊!

我的拿手好戏作文 篇2

何尚涵

看见作家一篇又一篇妙笔生花的文章,运动员们一个又一个金光闪烁的奖杯,我心中那颗萌动的小芽,别提多羡慕了。但,我也有我的拿手好戏——照顾小妹妹

自打妹妹"下凡”后,一有什么“风吹草动”我就得王者出击。但,小孩子一天天说的那些婴语,我也搞不懂啊!我就上网查了查怎么照顾小孩子的指南,还向妈妈请教了,生怕自己照顾不好妹妹!谁让我家有个祖宗呢!

一天,爸妈因工作原因不得不出去一趟,照顾妹妹一天生活的重任交给了我,我虽然内心有点慌,但还是欣然接受了。大早上妹妹便哭起来,我急忙上前查看,她哭声如巨雷,把我耳朵震的不轻。我上下打量,没什么不对啊!可突然,一阵臭味飘进了我的鼻子,我急忙查看,果然出事了,我便以飞一般的速度冲向柜子,边找边说“尿不湿,你在哪?”我找到了,连忙给妹妹清洗干净,换上尿不湿。妹妹的哭声渐渐平息,我抱着她来了客厅玩耍。

一会儿中午就到了,我看看表,妹妹该喝奶啦。我打开奶瓶,倒上适量水,试了试水温,合适,然后加入奶粉,搅拌均匀。我小心翼翼地抱起了妹妹,把奶嘴放入了她嘴里,只见她一闭眼,享受地喝了起来!

当妹妹没人照顾时,我顶了上来,我和她经历了许多,我爱她,我相信她也爱我。

我的拿手好戏作文 篇3

宝林

六年级

俗话说“十八般武艺,样样是好戏”,有的人擅长折纸,有的人擅长做标本,还有的人擅长阅读,而我的拿手好戏却是做菜。

小时候,爸爸和妈妈煮的一手好菜,我看了十分羡慕,于是开始我让爸爸教我做菜。爸爸听了说:“可以啊,不过我平时没空教你做饭,你去找妈妈教你吧。”我去找妈妈去了,妈妈说:“可以这样我不在时你就可以自己做饭吃了,我先教你煮饭吧。”听到这我急忙说:“妈妈我会煮饭,你先教我炒菜吧!”妈妈说:“可以啊,煮菜时我们先放油,别放太多,”妈妈边说边做“油热了后才放进菜,先翻炒一会,然后把锅盖盖上,先焖上一会。"我一边看一边记下了方法,“过一会,你看菜熟了时便会十分软,放一点盐,就可以了。”

有一次周末,妈妈跟爸爸出门了,妹妹说:“哥哥我饿了!”我听了,便说:“等会,我去煮饭了。”我按照妈妈教我的方法,焖上饭,炒菜时,我按妈妈的顺序,放了油,炒了一会看熟了,便端了出去,妹妹尝了尝说:“怎么这么淡?”原来我一急忘了放盐,我马上回去放盐,那一次,虽然出了一点意外,但我们还是吃的津津有味。

做菜,基本上人人都会,可要是论谁做的好吃,这可是要谁熟练,那谁做的才好吃,我的厨艺已经十分熟练了。

我的拿手好戏作文 篇4

每个人都有擅长的拿手好戏,有的擅长唱歌,唱起歌来令人陶醉;有的擅长画画,笔尖在纸上飞舞,画出栩栩如生的画作;还有的擅长游泳,入水像小鱼在水中自由自在。而我擅长的拿手好戏就是“舞蹈”。

每次上舞蹈课,我都勤奋刻苦,每节课也都是老师重点表扬的对象。

周五放学回家,大家可能都在飞快的写作业,周六、周日可以去痛痛快快地玩。而我呢?回到家,先把书包放下,把地毯铺好,换好舞蹈鞋开始练习基本功。老师每周日都要叮嘱我们在家里坚持自己练习基本功。

我们每年都会上台表演一次,我每次上台表演,都很紧张。我总是对自己说:“不紧张!俗话说‘台上一分钟,台下十年功。’我练了那么久一定会成功的”。

音乐响了起来,我在心里数着节拍,跳完了整支舞。我心想:“我们得过那么多一等奖,难道这次连二等奖都拿不到吗?”老师突然对我们说,今天成绩出不来了,等上课时会公布的。最后,我终于知道了成绩,原来是我梦寐以求的第一名,我兴奋不已!

舞蹈给我带来了无比的快乐,给我带来了自豪和骄傲,给我带来了美好!

常若熙

我的拿手好戏作文 篇5

韩汀颜

窗外的窗花,映衬着被雪照得亮堂堂的门厅看着那些来探门的访客,我自豪地笑了。

每逢过年,我就会收到一大堆单子,那正是我的拿手好戏——剪窗花,派上了用场。亲朋好友个个都请我剪窗花。

剪窗花这门艺术,首先要把一张红纸对折四次,用铅笔打形。接着用剪刀把外轮廓剪掉。最后精细雕刻一下细节。

周六下午,我又“接”到一个单子:要求刻一个小孩在里面。我虽然从未剪过小孩,但我依然想要尝试一下。在红纸上画上小孩的形状后,再把中间的花纹细细刻画,我看着红纸上密密麻麻的线条,便开始了。

我左手扶着红纸,右手拿着刻刀,一笔一划地刻着。我提起袖子,睁大眼睛,小心翼翼地完成这份艺术作品。渐渐地,一张红纸上逐步出现了一个个小洞,组合成了一个抱着大鱼的小孩。刻完整体,就要刻更需要想象力的衣服了。我翻开一本本关于窗花的古书,那些千姿百态的图形纷至沓来。我小心翼翼地按着红纸,生怕它因为太薄太细而一下子断裂。小孩的衣物逐渐精细,整张红纸刻画的细节越来越多,最后一个小孩的形象便鲜明地显现出来。

背景略略带过,一幅作品就完成了。

我的拿手好戏,正是中国的传统文化窗花。

我的拿手好戏作文 篇6

我会“打”

周于琪

每个人都有自己的拿手好戏,可能是挑西瓜,可能是做饭,也可能是弹钢琴……而我的拿手好戏是打篮球。

至于我为什么会喜欢打篮球呢?这还要从上学期的一节课说起。那节课老师给我们看了二小和四小的篮球比赛,队员们的漂亮动作令我羡慕不已,从那时起,我便下定决心要打进篮球队。

暑假的时候,我就跟着刘老师学打篮球。刚开始,刘老师教我们运球,运球熟练后就教我们上篮……除了在刘老师处打篮球,我还经常一个人去球场练习投篮,提高命中率。

一次周末,篮球队里有一场小比赛,我打控球后卫。比赛开始了,我们的队长跳起来将球拍向对方的半场,我上去抢到了球,一路狂奔,带球到内线,急停,跳投,进了!对方发球,我们赶紧回防,对面的队长变相过掉防守,一记三分,进了。比分被拉到了2:3。我把球发给了队长,队长带球过半场,传给了在篮下的朱骁,朱骁起跳投一个擦板球,领先一分。

打着打着,我们两队的比分已经29:29了。我拿到球示意金洛呈往内线跑,我将球传给了他。我跑出空位,他把球回传给我,我接球投篮,绝杀比赛。

这就是我的拿手好戏——打篮球。

我的拿手好戏作文 篇7

薛婧媛

小说是我的最爱,正因为喜欢,才经常看,至以后,就成了我的拿手好戏。

我每看到一篇小说,就会把好词好句抄下来。看到喜欢的小说时,我就会将这篇小说用心地背下来,因此我的脑海就有了许多篇有趣有意思的小说了。当我把小说背下来后,就可以把里面的结构或段落用进作文里面去。以后我的作文一飞千里,从最后几名冲到了前几名去了。

有一次,我将小说带到了学校,想在同学面前一显“神威”。“来来来!”我招呼道,“快来看看本人的'独门绝技'走过路过不要错过呀!”几个同学好奇地围了过来,我将小说拿出来,让他们看着,说罢,便开始背了。同学们立刻双眼放光,紧紧盯着书,想给我找出几个错了的地方。我背完了,他们也没有找到一个错。他们惊讶地说:“哇!你好厉害呀!你是怎么做到的?”这时一个同学说:“光背有什么用呢?还要看你快不快!我们计时测测你的速度,怎么样?”

于是,我又给他们发了一篇,一个同学拿出表,开始计时。一秒、两秒、三秒……我将速度提到最快,但口齿清楚,让人想说错也不行。同学们紧张得大气都不敢出。当我背完,一共用了一分半。同学们瞪大了眼睛,惊奇地看着我。过了好一会儿,才回过神来。同学们纷纷要求我再背一次。

这就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文 篇8

宁思诺

秋冬季节到了,又到了吃柚子的季节。也许是我特别喜欢吃柚子的原因吧,每当妈妈去超市买柚子时,我都会死皮赖脸地跟过去帮忙挑柚子,这可是我的拿手好戏。

今天是星期六,妈妈又要去超市采购,我求着妈妈带我去,妈妈沉思片刻便答应了。

走进超市,来到柚子摊前,望着小山似的一堆柚子,我首先挑选一个母柚子。你会不会觉得奇怪啊?柚子还分公母?对呀,母柚子颈部非常短小,看起来整体形状像椭圆形,圆鼓鼓的;头部尖尖的,颈部非常长,这就是母柚子。通过柚子公母,就可以看出母柚子的皮明显要薄很多,里面的果肉也多。

我不慌不忙地挑了一个母柚子,用手掂了掂,挺重的。我再仔细打量一下表皮,颜色偏黄,色彩均匀,我断定这是熟柚子。我用手摸一摸,表皮非常光滑,使劲的按了几下,硬硬的。果肉肯定多,就他吧,各方面都通过了考验,这个母柚子成功地被我带回了家。

妈妈准备验证一下我的战果。她拿起刀把顶部切掉,然后用刀从顶底滑到底部,再用手慢慢剥去皮,一个洁白的大雪球就呈现在我眼前,一股清香扑鼻而来,使人闻着直流口水。妈妈拿几粒放在嘴里,果然汁多香甜,不禁对我竖起了大拇指。

我们沉浸在吃柚子的幸福之中,我的拿手挑柚子是不是“名不虚传”呀?

我的拿手好戏作文 篇9

蔡佩楠

每个人都有自己的特长,比如唱歌、跳舞、画画等等。而我擅长玩魔方。

我与魔方的邂逅是在学校里。那天下课,同学拿出魔方在那玩,让我帮忙打乱,他接过后很快就把魔方还原了。看着他娴熟的动作,我对魔方产生了浓厚的兴趣。放学后,我便央求妈妈给我买个魔方,当我拿到魔方时,那一刻我心里别提有多开心。

回家后迫不及待的就拆出来把玩。按着记忆先把魔方打乱,然后还原。想象很美好,原以为没什么技术含量,可魔方好像故意和我作对一样,无论我怎么操作,还是无法恢复原状。我有点泄气,看来魔方并没有想象的那么简单。

为了学好魔方,我在网上找到一个供初学者学魔方的平台——魔方小站。在这里,我看着视频教学,经过几天学习,终于学会了魔方的还原方法。在之后,我不断提高自己的还原速度,从刚开始的十分钟提高到七分钟,接着又在三分钟之内完成。现在我的最好成绩是在两分钟。因此,在某次学校举行的魔方比赛中,被同学推荐参加比赛,并获得了不错的名次。

魔方像我的老师一样,告诉我:只有不断努力,不断专研,才能有所进步,最终获得成功。

我的拿手好戏作文 篇10

高炜程

“啪!”脚与沙包的一阵碰撞声传入我的耳中,声音接连不断。我此时正站在泡沫地板上放肆地挥洒着汗水,汗流到脸上,我来不及擦,一直刻苦地练习,因为我热爱它——跆拳道,同样这也是我的拿手好戏。

我学跆拳道是先看到姐姐在练,那时我非常羡慕,感觉非常帅!爷爷见我这样后,便骑起电瓶车把我送到了教练那里,随后我就开始了学习。

到了我红带时,教练让我去打我跆拳道生涯中的第一场比赛。“现在有请品墨道馆的高炜程进入场地!”随着裁判用扩音喇叭喊完,“咻”的一声,我迫不及待地进入了比赛场地。

“开始!”话音刚落,我便打起了太极八章,我先踢了一个高腿,落地后又打了一个格挡和两拳。随着最后一个动作打完,我的成绩排在了第一名!

下面便是实战,我穿好装备,走进了场地,对面是一个绿带的小朋友,差不多十岁的样子和我一样。比赛开始,我先起腿虚晃了一脚吓唬了他一下,他好像生气了,开始疯狂攻击,可惜一脚都没有踢中,全被我挡了下来,随后我直接后脚一蹬,双手抓住他的肩,脚一抬“啪”的一声勾到头,时间到后,我以22比0胜利了,也拿到了双冠。

这就是我的拿手好戏。

猜你喜欢