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该不该班干部轮流制300字

2024-01-13 23:55:48 300字作文 打开翻译

该不该班干部轮流制 篇1

今天老师忽然问了我们一个非常特别的问题。你觉得班干部要轮流吗?这个问题有意思。

我赞同班干部轮流做。我的第一个理由:我就非常想当班干部,那一次我参加竞选班干部时,我落选了,感到非常失落。后来我就非常羡慕那些班干部,希望自己也能当一当班干部。

第二个理由:如果不让有的同学当一次班干部的话,他们就会认为自己没有别人好,对自己没有信心。但让他们当一次班干部,就会让他们对自己更有信心,知道自己学习中的不足,还可以锻炼自己的能力。

理由三:如果让某一位同学一直担任班干部,他便会觉得自己高高在上,欺负别人,让同学与同学之间产生距离。

我真希望班上的同学观念和我一样,这样我就也可以当一次班干部,体验一下班干部的辛苦,也考验一下自己的能力,帮助同学为班级多做一点好事,提高自己的能力和成绩。

该不该班干部轮流制 篇2

该不该实行班干部轮换制度?对于这个问题,想必每个人都有自己的见解,而我,认为应该实行班干部轮换制。

首先,实行这个制度对每位同学而言都很公平,人人都可以体验管理班级的感受,而如果只是固定几人担当班干部,对其他学生而言不那么公平。

其次,对于那些平时比较调皮的同学,很有可能会由于班干部需要以身作则的原因而规范自己的言行举止,长久下来,他们会改掉自己的缺点,实行轮流制也给了差生改掉坏毛病的机会。

最后,我认为,班集体并不是少数人“表演的舞台”,俗话说:“三人行,必有我师。”即使是成绩最差的同学身上也一定会有值得我们学习的闪光点,班干部的轮换制利于我们向每一位同学学习,去发现他们的优点,弥补自己的不足,大家共同进步!

章译心

该不该班干部轮流制 篇3

今天,老师让同学们写一写该不该实行班干部轮流制。我认为:班里的班干部应该轮流制。因为这样可以给同学们一个锻炼的机会,也可以调动每个同学的积极性,培养每位同学的责任感,增进同学之间的交流,让班级更加团结、更有力量。

俗话说:金无足赤,人无完人。每个同学身上都有着大大小小的不足之处,他们需要一个体验的机会。如果,实行轮流班干部的话,那些调皮的同学就会懂得做班干的辛苦,可以让他们换位思考。说不定,通过自己的体验也能改变自己,向班里的优秀生学习。比如,就像我在一年级时,我非常不能自律,老师找我聊天后,让我做了道德与法治的课代表,我就慢慢地开始懂事了,会替老师分担了,上课也积极发言了,还常常地暗暗下决心会更加努力。

以上是我的观点,希望可以采纳!

潘祺元

该不该班干部轮流制 篇4

常言道“人心齐、泰山移”,我认为实行班干部轮流制是可行的。首先,实行班干部轮流制可以让一些觉得班级事务“事不关己”的同学,通过角色的调整,调动他们的积极性,增强集体观念和集体荣誉感。

其次,通过实行班干部轮流制可以培养同学们的自律性,如果让一些调皮的同学也担任班干部,相信他们一定会克制自己的言行,发挥自身作为班干部的带头示范作用,不断提升管理自己的能力,从而在整个班级中营造人人好学、遵规守纪的良好氛围。

最后,实行班干部轮流制比较公平,可以为每位同学提供不同的生活体验,让大家共同成长、共同进步,同时也为每位同学提供展现自我、发现自身长处的机会,让每一位同学都变得更加自信、更加优秀。

杨雅雯

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