我做了一项小实验作文 篇1
袋子烧不破
焦一家
我听奥数老师说：“塑料袋装冷水了就烧不破。”回家后我想做个实验验证一下。
我在家里找到一个塑料袋、一根蜡烛、一个打火机。我提着塑料袋的两个提手，请妈妈帮忙扭开水龙头。哈哈！装水了，哎呀，太重了，我一不小心把水打倒了。谁叫我装这么多嘛，又得重装一遍水了。
再次装好水以后，我请妈妈用打火机点燃蜡烛，呀！这次可得小心，以免发生火灾。我把蜡烛放进没有水的盆子里，等火苗烧旺了，我才把装好水的袋子放在火苗上，还好袋子没有把火苗压熄灭，慢慢的袋子被火苗烧过的地方变黑了，袋子里装着的水也开始冒白泡了。
这时爱凑热闹的妹妹，一摇一摇地走了过来，把手伸进装了水的袋子里。正当我担心妹妹要被烫得大叫时，妹妹竟然反复把手伸进去，又把手拿出来甩水玩。我好奇地摸了一下袋里的水。咦，怎么不热，为什么锅里烧水出现了小白泡时水温都很热了？“也许是我手的温度和水的温度差不多的原因吧。”我自言自语道。
当我把袋子洗干净时，发现袋子竟然真的没有被烧破。原来水是热的良导体，当火烧塑料袋时，热量会被迅速传导进水中，使水温慢慢升高。即使水的沸点能达到100℃，这个温度也低于塑料袋的熔点，所以装了冷水的塑料袋不会被火烧破。
我做了一项小实验作文 篇2
鸡尾酒
陈楠夏
科学老师给我们讲了如何做鸡尾酒的实验，“咦？鸡尾酒是什么样子呢？”接着，老师给我们展示了一张鸡尾酒的图片，哇！一层一个颜色，且没浑色，真神奇！有红、橙、黄、绿、青……橙色的是果汁，绿色的是雪碧……老师解说：“由于材料有限，只能做三种颜色。”我带着疑问开始做实验了。
一、准备材料
老师给我们发了三个杯子、一个勺子、一包糖、一个滴管、一根搅拌棒、三瓶可用色素、纸巾和勺子。
二、开始实验
先在三个杯子里分别倒入蓝、黄、绿色素。在蓝色素加入五勺糖，黄色素加入三勺糖，绿色素加入一勺糖，用搅拌棒在蓝色素中搅拌，直至糖充分溶解后，将搅拌棒擦干，如果不擦干会浑色，按这种方法完成其他色素的搅拌。
三、实验结果
如果实验成功了，那应该蓝色素上是黄色素，黄色素上是蓝色素，好似天蓝的大海上是秋天的田野，田野上是春天的树林，又如夜晚闪着各种颜色的铁塔。
四、实验结论
如果实验成功了，是不同液体密度不同，重量不同，放在试管中的位置不同。
虽然我做的鸡尾酒不能喝，但它漂亮，还是我自己动手做的哟！
我做了一项小实验作文 篇3
看谁转得快
左霖源
看电视时，有一个让长方体、正方体旋转的节目让我感到很奇怪。我问妈妈：“正方体、长方体也能旋转吗？”妈妈说：“做个实验就知道啦！”为了让我自己取得答案，妈妈把电视关掉了。（长方体是一个长方形的盒子，正方体是魔方，圆锥体是陀螺）
首先，我把长方体、圆锥体、正方体拿到桌子上。第一次，我把圆锥体放在圆盘里，但是圆盘太光滑了，圆锥体转了几圈就停下了，啊！才转了五秒，我只好在本子上记下，圆锥体五秒，接着我把长方体、正方体照之前的方法旋转起来，呀！一个三秒，一个两秒，比圆锥体旋转的时间短。
第二次，我仔细挑选了一块比较粗糙的地板。我把圆锥体转起来，我盯着时间，1分50秒、两分、3分48秒……最后圆锥体转了五分钟，看起来圆锥体已经胜利了，我继续把长方体、正方体转起来。一个三秒、一个两秒还是一模一样的时间，跟第一次旋转一模一样，我又做了很多次，长方体旋转的时间多了一两秒，正方体依然是两秒，这是我的一个发现。
为什么圆锥体旋转长时间不倒呢？我上网查资料才知道是因为：圆锥体有绕中轴的自转和中轴垂线的反向圆锥运动，这样的运动方式，让圆锥体旋转的时间很长，而长方体、正方体没有这样的运动方式，所以它们不能长时间旋转。
我做了一项小实验作文 篇4
巧提冰块
张藐月
星期天，我在实验书上看到了巧提冰块这个实验。这个实验真有趣，我也要动手试一试。
我先在一个杯子里装水，再在水面放一块冰，剪一根棉线放在冰块上，然后冰块和棉线的相接处及周围撒上一些盐。盐像一位舞者，穿着雪白的舞裙，在展示自己优美的舞蹈，过了大约15——20秒的样子，我就把棉线提起来，只差一步之遥就成功了，我真的太难了！冰块就像一位小孩子，这位“小孩子”溺水了。我抛出绳子去救它，可是它没抓稳我就开始拉了，所以救援失败。没事，失败是成功之母吗！最终我总结出了一点经验，撒完盐以后，要等待一至二分钟才行，啊！我激动的心，颤抖的手，终于成功了！果然功夫不负有心人，我终于把“小孩子”给拉上来了，救援成功，哇哈哈哈哈哈……
为什么一根很小的棉线，就能提起一大块冰呢？我上网查，原来是盐撒在冰块上时熔点会变低，冰块就会融化。因为冰块有其他低温部分的传导作用，所以又会重新凝固，把棉线冻住，棉线就可以提起来了。
看来以后要多多的去了解科学，验证科学呀！
我做了一项小实验作文 篇5
鸡蛋会“游泳”
罗梓兮
听说鸡蛋可以在盐水里浮起来，我就想做个实验。
我先找来了一个杯子，拿了一个鸡蛋、一袋盐和一支筷子。再在杯子里加上清水，把鸡蛋放进水里，它就沉入了水里，像是在杯底里呼呼大睡。咦，为什么鸡蛋浮不起来呢？我先加了一勺盐放进水里，盐好似雪花一样飘进了杯底。我用筷子在水里画着圆圈搅拌起来，让盐在水里融化掉，但是鸡蛋仍然在水底一动不动，还在呼呼大睡呢！这是怎么回事，会不会别人说的是假的？还是我哪里没做对呢？我再在水里加了四勺盐，快速地搅拌起来，鸡蛋就缓慢地浮了起来，它的“头部”从水里露出来，仿佛在说：“是谁把我吵醒了，是谁！”但是鸡蛋不一会儿就沉下去了。第三次，我又加了四勺盐，用筷子沿着杯子的内壁快速地画圈搅拌起来，鸡蛋随着转动浮起来了。鸡蛋像小孩一样在水里把头部露出水面，在水面上“游泳”，一直没有沉下去。YES！我终于让鸡蛋浮了起来，这个实验大功告成！
原来水本来就有浮力，清水的密度小，鸡蛋就不会浮起来，反而会沉入水底，盐水的密度大，浮力就大，鸡蛋就可以浮起来。
我做了一项小实验作文 篇6
我的小实验
阳雯欣
最近看了一个视频我很好奇，这么细的筷子居然可以提起装满米的杯子。抱着试试的态度我开始准备起实验所需要的器材：一个杯子、一把米、一根筷子。
第一步：我们先抓一把米慢慢地放进塑料杯里，直到把米平铺到杯口。但是我发现好像不是很够，于是又往杯子里放了一小把米。这时，杯口的米开始往外掉了，我才停了下来。
第二步：我用手将杯子里的米按了按，再使出“吃奶”的力量按紧米粒，让米和米之间的缝隙越来越小，越来越紧。当我抬手一看，天啦！手掌上全是一个个细小的洞，就像马蜂窝一样，好恐怖！
第三步：我把手按住米，另外一只手拿着筷子从按住米的手指缝间插入，看能不能提起来。轻轻地，慢慢地，我的心突然跳动得好快。这时我感觉到后背开始冒出细细的汗珠，真的好紧张！神奇的时刻到了。只见筷子连着杯子和米一起提了起来。哇！我是小天才吗？我居然可以和视频里的一样成功的提起来了。
实验结论：原来手按紧杯里的米，挤出杯里的空气，使筷子和米之间紧紧地结合在一起，所以筷子才能将杯子和米提起来。
我做了一项小实验作文 篇7
有趣的“连通管道”实验
肖智源
我在手机上看见了“连通管道”实验。我不相信，想知道水是否能不用手就到另一个杯子里。
我按着手机上的提示，准备了两个杯子和一根红色的吸管，我又在其中一个杯子中倒满了清水。准备好器材后，我叫弟弟过来一起做实验。我们两个先把吸管放入水中，好让吸管里面装满水，这是因为如果里面没有水的话，就产生不了吸力，从而导致水不会发生变化。然后我们把吸管的两个口用手堵住，拿出来，最后把吸管的两个口放进其中一个杯子里，实验就这样完成了。哈哈！看来做这个实验很简单呢！
刚开始杯子里的水，一动不动，但是一放入两个杯子中时，装满水的杯子里头的水都进了吸管到空杯子里去了，过了一会儿，两个杯子里的水就一样高了，我和弟弟在一个杯子下放了几本书，水就继续变高，好像一个通道一样。嘻嘻，实验进行的太顺利了，这么快就成功了！
手机上说，这种原理叫做“连通器”原理，因为吸管中的水往空杯子里流，另一边的水被吸力带到了空杯子里。哈哈！看来只要用了这种原理的话，就可以让水一下子到另外一个杯子里的！
我做了一项小实验作文 篇8
色素跟谁走？
冯凯瑞
有一个问题，一直在我脑海中徘徊，那就是：色素与谁相溶？为了揭开这个谜底，我做了一个实验。
我准备了色素、水、油、量杯、一颗泡腾片和一根搅拌棒。
首先，我向量杯里倒入了40ml的水。接着，我滴了3滴红色色素在水里面，色素在水里飘来飘去，就像仙女在舞动她的丝带。为了让色素快速染满整杯水，我用搅拌棒轻轻地搅拌了几下，色素在搅拌棒的帮助下，受到了很多鼓舞，加快了染色的速度。等色素均匀地染满水后，我又向杯子里倒入了40ml的食用油。这时，只见油浮于最上层，而染色水却在下层。试图让它们相溶，我用搅拌棒搅了好几下，油晃荡一阵后，依然浮于上层，跟没搅拌前一模一样。我开始忐忑不安了：咦，到底是油不能与染色水相溶呢，还是实验失败了呢？我抓耳挠腮，直敲自己的脑袋，脸涨得通红。我想了又想自己的实验过程，终于明白：油明明就不能和染色水相溶！于是，我拿出一颗泡腾片，放进了这个有油和染色水的杯子里。刚开始，染色水随着气泡上下浮动，之后，油与染色水开始“沸腾”，像在狂欢会上一样狂舞。这时，水、油、色素开始混合在一起。
5分钟后，气泡完全消失，油又浮于水的上方，一切归于平静。
为什么油不可以与水、色素混在一起呢？为什么泡腾片一碰水就起泡呢？我带着满肚子的疑问来上网查资料。原来，色素与水的密度都比油大，所以油会浮于水与色素的上层；色素的制作成分是溶于水的，而油是油脂类的，本身就不溶于水，所以油不能与色素和水相溶。之后，第二个问题也解开了：泡腾片遇水会产生二氧化碳气体，于是会产生气泡，水和油在气泡带动下，开始浮动甚至“沸腾”！