回形针放在水中的实验作文 篇1
四年级 梁芸熙
这个星期六，天气如娃娃的脸。表姐又来我家游玩，她一到，二话不说，到厨房转了转，走进书房便关上门，神神秘秘。不一会儿，“咔嚓”门开了，表姐缓缓走出，让我进去。我看见桌子上摆着昨天刚买的回形针，一杯水，还有一张纸，纸上面放了少许盐，最后是一瓶洗手液。
“你觉得回形针放在水中是浮起来还是沉下去？”表姐晃了晃手中亮闪闪的回形针，一本正经地问我。
你想让我跳坑？偏不，我毫不犹豫地回答：“当然是浮起来。”
可是，表姐摇摇头，微微笑着：“这可不一定。”
“那难不成还是会沉下去？”我怀着好奇心问道。
“那是当然。”她见我晕头转向，坦诚地说，“不信我们来看看。”她拿出一杯水，一根回形针横着离水面越来越近，一下子跳进了它的“游泳池”，像一位游泳教练向孩子们表演它的游泳技术。
表姐看我有点失望，带点慰藉说：“别灰心，说不定它会浮起来呢。”
“怎么可能？它都沉下去了，怎么可能还会再浮起来呢？”我目瞪口呆，很是不解。
“你不相信吗？”
“当然不相信！”我坚定地说，“除非……”
“不信的话，那我演示给你看。”表姐边说边干，倒了许多水，剩下一点点水，拿出盐，倒入水中搅拌着，不一会儿回形针就被水托起来了。
“这么神奇！”我情不自禁地问，“那它能再沉下去吗？”
“你猜。”
“应该可以吧。”
“你敢肯定吗？”
“不敢。”
表姐把一瓶洗手液从桌子上拿了出来，倒进水里，回形针慢慢地，慢慢地沉了下去。
我大声叫道：“怎么会这么神奇？”
科学力量总是如此神奇，科学能使我们更加聪明，更有想象力。
回形针放在水中的实验作文 篇2
四年级 张晨韦
今天碧空如洗，万里无云。
我突然兴致大发，在房间里大叫：“妈妈，我们来做回形针放在水面上的实验吧。”妈妈听了满脸笑容答道：“儿子终于知道要学习了，马上就来！”
我趁着这片刻，继续看了几页科学书，心里乐开了花，美滋滋的。等妈妈一来，我们一起准备好实验用品：杯子、水、回形针。
我们先猜测起来，回形针放在水上是浮还是沉。我端详着亮晶晶的回形针，似东海龙宫的定海神棍顺口道：“沉。”“不一定，还会浮的喽。"妈妈点点头，又摇头。
为了证明是浮还是沉，我们开始做了实验。我紧张又激动，先用手拿起回形针，轻轻放在装有水的杯子上，它像潜水艇一样在迅速往海底沉，趴着一动不动。
“耶，”我欢呼雀跃，＂妈妈，我猜对了！我胜利啦！＂
“这是你看到的一面，”老妈并不气馁，取出杯中的回形针，用纸擦干，在旁边拿了一张纸，撕下一角把回形针放在纸上，又把纸缓缓地降落在水面。过了一会儿，纸渐渐地沉下去。这时，回形针停在水面上，像刚睡完的鱼儿把身子横在水面。我瞪大眼睛，一点也不敢相信眼前的一切，可真真切切，说实在，心里很不服气，想使个办法再证明一次回形针是沉在水底。
哇，回形针一会儿沉，一会儿浮，可真神奇！