这样的画面让我流连作文初二 篇1
一阵风吹过，带走无叶的柳条，掠过突兀的草地，树叶从树枝上悠悠飘落，拍在我的脸颊，而脑海中的画面，还定格在那一刻。
六年级的毕业考，每个人都十分重视，我也忙得像热锅上的蚂蚁。回到家，我把自己深深埋在题海中。妈妈推门而入。我冲她怒吼道：“不知道敲门吗！”她眨巴了两下眼，脸上带着笑意“来，吃块西瓜，马上要考试了，我知道你累，败败火吧。”我不知道哪来的怨气，头也不抬，摆摆手道：“不吃，没看我正忙着吗，你们吃好了，这东西这么多籽，我宁愿喝白开水！”妈妈没有回答便出去了。
没过多久，妈妈的声音在耳畔：“孩子，出来吃西瓜喽，快来快来！”谁有工夫啊，我小声嘟囔着。我不耐烦地走了出去，却不见妈妈的身影“我妈呢？”我没有好脸的问着沙发上的爸爸，他给了我一个眼神示意，说在厨房。我走进厨房，眼前的画面竟让我一时说不出话来。妈妈正将西瓜上的籽一粒一粒的剔掉。她回过身，略带笑意的看着我，把西瓜递到我的手里，我一时竟没反应过来。妈妈看到我呆愣的样子，说道：“怎么，还不想吃？那我把它切成小块。”说完便要转身，我一把拉住母亲的手。这手还是我儿时抚摸过千万次的手吗，为什么现在那么粗糙？
一阵风透过窗子吹了进来，吹乱了妈妈的头发。时间定格，这个画面觉得格外熟悉，我似乎发现了以前从没发现过的几根白发。我接过西瓜，咬了一口让它顺着咽喉往下滑，凉凉的，舒服极了。我的眼前被云雾缭绕，我的嘴微微颤动，喊出了那个人类最圣洁的字眼“妈妈”她焦急地看着我，我不忍让她再为我担心。微笑着回答：“西瓜很甜。”
我有时会忘记某个单词怎们拼写，某篇文章怎么背诵。但这个画面，却永远铭记在心底，让我流连。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
这样的画面让我流连作文初二 篇2
光是这绿茵的足球场，就足以令我陶醉，可更令我流连，则是篮球场上，运动员激烈的比赛场。
那一天，是我校的篮球比赛，下午，同学们陆续进场，我是一名啦啦队员，比赛队伍是金刚队和光明队PK，来争篮球杯。
比赛马上开始了，双方都紧张地搓了搓手，周围安静极了，仿佛连一根针掉在地上都听得见，“嘘！”只听见口哨声，比赛开始了。
只见小明开始进攻，他的身体灵巧地躲开了敌人来到篮筐，准备投篮，可被对方大将王红给抢过来。比赛进行得很激烈，我们啦啦队也在奋力地喊“加油！加油！”
这时，小刚右手拍着篮球，两眼直直地看着敌人，身体向下弯30°，两腿张开蹲下，成马步，他的眉毛拧在了一起，鼻子喷着粗气，就像一只准备出动猎食的老虎，突然，他出去了，一步两步地绕开了前面的敌人，又有人来阻挠了，她又一个华丽地转身，球在他手上摇摆，又一次躲开了敌人，慢慢地，小刚有些体力不支了，他又很快被敌人给包围住了，他冲了几下，可还是没冲出敌人的包围圈，这时，他的眼光突然看向身后地队友，他向小明，眨了眨眼，小明心有灵犀，小刚笑了笑，之后，他双手抱球，扔出去的同时，他大声说：“小明，接着。”虽然他的声音有些急，但是又有点坚定。
小明开始出去，他跑到篮筐前，小明身体微微向后倾，曲着腿，双手拿球高过头顶，如同准备发射的弩箭，手因用力，手上的肌肉像小山轰然而起，两眼盯着球筐，他右脚突然发力，人就跃起来了，篮球甩着漂亮的弧线，我的心都提起来了，我心想，一定要进啊，“哐”一声，球进了，球场欢呼声轰然而起。敌方的眼睛睁得很大，仿佛不相信这是真的。
这时的天空，是那么蓝，小花因我们的胜利而笑开了花。
这样的画面让我流连作文初二 篇3
“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”——题记
时光的轮盘转瞬拨到了十月。一千多年前的这个时节，唐人刘禹锡已有了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的豪言壮语，在我看来亦复如此。未尝可知，这金秋十月究竟是怎样的一副景象呢？
舞！舞！舞！这呈黄而飘落的叶，尽情的舞吧！碧蓝又显剔透的天空是你广阔的舞台。别看你面容枯黄，身体中却经脉分明！我不禁赞叹，你看似瘦弱，却有着如此强大、如此强劲的力量！不要畏缩，不要惧怕，你是秋的使者，是这大自然王国里最勇敢的战士！
呵！这燕雀们，也在伴风滑翔！展翅、起跳、奋飞，每一个动作都如此流畅。你们是飞翔的一把好手，可以随意地驾驭脾气古怪的秋风，让人不免惊叹。当然，你们身上还有一份更重要更艰巨的任务，那就是南迁。这可是你们的生存大计。可千万不要胆怯，那只会使你在徙途中遭遇不测。记住，你胸腔里滚烫的热血不是白来的，一定要勇敢点儿！去吧，携上妻子孩子；去吧，去战胜那弱肉强食、适者生存的大自然吧！
还有哪些人啊，那些在凛冽的秋风中仍在挥汗如雨的工人们啊！顶住寒风，那不是你退缩的理由！想想家中褴褛的妻子，想想家中面色肌黄的孩子们，就一定要越发的努力！挺起你的脊梁，迎着肆虐的寒风，上去战斗吧！
落叶与飞鸟在头顶盘旋，寒风卯足了劲地刮，似乎世间的一切都将被他吞噬。我在这里流连着，流连着，身体竟不觉一丝寒意。一想到那些勇敢拼搏在工作岗位上的人们，心中就泛起灼热。我不禁紧握双拳，咬紧牙关，闭合双眼——眼中所看和脑中所想——这样的画面，让我流连。
这样的画面让我流连作文初二 篇4
流年清浅，岁月斑斓，纷然如昨的往事如涓涓细流，缓缓荡涤，也终究会遗忘于繁华刹那。但总有一幅旖旎的画面，温柔了时光，定格在心上，流连于记忆。
晨光
晨光缱绻于粉红的梳妆台上，镜前是端坐着的我与伫立于我身后的母亲。母亲手执一把木梳，为我梳发。那因家务而略显苍老的手，如同一只年幕的蝴蝶，缓缓飞行于如瀑的青丝之间，小心翼翼，生怕一时疏忽，扯到一缕发丝，又惹我气恼。而我也曾见过母亲的秀发，本来一头墨墨的青丝，因为辛苦操劳也生出几许银丝，心中涌起阵阵酸楚。为母亲，为青春期不懂事而向母亲发怒的行为内疚。于是，尝试着变得安稳沉静，只为不伤害那份温柔的亲情。
俗世繁华，红尘喧嚣，而我只愿每日清晨端坐于镜前，让母亲温暖的手抚过我的发梢，让纯净的爱伴随整个人生旅途。这样的画面让我流连。
烈阳
炽热的阳光洒在腊红的跑道上，沉闷的空气不觉使人烦躁。周围只一片静谧——我们，在举行运动会。
一声枪响，惊碎了一世静谧，也惊醒了紧张的我们。我站在观众席上，紧张地骨节泛白，指尖冰凉。心中是无尽的祈祷，嘴边是不停地“加油”呐喊，1500米，一圈又一圈，每一步运动员的驰骋奔跑，都有我们炽热目光的紧步跟随；每一个坚毅步伐的铿锵有力，都重重地击在我们的心上。越过终点的那一刻，不管输赢我们都由衷地拍手、呼喊——不为别的，只为那份同学间纯洁的友谊。
花开花落，云卷云舒。而我只愿永远珍惜那份同窗情，让友谊之花永不凋零，绽放美丽，让真挚友情温暖整个豆寇年华。
人生匆匆，而我希望——用心守候着每一个美好画面，怡然温暖着彼此走过的岁月。这样的画面，让我流连；这样的情感，值得守护。
这样的画面让我流连作文初二 篇5
生活就像是一桌菜肴，有苦，有甜，有酸，有辣，每当我们细细品味，各种味道，百感交集，会心酸，会流泪，会感动，会懊悔……
这天，始终是阴沉沉的，天上的乌云仿佛是早就商量好了似的全都聚集在一起。川流不息的人群，繁忙的交通，人来人往，仿佛预示着什么，果真，到了下午，天空下起了倾盆大雨，雨滴像颗颗小石子打在脸上，那么迅速、猛烈，想要把大地打穿一般。
大雨的到来，挡住了放学回家路上的我，我骑着自行车，无处可挡，只好停下脚步，暂时在道路两旁避雨。大雨早已打湿了全身，心里不觉有些沮丧。看着来来往往的车辆，大雨淅淅淋淋地下着，落在水泥地上，噼噼啪啪地响着，心里不知何时才能回家。
就在这时，我的一次无意间抬头，看到人世间常有而又伟大的场景：一个妇女骑着电瓶车带着放学的女儿，妇女紧皱眉头，凝视着前方，专注地开车，双臂因冰冷的雨水而冻得瑟瑟发抖，唯一的一件雨衣则是穿在女儿的身上，她低着头，紧靠在母亲背上，尽情地享受母亲给她的保护。妇女骑着车渐行渐远，我凝望着他们的背影，直到消失在朦胧的雨夜之中……
一种感动在我心中油然而生，这，就是母爱吧！虽然这行为在我们子女看来你是理所应当的，但是，这是父母无私的，不求回报的奉献他们的一切，给予我们所需要的一切。
把最好吃的给你；把最好用的给你；犯了错误他们批评你；遇到挫折他们鼓励你……这。就是父母之爱吧！这些看起来是那么渺小，微不足道，但是它平凡而又伟大。丝丝扣动我的心弦。美丽的风景让我流连。美味的失误让物流连。一句知心话让我流连，一个鼓励的眼神让我流连。一个父母之爱的画面让我流连。
这样的画面让我流连作文初二 篇6
从家到学校有两条路，一条笔直平坦的大路。一条蜿蜒曲折的小路。
大路上有形形色色的人，如小贩、面包车司机、小偷等等。走在笔直的大路上，有小贩的吆喝、汽车的鸣笛、周围嘈杂的人群，还要时不时防备着小偷的“阴抓功”，这样的画面让我厌烦。我每天就是这样面无表情走在这路上，穿行在形形色色的人群之中。
有一天，我突发奇想，想走一走另一条路。我早早出发了，一个人走在小路上，七弯八拐，我步入了一条小巷。青色的藤蔓缠绕在古色的瓦片上，一只黄狗卧在阳光中，慵懒惬意。老人们坐在门前，慈眉善目，满脸的皱纹里透出和蔼。手里的收音机里，咿咿呀呀哼唱着的戏曲，将这小巷拉得悠长。这样的画面让我流连。
出了小巷，走在一汪荷花池的旁边。时值盛夏，池塘里的荷花开了，花团锦簇，朝露未散，在晶莹剔透的花瓣里顽皮地滚动。花儿烂漫地像一朵朵晚霞，池边的柳树垂下了自己碧绿的枝条，好似少女柔顺的头发，微风拂过枝条在湖面上划出一道道涟漪。这样的画面让我流连。
我，舒服地走在路上，陶醉于自己的一点点改变，脚步多了一些从容与自信，多了一些欢畅与淡定。到了学校，同学们责怪我这么晚才到，我笑着：“领略无限美丽，流连忘‘返’啊。”同学们看着我，默然不解。曾经我有多少次苦恼于数学的难题，其实只要有一点点改变，便茅塞顿开；曾经我有多少次纠结于生活的烦恼，其实只要有一点点改变，便迎刃而解；浮生百态皆如此。
人，立于世，走在思想的道路上，会有岔路口。人不能一条道路走到黑，那样，你会错过生活的各种风景。人生之中总会有几处画面让你流连，停下脚步，把美沉淀于心底，为了更精彩的出发。
这样的画面让我流连作文初二 篇7
宛如春风，江南烟雨朦胧；往事如梦，辗转多少春秋；人去楼空，在这片我们最陌生又熟悉的土地上，早已物是人非。
这一天，上学路上，不知怎的，平常欢唱的鸟儿突然沉默了，芬芳的花儿也闭合了，清爽的微风也变得燥热了——也许，这是我最后一天上学的缘故吧！树上的燕儿独自飞向远方，我不禁低语，连你们也都要离开了吗？
毕业，这个神圣又伤感的词，我们是多么向往，又是多么惶恐。还是那个熟悉的小教室，还是那片青葱的绿草地，还是那些人那些事，却使我流连了呢。没有精彩的表演，没有激动的演讲，没有庄重的仪式，有的只是那份六年光阴凝聚而成的默契与无声的告别。讲台上，班主任在回忆着六年的点点滴滴。又不知怎的，平常调皮的我们，像约好了似的，没有一个出声。班主任略带沙哑的嗓音，似乎冠有魔力，那些画面如同潮水般涌向我的心头。
忘不了，在那次运动会，就当我在1000米途中快到极限、就要放弃之际，耳边传来你们为我加油助威的呐喊，使我坚持到了最后。
忘不了，在那次作文竞赛，就当我没有信心、落不下笔时，是你们给予我勇气和灵感，我的成功也有你们的一份！
更忘不了，在那次期末大考中失利的我万般难受时，又是你们安慰的话语填满了我的心田，使我有信心，继续走下去。这样的画面，让我流连！
但毕竟，天下可何曾有不散之筵席？背着书包，走向远方。再回首，那个我曾经多么厌恶的地方却变得那么亲切；再回首，那些陌生的人早已成为无话不谈的朋友；再回首，那些画面早已逝去，只剩下怀念。
打开回忆的匣子，收起这几颗往事的珍珠。珍珠里封存着的那些画面早已结上蛛丝，但，这样的画面，让我流连！
这样的画面让我流连作文初二 篇8
有时是那个人拉你一把，是那个人推了你一次。是那个人与你一起行走在大街上。
有朋自远方来，不亦乐乎。有朋友来了你就开心，可是你知道，什么才能叫朋友吗？什么叫朋？能聚在一起就叫朋，什么叫友？能彼此相聚的人就叫做友。你快看看你身边的朋友是朋还是友。
从第一次偶然相见到频繁见面，让我们。成为了朋友。
我们每天都一起上下学。也总能聊到一块儿，而我却没有他学习好。这让我成了烦恼，我只好每天多做题。多向他请教一些我不会的题，就这样日复一日，不断积累。终于在那一天，我追上了他，可是谁都不知道。我与他的成绩并肩。那一次老师没有公布成绩。我失望极了。感觉受不到认可。
回到今天为他又产生了差距，我。可能追不上他了。
周五的体育课老师要长跑测试，我第一个就报名，他也跟着我报名。很长时间都没有跑过了，很紧张，突然有一只手搭在了我的肩上，原来是他，他说，别紧张。小测试而已。放松跑就行。一定要坚持下去。这样他激励着我，让我找回了感觉，跑到变轻松了，一直在咬牙坚持。最后你成功的跑完了，当跑完后立马就瘫在了地上，累到呼吸都很难困难。其实他的情况也与我一样，就是这样的情况下。他伸出了手把我扶起来说没事。你已经做的很好了，就这样一句话，让我从疲劳中走了出来。
其实这一画面我们很常见。但因为那个人不同。给我们的感觉也不同。我们应该试着把那个人换成自己真正的朋友。去慢慢的感受。
这一画面让我留恋，他在我中学时期与我成为了朋友。仅仅唯一一个真正的朋友。教会了我做很多的事情，我们一起在进步。
这样的画面让我流连作文初二 篇9
生活中有许多画面，挥之不去；成长路上有许多瞬间，令你感动；人生旅途有许多景色，令你流连。
小时候，没什么玩具，离家不远的那片树林，便成了我和伙伴们嬉戏的天堂。
春天，在树林中，百鸟齐鸣，蝴蝶飞舞。我们便坐在树上，嗅着阵阵花香，感受这阳光的温暖，春风那温柔的抚摸。
夏天，天气虽然炎热，但我们这群闲不住的调皮孩子一样要出去玩，最佳地点，自然还是那片树林。听着树林里乱哄哄的蝉鸣，为了那捉到的一只只蝉而尖叫，我们这群孩子开心的笑了。
秋天的树林，在我看来是最安静的，但也却是我最不喜欢的。树叶全落了，蝉没了，蝉鸣听不见了。偶尔传来的几声鸟鸣，却显的得那么凄凉和孤独。
下雪的冬天，又是我们树林好好嬉戏一番的时候了。树枝上，地上，全是雪，白茫茫的一片。宛如一个银色的世界，显得那样安详，那样神圣。可是经过我们一番玩耍之后，树林大变样了，地上的雪全变成了雪人和雪球，树上的雪也被砸落到地上，这杂乱的树林，和我那被冻红的手和脸，还有那地上的雪人，雪球。在我看来，构成了这个世间最美的画面！我们开心的笑了。
趁这今年暑假，我回老家了一趟，看到那些朋友们脸上依旧挂着往日的笑容。我也开心地笑了，一番游走，又来到了童年玩耍的那片树林。不，现在已经不是树林了，留下的只有一个个粗大的树桩，我见到童年玩耍的“树林”，本应该笑，我却怎么也笑不出来。童年那些精彩的瞬间，令我感动；童年那些爱笑的朋友，让我难忘；童年的点点滴滴，都是那样让人开心。可现在，让我流连的，只有存在记忆深处的，和朋友们在那片不复存在的树林里嬉戏的画面。
我流连，在我记忆深处的画面……
这样的画面让我流连作文初二 篇10
袁雨菡
我在新加坡读小学一年级和二年级的时候，有一个好朋友叫依心。
依心是那时候最好的朋友，因为我刚从中国去新加坡读书，她来自澳大利亚，但她会说中文，所以我们慢慢成为了好朋友。她，紫色的眼睛，长着瓜子脸，比较瘦。
那天，我们一起参加表演一个文艺活动，当班长公布此消息之后，全部同学都开心极了。
当天上午，他和我说，由于有文艺活动，所以她去学校内的小卖部买了零食。经过些许考虑，她选购了一桶爆米花。
到了晚上，大家在台上精彩地表演，台下热闹地靠着表演。我们还有一张合照，照片上的我们正坐在观众席上，正看着台上的表演，台上有着炫丽的灯光，反射在我们的脸颊上，我们也向大家挥挥手，此刻她的眼神更加认真极了。
等我们表演完，我们相继坐在台下观看表演，她说：“Dora，你看，我们的班长表演的好精彩，接着开心地一起吃着爆米花，分享着快乐，有说有笑地开心着。”
台上继续着表演，绚丽的灯光，舞动的表演，美妙的歌声，一切映入我们的眼里，我们一会夸奖着舞台上扭屁股的男同学，一会又说起弹琴的老师，十分开心。
时至今日，当我再次看到那照片，把我带入到那时的回忆。她那尖尖的下巴，小小的嘴巴，高高的鼻梁，迷人的眼睛。看着照片，曾经一切都涌上心头，一切吃饭，一切上课，一起探讨课后作业，一起考前“抱佛脚”。一切都是那么令人难忘。
自从我回到中国，我再也没有见到她，也不知道她是否还在新加坡读书还是回到澳大利亚，真怀念。时间一天一天过去，但一切回忆不会抹去，昔日的好友，往事历历在目，但愿我们在能够在某一天再次相遇。
这画面，那往事，让我流连！