谁是老师最什么的人作文 篇1
张嘉睿
"快点给我出去！"数学老师凶神恶煞瞪着小豪，平时语重心长的数学老师凶的像一头考虎。
小豪姓陈，名冰豪，可是同学一点也不为他感觉自豪，因为他经常给班级带来麻烦事，所以全班同学没有一个不恨他。
我们的语文老师是一位很有耐心的老师，她对小豪一直是再三容忍，直到有一天。
上课时，小豪一直吃零食、喝牛奶，一下子东张西望，一下子和身高视阔步的同学说话。小豪身边的几位都是学霸，他们不理会，并时不时对小豪打字静的手势。小豪见他们不理他，就侧着身，把二郎腿翘得好高，一边喝牛奶，还一边把包中的玩具拿了出来。开始自娱自乐。
语文老师生气极了，一个粉笔头像飞镖一样飞了出去。小豪一闪，只听"啊"的一声惨叫，粉笔头打在了他身后的同学的牌子上。语文老师如同一头又饥又渴的老虎，几个箭步冲到小豪身边，揪着他的衣服，把他拽出班级，紧接着把他的玩具如同铁饼一般飞了出去。
看来，成为老师最头疼的同学都没有好下场。
谁是老师最什么的人作文 篇2
卢斌
新的一天开始了，"项宝宝"被骂的一天也开始了。
吴老师又无奈叹了口气，一步步走向"项宝宝"，此时，"项宝宝"正在梦中做着美好的幻想，还不时傻笑几下。吴老师把桌子敲了敲，可谁知，他并没醒来，反而大喊："妈！干嘛！再睡十分钟，就十分钟。等一下我就去上学！"出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
本安静的班级瞬间成了菜市场，人人都成菜市场大妈，不断发出"嗓音"。此时吴老师的面部肌肉慢慢隆起，青筋暴跳；眼睛中透露着杀气，嘴唇发抖，一下子开始了今天的河东狮吼："安静，还上不上课了？谁再笑就出去，小心等一下把今天学的数学书的内容抄个几百遍！"教室一下子安静了，可伴着同学们安静下来的同时，"项宝宝"的呼噜也同时响起。吴老师快速地转头，用那双满是杀气的眼睛盯着议论纷纷的我们。我们都强忍着，尽量使自己不笑，并尽量使自己坐直。吴老师又转回头，白了项宝宝一眼。又伸出两只小白手迅速地把他提了出去。过五分钟，他终于醒了，他用力敲打着门上，并大声地喊："救……救命呀，我不是还在家里的吗？怎么到学校了？是不是有鬼？"就这样，项宝宝的悲惨人生又以请家长、老师教育、家长斥责他结束了。
"王宝宝！"吴老师那讽刺声音又回响在我的耳边。吴老师死死地盯着王鑫的双手，他手上是什么？笔？不对。尺子？不对。原来是墨水呀！他把水笔芯弄断，用空笔芯吹墨，看似很文艺，可他为什么要这样？还不是因为无趣？就这样，他的一天也在老师骂中过去。
唉，千万不可以成为老师心目中最讨厌的人，不然悲惨人生也要从此开始。
谁是老师最什么的人作文 篇3
马晨皓
我们班有几个让老师十分讨厌的同学，他们像上天派下来的恶魔，让老师心烦，使老师疲惫不堪。
"叮零零……"上课时间到了，名为魔之课的语文课缓缓降临。老师提出了一个问题，让小豪回答，可小豪像把老师的话当做耳边风，依旧看着窗外。"小豪，你给我站起来，小豪！"只听老师一声"河东师吼"，天好像都快要塌了，地似乎快要裂了。小豪立刻站了起来，面无表情，看着外面，好像什么事都没发生过一样。只见老师双遐紧皱，鼻子里似乎冒着气，好像一头怒气冲天的母鸡一样，用那凶神恶煞的眼神，目不转睛地盯着他，嘴巴像一把枪瞄准着他，只要时机一到，就一颗子弹ko了他，小豪终于意识到了老师发怒了。他的双腿顿时吓得发抖，啰啰嗦嗦地回答了老师的问题。
可是好景不长，他又在底下说话了，叽哩呱啦的，声音很小，就像一只蚊子一样。可被有着顺风耳的老师听见了，老师重重地拍了一下桌子，破口大骂："你给我站起来，站一节课，下课也别想出！"可怜的小豪，流露出那绝望的神情。
英语课到了，老师刚进来，就看见了小周在跟小苏讲话，提醒了三次，他还在那说来说去，吵个不停。老师终于忍不住了，走了过去，一把抓住小周的衣领，不管三七二十一，把他拉出了门外，一个手指着他："不要挑战老师的极限。"边说边推着他，小周的嘴里嘟嘟囔囔，好像在不服气地骂着老师，说着老师的坏话。
其实，小豪和小周只是其中的两位，无敌破坏王，由此可见老师的苦啊！
谁是老师最什么的人作文 篇4
章彬浩
有的同学每天都会"制作"出一些小麻烦，令老师头痛不已；有的同学责任心很强，是老师最信任的人；有的同学活泼可爱，是老师最偏爱的人……而令老师最欣赏的人就是小明。
"恭喜小明同学，荣获剪纸大赛一等奖！"在每周一的晨会上，总是能听到小明得奖的喜讯，这时，老师仿佛也会兴奋地蹦上云霄，为小明喝彩。
艺术节那天，老师从办公室大步流星地跑向班级，期待着小明大放光彩。老师在小明旁边看着她自由创作，不时脸上洋溢起美丽的笑容。只见小时一会儿绘制图形，一会儿拿起锋利的刻刀，在上边"哗哗"地刻着，一幅美丽的剪纸，不过一会儿，就展现在老师的面前。
老师小心翼翼地拿起了这幅巧夺天工的作品，先是目瞪口呆，嘴巴张着，似乎想说些什么，但又似乎什么也说不出来。突然，老师大叫起来："啊！这真是太美了，小明，你真是太厉害了！"说着，她便把小明的作品贴在了黑板上，大家也沸腾起来，发出了响彻云霄的赞叹声。
在音乐会上，小明的手指犹如十只可爱的小精灵，在钢琴键上尽情地跳起奇妙的舞蹈，奏着美妙的乐曲，老师似乎被其所陶醉，闭着眼睛，头随着旋律摇晃起来。音乐一停，老师方从如痴如醉中惊醒，拼命地鼓起掌来。
老师眼中的小明是那么多才多艺，我们难道不应该像小明一样做一个被老师所欣赏的人吗？
谁是老师最什么的人作文 篇5
孙宇桓
"闭嘴！再说话你就给我出去！"只听老师一声"河东狮吼"冲着小豪喊。至于为什么呢？我来为他解答吧！
"叮呤呤……"上课铃声慢慢响起，老师严肃地走进教室，将语文书和U盘放在讲台上，清了清喉咙，道："现在上课！"老师转过身在黑板上写了几个大字："今天我们来学《金钱的魔力》，现在……"下面传来一阵叽叽喳喳的说话声，老师一转头，用"鹰眼"扫了教室一遍，对着说话的小豪瞪了一眼。小豪也知道老师发现了他的"罪行"，火速摆成听讲的状态，老师见他不再讲话，便继续上起了课。
不过，好景不长，小豪又肆无忌惮地讲起了话。老师皱着眉头，咬着牙齿将手里的粉笔冲着小豪扔过去，"砰"，天哪，正中小豪的脑袋。紧接着，老师大吼一声："闭嘴！你再说话就给我出去！"
刚刚老师那心平气和的神情，一下子碎得稀巴烂。当那说话声再次响起，老师凶巴巴的，像只想吃人的老虎，将小豪硬生生地拽了出去。
第二节课时，被教训成狗手小豪不再说话了。本以为除掉了小豪就"天下和平"了的老师又错了，的"坟墓"已经挖好，小宇又在课堂上张牙舞爪，似乎是想故意招惹老师。老师刚好转头，小宇被逮了个正着，结果可想而知，被罚站墙角，可是他不见棺材不落泪，站在角落里，他依然在自言自语。本来火气就大的老师见小宇这副"作死样"，一举将他踢出了教室。
现在知道了吧！老师最讨厌的两大金刚就是"豪宇给合"。