动作描写的句子 篇1
彭优（七年级）
下课：
下课铃声刚一响，我就双手一拍，两腿一立，立马跑到刘亮那里要了钥匙，跑到柜子旁，准确的找到我的柜子，打开柜子门，拿出一个面包，狼吞虎咽地吃了起来。
运动：
我们在操场玩起了沙包。只见刘亮双手一举，向我瞄准，他用最大的力气向我投来。我假装向左逃跑，又迅速向右一闪，果然成功躲开了。
吃：
我拿起一个又大又圆的苹果洗了洗，再用我这敏感的鼻子闻了闻，一口咬下去，津津有味的嚼了嚼，那里面的鲜汁很快就成为了我的胃中之物。
动作描写的句子 篇2
毛浩宇（六年级）
运动：
我双手扶着球，慢慢举过头顶，瞄准篮筐，用尽全身力气向前射了出去，只听“哐当”一声，进球了。
吃：
下课了，我偷偷地从抽屉里拿出一包辣条，小心翼翼的打开包装，闭上眼睛嗅了嗅，太香了！
动作描写的句子 篇3
谭宇（三年级）
下课：
下课了，我推开桌子，打开门，拿起奶粉罐，冲到了饮水机边，打开了开关，泡起了牛奶。
运动：
放假了，我和朋友们一起打羽毛球。我把球高高地抛起，然后右手使劲一挥，羽毛球就像炮弹一样射到了那边。朋友也立即回击，球又被弹了回来。
运动：
五一到了，我和妈妈一起打扫卫生。我拿起扫把，左扫右扫就扫了很多垃圾，然后又走到楼上把桌子推开，最后才扫到桌子下面。
吃：
我从冰箱拿出一个冰淇淋，把袋子打开，拿出冰淇淋，闻了闻，又舔了舔，最后飞快地跑到一个没人的地方一口把它吃了。
动作描写的句子 篇4
朱杰（六年级）
下课：
“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，有的人在教室里面看书，有的在聊天，有的在唱歌，下课后的活动真是丰富多彩，同学们真可爱。
运动：
朱威凯跑到跳高架前，双手扶住横杆，脚一瞪，双臂一猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
劳动：
分完工，组长一声令下，我们几个组员就热火朝天的干了起来。有的去涮墩布，有的去把凳子落到桌子上面，我和另外三个同学去扫地，真是各负其责呀！
吃东西：
她小心翼翼地端起碗，挑了几缕菜叶子，慢慢地送到嘴边。害羞似的张开樱桃小嘴，又迅速合上，极小幅度地嚼着食物，吃完一囗，立刻扯一张餐巾纸，去擦拭唇边的油。
动作描写的句子 篇5
刘亮（六年级）
下课：
“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃一响起，教室里马上发出一阵震耳欲聋的拍桌子声。几个调皮的学生个个都眉开眼笑，立马奔向放蓝球的图书角，拿出篮球就开始耍帅，把球抛来抛去，弄得教室里跟个菜市场似的。
运动：
许维先冲我坏笑，然后手一扬，把金黄的乒乓球高高的抛入高空，又以迅雷不及掩耳之势向我打了过来。我眼疾手快，身子一侧狠狠的抽了回去，立刻以1：0的战绩，给了许维一个下马威。
劳动：
只见许巍右手拿着扫把，左手提着灰斗，一副很勤劳的样子。他一边打扫，一边还哼着小曲儿：“Go啊！Go啊！单身GO啊！……”，然后手一挥，弄得尘土飞扬。不料，徐老师突然出现在门口，他头一缩，舌一吐，赶紧闭上嘴巴，老老实实地把教室扫得干干净净。
吃：
心烦意乱的我随手拿了份早餐，胡乱地拆开了袋子，居然是面包。我赶紧把它放到嘴边，闻一闻它的麦香。嘿，一切都变得那么美好了，我轻轻咬上一口，味道更是美味绝伦。
动作描写的句子 篇6
曾唯涵（五年级）
下课：
下课铃响了，我的心早已奔向操场。还没等老师说完“下课”，我已经猛地回过头，把脚伸出桌外，迅速起身，一个完美起跑，第一个就冲出教室。
运动：
秋季运动会开始了，运动员都摩拳擦掌，跃跃欲试，百米赛开始了，参赛选手都跑入赛道，做好助跑准备。随着裁判的一声令下，选手们像箭一般冲了出去。他们的眼睛紧盯前方，两腿跑得比马还快，心里不停的说：“我一定要拿下第一。”
劳动：
我打了一盆水，把毛巾打湿，放到桌子上一擦，一条油漆亮光的线段就出来了。不一会儿整张桌子都被我擦干净了。
吃：
我顺手拿起一个鸡腿，把它放到嘴边，张口一咬，一撕，一口美味的鸡肉就在我的口腔里了。不一会儿功夫，“风卷残云”，一只巴掌大的鸡腿，就只剩下两根细细的骨头了。
动作描写的句子 篇7
朱荣博（六年级）
下课：
“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃声响了，我用力拍了一下桌子，高兴地站了起来，瞅一眼老师远去的背影，就和许巍迅速冲出教室。
运动：
我深吸一口气，做好了跑步的姿势。等起跑枪声一响，我立刻右腿一蹬，急速向终点跑去。十米、五米……，终于冲到了终点。尽管我跑得汗流浃背，气喘吁吁，但是第一名的战绩更让我欣喜若狂。
吃：
我慢条斯理地从抽屉里拿出一个面包，慢慢地撕开包装，用鼻子使劲的嗅了嗅：“啊！真香。”我立即拿出面包往嘴巴里塞，美美的嚼了嚼咽了下去。
动作描写的句子 篇8
王梓焱（三年级）
下课：
“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，我轻轻的推开桌子，飞快地离开温馨的教室。
运动：
“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，我迅速的拿上羽毛球跑出了教室，叫上小伙伴。小伙伴也拿上了羽毛球拍。我把羽毛球对准球拍，然后顶着球拍用力一挑。只见羽毛球急速的向那边的阵地飞过去了，对方用球拍一挡，球又飞了回来……就这样，我们打了五六个来回。
劳动：
我飞快写完作业，跟着爷爷去除草。只见爷爷弯着腰，先把锄头伸到前面，然后向后面刨，那些草就一颗一颗地倒下去了。
吃：
我打开冰箱，拿出冰淇淋，撕开包装，慢慢地放到嘴边，伸出舌头一舔，清甜的美味就融进嘴里。
动作描写的句子 篇9
朱懿豪（四年级）
下课：
“叮铃铃……”，下课了，毛皓宇高兴地拍着桌子，迅速的移出座位，一个大箭步窜出教室的大门，背后扬起了一团灰雾。
运动：
舅舅慢慢地走在田埂上，他手里拿着银光闪闪的鱼叉，两眼敏锐地扫着田边的水沟，似乎他是要把脚下的敌人消灭干净。突然，他手一伸，鱼叉就射入沟里，接着一条肥美的黄鳝就被拖了上来。
吃：
只见他掏出一根黄澄澄的香蕉，拨开金黄色的皮，放到嘴里，津津有味地吃了起来。
劳动：
我提着小桶走到河边，挽上袖子，轻手轻脚地扒开石头和泥土，伸手一抓，一只肥大的龙虾就被抓到手里了。
动作描写的句子 篇10
许维（六年级）
下课：
“叮铃铃，叮铃铃。”下课的铃声响了起来，好像在提醒我赶紧下课去放飞心情。我合上书本，转身就走出了教室。
运动：
1、我和一个同学玩起了摔跤。我搂紧他的肩膀，右腿伸进他的胯下，猛一转身，想摔倒他。没想到他也是高手，双脚跳起，又稳当当的站好了。一计不成，我又生一计，我迅速松开双手，转过身，从胯下抱住他的一条腿，屁股向后一顶，他一下失去重心，仰面倒在了我的屁股下。
2、我向前弓着身子，飞快地甩着双手，踏着大步奋力的向前跑去，不一会儿我就遥遥领先了。尽管汗流浃背，但我还是忍不住得意的笑了。
劳动：
今天我们班要搞大扫除，我兴奋地拿起扫把，左一挥，右一挥，一会儿整个教室的垃圾都被扫到一起。可是灰尘也是满教室飞舞，我赶紧提着桶子去打水，洒了一点水后，空气就清新多了。
吃：
一阵香气扑面而来，我迅速拿起筷子，伸进碗里一夹一提，一大口面条就被送到了嘴边。我张大嘴巴含住面条，用力吸一大口，又酥又脆的方便面就进了我饥肠辘辘的肚子里。