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动作描写的句子

2023-12-25 21:52:10 六年级作文 打开翻译

动作描写的句子 篇1

彭优(七年级)

下课:

下课铃声刚一响,我就双手一拍,两腿一立,立马跑到刘亮那里要了钥匙,跑到柜子旁,准确的找到我的柜子,打开柜子门,拿出一个面包,狼吞虎咽地吃了起来。

运动:

我们在操场玩起了沙包。只见刘亮双手一举,向我瞄准,他用最大的力气向我投来。我假装向左逃跑,又迅速向右一闪,果然成功躲开了。

吃:

我拿起一个又大又圆的苹果洗了洗,再用我这敏感的鼻子闻了闻,一口咬下去,津津有味的嚼了嚼,那里面的鲜汁很快就成为了我的胃中之物。

动作描写的句子 篇2

毛浩宇(六年级)

运动:

我双手扶着球,慢慢举过头顶,瞄准篮筐,用尽全身力气向前射了出去,只听“哐当”一声,进球了。

吃:

下课了,我偷偷地从抽屉里拿出一包辣条,小心翼翼的打开包装,闭上眼睛嗅了嗅,太香了!

动作描写的句子 篇3

谭宇(三年级)

下课:

下课了,我推开桌子,打开门,拿起奶粉罐,冲到了饮水机边,打开了开关,泡起了牛奶。

运动:

放假了,我和朋友们一起打羽毛球。我把球高高地抛起,然后右手使劲一挥,羽毛球就像炮弹一样射到了那边。朋友也立即回击,球又被弹了回来。

运动:

五一到了,我和妈妈一起打扫卫生。我拿起扫把,左扫右扫就扫了很多垃圾,然后又走到楼上把桌子推开,最后才扫到桌子下面。

吃:

我从冰箱拿出一个冰淇淋,把袋子打开,拿出冰淇淋,闻了闻,又舔了舔,最后飞快地跑到一个没人的地方一口把它吃了。

动作描写的句子 篇4

朱杰(六年级)

下课:

“叮铃铃,叮铃铃。”下课了,有的人在教室里面看书,有的在聊天,有的在唱歌,下课后的活动真是丰富多彩,同学们真可爱。

运动:

朱威凯跑到跳高架前,双手扶住横杆,脚一瞪,双臂一猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

劳动:

分完工,组长一声令下,我们几个组员就热火朝天的干了起来。有的去涮墩布,有的去把凳子落到桌子上面,我和另外三个同学去扫地,真是各负其责呀!

吃东西:

她小心翼翼地端起碗,挑了几缕菜叶子,慢慢地送到嘴边。害羞似的张开樱桃小嘴,又迅速合上,极小幅度地嚼着食物,吃完一囗,立刻扯一张餐巾纸,去擦拭唇边的油。

动作描写的句子 篇5

刘亮(六年级)

下课:

“叮铃铃,叮铃铃”,下课铃一响起,教室里马上发出一阵震耳欲聋的拍桌子声。几个调皮的学生个个都眉开眼笑,立马奔向放蓝球的图书角,拿出篮球就开始耍帅,把球抛来抛去,弄得教室里跟个菜市场似的。

运动:

许维先冲我坏笑,然后手一扬,把金黄的乒乓球高高的抛入高空,又以迅雷不及掩耳之势向我打了过来。我眼疾手快,身子一侧狠狠的抽了回去,立刻以1:0的战绩,给了许维一个下马威。

劳动:

只见许巍右手拿着扫把,左手提着灰斗,一副很勤劳的样子。他一边打扫,一边还哼着小曲儿:“Go啊!Go啊!单身GO啊!……”,然后手一挥,弄得尘土飞扬。不料,徐老师突然出现在门口,他头一缩,舌一吐,赶紧闭上嘴巴,老老实实地把教室扫得干干净净。

吃:

心烦意乱的我随手拿了份早餐,胡乱地拆开了袋子,居然是面包。我赶紧把它放到嘴边,闻一闻它的麦香。嘿,一切都变得那么美好了,我轻轻咬上一口,味道更是美味绝伦。

动作描写的句子 篇6

曾唯涵(五年级)

下课:

下课铃响了,我的心早已奔向操场。还没等老师说完“下课”,我已经猛地回过头,把脚伸出桌外,迅速起身,一个完美起跑,第一个就冲出教室。

运动:

秋季运动会开始了,运动员都摩拳擦掌,跃跃欲试,百米赛开始了,参赛选手都跑入赛道,做好助跑准备。随着裁判的一声令下,选手们像箭一般冲了出去。他们的眼睛紧盯前方,两腿跑得比马还快,心里不停的说:“我一定要拿下第一。”

劳动:

我打了一盆水,把毛巾打湿,放到桌子上一擦,一条油漆亮光的线段就出来了。不一会儿整张桌子都被我擦干净了。

吃:

我顺手拿起一个鸡腿,把它放到嘴边,张口一咬,一撕,一口美味的鸡肉就在我的口腔里了。不一会儿功夫,“风卷残云”,一只巴掌大的鸡腿,就只剩下两根细细的骨头了。

动作描写的句子 篇7

朱荣博(六年级)

下课:

“叮铃铃,叮铃铃。”下课铃声响了,我用力拍了一下桌子,高兴地站了起来,瞅一眼老师远去的背影,就和许巍迅速冲出教室。

运动:

我深吸一口气,做好了跑步的姿势。等起跑枪声一响,我立刻右腿一蹬,急速向终点跑去。十米、五米……,终于冲到了终点。尽管我跑得汗流浃背,气喘吁吁,但是第一名的战绩更让我欣喜若狂。

吃:

我慢条斯理地从抽屉里拿出一个面包,慢慢地撕开包装,用鼻子使劲的嗅了嗅:“啊!真香。”我立即拿出面包往嘴巴里塞,美美的嚼了嚼咽了下去。

动作描写的句子 篇8

王梓焱(三年级)

下课:

“叮铃铃,叮铃铃。”下课了,我轻轻的推开桌子,飞快地离开温馨的教室。

运动:

“叮铃铃,叮铃铃。”下课了,我迅速的拿上羽毛球跑出了教室,叫上小伙伴。小伙伴也拿上了羽毛球拍。我把羽毛球对准球拍,然后顶着球拍用力一挑。只见羽毛球急速的向那边的阵地飞过去了,对方用球拍一挡,球又飞了回来……就这样,我们打了五六个来回。

劳动:

我飞快写完作业,跟着爷爷去除草。只见爷爷弯着腰,先把锄头伸到前面,然后向后面刨,那些草就一颗一颗地倒下去了。

吃:

我打开冰箱,拿出冰淇淋,撕开包装,慢慢地放到嘴边,伸出舌头一舔,清甜的美味就融进嘴里。

动作描写的句子 篇9

朱懿豪(四年级)

下课:

“叮铃铃……”,下课了,毛皓宇高兴地拍着桌子,迅速的移出座位,一个大箭步窜出教室的大门,背后扬起了一团灰雾。

运动:

舅舅慢慢地走在田埂上,他手里拿着银光闪闪的鱼叉,两眼敏锐地扫着田边的水沟,似乎他是要把脚下的敌人消灭干净。突然,他手一伸,鱼叉就射入沟里,接着一条肥美的黄鳝就被拖了上来。

吃:

只见他掏出一根黄澄澄的香蕉,拨开金黄色的皮,放到嘴里,津津有味地吃了起来。

劳动:

我提着小桶走到河边,挽上袖子,轻手轻脚地扒开石头和泥土,伸手一抓,一只肥大的龙虾就被抓到手里了。

动作描写的句子 篇10

许维(六年级)

下课:

“叮铃铃,叮铃铃。”下课的铃声响了起来,好像在提醒我赶紧下课去放飞心情。我合上书本,转身就走出了教室。

运动:

1、我和一个同学玩起了摔跤。我搂紧他的肩膀,右腿伸进他的胯下,猛一转身,想摔倒他。没想到他也是高手,双脚跳起,又稳当当的站好了。一计不成,我又生一计,我迅速松开双手,转过身,从胯下抱住他的一条腿,屁股向后一顶,他一下失去重心,仰面倒在了我的屁股下。

2、我向前弓着身子,飞快地甩着双手,踏着大步奋力的向前跑去,不一会儿我就遥遥领先了。尽管汗流浃背,但我还是忍不住得意的笑了。

劳动:

今天我们班要搞大扫除,我兴奋地拿起扫把,左一挥,右一挥,一会儿整个教室的垃圾都被扫到一起。可是灰尘也是满教室飞舞,我赶紧提着桶子去打水,洒了一点水后,空气就清新多了。

吃:

一阵香气扑面而来,我迅速拿起筷子,伸进碗里一夹一提,一大口面条就被送到了嘴边。我张大嘴巴含住面条,用力吸一大口,又酥又脆的方便面就进了我饥肠辘辘的肚子里。

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