身边那些有特点的人作文小书虫 篇1
张震宇
我们班的“小书虫”就数梁明熠了，他非常喜欢看书，所以他戴了一副眼镜。
“小书虫”特别喜欢看书，每次下课都在自己的座位上看书，我们惊扰他，他都不会回过头来看我们一眼，如果你抢他的书，他会立刻抓住书不放，一定要抢回去。每当大课间时，他趁老师还没来，就在教室里偷偷看书，上课时也不放过。他上课时趁老师不注意，就从抽屉里拿出书津津有味的看了起来。考试时也这样，有一次期中考试，他写完卷子就把试卷立起来，假装在认真检查，借着立起来的试卷的掩护，他从抽屉里拿出书来看，老师看见了这奇怪的动作，马上制止了他的行为，认为他太不认真，在试卷上扣了10分。因为他十分爱看书，大家都怕借他的书被没收，所以每次借他书之前都会提醒他，不要被没收。
他看了这么多的书，学习到了许多知识，不管老师提出多难的题，他总能第一个举起手来回答出问题，他对字的理解也很厉害，每次老师出字的理解时他总是能回答出来，我在心里暗暗敬佩“小书虫”，他的知识可真渊博啊！
这就是我班的“小书虫”。
身边那些有特点的人作文小书虫 篇2
陶辰钰
最近，班里不知道怎么了，忽然兴起了一股外号热潮，什么“草上飞”、“肌肉男”、“智多星”……我的朋友陆义文忽然之间被封上“小书虫”这个外号。这个外号，还要从那天下午说起。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
一天下午，我们正在上课，忽然数学老师向陆义文走来，我向他一看，呀！原来他正津津有味地看着一本漫画书呢！吱！此时下课铃响了，我跑到他座位上对他说：“我们出去玩一会儿吧！我带你去个地方”。他点了点头，带上本书和我走了。但刚走两三步他就一屁股坐在地上看起了书。一个同学走了过来，对陆义文说：“小书虫，别啃书啦！”“小书虫”就当没听见一样，一直在看书。这时上课铃响了，他也没听见，老师走过来问：“你在干嘛啊”？他这才发觉已经上课了，赶快跑回了教室。老师在他身后一边摇头，一边嘀咕：“真是个小书虫！”于是，“小书虫”这个外号就迅速在班级中流传开了。
我们班上的陆义文就是一个“小书虫”，一个非常可爱的“小书虫”。
身边那些有特点的人作文小书虫 篇3
祁婉怡
我们班有一位怎么也离不开书的同学，她的名字叫许芳菲。我们班的同学给她取了一个外号叫“小书迷”，她也是我们班的班长。有几个不怎么听话的同学，也因此喜欢上了她。她长得个子不高，大大的眼睛，每天都笑嘻嘻的从不生气。
为什么说她是小书迷呢？是因为有一次我们班级要建造一个图书角，她给我们班捐了12本书。有一次我去问她为什么捐这么多书？她却说：“没事，这么点书，对我来说不算什么。”当时我一边听着，一边想：这么多书，对我来说可是一个财宝呀！
每天上学的时候手上总是抱着两三本书，一到课间，她就拿起书在那认认真真地看。她看书的速度真的是很快，两个课间看完一本厚厚的书，铃声响了还没把书放下来，直到老师来了才开始准备课本。
虽然她很爱看书，但是看书的姿势不正确，现在已经戴上眼镜了。这时候我想对她说：“看书的时候一定要坐姿端正哟！”
因为她爱看书，所以她成了我们班的班长，大家都很敬佩她。
身边那些有特点的人作文小书虫 篇4
朱凯琪
我们班里有一个小书虫，每一次下课，她都叫我去自己班的图书角拿书过来看，她看得津津有味，而我才看了几篇，就对她说：“吴未然，我去上一个厕所。”
吴未然给我摆了一个oK的手势，当然，我去上厕所了。回来时吴未然还在看书，可是，那时候铃声响了，老师来的时候，她才知道上课了。
下课了，我和吴未然去学校的图书馆，我才拿了一本书，她已经拿了五本书，这时，吴未然对我说：“快一点，我要回教室看书了。”
我说：“马上，马上借完书。”吴未然一边走一边看，我对吴未然说：“吴未然不能一边走路一边看书的，如果，撞上了人，那可不好。”可是吴未然好像没听见的话，她还在书的世界里呢！
到了教室，我也拿起一本书看，旁边的吴未然说：“我这本书还有几页就看完了呢！”
那时我大吃一惊，铃声还没有响，吴未然就把那整整一本书给你了，可是，我半本也没有看完呢！
你们说一说吴未然是不是小书虫？我喜欢我们班的“小书虫”——吴未然。
身边那些有特点的人作文小书虫 篇5
黄昊翔
我们班的小书虫。
我们班有一位小书虫，她有一双大大的眼睛，小小的鼻子，小小的耳朵，圆圆的头，小小的身子，在我们班里面，她是我们班里最小的人，我经常和她玩，她是一位小女生，她的名字叫范成稀，有的时候我会去她家玩，***妈经常给我好吃的呢！我一直去她家玩。
有一天，去上学的时候，我带了6块钱，然后我会去她家去叫她。有一次，我和她一起去上学，我们在路上去卖东西吃，我们吃完后我们马上去学校里，我们下课的时候我们会出去玩，那个时候我非常的开心。到了中午，我们一起去复习班里，我们在复习班里在那里吃午餐，吃完午餐后，我们会把作业先写完，我不会的题她都会教我，我非常开心。有的时候我们会看书，看的非常仔细一个字都不会漏掉，我们老师教的话我都能听进去。
我非常开心，到了复习的时候，我们都会看书：语文、数学、英语、科学，我们看过很多很多书，有漫画书，音乐、足球，各种各样的，我们都看的。
身边那些有特点的人作文小书虫 篇6
刘浚茜
我们班有一个小书虫，他非常瘦，有一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴。因为她实在太喜欢看书了，所以她的鼻梁上早已架上了一副黑眼镜，原来她就是我们班里的宣传委员姜雅心。
有一次，下课时，我做好课前准备，去找她玩，可她却抱着一本名叫《哈尔罗杰历险记》的书，津津有味地看着。只见她脸上，时而带着一丝笑容，时而还会皱起眉头。我大声说：“小书虫，你别看了！我们去玩吧！”但是她像没听见似的，头也不抬一下，她那聚精会神的样子，专注极了，仿佛外面打起了响雷也不能使她分神。我看她看的如此认真，真不忍心打断她了，就不再去打扰这位“小书虫”了。
“小书虫”看书从不挑剔，什么书都爱看，她的课外知识懂得也多。一次科学课上，老师提了一个课本之外的拓展问题，我怎么也想不出来，再看看旁边的同学，个个都在苦思冥想。就在这个安静的时候，突然一个声音说着：“老师，让我来回答一下吧。”听完了她的精彩发言，我们恍然大悟，纷纷为她鼓掌。我暗暗佩服道：“小书虫”的知识可真渊博啊！
老师常常对我们说：“一份耕耘，一份收获。”“小书虫”在背后肯定付出了很多努力，我要向她学习这种求知若渴的优秀品质。
身边那些有特点的人作文小书虫 篇7
刘纯正
我的身边有一个小书虫。她长着一张国国的小脸蛋，一双水灵灵的大眼晴上面立着一对和蚕一样的眉毛。她还喜欢扎着一个长长的秀丽的马尾辫，走起路来可真像一条马尾巴一样摆来摆去的。她就是我们班上的周心宸。
她特别爱读书，课间她读着课文：“若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。……"上课时，她朗读得声音总是最有感情的，还细细的回味着课文的有趣，这时她扬起眉毛，提起嘴角，自由大声的朗读课文。
而在外面旅游的时候，她也离不开书，在车上我们打打闹闹哈哈大笑。可这时唯独周心宸的表情跟着书里面的剧情变换，她时而紧张的紧锁眉头，时而兴奋的鼓掌，时而被逗的眼睛笑成了一道缝，时而愤怒地瞪圆了眼睛。休息时，她左手拿着书，右手握着笔，边在书上圈画，边摇头晃脑的朗读着内容。
别以为她看书就是书呆子。高尔基说过“书是人类进步的阶梯。"所以她"读书破万卷，下笔如有神。"她写的得作文总是被老师选作优秀习作，因为她看的书里的好词好句都被她积累了。她的课外知识多，所以她的考试成绩脱颖而出。还上如天文，下知地理。语数外不仅好，副科的知识也从课外书获取了。真是"自幼所作诗赋文字，下笔以如成人。”
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。她不仅体会到了这些读书的乐趣，还知道了这些小故事的大道理。我们也应该向她学习。
这就是我身边的小书虫。
身边那些有特点的人作文小书虫 篇8
易阳
“学习使我快乐”。但是我们班有一位同学居然被***要求少看书。他是谁呢？他就是我们班大名鼎鼎的“付百度”——付靖豪。
付靖豪戴着一副深蓝色眼镜，他不算高，也不胖，有一个“超级大脑”，能记下东西比我们多得多，什么天文学、地理学、生物学……都知道一些，有些还懂得很多。平时下课铃响，我们都飞快地跑出去玩，他却一动不动地坐在座位上看书。他从小就喜欢看书，看书太多了，导致他在二年级时就已经近视了。为了保护视力，***妈已经勒令他少看书，尤其不能在课间看书了。
他看书多，知识面广，简直是一部会行走的《十万个为什么》。有一次，同学们在语文课刚下课时问了一连串的问题，比如：太阳还能活多久？地球还能活多久？人类是怎么产生的………付靖豪想了一会儿，都能一一答出来了。准备走的欧老师说他回答基本正确。
付靖豪背古诗也很厉害。有一次，我们班举行“诗王争霸赛”。比赛是考查我们谁积累的古诗多，你背诵一首我背诵一首，不能重复。经过激烈的角逐，付靖豪和我进入了最后的总决赛。本来我还对自己很有信心，因为我对《小学生必背古诗词》背得滚瓜烂熟。但是没想到“人外有人，山外有山。”每当我背一首，他就能很快接出下一首，你来我往，战况十分激烈。最后，我感觉会背的诗都已经背过了，他居然背了一首初中才学的诗，把我“打”得“落花流水”，我不得不甘拜下风。
付靖豪就像大文豪苏东坡写的一副对联：发奋识遍天下字，立志读尽天下书！他真是名副其实的“付百度”，是我们身边的万事通！
身边那些有特点的人作文小书虫 篇9
郑智仁
听说每个人都会有特点，有的人会有一个特点，有的会有两个特点，有的有好几个特点……，我今天向你们介绍一位我们班里最爱看书的“小书虫”——张卡斯。
他有一个圆溜溜的西瓜头，拉开头发，像一位非常可爱的小女孩，他有一双浓眉大眼，像晶莹剔透的黑宝石一样闪亮，看起来十分机灵，他的身材是多么的匀称和苗条，像竹子一样又瘦又高，他的胳膊也特别瘦，连骨头摸得到，像骨架一样的机器人。
他特别爱看书，整天捧着书看个不停。《神探福尔摩斯》《解图山海经》《伊索寓言》等好多书他都看过。
在一次运动会上，他每次比完赛后，回到座位休息的时候他都会拿出一本厚厚的书，书的厚度可以穿过大气层的书，他开始专心致志地看书，瞧！他看得多么入迷，一个字都不放过，就像看到了一箱金子一样，他聚精会神地看书的样子，像沉醉在书里面，想象自己就是那个主人公，就像自己经历过这愉快或伤心的故事里，让我也感受到里面故事和情节，在这样一个吵闹的环境下，他一点都不受别人影响。
还有一次在我们中午休息，有正在订正作业，有的正在写老师提前布置的家庭作业，有的正在看课外书，有的正在偷偷的讲话，还有的在走廊里玩耍，我们叫他一起出去玩，他头也不抬的说“好的，我马上就来。”可直到我们回到教室了，他还坐在那津津有味地捧着书看呢。
因为爱看书，张卡斯懂的东西可多了，每次他都能轻松地解答同学们的各种疑问，在课堂上发言也特别积极，连各科作业，他都完成的非常优秀，经常受到各科老师的表扬。
我想张卡斯就是因为爱看书，才能积累了这么多丰富的知识吧！他的这种博览群书的精神还真值得我学习呢！
因为张卡斯在知识的海洋里不断遨游，所以我们都叫他“小书虫”。
身边那些有特点的人作文小书虫 篇10
席振皓
“小书虫”？这不是在说我的好朋友吗？今天，我就给大家介绍一下这位奇特的朋支。
他，体型微胖，方形的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下面长了一张大嘴巴。他最明显的地方就是在他的后脑勺下方，长了一撮白头发，我们都戏称他“白头翁”。
“白头翁”是个嗜书如命的人。记得有一次，下课了，同学们都像一群笼中被释放的鸟，瞬间就飞出了教室。唯有他拿出一本《西游记》，津津有味地钻进了自己的“书窝”，他看得是那样的入迷：时而哈哈大笑，时而感动得流泪，时而又面脸怒色……仿佛他就置身于这个神话世界。我走到他的身边，想引起他的注意。我一会儿拍拍他的肩，一会儿跺跺脚，一会儿又故意咳嗽了两声……他坐在那儿还是纹丝不动，就像一座石雕，根本无视我的存在。看着他那专注的神情，我感到很无趣，就主动放弃了这座“石雕”，百无聊赖地离开了教室。就让他自己在这个神话世界里遨游吧！“叮铃铃”当上课铃响起了，他才如梦初醒，抬头看看周围，好奇地问道：“咦？这不是刚下课吗？你们咋跑回教室了？看着他满脸疑惑的样子，我情不自禁地哈哈大笑起来。
这就是我们班的小书虫，你猜到他是谁了吗？对，他就是孙一鸣。