我的语文书说明文初二 篇1
谢菲
语文书是很多人并肩作战的好伙伴，我的语文书也不例外。
我对我的语文书可熟悉了。语文书长约二十六厘米，宽约十八点五厘米，厚约零点七厘米。到现在为止，我一共有九本语文书，每本语文书上的巧妙而精美的“语文”两字，仿佛书法大师给语文书做了点缀。
五年级的语文书除去外壳共有六十六页纸，一百三十二面，语文书分八个单元。第一单元主写事物，并蕴含作者深深的情感。第二单元主写提高阅读速度。第三单元主写民间故事。第四单元主写爱国。第五单元主写说明文。第六单元主写父母之爱。第七单元主写景物美。第八单元主写"读书"。
整本书共有二十四篇文章，古诗、名言、文言文共二十一章，现代诗歌四章，文章片段四篇。
这些数字有没有让你感到震惊呢？假如给你六十六张纸你能让它有这么多知识吗？这些当然是以无数人的努力工作为铺垫：构思、摘录、检验……这本语文书是无数人的心血，五年级语文学的知识越多，你会越觉得这本语文书沉甸甸的。
每当我拿起语文书，去用这本语文书的时候，我总是有一股暖流涌向心头……
我的语文书说明文初二 篇2
周峻熙
书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。我现在学的语文课本是一本五年级上册的书，封面上大部分是黄色的，如阳春三月的迎春花的色彩，旁边还有一朵大大的花，明艳不可方物，像沁人心脾的荷花，花瓣上写着语文两个大字。
我的语文书长约26厘米，宽约18厘米，厚约1厘米，方方正正的像个豆腐块，整本书共有126页，字里行间散发着淡淡的墨香。我的这本语文书是2023年七月印刷的，里面的字非常多，大约有165000个字，它是由人民教育出版社出版的。整本书非常轻，如果古代人用竹简记录这么多文字，估计要装两麻袋，那我就背不动了，那要牵着一头小毛驴帮我运书了。
语文书里一共有八个单元，每个单元讲到的知识都很多。第一单元是让我们初步了解课文，借助具体事物抒发感情的方法，并写一种事物来表达自己的感情；第二单元的主要内容是提高阅读的方法，还有结合具体事例写出人物的特点；第三单元的内容是如何复述故事和缩写故事；第四单元的内容是如何体会课文表达的思想感情，还要学习列提纲；第五单元的一个重要内容，那就是如何写说明文；目前我们还没有学习完第六、第七和第八单元，等学习的时候我会通过阅读、背诵、思考、分析来掌握书里面的知识点。
语文书和数学书不同，语文书里面有很多有趣的故事，引人入胜，让人爱不释手，而数学书的内容比较严谨，没有老师的讲解，很难自己理解透彻。这就是我的语文书，一本既详细又能让我学习到知识的好书。书是人类进步的阶梯，我要好好吸收书里面的精华，转化为自己的知识。来自作文吧 zUOwENbA.net
我的语文书说明文初二 篇3
李沅泽
从读小学的第一天起，我们的书包里就多了一本语文书，今年开学，我同样收到了我的五年级上册语文书，今天我就给大家介绍一下我的语文书。
我的语文书长约25。9厘米，宽约18。4厘米，厚度约0。7厘米；整个书的颜色以橙色为主，其中有绿色的树木和小草，还有两只绿色的小鸟。最醒目的还是书的右上角两个黑色的大字“语文”，左边中间部位是“五年级上册”五个黑色大字，下面部分是两个男孩和两个女孩在下围棋。书的背面就比较简单了，是橙色的、棕色的、黄色的、绿色的几何图案。
别看我的语文书外表简单，内部的知识可丰富了。里面包括八个单元、识字表、写字表和词语表。开学时刚拿到书，就觉得自己像是拿到了金钥匙一样，可以用它打开知识的宝库。
随意的翻开书本，就可以看到生动的文字和栩栩如生的配图，这些配图带着我们进入的文字世界，打开了我们想象的翅膀，
使我们更加深入的了解文字所描述的内容。每一单元都是由课文和语文园地组成，语文园地的最后有一部分叫日积月累，里面收集了不少诗词名句是我最喜欢的，通过日积月累，我感觉自己学到了很多知识。
这就是我的五年级的语文书，以后我还会有更多的语文书。语文书就像是一个知识渊博的小博士，又像是一个拥有无穷知识的资料库，不断教会我更多的知识，我爱我的语文书。
我的语文书说明文初二 篇4
黄钰滢
五年级上册的语文书，它厚约为1厘米，宽约为18厘米，长约为26厘米，是十六开的。书本一共有126页。有24篇课文，2篇古诗，1篇文言文。它的字数为16500字，是人民教育出版社出版的。
它的封面设计得十分精美，在右上角有一朵大大的莲花，里面写了“语文”二字。然后下方便是一幅画，这幅画画得十分好，里面有两个小孩在院子里下围棋，男孩举着棋子不知道应该下在哪里，女孩便在思考，剩下两个小孩便在旁边看他们下棋。这个院子里面有一棵树，这棵树的叶子有黄、橙，两种颜色，好似一只只蝴蝶。这院子里还有竹子，它们笔直的站在那里，像守卫祖国边疆的战士。
语文书一共分为八个单元，每个单元都有它的导语和学习目标，如，第一单元的导语是一花一鸟总关情。学习目标是1、初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。2、写一种事物，表达自己的感情。几乎每一个单元都有日积月累，而且每个单元的日积月累是不同的，有古诗、名人名言等。如第一单元的日积月累是虞世南写的《蝉》。
从119页开始到126页，都是写我们这个学期语文书里该要掌握的字、词语。识字表有220个生字，其中有20个是多音字。写字表也一共有220个字。而词语表的词语有多的不可计数了。
就是我的语文书，我的介绍，你们会不会对它更了解了呢？
我的语文书说明文初二 篇5
潘海亮
我有一本语文书，它是今年开学时，学校发的一本五年级上册的语文书。
我的语文书的厚度有0。7厘米宽约18。5厘米，长26厘米，封面上是一个女生和一个男生下围棋。桌子两侧有一个弟弟和妹妹，在看他们下围棋。他们上空还有两只绿色的小鸟在玩耍。
我的语文书里有八个单元，第一单元就是借物思情的文章，第二单元主要是让我们提高阅读速度，第三单元是民间故事，第四单元是爱国诗和爱国文，第五单元是说明文第六单元描写父母之爱的文章。第七单元写景第八单元的文章，谈谈读书的好处。这就是我的五年级上册语文书，内容非常丰富多彩。
我的语文书给我带来了很多种写作方法，上课时老师讲解可以更使我更深入了解课文。我最喜欢第四单元和第六单元。第四单元培养了我的爱国情怀，第六单元的文章里有很多细节描写，我从字里行间体会到了浓浓的父母之爱。我的语文书使我学到很多知识，懂得更多做人的道理。我一定要好好爱惜它，认真学好语文。
我的语文书说明文初二 篇6
我的语文书
李衍彤
我们五年级上册的语文书，它是由人民教育出版社出版，2023年7月印刷。它是长方形的，为十六开。长26厘米，宽18。5厘米，厚约1厘米。总字数约165000字，总共有126页。
它的封面印刷非常精美，封面右上角有一朵莲花，水滴状的花瓣上有两个大大的“语文”二字，它像极了语文书的两颗明亮的眼睛。莲花叶子上有“五年级——上册”五个字。封面的下方是一幅画，画里有四个小朋友坐在院子的石桌旁下围棋。画得很生动，姐姐正在思考，哥哥举棋不定，弟弟妹妹、燕子和蝴蝶都来凑热闹呢。
翻开扉页便能看见目录，通过目录我们可以清晰地看到这本书分为八个单元。这本书内容很丰富，有古诗、散文、说明文和民间故事……每篇课文中都配有与本课内容相符的精美的插图，十分漂亮。
每个单元的第一页都有一句和本单元相关的名言，还有本单元的学习要求。例如，第一单元第一页上方写着：一花一鸟总关情。右下方还写着：1、初步了解课文借助具体事例抒发感情的方法。2、写一种事物，表达自己的感情。每个单元大概有三到四篇文章或者诗歌，还有口语交际、习作和学习园地。每个单元的习作内容正好与这个单元的文章或者诗歌的感情相同，几乎每个单元都有日积月累，每单元的日积月累内容都不同，常见的有名言、古诗、好词……例如第一单元的日积月累就是唐朝虞世南的《蝉》这首古诗。
从第1页到118页就是第一单元到第八单元的内容。119页到121页有一个识字表，这些字全是本学期要求会读的字，共220个左右，其中多音字就有20个。122页至123页是写字表，这个写字表里的220个字是要求必须掌握的字。124页到126页是词语表，词语表上都是每课的重点词语。词语表后面还有一页《后记》，里面有主编和审查专家组名单。这就是整本书的内容。
合上书本，我们可以看到封底，封底和封面的颜色、图案都是和谐一致的，都是以土黄作为底色。它的上方有正方形和长方形不同颜色的方块并排拼在一起，中间有像斑马线一样的灰色的竖条纹，在封底的右下角，还有条形码和课本的定价。
这就是我们五年级上册的语文书。
我的语文书说明文初二 篇7
我的语文书
杨锦熹
我有一本语文书，它是我学习的好伙伴，也是我获得知识的源泉。
我的语文书长约26厘米，宽约18厘米，约有1厘米厚。语文书总共有126页，字有165千字呢！你知道吗？我们的语文书比以前大多了，以前语文书的长约20厘米，宽约15厘米。
在语文书的右上角有一个花朵，里面写着语文两字，往下看就有印着五年级上册的字，最下面就是一幅画，画里有翠绿的竹子、飞舞的鸟儿、坚固的房子和，正在下棋的四位小朋友们。
语文书一共有八个单元，每个单元学习的内容都不一样。第一单元主要是让我们学习写事物的，做到借物抒情。第二单元主要是让我们提高阅读速度。提高阅读速度的方法有：1。连词成句的读。2。带着问题读。3。不回读。4。抓住关键词。5。要不断练习。第三单元主要是让我们学习缩写故事。缩写故事的方法有：1。把自己设想成故事中的人物，以他的口吻讲。2。大胆想象，为故事增加合理的情节。3。可以变换情节的顺序，先讲故事中最不可思议的地方设置一些悬念，吸引听众。第四单元主要是让我们体会课文表达的思想感情。第五单元主要是让我们学习写说明文。说明文的好处有：1。可以帮助我们认识事物，获取知识。2。使我们清楚地了解事物。3。说明文描述的很准确、清楚、有条理。第六单元主要写的是父母对儿女的爱。第七单元主要是体会课文中的静态描写和动态描写，要学习描写景物的变化。第八单元主要是梳理信息，把握内容要点。学习根据表达的需要，分段表述突出重点。
语文书的每一篇课文后还有一些生字词，这样可以让我们学会写一些以前我们不懂的字。另外语文书里还有很多有学问的句子，那就是每个单元后面的日积月累，日积月累可以让我们了解一些道理。
这就是我的语文书，如果没有它，我就不会获得那么多的知识。“谢谢你，我的语文书！”
我的语文书说明文初二 篇8
梁芷瑜
想要学好语文，首先得有一本语文书。今天给大家介绍一下我的语文书。
我的语文书长25。9cm，宽18。3cm，厚1cm。总共有126页，比数学书多7页。它的封面是橙色的，写着特别显眼的“语文”和“五年级上册”几个字。下面是一张插图，插图上有四个小朋友在一个院子里的石桌子旁下棋。
这本书分为三个部分：目录、主要内容、和后记。
目录告诉大家这本书共有8个单元，27篇课文，每篇课文后面有对应的页码。如果你想阅读第18课《慈母情深》，看一下目录就可以知道它在第76页并快速准确的翻到那一页。
目录后面就是主要内容。每个单元的第一篇课文前面总有一句导语和学习目标。就像第五单元“说明文，以说明白了为成功”的导语告诉我们这一个单元主要是学习说明文。每篇课文第一面从上至下先是标题，然后是正文，中间是插图，最下面是作者，正文结束后还有生字，偶尔还会有小练笔。每个单元有2~4篇课文，还包括口语交际，习作和语文园地。语文园地有交流平台，词句段运用和日积月累等内容。每个单元的日积月累都是根据导语和课文摘录的。最后，还有三个表，识字表，写字表和词语表。识字表有200个需要我们认识的生字；写字表有220个我们要学会写的字；词语表呢，则是课文中的一些好词。
后记写的就是这本语文书的编者介绍。
这就是我的语文书，一本充满知识的书。
我的语文书说明文初二 篇9
我的语文书
黄荣轩
我非常喜欢我的语文书，他的长约是26厘米，它的宽约是18。5厘米，它的宽大约是一厘米。它的颜色是橙色的，在封面的右上角写着黑色的“语文”两字，语文两字的周围有一朵大大的花朵围着它，这朵花的花镜上还写着五年级上册这五个字封面的下方有一副图片，这副图片写了一家人在下棋，二只鸟从他们的头上飞过，竹子和树木被秋风吹了起来，像舞蹈教练在指挥，十分美丽，漂亮。
我的语文书不仅好看，还包含了许多知识，有生字，有课后练习题，有著名的文章，还有日积月累等等知识。我的语文书有八个单元，而且每一单元的封面的知识和这一单元讲的知识都非常相似，第一个单元的封面上写着一花一鸟，总关情，所以这一单元是讲心爱之物的，第二单元的封面上写着阅读要有一定的速度，这一单元讲的东西不用我说，你也知道了吧？没错，这一单元讲的就是阅读方法，第三单元的封面上写着民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶，这一单元就是讲民间故事的，第四单元的封面上写着，为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……—艾青，这一单元是讲爱国的，第五单元的封面上写着说明文已说明白了为成功。—叶圣陶，所以这一单元就是讲说明文的，第六单元也就是我们现在正在学的单元，这单元主要是解这一单元主要是写父爱和母爱的，第七单元上面写着四时景物皆成趣。第八单元上面写着旧书不厌百回读，熟读深思子自知。—[宋]苏轼，这两单元的封面不仅让我好奇第七单元和第八单元到底讲了什么？还让我对接下来的学习，更有兴趣了
我喜欢我的语文书，我心爱的语文书，带给我知识的语文书。
我的语文书说明文初二 篇10
张高铭
我的语文书大约长25厘米，宽大约是18厘米，大小是16开的纸，厚约1。5厘米，他整本书一共有165千字。
它的封面一共有四个人，两个人在下棋，两个人在观看它的封面一共有四个人，两个人在下棋，两个人在观看树上还有两只小鸟在凑热闹，翻开第一页就可以看到目录，可以看出，第一单元写的是关于事物的描写，第二单元写的是阅读要有一定的速度，从第一单元到第八单元，一共有118页，里面都有着丰富的古诗，说明文还有历史悠久的民间故事，每个单元学完都有名人名言在里面，在118页到126页，里面有很多的字和词语，都是要牢记背下来的，119页的识字表写出每个课文难写的字，每个课文难写的字，112页是写生字表，找出每篇课文最主要的字，124页的词语表结合了每一篇课文的词语，在每一个单元的开头，都有一些讲这一单元的知识点的话，每单元都有一篇习作，在课文的左下角都标着作者的名字，让我们更加了解本文的作者。
最后一面是后记，写出了了这一整本书的编者。
这就是我的语文书。
我的语文书说明文初二 篇11
范子悦
每个人都有自己的语文书，我今天就来介绍一下我自己的语文书。
语文书长25。8厘米，宽18。5厘米，面积是477。3平方厘米；一共有127页；共有27篇课文、八个单元，有六篇略读课文、古诗八首，文言文三篇。图片的呈现形式有水墨画、现代画、照片。书的封面是两个小朋友坐在花园里下棋。他们坐在刻着花纹的石凳上，棋盘放在一张雕花石桌上。身旁还有两个弟弟妹妹在好奇地看着他们。头顶上还背着两只可爱的小鸟，后面还有一堵石墙，从墙上的窗户上，后面的竹林若隐若现。墙上画着一棵树，树上满是金黄的叶子。那个花园也非常漂亮，种满了花花草草，还有一座假山呢！
整本书分为八个单元，每个单元的主题都不一样：第一单元的主题是学习抒发感情的方法，第二单元的主题是学习提高阅读速度。第三单元的主题是民间故事，第四单元的主题是爱国，第五单元的主题是说明文，第六单元的主题是父母对自己的爱，第七单元的主题是不同的景物，最后一个单元——第八单元的主题是读书。
既然每个单元的主题不一样，肯定习作也不一样喽！比如第五单元的作文是说明文。写之前细致观察要写的事物，并搜集相关资料，进一步了解这个事物，想清楚从哪几方面来介绍。写的时候注意以下几点：一，写清楚事物的主要特点，二，试着用上恰当的说明方法，三，可以分段介绍事物的不同方面。学会了这些，写一篇说明文就非常容易了。
我发现了一个问题：每次放寒假或暑假，我的语文书书皮总会烂得不成样子，你们有没有什么好方法来帮我呢？
这就是我的语文书，他像一个小老师，教会了我许多有趣的知识。
我的语文书说明文初二 篇12
我的语文课本
陈崡润
这是一本五年级上册的语文书，它属于义务教育教科书，总主编是温儒敏，是人民教育出版社出版的，ISBN号是978-7-107-33580-8，也就是我们俗称的“人教版”。它是长方形的，相当于一页A4纸的大小，长26厘米，宽18。5厘米，厚约0。8厘米，面积481平方厘米，体积约384。8立方厘米，总共有126页，总字数16。5万字，定价12。59元，封面是在后花园里有四个小孩，两个小孩在互相下棋，另外两个在观看他们下棋。
语文书里一共有八个单元。第一单元讲的是一花一鸟总关情；第二单元主要讲了提高阅读速度的方法；第三单元讲了民间故事；第四单元讲了对祖国的热爱；第五单元讲了说明文；第六单元讲了父母的爱；第七单元讲了四季的景物；第八单元讲了读书的学问。
每个单元都有一篇作文，而且每一个单元的作文都十分有趣。如：第二单元的《漫画老师》。听到这个题目，你是不是对这个作文有兴趣呢？而且这个作文就像把老师画成漫画一样，把老师的特点强调突出。除了这个，还有更有意思的作文呢！就像《二十年后的家乡》。在这个作文里，无论你想到什么未来可能发生的事，都能写进这篇作文。
在我们这个学年——2023年入学的语文书与以往大不相同。以往的语文书只有我们这个语文书的一半大小，而我们的要大以前的课本一倍。而且里面的课文也不一样，以前的课文十分呆板无趣，现在的课文则十分有趣。
在这本语文书里除了课文，还有许多可以增加你学识的东西。如：日积月累、交流平台、词句段运用……这些东西可以告诉你一些语文考高分的方法。而且我发现每一篇作文都跟它所属的单元主题十分相似。
让我来猜猜，我猜，现在的你肯定认识我的语文书了吧！
我的语文书说明文初二 篇13
曹恩娴
每个人都有自己的语文书，当然，我也有，我的语文书长大约是26厘米，宽是18厘米，这本语文书是开学发的，让我来介绍一下这个语文书吧！
这语文书的封面可漂亮了，封面上有两个小孩在下围棋，旁边有一个小弟弟和小妹妹在静静的看着他们，头顶上有两只翠鸟在飞着，旁边还有两只小蝴蝶，你们可能都没有注意到，这蝴蝶非常小，他们好像是在花园里下棋，因为后面有一面水泥做的墙，像是在围着他们，那里有种了竹子，好像还有一颗黄黄的枫树，所以我觉得他们在花园里下棋。
来介绍一下语文书里面吧，第一单元主要讲了了解课文，借助具体事物愈发情感，第一单元主要讲了了解课文，借助具体事物愈发情感的方法，第二单元讲了，结合具体事例写出人物的特点，第三单元讲的是创造第五单元讲了说明文性的复述故事，第三单元讲的是创造性的复述故事，第四单元讲的是体会课文表达的思想感情，第五单元讲了，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚，第六单元讲了体会作者描写场景，细节中蕴含的感情，第七单元讲了初步体会课文中静态描写和动态描写，第八单元讲了，根据表达的需要分段描述，根据表达的需要，分段描述突出特点。
这就是我的语文书，你们喜欢吗？
我的语文书说明文初二 篇14
吴泓毅
我每天都背着我心爱的书包去上学，在我的书包里有几本书，它们跟着我形影不离。我今天给大家介绍其中的一本，也是最有文化的一本书。
它是长方形的，相当于一页A4纸的大小，长26厘米，宽18。5厘米，厚约0。8厘米，面积481平方厘米，体积约384。8立方厘米，总共有126页，总字数16。5万字，定价12。59元，封面是在后花园里有四个小孩，两个小孩在互相下棋，另外两个在观看他们下棋。
你们猜到它是什么书了吗？
这是一本五年级上册的语文书，它属于义务教育教科书，总主编是温儒敏，是人民教育出版社出版的ISBN号978-7-107-33580-8，也就是我们俗称的“人教版”。
我的语文书里一共有八个单元。第一单元讲的是一花一鸟总关情；第二单元主要讲了提高阅读速度的方法；第三单元讲了民间故事；第四单元讲了对祖国的热爱；第五单元讲了说明文；第六单元讲了父母的爱；第七单元讲了四季的景物；第八单元讲了读书的学问。
我的语文书一共有27篇课文。在我们这个学年——2023年入学的语文书与以往大不相同。以往的语文书只有我们这个语文书的一半大小，而我们的要大以前的课本一倍。而且里面的课文也不一样，以前的课文十分呆板无趣，现在的课文则十分有趣。
在这本语文书里除了课文，还有许多可以增加你学识的东西。如：日积月累、交流平台、词句段运用……这些东西可以告诉你一些语文考高分的方法。而且我发现每一篇作文都跟它所属的单元主题十分相似。这本语文书让我知道了许多的知识：有古诗、列提纲、说明文等。
大家现在了解我的语文书了吧！
我的语文书说明文初二 篇15
黄梓航
我有一本五年级上册的语文书，长26厘米，宽18。5厘米，厚1厘米。书的封面的右侧上写着语文两字，书封面上方是绿色和橙色为主，书封面的下测是一幅有四个孩子在下围棋的画，语文书有着“文明书生”的风姿。
语文书一共有132页，第1页和第2页是目录，有八个单元，一共有27课时，每个单元都会有2～4篇课文，第一单元主要写动植物，并表达对它们的喜爱。第二单元每篇文章都是不同的体裁的。第三单元主要是民间故事。第四单元主要写了爱国和不忘国耻。第五单元主要写说明文。第六单元1、是写母爱的。2、是写父爱的。3、是写父爱和母爱的表达方式。第七单元主要写景。最后一个单元，主要写关于读书习的内容。每个单元的开始都会有名言和关于这单元的要求，除了第七单元，其他的单元的末尾还有一个日积月累，能帮我们积累成语和古诗词，比起数学书或其他科目的书，语文书的内容要更丰富。
语文书每个单元的知识量不同，内容也不同，能充分让我们学习到不同方面的知识。例如：第五单元的的第16课《太阳》向我们介绍了太阳距离远，体积大和温度高等特点，不然我就真的以为太阳一只箭就射得到，并且只有一个盘子那么大。再比如说第六单元的第19课《父爱之舟》，难道是船的名字叫父爱？不是的，通过看完文章才知道，舟是全文的线索，题目的意思为承载着父爱的小船。所以，语文书里的内容能让我们学到很多知识。
现在你们才真正了解语文书了吧？一句话，假如没有语文书，就没有我们学到的知识。
我的语文书说明文初二 篇16
苏子洋
大家好，我今天给大家介绍下我的语文书。
我非常喜欢我的语文书。我为什么喜欢它呢？因它是我生命的重要一部分。因为我有了它，我才能轻松获取知识。
首先我们看到封面首先我们看到封面，在封面的图上，我们看到一个院子，院子里有四个小孩，其中有一个大哥哥和一个大姐，剩下两个是弟弟妹妹。在这幅图里，我们看到石桌子上有一个围棋桌。原来这个大哥哥和大姐姐在下棋呀，这样看看，兄弟姐妹和谐相处理所应当的好呀！这幅场面温馨的图画告诉我们，兄弟姐妹之间要好好相处！
这本书是由人民教育出版的是一这本书是由人民教育出版社出版的，是一本义务教科书，它是由教育部组织并编写的，总主编是温儒敏教授，它的字数大概是165000字。
现在我们开始步入正题。
这本书有八个单元。
本书的第一单元主要是想让我们知道，一花一鸟总关情等写作技巧，这一单元主要是介绍动物和植物，而且也用故事的方式来教我们懂得人生道理，共三篇课文本单元，借物抒情的手法是无处不在的，比如说，琦君笔下的《桃花雨》就寄托了她的思乡之情。
第二单元是教我们如何把文章说的详细到位，生动有趣同时，也是教我们一些看书快，速的技巧熟能生巧也是最重要的哦，后面的日积月累，是教我们不要懒惰浪费光阴，希望我们发奋图强，励志向上的。
第三单元是神话、民间传说的一单元。这一单元的课文是教我们如何去描述故事，注意写出身临其境的感觉呀！还让我们知道了很多优美神奇的民间传说故事。
第四单元的课文是讲作者们爱着这片土地，而那些好吃懒做、罪大至极的闲人、强盗也是作者们最恨的人。
第五单元是介绍事物或动物的，基本和第一单元相同。主要是说明性文章，不管事物是什么风格描述都要准确。
第六单元是我们正在学的一单元，主要表达了作者对父母的深深的爱。令人感动。
书的最后还有还有好词好成语呢！
这本书马上要学完了，我对它恋恋不舍，它内容也令我一生难忘。
最后，我想对你说：“语文书，谢谢你，我会珍藏你的”！