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我们班的__________作文

2023-12-22 17:54:51 五年级作文 打开翻译

我们班的__________作文 篇1

李玥影

我们班的“大活宝”非张宇轩莫属,性格跟小品演员一样,幽默、调皮又乐观……令人乐不可支。

这不,作文课上,梦梦老师正在上面讲得眉飞色舞,同学们都听得津津有味。突然,教室里传出“嘎巴、嘎巴”的声响,原来是这个“大活宝”——张宇轩又在偷吃零食呢!是不是很像一个小吃货?这还不算什么,有一次上课,张宇轩竟然把口罩上打了一个洞,把棒棒糖放了进去。别说,这个方法居然真的有效,直到过了好一会儿才被老师和同学们发现。

再看一段!这天上课,梦梦老师带我们玩了一个游戏叫作“赶小猪过大河”。张宇轩还是像往常一样,第一个自信满满地举起了手,梦梦老师一如既往地点到了“大活宝”——张宇轩,张宇轩一上场,全班乐开了花,看那大摇大摆的姿势,同学们都情不自禁地哈哈大笑。

“好,开始游戏,河就是两张桌子,小猪就是一包纸巾,我们要把小猪扔过去,掉了不算。第一次上来的同学都可以试一试。”老师话音刚落,张宇轩就上去挑战,他试的时候是最远的,可正式开始的时候,就掉了链子,直接把纸巾丢了下去,失去了比赛机会。这巧合般的结局让人忍俊不禁,结果,我们小组惨败。

张宇轩,你真是幽默、贪吃、让人哭笑不得的“大活宝”啊!

我们班的__________作文 篇2

李昱辰

我们班的同学真是多才多艺,但“大活宝”这个名号可非张宇轩莫属了。这位“大活宝”的脸蛋圆乎乎的,眼睛小小的,一张小小的嘴巴还很贪吃呢!偶尔还有些小怂,可也很幽默、乐观。接下来,就让我带你走近这位“大活宝”吧!

这不,我们清荷课堂开始上课啦!那贪吃的张宇轩又拿着一袋零食走进教室,尽管他明明知道老师肯定会没收他的“能量源”,他还是吃着零食走进来了,老师盯着他,但他似乎毫无察觉,依然津津有味地吃着他手中的“宝物”,直到老师说:“张宇轩!你怎么又把吃的带进来了?是不是想和班里的同学一起分享呀!”张宇轩一听到这句话,就马上跑回座位,把吃的收进了抽屉。老师怕他在上课时还吃,就十分有先见之明地把零食没收了。他只好乖乖听话,好好上课,但课间他又忍不住吃了起来,真是一个贪吃的“大活宝”!

玩游戏了,我们的“大活宝”又现身了,只是他举起手,双眼渴望地望向老师着急地等待着,“张宇轩,你来吧!”张宇轩听到老师的命令,就疯疯癫癫地跑了上去,他一上去就开始“面壁思过”,一直不肯面对同学们。同学们沉默了一会儿,才明白这又是他的一个恶作剧,突然开始哈哈大笑。张宇轩啊,张宇轩,你又开始调皮了,什么时候你能消停会儿呢?

这些事情都只是他性格当中的冰山一角,他可是个多面体哦!贪吃、开朗、幽默、调皮……这都是他的特点,这位“大活宝”使我们快乐欢笑,他就是快乐的源泉!

我们班的__________作文 篇3

郭雨霏

要说我们班的“大活宝”那一定归李宇轩莫属了!他可是一个贪吃又古灵精怪的“大活宝”。

这不,作文课上梦梦老师正讲到精彩之处,可听见“啪”的一声,再看张宇轩正打开了薯片袋,张大了嘴巴正准备把薯片往里塞呢!他一见梦梦老师的眼神,就知道大事不妙,赶紧把薯片往抽屉里塞。只见梦梦老师派来的小江老师利落地把薯片从他的抽屉里搜了出来,放到了讲台上。再看他的眼里满是不舍!

不一会儿,张宇轩一听“下课了!”的指令,便冲了出去,一直冲到他奶奶那儿,拎走了几颗松子,还拿了几个小橙子“满载而归”。他正准备大饱口福时,不料刚上课就又被没收到讲台上了。他眼巴巴地望着前面,仿佛不吃就要掉一块肉似的,模样可怜又搞笑。

每次做游戏时,他都第一个举手,被老师点了又有点害羞。这不,今天点上去让同学们对他做出评价,这家伙一被点上去就“面壁思过”——不敢面对大伙儿呢!

当然除开贪吃羞涩,他还是一个乐观的张宇轩!虽然零食被收了,他也笑嘻嘻地像没有事发生一样,好好学习,认真写作,那心态,值得我们学习!

这就是我们班的“大活宝”,怎么样,他可爱吗?

我们班的__________作文 篇4

杨籽璇

我们班的人才可是数都数不清,坐“第一把宝座”那可必是李昱辰莫属啊!她长得如一位优雅的小公主,一看就知道很聪明、可爱。

作文课上,李昱辰静静地坐在椅子上,津津有味地看着老师讲课,认真地做好上课老师让我们做的笔记,一丝不苟的。

她也是一位非常机灵的小姑娘,戴着一副眼镜,显得格外博学。老师上“成语泡泡堂”时,有些我们班上的人都不知道的成语,她都能答得上来。可谓我们班最聪明的人。

而且她性格也很温柔,下课时,她从来不疯跑,只是静静地坐在她的座位上看书。有一次下课了,我们都在打闹嬉戏,只有李昱辰坐在位置上,安静地写作业和看书,她从来不会被我们的玩闹声打扰。

李昱辰还是一位善良的姑娘,平时要是看到有人遇到困难,都会主动上前去帮忙,她可谓是一位善良温柔的人。

李昱辰是个机智、善良、温暖、细心的人,可真是我们班名副其实的“小榜样”,也是一个完美、沉默、冷静、热心的“小公主”!

我们班的__________作文 篇5

张伊琳

我们班有许许多多的“人才”,但“大活宝”啊,那就一定是贪吃、调皮却又乐观幽默的张宇轩呢!

上课啦!老师在讲台上讲课,大家都在目不转睛、专心致志地上着课,但张宇轩却在课桌下面偷偷吃着什么,从他那儿传来的食物香气连老师都闻得到,吃食物时发出的声音更是不绝于耳。一看,果然他满嘴是油,手里拿着零食袋,证据确凿!同学们都要求把张宇轩的零食收走,老师“无情”地收走了零食后,张宇轩只好乖乖地听课了,那样子可真好笑!

说他调皮,可真是名副其实,他原本在座位上好好坐着,结果呢!坐着坐着就藏到了空调后面,和老师玩起了捉迷藏。

虽然他贪吃又调皮,但他也有令我们欣赏的特点的。张宇轩十分乐观,每遇到挫折和困难时,他总是笑着去面对。虽然他写字有些慢,每次写作文总是倒数几个写完,但是他作文写得不错,还被老师表扬过呢!除此之外,他还很幽默。在上课时,总是时不时说几句搞笑的话语,引得全班哈哈大笑,是咱们全班的“开心果”呢!

张宇轩贪吃、调皮、乐观、幽默,他可真是我们班的“大活宝”!

我们班的__________作文 篇6

陈梓萱

要说起咱们班的“大活宝”,那肯定非张宇轩莫属,大家快来看看吧!

上课了,同学们都马上回到座位上,只有小张——张宇轩在那走道上游荡,手里还拿着一包吃了一半的薯片,久久无法放下。梦梦老师一个眼疾手快,一把夺过了那包薯片,放在了讲台上。尽管如此,那包薯片也会隔三差五地“跑回”到小张手中——自然会被老师逮个正着。课间休息时,在桌上的薯片又不翼而飞,怎么回事你应该猜得到。

这位同学的“吃货”美名也是名副其实,这不,课上老师正眉飞色舞地为我们讲课,说时迟、那时快,突然,只听见“砰”的一声巨响,如同地震似的巨响把我们吓得不轻,一回头,“活宝”的位子上空空如也,从地上又出现了一个小平头,那就是张宇轩。老师料事如神,转身就往他的位子上走去,拿走了在地上刚捡起来的薯片。张宇轩依依不舍地望着他的宝贝,只好等到过一会儿再去吃了。

除此之外,他的迷糊也表现得淋漓尽致,只见梦梦老师批评了他,他只好马上起来,承认错误,可万万没想到,他刚准备坐下时,只见又一声巨响,无需转头,就知道又是小张,原来他坐下前竟没把椅子扶起来,坐了个空,连老师都无奈地笑了。

大活宝当然也有好的一面,值得我们欣赏,例如作文经常上榜,上课也积极回答问题,给我们带来了很多欢声笑语。

这就是我们班的“大活宝”,你们喜欢他吗?

我们班的__________作文 篇7

魏子轩

我们学校四年级四班可谓是“人才济济”的“活宝班”,其中还有个大名鼎鼎的“大活宝”,让我来介绍介绍吧!

“张艺杰,你站起来,重复我的问题!”老师一脸严肃地把张艺杰点了起来。他一脸茫然地站了起来,眼睛里还是半睡半醒的茫然,脸上还不由自主地泛着一丝傻笑。老师无奈地摇摇头,重复了一遍问题:“我是问一个人去了一个地方却不想回去,这是什么成语?”他恍然大悟,终于吞吞吐吐地说:“流……流连……不返。”他话音刚落,教室里笑声雷动,仿佛整个教室成了一场雷电暴风雨,随时可以把这里震塌。我们每个人都大笑起来,老师也忍不住苦笑起来。他可真是个带来欢乐的“大活宝”!

他同时也有一个非常仗义的优点。有一次下课的时候,我和他一起玩。突然,有一个人仿佛从空气中“冒”了出来,横冲直撞地冲向了我。我被撞倒了,那个人还不认账,偏说是我挡住了他的路。刚开始,我的朋友张艺杰在静静地看着,后来他终于抵挡不住内心的怒火:“你这个人真是的,明明是你撞我朋友,你还说是他挡了你的路!真是岂有此理!”那个人被他吓了一跳,见他一脸正气的样子,也被吓住了,迅速地逃之夭夭了……我还没想到他会这么仗义和讲义气,对这个“大活宝”有点刮目相看了!

这就是调皮讲义气的张艺杰,他是我们班的“大活宝”,更是我们的好兄弟!

我们班的__________作文 篇8

谌周辰

要说我们班最“活泼”的人,那非“大活宝”——“烂黎子”莫属。

“烂黎子”原名黎汝成,是我们班的大名人,他最大的特点就是无论在什么时候都不会忘记他的“淘气大法”。比如:老师在讲课,讲得正热火朝天时,他突然冒出了一声阴阳怪气的“嗯——”班里的同学开始了狂笑,我的同桌潘瑜成说:“他怕是便秘了吧!赶紧打120把他送去医院。”还有的同学说:“便秘的声音我知道,就是这样!”全班都笑了起来,老师的脸也黑了下来。果然,一下课,“烂黎子”就被叫进了办公室。然而,从办公室一出来,“烂黎子”又开始了他的“杰作”,扭着屁股走来走去,挤眉弄眼道:“我可没便秘!”

当然,“烂黎子”那么“多才多艺”,在生活中,肯定少不了恶作剧。这不,在上体育课时,“烂黎子”一如既往地在座位旁跳他的“广场舞”。只见他两只手握紧,向上摇,完全沉浸在自己的舞蹈中,不能自拔。这时,体育老师走了过来,揪起他的耳朵,把他拎上了讲台,继续讲课。而“烂黎子”难道肯就这样结束么?肯定不可能,他蹑手蹑脚地走到老师身后,用手在老师耳朵上比了一个兔耳朵的手势,老师一回头,他的手就熟练地收回去,不给老师发现他的一丁点机会,只是我们憋笑快憋死了。

除了幽默,他还是一个很乐观的人,他有几次考砸了,都不气馁,说道:“没事,我这么聪明,肯定会考好的!”话还没说完,就又开始了他的恶作剧。唉,真拿他没办法!

哎,这就是我们班的“大活宝”,你喜欢他的调皮、乐观吗?

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