这样的人让我感动作文 篇1
他，坐在一条破旧的放着一块磨刀石的木质长凳上，长凳的一角挂着一个铁盒子。他正用力地磨着一把菜刀，脸上挂满了汗珠。
这个磨刀人是在偶然的一瞬间闯入我心的。
那是一个炎热的夏日，街上的行人一边抹着汗，一边抱怨着这骄阳似火的天气。我无聊又无奈地坐在桌前，手中的笔在草稿纸上毫无目的圈圈点点，没好气的“诅咒”着那可恶的太阳。忽然，“磨——菜刀咯，磨——剪刀”一声洪亮悠长而又略带一丝沙哑的吆喝声在我耳际一震——探头望向窗外，哦，原来是一位鬓发斑白的磨刀老人。我又想起妈妈这几天总是说菜刀钝了，嘴里还不时念念着没有磨刀的人。想到这里，我猛地站起身，提起菜刀就往屋外走去。
太阳气势汹汹地炙烤着大地，这样的天气真让人恨不得钻进冰窟里。我把菜刀递给那位老人，只见他双腿叉开坐在那个破烂的长凳上，“嚓嚓嚓”，菜刀在他的手上一靠近磨刀石便发出阵阵响声。那太阳就跟小孩子一样顽皮地做着恶作剧，将白晃晃的光打在刀面上，反射出的光忽明忽暗在我眼前掠过，我便赶紧用手遮住那刺眼的光芒。
我开始细细打量着这位眯着眼磨刀的老人：一双长满老茧，还伴随着几道裂口的粗糙大手，一张布满皱纹的黢黑的脸，一双微显疲惫的眼睛，饱经风霜，头上一顶张开了一道口子的草帽……
我正沉思着，他缓缓地将头和身子抬起，轻轻地把刀柄递到我手上并用手在自己的腰上不轻不重的捶了几下。我望向那把刀，不禁在心中赞叹：“嗬！好亮一把刀！”( 作文吧 WwW.zuoWenbA.net )
“小姑娘，能不能给我点儿水？”从他那干裂的唇边说出了这样一句话。“哦，当然可以，您等一下。”我把菜刀迅速放在窗边，飞快地跑回屋里拿了一大杯水，还有一些零散的小糖。
老人接过水，刚想倒入他那破旧的铁盒子里，我心头一热，便一把拽住他的衣角：“大爷，要不这杯子就送给您了，还有这些糖。”说完，我便摊开手掌心，零零散散的糖被阳光照得闪着五彩的光。
老人抬起那张布满皱纹的脸，惊讶而又感激地看向我，嘴里也不时喃喃着：“真是个好姑娘啊。”
他收起磨刀石，艰难地把长木凳扛在背上，似是要准备离开，我道了一声谢，也转身跨进屋里，忽然想起菜刀还在窗边，就又走出屋子。来到窗边，令我震惊的一幕倒映在我眼中：一把菜刀，几颗糖果，一个水杯，都在窗前矗立着，它们在太阳光的照射下，发出夺目的光彩……
我向前望去，阳光下，那位老人正缓慢地走着，微驼又矮小的身影，仿佛蕴藏着一种强大的力量，他的身影在我心中是那么真切，那么清晰，那么令人感动。
我被这种力量吸引住了，他鼓舞着我，让我懂得了该有一颗怎样的心，该做一个怎样的人！
这样的人让我感动作文 篇2
感动是口干舌燥时，家人送来的一杯清凉的水；感动也是因失败而失落时，朋友字字句句的慰籍。不管是什么，感动时，心中都会非常温暖，有时，虽不至潸然泪下，但眼睛里总会涌现出感动的泪花。
几天前的一个中午，我正准备吃饭，忽然发现手被墨水染上了颜色，看着同学们蜂拥而至地奔向食堂，而我也只能无奈地奔向卫生间去洗手。冰凉的水从指间流过，冲刷着我的双手，墨水的颜色也渐渐淡去。正当我转身要离开卫生间时，耳边“哗啦啦”的水声还没有消失，我回头看：水龙头竟然关不上了。
我走出卫生间，想找一个人来帮忙，东找西找，终于在楼梯的拐角处发现了一个还在认真打扫卫生的身影，她蹲在那，正处理角落里的一个脏东西，两只手紧紧地攥着抹布，用力地擦着，那块抹布已经脏的不成样子。我轻轻地走过去忐忑地叫了一声，“阿姨！”阿姨转过身站了起来。我仔细打量一下，他大约50多岁的模样，一身灰蓝色的制服，个子不高，头发梳得整整齐齐，我小心翼翼地跟阿姨说：“卫生间的水龙头关不上了，您能帮我一下吗？”阿姨放下手中的抹布，走向卫生间，她操着浓重的口音对我说：“没关系，没关系的，这个水龙头经常这样。让我来看看。”只见她用手轻轻的拍着水龙头，另一只手在开关处一次又一次的试探，水龙头很听话，终于停止了流淌。这时，我才发现她的那双手很粗糙，指尖处有很明显的老茧，一看便知，这是一双经历了岁月打磨的双手。
阿姨微微的眯起眼睛，嘴角上带着质朴的笑容，和蔼地对我说：“修好啦，你快去吃饭吧！”阿姨拍了拍手上的水，又加快了脚步回到楼梯拐角处。楼道里暖暖的灯光照在那个瘦弱矮小的身上，我的心里好像被什么牵动着，有一种莫名的说不出来的感动。“阿姨，您也记得去吃饭！”我在楼道的这一头冲着阿姨的方向喊着。
阿姨是一个很平凡的人，这个平凡人身上的平凡行为很容易被人忽略，但正因为我们身边有这样平凡的人，有着这样平凡的行为，我们才能够拥有整洁、舒适、温馨的学习环境。
是什么让阿姨如此敬业？是什么让阿姨无私的奉献？又是什么让一个平凡的人变得如此不平凡？当我走出教学楼时，我似乎找到了答案。
阿姨认真工作的那个背影和那个暖暖的微笑像小溪一样，在我的心底缓缓的流淌着。
这样的人让我感动作文 篇3
今天的窗外，阳光明媚，天上白云朵朵，鸟儿自由地翱翔着。树叶被微风拂过，沙沙地响着。四处都是一片春意盎然的景象。咦？这样的景色，是不是在哪里见过？噢，我想起来了，那个下午，好像也是这样的景色。想着想着，一个高大的身影浮现在我眼前，他就是我四年级的语文老师。
老师刚来到我们班的时候，我对他的印象不佳。他身材高大，表情严肃，似乎不会笑，经常穿着一身古朴的黑色衣服，总是给人很大压力。几堂课下来，因为严厉的表情和独特的教学方式，我们班许多人都笑他“迂腐”。
那是一天下午的语文课，课堂上的我昏昏欲睡。忽然，我“灵机一动”，既然上课这么无聊，那不如做点有趣的事吧。于是，我立即叫上旁边的两位“狐朋”，在底下玩起了扑克牌。难得拿到一把好牌，我得意忘形之下喊了一声。虽然声音不大，却足以传到一米开外。旁边的两位赶忙制止我，怕惊到老师。我小心翼翼地看向老师，发现他仍然在写着板书，似乎陶醉其中。我这才松了一口气。却不知，后面有更大的“灾难”在等着我。
我们玩得越来越入迷，沉溺其中。可好景不长，一只大手忽然拍在我的肩膀上，我心中一惊，向后转去，却愕然发现，老师就站在我身后。只见他皱着眉头，眼睛里显现出无尽的威严，再加上平时严肃的面容，令我感到恐惧。完了，人赃俱获。显然，他早就发现了我们的小动作。面对老师犀利的目光，我的脑袋“嗡”的一下炸开了，完全不知所措。
“这个段落体现了作者……”老师浑厚的声音在几秒钟后重新响了起来。咦，万万没想到，老师竟然没有批评我们，难道他就这样原谅我们了？难道这件事情就这么过去了？我在心里不停地嘀咕，想不明白老师葫芦里卖的什么药！
果不其然，下课后，我们还是被老师“请”到了办公室。面对利剑一般的目光，我在心里不停地叹息，哎，早知今日，何必当初，现在可真是悔之晚矣呀。“今天回去，每人写一篇作文，明天早上交给我，或是叫家长。你们自己选吧。”我们当然选作文。
那天晚上，我一口气写了800多字的一篇作文，并且表露了很多真情实感。没想到第二天，老师不仅当众表扬了我，还把我的作文作为范文进行了评价。
那一刻，我的内心受到了震撼，泪水差点夺眶而出。是啊，我的语文成绩一直不太理想，老师为了帮助我提高语文成绩，可谓煞费苦心。可是，我的表现对得起他对我的付出吗？我暗暗下定决心，一定要努力学好语文，对得起老师的恩泽。
光阴似箭，日月如梭，转眼几个春秋过去了。我也升入了更高的年级，但我一直不能忘却我的语文老师。是啊，大概只有像他这样的老师才会让人感动吧。