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坚持就是胜利作文800字初三

2023-12-21 23:58:36 初三作文 打开翻译

坚持就是胜利作文初三 篇1

坚持,能让人在困难面前不低头,最终获得成功;坚持,能让人在挫折来临时不畏惧,增强人的自信;坚持,能让人懂得付出努力,就会有收获……我就是一个懂得坚持的人。

我坚持,在学习时,坚持做好每一道难题;我坚持,在比赛时,坚持战胜每一个强敌;我坚持,在爬山时,坚持登顶,做到山高人为峰……

一个星期六下午,我去球馆打篮球。训练的时候,教练一脸坏笑跟我们说,今天他给我们准备了个惊喜。当我们还在猜想是什么的时候,球馆门口走来了看着身高像是六年级的五六个人,我心里默默祈祷,不是跟我们打,不是跟我们打。因为上次他们跟我们打比赛最后的比分输得惨不忍睹,可他们却径直朝我们走来。队友们叫苦连连,应该都是想到了之前的分数,但是只能接受现实。

哨声响起。比赛开始,准备跳球了,对方拿到了球,我们开始防守,因为身高的差距,他们顶着我们打,我们防守到了篮筐下,他们一投就进了。到我们进攻了,传到一个队友,他二话不说,也学着他们顶着就过,要到篮筐下了,转身准备投时,球被对方一把就抢了过去,去进攻,因为当时没有人防守,他们很轻松地又进了一球。艰难的打完了上半场。比分差距很大。教练说不要在意分数。不要在意他们的身高,想想你们的优势,你们的个子小更灵活。半场过后球员们的体力,消耗大半,我也有点体力不支,想让其他球员替我上场,可是我又想坚持打完一场比赛,心里对自己默念:坚持,加油,你可以的。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT

哨声响起,下半场开始了,我发挥着身体灵巧优势。突破对方防守,一个快速运球,传球,投篮,球进了。下半场打了几分钟大家的体力都有些不支。我腿酸得要命,就像注了铅似的跑都跑不起来。手也酸得快抬不起来了。可自己还是在心里默念,加油坚持,比赛快打完了。我拼尽全力传球给另一个球员,投篮!只见我的队友也是瞄准篮筐,拼尽全力,抬手一投球,进了,这时才发现他投球的地方是三分线的位置。三分球进了!坚持有了回报了。我们欢呼着。比赛结束还有2分钟时候,对方球员因为犯规,我得一分的投篮。此时我汗流浃背,心里有些慌,投不进怎么办,手脚发软,可是我一定要把这个球给投进去。我深吸了一口气,做出了那个投篮动作,球带上一条抛物线,离开我的手,奔向篮筐。进了。最后的比分我们只输了一分!

我坚持着打完全场,虽然没有胜利,但我也向着胜利更进一步了。其实坚持本身就是一种胜利。我们没有战胜对手,但我们战胜了自己!

坚持就是胜利作文初三 篇2

我喜欢挑战因难,在老师提问时,我战胜胆怯积极发言,让我更加自信;在遇到难题时,我迎难而上,主动思考解决问题,让我收获勇气;在体育课上,我拼尽全力跑步、跳长绳,努力完成我的弱项,让我战胜自我……

记得小学四年级时,我还是一个非常害羞、胆小的女孩。上台演讲时一点儿也放不开,就像小蚊子在背诵文章,声音又小又弱。但一个偶然的机会让我变得自信起来——我报了一个演讲班,从此以后对演讲产生了浓厚的兴趣,我认真练习,努力让自己抬头挺胸,大声表达情感,我要战胜自己的怯懦和胆小。

当我练得有点信心时,我等来了一个展示自我的好机会。

那次,我参加了香格里拉的研学活动,研学中我第一次成功闯进了演讲活动的总决赛。为此,我认真写稿,主题就是活动之一“稻田摸鱼”。在等待吃饭的间隙、在房间休息的时间,我的稿子写了又改,改了又写。终于,在老师的建议下反复多次修改后完成了最终的演讲稿。那天晚上我便开始背诵了,背稿很难,因为演讲稿很长,要熟练又有感情,可就难上加难了。从回到房间我就开始背诵,直到室友睡着我还在背,为了不吵醒她,我在床边的过道上来回踱步,心里默背着稿子。后来我困极了,眼皮不受控制地想要闭上,可我觉得已经付出了这么多,就一定不能放弃。我挣扎了一下,揉揉涩涩的眼皮,鼓励自己继续背稿,直到凌晨2点我才睡去。

到了第二天决赛进行的时候,我在后台看着观众席上早已人头攒动,老师们则在舞台中央架设好了手机直播,我瞬间就紧张到了极点。通过抽签我成为本次演讲比赛的第16号选手。看着前面的选手们一个个从容演讲并陆续拿到了很高的分数,我更加紧张了。不一会儿,就轮到我上场了,我慌乱地走上舞台,在张开嘴的那一刹那背上凉飕飕的,头上也直冒汗,我听到自己的心脏“砰砰”直跳,而我的嘴也不听使唤了,只会一开一合,这可把我急坏了,心想:这可怎么办呀?我一定要赶快调整好,竭尽全力把它讲好,绝不能妥协。我一边想着一边拼命控制住嘴巴。因为前一天的充足准备,稿子早已烂熟于心,所以没有经过思考,我的嘴就开始演讲了,渐渐我的心里松了一口气。这样,我在自己充足准备的情况下完成了演讲,并且获得了一等奖。

战胜困难,让我更有信心;战胜困难,让我更有勇气;战胜困难,让我成长……我下次也一定要战胜困难,因为困难就是纸老虎,可怕的只是外表,只要你敢于戳破它,就一定能成功。

坚持就是胜利作文初三 篇3

坚持,能让人变得坚强;坚持,能让人在逆境中成长;坚持,能让人更有毅力……我始终坚信,只要坚持,就一定会有回报。

四年级时,我被选为省队的乒乓球队员。加入省队的这两年,我每天下午放学以后就到学校乒乓球馆参加训练,每天两个小时,周天下午继续训练5个小时。就这样,我坚持了快两年,球技水平也有了质的飞越。自己琢磨出了德国名将奥恰洛夫的发球方式——侧旋,也把之前自己最不拿手的拉球练到了最佳。

在四年级下学期,我参加了五华区中小学生乒乓球比赛。比赛前期,老师给我们分了队,我突然发现我们5个队员里有2名小队员是没有比赛经验的,整体实力上不容乐观,我们想拿下团体冠军是很吃力的。但是,事已如此,我们何不积极面对,利用好赛前的几天时间,我们5名小队员加倍配合训练。就这样,每天放学后我们就集中到乒乓球馆,抓各自的弱点重点强化训练,研究战术,把我们以往的比赛经验分享给他们,让他们树立信心,不要有心理压力。

比赛开始了,教练先派了一名队员上场,我们气势十足,几个回合下来,我们以大比分2:0领先对手。接下来派了一名小队员,看得出他很紧张,我们在赛场边给他加油打气,告诉他拿出训练时的正常水平就可以,小队员深吸一口气,坚持了两局以后,赢了一局,因为是三局两胜,我们还有一局的机会,场边的呼声越来越高,由于还是缺乏经验,最后还是以2:1输掉了这一局。没关系,我和副队长都还没上场呢,好戏还在后头。接下来该到我上场了,我的对手是武城小学的队长,在三年级单打比赛的时候交过手,我输给了他,我知道他的强项是左右调动,速度很快,而这正是我的弱项,紧张感不由得升了上来,但是我知道我们背负的是整个学校的荣耀,而我也训练了这么久,不能被吓了退缩。我咬紧牙,深呼吸,一个下旋发过去,对方完美地接住了,几个回合下来,我发现对方的技术还是和我不相上下,他一直紧咬我的分数,我一定要想办法把差距拉开,为后面的小队员减轻压力。我转念一想,最近我不是练习了奥恰洛夫的侧旋发球吗?对方不一定能接住。我稳住心智,一个侧旋球发过去,对方竟然把球打飞了,我心理暗自激动,我发球占优势了,接下来轮到我发球,对方就容易失分。就这样,我顶住了压力,最后以12:10战胜了对手,最后副队长也赢得了比赛,最终我们队以大比分5:1的分数战胜了武城小学,夺得了冠军。

功夫不负有心人,在这期间,我分别获得了2023年五华区乙组男子团体第一名;2023年五华区甲组男子团体第六名、男子单打第三名的好成绩。我的坚持让我取得了优异的成绩,所以,挫折和磨难是成功的垫脚石,只有战胜了它,才能让我取得更大的成功。

坚持就是胜利作文初三 篇4

困难就像阶梯使人进步,困难就像养分滋养着人们,困难像一股力量使人前进……困难虽然看起来可怕,但只要你去挑战,就发现困难其实是个纸老虎,只会吓退胆小的人。

我在小时候的困难是走路;幼儿园时的困难是算术题;小学一年级时我的困难是考试。而我现在最大的困难是胆小。

有一次我和爸爸妈妈一起去动物园玩,我们来到游乐场,一走进去就看到了大摆锤。爸爸让我去玩,我想:我玩还是不玩,玩呢又觉得太害怕了,不玩呢又觉得太可惜了,纠结中,我最终做了决定,玩,反正又死不掉。于是我便答应了爸爸。

爸爸给我买了票,我坐了上去,工作人员给我做好了安全措施,我坐在上面看着脚离地面越离越远,有一种我要飞出去的恐惧感一下冲到了我心里。我用手抓着扶手,用嘴深深吸了一口气,心想:一定要放平心态,一会儿就过去了。忽然,只听“叮零零”一声大摆锤启动了,我的心提到了噪子眼。大摆锤在左右摆动,我的座位也在自转。一开始幅度很小,于是我把脚和手都放松了,我心想:这大摆锤也不怎么刺激,害我一开始还那么害怕玩这个东西,现在看来也不怎么害怕。过了半分钟,大摆锤的幅度加大道了40度,有一小点失重感涌了上来,我的五脏六腑在微微颤抖,我想:这个幅度越来越大,但可千万不要……我想着大摆锤已经摆到了70度,座位在自转时我觉得整个世界都在转,快要吐出来了,失重感越来越强,我的双手在乱动,眼睛被风吹得睁不开,因为惯性和恐惧,我脸上的肉在抖动。这样一分钟过去了,大摆锤马上要摆到90度了,我在心里大喊:不要!没等我喊完大摆锤就已经摆到九十度垂直了,大摆锤向下俯冲,我感觉整个身体到飘了起来,我的头发被吹乱了,手紧紧得抓住把手,手上连汗水都出来了,经都变成了青色,而且绷得很紧。我感觉自己的五脏六腑都在往上飞,马上要从嘴里吐出来了。脚底像踏板掉下去了一下子踩空了一样,觉得自己马上就要被甩出去了。这时一道喊声滑破天边,没错,那个声音是我喊出来的。喊完后,我就觉得大摆锤也没有那么恐怖。大摆锤的幅度慢慢减小,我知道要结束了。下来后,我满头大汗,脚一直在抖动,我心想:我终于战胜了自己的胆小!以后就不会有人叫我胆小鬼了。

困难就是纸老虎,只要你敢去挑战,它就会不功自破。你就会战胜它,把困难当作你更上一层的垫脚石。我要把我遇到的一个个困难,一一踩在脚下,成为我成长的坚实的垫脚石!

坚持就是胜利作文初三 篇5

挑战能让人进步,挑战能让人变得勇敢,挑战能让人有所经历,挑战也让我学会了吹陶笛。

陶笛是一种世界乐器,它不属于任何国度,陶笛通常为陶土烧制的吹管乐器,距今有6000多年的历史。陶笛形状各异,因外形大小不同,音色也不一样,陶笛音色十分优美,小的陶笛声音缭亮,而大的陶笛音色低沉。

第一次认识陶笛是被它小巧的形态和悠扬的笛声所吸引。那笛声就像一双温柔的大手,轻轻抚过我的身体,让人的内心平静且舒适。

从三年级我开始学习如何吹陶笛,刚开始在学习的过程中,我就遇到了许多困难,小小的陶笛在我手中就像一个烫手的芋头,我无从下手,不知道该怎么办?我仔细地观察,陶笛上一共有六个孔,声音从深沉到缭亮,因为这是我第一次吹陶笛,手指根本不会按,不仅按的位置不对,吹出来的声音也是那种十分刺耳的噪音。还好店家送了一本陶笛初学者手册,说明书上写的十分详细,手指应该怎样按音孔。初学时应该用中指和食指分别按着陶笛前面的四个孔,这样就可以尝试着吹出声音了。

声音是吹出来了,可不够优美。在练习的过程中一个棘手的问题也接踵而至。我发现,虽然孔都按对了,但吹出的声音还是十分刺耳。反复很多次后,我就感觉自己的腮帮子胀疼胀疼的,而且因为用力不均,累得满头大汗。我心想,这不应该呀!难道是我的气息不对?于是我去请教了陶笛吹的比较好的表姐,通过她的指导,我终于有了一定的起色。同时我又想到了吹竖笛的一个方法,老师曾跟我们说过吹竖笛气息一定要稳,我想这陶笛也是笛啊,我的气息也像吹竖笛一样稳,应该就可以吹出很好听的笛声了吧?我深深地吸了一口气,平稳地吹了一会儿,果然吹出了非常稳重的声音。就这样,我每天都坚持练习,从指法到气息都有了很大的进步。尽管手指按得生疼,嘴巴也练得发麻,但想到如果自己也能吹出动听的曲调,再苦都是值得的。

我的第一个听众是我的妈妈。虽然她是我最最熟悉的人,但第一次在别人面前吹,我还是很紧张。不是孔按错了,就是调吹错了。而且半分钟的曲子,我巴不得五秒钟就吹完,急得心蹦蹦乱跳。妈妈听完后,不仅拍手鼓掌说吹得非常棒,同时也指出,吹陶笛不仅要多多练习,更要让自己的心先平静下来,要让自己就像一颗蒲公英的种子,置身于空旷的山野中,随着笛声徐徐地舞蹈,飘向那向往的远方。不要畏惧你的听众,把他们也当成你的同伴,让他们在你的笛声中随着你一起飘扬。

刻苦练习的回报,让我尝到了不少甜头,吹陶笛让我在学校的音乐考试上,每次都可以得到高分。同时也让我在同龄人中拥有了一技之长。从学习陶笛中,我知道坚持不放弃,就一定可以成功。

我深深地爱着你,我的陶笛。

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