三个小朋友吹泡泡看图写话 篇1
张方语
一天，老师带着同学们到操场上玩吹泡泡的比赛。
小明先吹了一个泡泡，不一会儿就破了。小刚也吹了一个，可是跟小明一样，不一会儿就破了。小明就和小刚一起玩起了吹泡泡比赛。看看谁的泡泡又大又高。小明吹了一个比刚才还要大一点的泡泡。这个泡泡真的没有那么容易破，小刚不服气，也吹了一个又高又大，不易破的泡泡。“谁来做裁判呢？”小刚问，这时候小红来了，听见了这句话说：“我来当裁判”泡泡比赛刚刚正式开始了。老师和其他的同学们也开始给大家加油助威了。
远处，树，云朵也仿佛在说：“加油加油，你一定能胜出。”泡泡比赛很快就结束了，泡泡飞进了我们的梦里。操场也变成了欢乐的海洋，我们开心极了。
三个小朋友吹泡泡看图写话 篇2
何一杭
一天，小明他爸爸给他买了一个泡泡机，他叫来小刚和小红一起来玩吹泡泡。
他们从来没有玩过泡泡机，都汇聚了过来。小明的爸爸告诉他们，“首先应该用泡泡机往泡泡水里蘸一下。然后用嘴吹中间那个洞，记住……”小明已经不想什么要注意的了，直接按照爸爸说的吹了起来。当他准备把泡泡吹出来的时候。啪的一声，打断了他想吹一个大泡泡让小红和小刚大吃一惊的美梦。原来小明的爸爸本来是想告诉他们不能太用力的，否则泡泡一定会破的。可是，小明却打断了爸爸的话。小明这次认真地听了爸爸的讲解，终于知道如何吹泡泡啦。
小明按照爸爸说的，认认真真地吹了起来，一个个的泡泡从泡泡机里跳了出来。他们玩得开心极了。小明的爸爸在一旁看着他们快乐的玩耍，不禁，想起了自己曾经也玩过吹泡泡，而且。且还吹得很大。
天黑了，他们依依不舍地离开了。
三个小朋友吹泡泡看图写话 篇3
王辰宇
下课了，小明，小红，小强到操场去吹泡泡了。
这时小强说：“要不我们来比赛，看谁吹得又高又远。”大家都表示赞同，于是他们开始比赛了。小红猛地一吹，那泡泡一下子飞了出去，飞到那非常远的地方。然后是小明，小明轻轻一吹，虽然泡泡移动得很慢，但最后，却慢慢地越过了小红的泡泡。最后上场的是小强，小强一连吹出好多泡泡。泡泡一个推着一个，让我们看到了团结的力量。最后小强成了第一，小明成为第二，红成为第三。
你再看看远处，那里也有很多人在吹泡泡。你看泡泡有红的、黄的、绿的、蓝的、紫的……这些不同颜色的泡泡，好像给天空铺上一件美丽的彩衣。
不久，天空成了泡泡的天地，草地成了笑声的天地。笑声在草地上传传啊，泡泡在天空中飘飘啊……
三个小朋友吹泡泡看图写话 篇4
潘晨琰
下课了老师们带领着同学们去操场上玩游戏。有的在玩打水漂，有的在吹玩吹泡泡，还有的在踢足球。
当然，玩的人数最多的一定是吹泡泡。吹泡泡的人怎么数也数不清楚呢！泡泡有大的，有小的；形状有圆的，三角形的，爱心的……各种各样，五颜六色的泡泡越飞越高好像带着我们的梦想去旅行一样。
我也在玩泡泡。我发现有的泡泡被树枝刮破了，有的泡泡落在了地上没有破，真是太神奇了。我正在发呆，飞来了一个泡泡趴在我鼻子。大家看到了，都哈哈大笑起来。
远处有一只鸟正在开心的飞呢，有一个大大的泡泡把小鸟包住了，小鸟晃晃悠悠地飘了下来。树上还有一只小松鼠也在玩泡泡呢！你们也喜欢吹泡泡吗？
三个小朋友吹泡泡看图写话 篇5
卢攸宁
周五放学时，老师想和大家一起玩泡泡，于是就和大家玩了起来。先拿出泡泡机来，拧开一吹，泡泡就放出来了。
远处有几座山，山上也有一些人在放泡泡；近处放出来的泡泡，一会儿就破裂了。怎么也保不住。大家急了说：“这个泡泡。为什么总会破，有什么办法能保留住它们吗？”老师听了笑了笑说，“谁也没有办法，一个事物总有尽头，谁也没有办法保得住。”
同学们觉得今天很有意思，老师还可以把泡泡拿给我们玩。都不知道，如果人的学习不好，有可能也会像泡泡一样，一破裂就永远补不回来。但我相信只要努力一定会有很多彩色的泡泡吹出来。
三个小朋友吹泡泡看图写话 篇6
许炜祺
一天中午，老师和同学们在操场上吹泡泡。
同学们吹的泡泡可高了，有的比老师还高，有的比树还高，有的比房子还高呢。同学们比来比去，一次比一次高，一个比一个高，最高的几乎都看不见了。也有很多小朋友不会吹泡泡。于是，老师又去教他们了。会吹的同学也去教了。后来，全班都会吹泡泡了。他们吹得不亦乐乎。
远处，树林像一片绿色的海洋。“海洋”中有几条“鱼”游来游去，一会儿在这棵树上休息，一会儿在那棵树上找虫子吃。看见泡泡都很好奇，一个个地凑上去闻来闻去，有的还用嘴碰了一下泡泡。有时，一个泡泡破了，鸟儿们被吓到了，向四面八方逃开了。孩子们看到受惊的小鸟都很开心。操场上便传起笑声。
最后上课了，他们都很开心，觉得度过了一个快乐的下午。
三个小朋友吹泡泡看图写话 篇7
骆开昂
最后一节课，老师准备上一节有趣的课，老师说：“我们今天这节课有一个很重要的事情。”同学们还以为老师要布置什么作业，于是就失落起来，没想到老师要带着他们去吹泡泡。
老师把同学带到广场上，大家开心地玩起了吹泡泡。每个人的泡泡都很好看。五色的浮光在球上面转动。泡泡的样子也不太一样，有的，吹出圆圆的泡泡，有的吹出长长的泡泡，还有的是一个泡泡连着另一个泡泡。
最后，老师讲了泡泡是如何产生的，泡泡泡泡水是用什么做的？这节课真是又好玩，又能让同学们收获很多知识。
放学了，同学们都依依不舍地回到教室收拾书本。晚上的时候，小朋友们都睡着了，可他们还是在梦里继续吹着泡泡呢。
三个小朋友吹泡泡看图写话 篇8
石涵韵
在一个阳光明媚的下午，老师带着几个小朋友在校园的草地上吹泡泡。
哇！泡泡五颜六色的，十分美丽。哎呀，泡泡不小心破了，小朋友们心中都十分不舍，特别是小明那个泡泡足有30多厘米呢！那可是他辛辛苦苦吹出来的。就在大家伤心欲绝的时候，小红突然叫了起来，“哇，大家快看看我的泡泡，我的泡泡飞起来了，他飞起来了。”小红的语气中带着欣喜。再回头看看他的大泡泡，虽然比小明的小了一点。但是它飞得很高，很高……小兰也不甘示弱，她发明了一种新的神奇的吹泡泡法。他吹出来的泡泡，那一个个。轻清脆丽的小泡泡，是一串串美丽的梦，那么迷人……这次的游戏一定会成为他们心中的希望。飞吧，泡泡，飞吧……
那一个个透明又美丽的泡泡，是那么的圆润，那么的自由。孩子们把自己的泡泡一个个送上天去，到天上轻轻地挨着白云，渡过天空，和夕阳相见。最后又低低地落下，飞进孩子们的梦中，他们的心中一定充满了快乐。
小朋友们的老师在旁边轻轻地微笑着，看着他们。小朋友们，你们想不想吹泡泡呢？
三个小朋友吹泡泡看图写话 篇9
江煜
在一个风和日丽的下午，小明、小红、小亮从学校里开心地走出来。他们三个小朋友约定好放学放风筝，他们一起开开心心地去绿油油的草地上玩，还有小亮的爸爸。
小红拿出她的泡泡器，小亮和小红在旁边看着小红。小红深吸了一口气，那是很大很大的一口气。她使出吃奶的力又把它吹了出来。她就这样重复了好几次，现在再看绿油油的大草地，它已经变成了一片泡泡的天地。小明开心地扑了上去，把可爱的泡泡戳破了。小亮也扑了上来。小红在泡泡中间，她就像一位仙气飘飘的美丽的仙子。她转了一个圆圈，一个圈。
泡泡随着风又变出了很多，泡泡透明的，透着彩色的浮光，美丽极了。泡泡飞来飞去，真可爱。远处还有青色的山，山上还有很多的大树，小明想，“山上应该也有人在吹泡泡吧。”他们非常开心，小亮的爸爸给他们合了影，泡泡里面藏着小朋友快乐的童年。
三个小朋友吹泡泡看图写话 篇10
王天涵
一天，小明、小红、小刚和张老师在公园中吹泡泡，可开心了！
小明、小刚和小红在吹泡泡，张老师在一旁笑眯眯地望着他们。他们吹出来的泡泡，一个又一个的姿态，可有趣了。有的大，有的小，还有的是好多好多个泡泡粘在一块儿的，真是千姿百态呀！
泡泡映出了太阳光的颜色，五光十色的。仿佛是天空中漂着许多的小彩球一样。泡泡还是轻飘飘的呢，不一会儿便飞到了很高，很高很远，很远的地方。但是，很快便破裂了；还有的泡泡十分坚固，一直都没有破。在天空中看到了许许多多的美景。大家看看这么多的泡泡，也感觉自己就是一个个泡泡，在天空中飞舞着，看见尽了祖国的大好河山。有万里长城，北京故宫……可幸福。
人生就像泡泡，刚吹出来的就是小时候，但只要坚持，就能挺过去。飞向天空时，就像青年时期，要好好学习，多长见识。到了高空跳得很远了，就是老年时期，生命就即将结束。
多么有趣的泡泡课堂呀！