那个影响我的人作文 篇1
张德麟
假如我有机会穿回宋朝的密州，在中秋之夜会见到一块石头上坐着两个中年男子，手中各拿一壶酒，而其中一位，身着白衫，望着明月，一幅似醉非醉的样子。他就是当时北宋著名文学家—苏轼。
水光滟潋
“水光滟潋晴方好。”初见，你便像太阳一样明媚了我的世界。小时候，捧着语文课本，咿咿呀呀的读着，一边读一边想：西湖真的那么美吗？滟潋是什么样子呢？再大一点，我怀着童年的梦想来到了西湖，记得那天的阳光很灿烂，在水面上反射出粼粼金光。天空一碧如洗，湖面好像一面金色的镜子。之后读余秋雨的作品。才知道，当时的他刚上任杭州，西湖将竭。一派死气沉沉，哪里有那样的情趣，急忙策划实施方案。他的工程甚至还被马克。波罗装进书中，美的今人赞不绝囗。
站在这块石头面前，岁月的痕迹已经布满全身。但是，几千年前，它却见证了一个他的诞生。
何时无月
刚跨入初一，突如其来的学业，几乎喘不过气来，每一次考试和成败，都像水手的桨一样在我的心里翻起波澜。
有一次，考的不好，走在小路上。带着一身的疲惫望着月亮，月亮仍旧洁白的挂在天空上。如钻石般的星星衬出月光的明亮。我的一本书掉到了地上，正好微风正好帮我翻到了《水调歌头》，明月几时有，把酒问青天·……”立刻让我想起了，他喝酒大醉，他也是抬头望着明月，举杯邀月共饮。千百年来，那个与月关系的人走了。但是这个月从未变过，何处无月，何处无竹柏，但少闲人如吾二人耳。那样艰苦的处境，吟出这些诗句，该是多么强大的内心啊。
我放下目光，望着前方。嘴角上扬。露出自信的微笑。看着来去匆匆的人，我渐渐拼凑起心灵的碎片，这是坚强。也是东坡的馈赠。
然后我再遇到天大的事情，我首先想的不是先放弃。而是坚强的走下去，脑海里中想着那两袖清风的苏东坡。
你是智慧的长者，从历史长河走来。教我负责，乐观，从容，你深深的影响了我
那个影响我的人作文 篇2
捧起书放声诵读总是想起您的谆谆教诲：语气要坚定、不要紧张、声音要放出来；在紧张的时候，我总是像起您对我喊加油时的情景。
时隔多年，我依然记忆犹新。
在五年级的时候，您接手了我们的班级。在那之前我们班在学校丑名昭著，是出了名的差生班。
学校一年一度的诗歌朗诵快要到了，这一活动学校每个班级都要参加，您选了一篇诗歌，在班会课上开始选几个主诵。过程中您像发现新大陆一般欣喜，您发现我们的朗诵天赋被泥沙埋没，正等待着被人发掘。
于是你抡起您的“铁锹”将我们心中的泥沙一点一点刨去。记得在一个晚上我正正认识并接触朗读。
那天我在班级背诵，您坐在讲台上指导同学朗读，见他读了好几遍一直没达到你的要求，后来你像我招了招手让我过去让我读一遍那一段，我接过稿子看了看酝酿了一会儿，朗读了一遍那段文字令我意外的是我竟大到了您的表准。
时间飞逝，在临近诗朗诵的几天内，我们班级的朗读愈来愈好听。
很快诗朗诵的时间到了，坐在台下看着其他班级上台下台，心中的紧张感不禁油然而生。
轮到我们班级上台了。我手上握着麦克风，手心像泉水一般不断冒出来，大腿也在不停的抖动，好像马上要瘫软在地。我看着台下的您，您端着手机冲我们喊加油。对我不能辜负您对我们的期望；不能白费我们大家这几天的努力。终于，我克服恐惧抬起手臂，对着麦克风大声诵读，十分自信。
谢谢您那个影响了我的人——我的老师。感谢您为我们“浇灌”“施肥”除去“杂草”让我们的班级不再是丑名昭著。
虽然我因为身体不便将离开着个班级，但我还是深深记着您的谆谆教诲。
那个影响我的人作文 篇3
田凯博
她，有着一双带着光芒的大眼睛，乌黑发亮的短发，她是一个认真、友善的人，他就是影响我的人一一我的同学。
热闹无纪律的寒假过去了，我们迎来了下一期新的学习生活，正当我期待时，我却不幸患病了，没办法，只好在家歇着，可没想到这一歇就是一个月。
一个月以后，我背着沉重的书包走进了教室，全班同学以新奇的目光注视着我，我的心中不禁紧张起来，低着头，迅速走到了自己的位置坐了下来，我抬起头看到了她，只见她直视着我，嘴角微微弯起露出两颗洁白的大白牙，眉毛稍稍挑起，：春风从窗户外吹来，吹动了她双鬓的细发，她真美，她的微笑融化了我的心，使我不再紧张，我的内心充满了力量。
“叮叮叮"上课了，今天下午第一节课是道法课，同学们都十分认真与老师一唱一和的，只有我一个人心不在焉的，一点儿也听不进老师讲的内容，一会儿我发现同学们都在低头思考着什么？我四处张望着看到了她，她手中握着笔，眉头紧皱着眼不停地在眼眶里移动，嘴里也不停地说着什么，终于，她的眉头舒展了，气质高昂地举起了右手，响亮而又流利地说出了正确答案，他的认真使增生了信心，使我耐心地对待学习。
“叮叮叮"，下课了，我收拾好书包，准备回家，不自觉的在脑子里回想着作业，不好，英语作业是什么？我想了半天也没记起来，只好向同桌求助，我拍了拍我同桌的肩膀，向她求助，可是她也不知道，于是我便向我的前桌求助，“英语作业是什么呀？”可能是我的声音太大，还没等前桌开口她便看向我说：“英语作业是基训，名校个写一课时，”我听了忙对她，说谢谢！她却对我委婉一笑，她的友善让我不再无助使我用微笑来面对一切。
她的微笑将冬天暖成了春天，使我面对任何事情，不再紧张。
她的认真像钉子般扎进了我的脑海，使我每次将要放弃任何困难时想到了她认真的样子而坚持下来，她就是影响我的人。
那个影响我的人作文 篇4
陈欣睿
人生就像一场旅程。每个人都按照被规定的轨迹行走着，当两条截然不同的轨迹重合时，便会发生微妙的改变——方向也好，形状也罢。
小时候的我不爱说话，甚至有一些胆小。直到——
那天是运动会，这种事情原本和毫无运动细胞又不喜欢集体活动的我是丝毫不沾边的，但因为她的“试试嘛，就全当是陪着我啦！得不得名次不重要，就是锻炼。”我报名了，还是一千五百米。
平时就缺乏锻炼的我，自然在跑步时坚持不住了。明明才跑了两圈而已，我已经满脸通红，喘气声越来越重，速度渐渐慢了下来，“我，我不行，我不想跑了。”我偏头对陪跑的她说。“别啊！你可以的，别用嘴呼吸，要三步一呼三步一吸，不然就会岔气，像你现在一样。”虽然有些难，因为我已经用嘴呼吸了好久，不过，她的体育一直满分，听她的没错。
我试着慢慢调整呼吸，虽然不太习惯，但也不再那么费劲了。“看吧，照我说的一定没错！”陪跑的她跑的比我还认真，还不忘分散我的注意力，不让我感到那么累，直说运动会开完了就带我去胡吃海塞一顿，有了她的陪伴，这一千五百米对我来说不在是什么凶恶的怪兽，倒像是温柔的天使。最后我虽然没来个咸鱼翻身，还是最后一名，不过，这次体验对我可谓影响深远。后来每当遇到想放弃的时候，想想她，她让我有了跑一千五百米的勇气，似乎没什么不行的了。就像她一直爱说的“管他呢，试试呀！”
她大大咧咧，不拘小节，可是当你和她熟络了之后，便知道她在某些方面是一个细心的人。当我决心改变自己的那段时间，心情并不是很稳定。她发现后来问我，又鼓励我，还说是要塑造一个天不怕地不怕的“女汉子”。现在想起来，有她，真的很美好。
她总有些新鲜点子，在她“歪门邪道”的帮助下，我不再沉默寡言，变得成天傻乐呵、穷开心。有时刚进教室，她就毫无形象地向我奔来，整齐的刘海粘在一起，眼睛眯成一条缝，她这“雾鬓风鬟”的模样，常使我乐不可支。经常，我们的笑声乘着风穿过树间的缝隙，散落在阳光里，招来别人疑惑的眼神：“天天有什么好乐的？”
遇见她以后，我变得大大咧咧，说话坦率。我本是内向的人，总爱把万千事情装肚子里，可她整个人，由里到外都是“中通外直”，向来有话便说，有事便做。当我还在纠结如何以委婉的话语提出自己的观点时，她早已最直接的表达出来了。渐渐的，我也变的和她一样直来直往了，不再怎么注意细节粉末了。后来，她回忆起我文静的曾经，常仰头长啸：“我怎么就把你变成这个样子了呢？”
路过我们生命的每个人，都参与了我们，并最终构成了我们。她对我的影响最深。
那个影响了我的你，谢谢你。