好书共读知识竞赛作文 篇1
潘科航
今天是好书共读知识竞赛，下午需要穿校服，我想：“好书共读是在方圆图书馆里呢，还是在院子里呢？”我听五六年级已经进行过的说：“在院子里呢，晒死啦！”之前我们一直都是在图书馆里，还不知道在院子里是什么样子的呢？真希望是在院子里面呢！
很快，我期待的时刻到来了，中午正在午读英语老师进来和语文老师嘀咕了些什么？便对我们说：“同学们，小点声把椅子拿上，去前院集合！”去前院集合？我想：一定是好书共读知识竞赛要开始了吧？心里好紧张啊，来到前院，我们坐了下来，啊，真的是在院子里呢！
主持人进行自我介绍以后并宣布说：“现在好书共读知识竞赛正式开始！”请同学们认真听清楚要求：竞赛分为三个阶段：一、必答题；二、抢答题；三、自选题。现在比赛正式开始！”主持人说道：“现在，我们进行第一轮必答题有每个台的一号选手回答，第一轮二号选手回答，第二轮依此类推。”在这一轮下来之后，班是第一名，遥遥领先，我顿时得意极了！( wWw.zUowENba.NET )
很快，到了第二个环节——抢答题，主持人宣布说：“这是最危险的环节，相反也是可以把你们班的分数追上来的时刻！”时间仿佛停留在说这一句话的几秒，我真是又兴奋，又紧张，又害怕这几种情绪叠加在一起让我不由自主的抖了起来：“我们的得分会不会落后呢？还是会战上上分呢？想了半天，我的思想里挤出一句话失败和胜利都不重要，有句话说得好，贵在参与呀！
突然一句话打断了我的思想，“现在开始！”我赶紧做好，认真地听了起来，后来慢慢又开始着急，因为电脑发出的指令很容易让我们错误！所以传出我们班的一直都是扣分的。不过没事，贵在参与我们班同学都看到了三位同学的努力，所有的事情只要努力了，就一定会有回报！
还有一个环节就是第三个环节（自选题）我们班选择了六号题还是比较难的这三位同学团结起来，说出了最标准的答案加了30分合起来是310分是最后一名。因为是最后一名所以三位选手都很失落尤其是张诗涵都哭啦！
我想和同学以及三位选手张诗涵，蒙佳萱，潘童童说：“不要灰心，失败成功之母在我们班里面，在这60多个人里面你们是最优秀的，最突出的失败与胜利都不是最重要的，最重要的是你有没有过参与？明年再加油，下一学学期的好书共读知识竞赛，等待着你的到来！加油！”
好书共读知识竞赛作文 篇2
潘童童
今日我校要举办一场好书共读竞赛，每个班三名选手，我就是其中之一。我先是惊喜，不过惊喜了一会儿，接着是诧异，不可能吧？老师是不是骗我的吧？我带着满肚子的疑问去诧异的问了赵辰轩，他点了点头，我渐渐的瞪大了眼，一股难以形容的兴奋从我身上爆发。
到了中午同学们从两个通道涌入学校，而我，正在读书。不一会儿同学们要进前院，从高空俯视同学们就像小河一般流入大海。我渐渐的害怕起来，在这么多人面前，答错一个……这时四八班到了，到了我们选手的后面。赵辰轩给我一种鼓励的目光，好像在说：“不要紧张。”
竞赛开始了，我的心一会儿像平静的湖面，一会儿狂跳的波浪，像心中发生了海啸，不知不觉我整个人就像被放进水里泡了一下再捞出来。
结果出来了，我们班310分，倒数第一，我听到这个分数后五顶雷轰，心情不禁跌入谷底。前一刻激动，活泼，紧张的我，下一刻像变了人个似的，被冰凉、颤抖、挫败包围了。张诗涵哭了，我和蒙佳萱也非常难过。
回到教室，老师一定是看透了我们的心情，在全班同学面前说：“让我们把热烈的掌声送给我们的参赛选手——蒙佳萱、张诗涵、潘童童。”我看到同学们没有一点责备我们的样子，对我们报以热烈的掌声。老师接着说：“咱们学校举办读书知识竞赛，目的是为了促进同学们深度阅读，而不是比赛，所以，无论得第几，我们美美地阅读了两本好书就是成功，所以，没什么可遗憾的！并且，我也看到了你们的努力，所有题目完全答对，虽然成绩落后，但从没放弃努力！这就够了。”
好书共读知识竞赛作文 篇3
张欣蕊
今天下午我们四年级举办了好书共读知识竞赛，我们班的参赛选手有蒙佳萱，张诗涵和潘童童。
快看竞赛开始了！这次的主持人老师是五年级的，这次的好书共读一共有三个环节：一、必答题；二、抢答题；三、自选题。一共有三轮，每一轮下来就有一道观众题。
第一环节必答题开始了。主持人人说起了规则：“一共有三轮，第一轮每号台的第一位选手答题，第二轮每号台的第二位选手回答依次类推。”这一过程中我们观众的心情很紧张，但是选手们看起来更紧张，生怕答错了一道题……
到了第二轮抢答题了，现在的气氛更紧张，主持人说：答对一道题加20分，答错一道题或犯规扣十分，”这个过程中每个学生都是提心吊胆的。六号台一直在回答，而我们班的八号台呢一直在犯规，我们班的孟浩然说：“没戏，看了回教室，回教室。”
最终，我们班因为抢答多次犯规并且没有抢到一道题得分只有310分，是全年级最后一名。读书竞赛就这样结束了，虽然这一次的名次不太理想，但是我可以看出三位选手之间的团结友爱，我听同学说张诗涵因为没有得到好的名次成绩哭了，我想对她说：“没关系，这只是一次竞赛，而且每年都有下一学期，把好的名字抢过来就好了。”
好书共读知识竞赛作文 篇4
张诗涵
今天下午，我们四年级八个班一起举行了好书共读知识竟赛，每个班都要选出三位选手来参赛，我们班是我、潘童童，还有大名鼎鼎的蒙佳萱！
比赛共有三大题，一是必答题，二是抢答题，三是自选题。现在开始，请一号台一号选手答题，话筒的声音一响起，我的心就“扑通，扑通，跳个不停，我在想：“希望我们队拿到的题都会做。”
经过漫长的等待，终于轮到我们八号台的蒙佳萱答题了，等她清晰地说出答案后，我才把悬着的心放了下来。还好还好，在第一大题必答题中，我们三人一起合作，拿了满分，现在闪亮登场的是第二题抢答题！
第一题：“请选手准备，321……”没抢上。
第二题：“请选手准备，321……”没抢上。
在大家的叹息中，八号台一道也没抢上，反而八次犯规，扣了80分，早知道我们这样，还不如慢一点按，抢不上也不至于扣分，这样不就还是360分吗？不过我这会儿说就有些马后炮了，比赛的时候，我们为啥不商量一下？
在我们班选手的叹息下，第三大题在某些选手的眼泪花的欢迎下，走上了大屏幕。现在由最后一名的队伍优先选题，第一名的团队最后选。”胖胖的主持人拿起话筒说道。
我们让蒙佳萱选，她选了六号题，题出现后，蒙佳萱先当领头羊，接着我说，最后潘童童说，最终这个简答关闯关成功，得了满分30分，但我心里不是喜悦，而是紧张。按下来，4班满分，1班满分，7班满分……怎么8个班全部都是满分，那我们不是第一名吗？倒数的）。这第二个上场的抢答题也太不公平了吧，你应该多多学习简答题和必答题呀！
咦，这是什么？从臭梁处滑下，凉凉的，冰冰的。啊。不好了，某人的“金豆子”，哦，不对，是“银豆子”掉下来了！
虽然这次的成绩不理想，但下次我们一定会吸取教训，肯定不会是最后一名了！人家都说“失败是成功之母”，“不看成绩，重在参与”，我也用这几句话安慰一下我的队友和我。那咱们就来年再战！加油！
好书共读知识竞赛作文 篇5
祁禹泽
今天，我们开展了一学期一次的好书共读知识竞赛，代表我们四八班参赛的有梦佳萱、潘彤彤和张诗涵。
竞赛开始了。第一轮是必答题，必答题很简单，基本上全能答对，我们班的三位选手几乎不费吹灰之力就得了满分。
接下来就仿佛来到了战火纷飞的战场——第二轮抢答题。比赛就好似有一颗颗子弹飞过来，如果你灵活地躲开它，就会加二十分，如果你没有躲开，那对不起，你的十分就被扣没了。我们班的三位“小勇士”冲锋在前，但不幸的是，那抢答器竟然神经质般的重复着“8号台犯规！”哎！我要是会千里传音就好了，我一定会对他们说：“不要抢答了，六班的同学全练过手速”，但是——我不会千里传音。
然后是选答题，完全答对得三十分。
最后，我们班的总分是三百一十分。虽然排名不高，但我们见证了他们的努力。有的人在大家面前留下了晶莹的泪水，有的人则在背后流下了伤心的泪水。
我能理解他们的感受，一种无论怎么努力，都没有拿上名次的失落和绝望感。但我还是想对他们说，读书竞赛是为了让大家好好读书，锻炼自己，并不是为了拿名次，你们都是最棒的！
好书共读知识竞赛作文 篇6
陈思言
“大家把椅子搬到升国旗的地方！”语文老师大喊道。搬到前院干吗？原来，今天下午要举办一场“好书共读知识竞赛”。
到了现场，一片混乱，大家都吵吵嚷嚷的讨论第一名。“安静！同学们都安静”主持人说道，“现在，我们正式开始这学期的‘好书共读知识竞赛’”。主持人宣布完竞赛规则，接下来就进入正式答题环节了。
首先是必答题，由每班参赛选手中的第一名同学逐个回答，先是一班，依次二班、三班、四班……这个时候我真希望其他每个班都答错一个，可一到我们班时回答时，我的心就像兔子乱窜一样不停的跳着，生怕答错，一轮过后，我们班的选手全部答对，我才放下心来。
接下来是抢答题，这也是我最担心的时刻，“一二三，开始抢答！”“一定要抢到啊！”我嘴里不停的念叨着。“六号台抢答成功、一号台犯规、四号台犯规、八号台犯规。”“唉，不仅没抢到还犯规了！”我真是既懊恼又紧张，但是心里还是不断的给他们加油、打气，可是偏偏每次就是犯规，次次扣10分，我们班的参赛选手应该也是太过紧张才会这样的吧？没事，还有最后一道大题，加油！
论述题环节到了，我们班先答题，“加油、加油！”我想此刻所有的同学应该都和我一样是非常紧张的吧，我们一定要振作！果不其然，我们拿到了30分，但是，接下来的答题每个班的得分都是30分。最终，我们班总分只有310分，好可惜啊！
竞赛结束了，虽然我们落后了，但我们班的每位选手都很努力，台下的同学更是不停的为他们和为班级加油，打气，我想这种团结、协作的精神这才是我们最想要的！