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漫画老师500字优秀作文

2023-12-19 21:37:55 五年级作文 打开翻译

漫画老师优秀作文 篇1

我们的班主任是一位温和、美丽的英语老师。她有一头乌黑的、像瀑布般的长发,两只闪着光的、水灵灵的大眼睛,一双淡淡的剑眉,一张小巧的,如樱桃般的小嘴。她的笑容仿佛是一朵棉花糖,甜甜的,平时喜欢穿各种漂亮的裙子,看起来非常美丽。

徐老师上课非常幽默风趣,激情澎湃是她上课时的常态,有时她会在课堂上放一些好玩又搞笑的英语小视频,经常把同学们逗得哄堂大笑。对于上课不认真的同学她只是轻声地做出提醒,绝不会做出破口大骂那个同学的举动来。对于那些对课文内容不太理解的同学,她会利用下课的业余时间认真地讲解,直到同学们全部理解了才离开。

记得有一次我将英语作业忘在家里了,我内心很忐忑不安,以为徐老师会批评我没有按时提交作业,没想到徐老师不仅没说我反而还温和地来问我:“杨子琪,怎么了?忘记交作业了吗?没关系,今天回家把作业带上,明天交给我吧!”我感激地望着徐老师慈爱的脸,点了点头,从此以后我再也没有忘记交作业了。

有一次课间活动时我头晕不舒服,没精打采地趴在桌子上,徐老师走过来轻轻地拍了拍我的背,对我说“子琪,去一趟医务室吧,看一下医生怎么说,量下体温,把你不舒服的症状和医生说一下,去吧!”我的心里顿时特别的温暖,仿佛身体的不舒服在那一瞬间就全都消失了。

这就是我们温和的徐老师,她总是润物细无声地进行教导着我们,关心、呵护着我们,我们都因有她这个班主任而感到幸福满满。

漫画老师优秀作文 篇2

今天,我要向你们介绍一下我老师——数学老师。

他身高180厘米左右,戴着一副正长方形镜片银色框架的眼镜。他的发型是一个精简干练的寸头,有一双炯炯有神的眼晴和一个高高的鼻梁。他喜欢白色的衬衫和黑色运动裤的简约搭配。

他上课的时候对我们很严厉。他会随声身带一把戒尺,可不要小看这个东西噢,它可是毕老师的“宝物”。因为只要他看见谁不认真读书,就会把戒尺高高举起,做出要和你亲密接触的样子提醒一下不认真的同学。所以我们班早上早读没有一个同学敢偷懒,这样也督促我们认真记知识点。

在上课时,毕老师就好像拥有千里眼和顺风耳的特异功能一样。如果有谁在课堂上悄悄讲小话或者开小差时,老师便会走到他身边,提出一个问题让他回答,如果回答出来了,那么他就可以免受惩罚。如果没有回答出来,那么,很抱歉,老师便会想出很多新奇的办法惩罚你,比如让你唱首歌!让你当众做一个小丑动作等等。总之被惩罚的同学是罚一次就怕一次,以后再也不敢开小差!

就这样,在他严厉的教导中我们的成绩有了很大的提高,同时我们也改掉了上课讲小话和开小差的坏习惯。听了我的介绍,你们有没有对我的老师感到害怕呢?嘿嘿,你们不要害怕,毕竟俗话说:严师出高徒嘛,师傅严厉,弟子也不会太差。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师是除了父母以外对我们付出最多心血的人了,要铭记一日为师终身为父,感恩老师对我们付出的心血和谆谆教诲!

漫画老师优秀作文 篇3

我的老师,长得高高瘦瘦的,又高又挺的鼻梁上架着一副圆圆的眼镜。她常常穿着黄色的短袖,配上蓝色的长裤,一双米白色的高跟鞋,走起路来很带风。

每一次上她的课,我们都是万分期待地端坐在位子上,等待着她过来。老师上课特别有趣,她常常会根据课程的内容给大家制作很多小惊喜。就在昨天,老师讲到《桂花雨》这一课时,她就把自己最爱喝的桂花茶带到了教室来,还当着我们全班同学的面用开水泡开,让我们一个个上去观察桂花在壶中慢慢“绽放”的瞬间。然后,她给每一个同学都倒上了一小杯,让我们用舌尖去品尝桂花独有的韵味。所有的同学都在这一课的学习当中显得格外兴奋,我也不例外。我觉得,通过老师创设的情境,我更加理解了文意,也更加深刻的感受到了老师对我们的教育里,饱含着深沉的爱。到了最后,下课的时候,老师还把桂花倒在纸巾上包好送给了同学们,大家都觉得这样的课堂实在是太赞了。

老师不仅能把课堂上的内容出花儿来,她在课后也做得面面俱到。有一次,我被一道奥数题难住了,老师看出了我的苦恼,她对我加以引导,解释、列式、验算、然后再复盘一次,让我知其然,还要让我知其所以然,不厌其烦地为我梳理思路,终于,彻底把我教明白了,她高兴得差点蹦起来,快乐得像一个小孩子。

后来她还奖励给我一个学习笔,我常常用学习笔来解答奥数题,我多半都是会的,真的很神奇。

这就是我的老师,一位尽职尽责的老师。我想对老师说,“谢谢您,您辛苦了。”

漫画老师优秀作文 篇4

我们的班主任马老师是位女神,每个人都很喜欢她。

马老师高矮适中,身材苗条。她那乌黑发亮的短发整齐,精神;弯弯的眉毛好似天空中挂着的小月牙;高挺鼻梁上架着一副小巧的金边眼镜;双唇好像是水润的玫瑰花瓣,艳之一分则嫌亮,素之一分则嫌淡。最具特点的就数马老师的眼睛了。她的眼睛看上去很深邃,仿佛是浩瀚太空中的启明星;她的眼睛又如老鹰般犀利,即使背对着我们写字时,也能准确判断是谁在课堂上讲话;但她的眼睛又不失温柔,总能给人带来温暖。

前不久,我和景博凡一起参加天宁区宪法知识竞赛。赛前,马老师挤出宝贵的时间指导我练习,每次她都专心致志地聆听,全神贯注地看,听到情深处,她会不住点头,听到略有不足处,她会皱皱眉,并在稿纸上做好记号。“你讲到‘伟大复兴时’,声音应更高亢洪亮!”说着,马老师示范了一遍。她的嗓子因长时间讲课已经有些嘶哑了,但她仍越讲越激动,声情并茂,全心投入,我被感染了。

赛前,马老师为我们精心准备了黑巧克力,微笑着说:“黑巧克力能缓解你们内心的压力,能让你们更好地投入到比赛中哦!我希望你们能披荆斩棘,赛出自己的最佳水平!”后与我们击掌,似乎想把力量更多的传递给我们。

轮到我上场了,马老师快步走到我跟前,用手轻拍我的肩,俯下身子,拥抱了我一下。

最终,我与景博凡都取得了优异的成绩。

这就是马老师,一位关爱学生的老师,她与我们有说不完的故事……

漫画老师优秀作文 篇5

一双圆溜溜的大眼睛,配上乌黑发亮的长发,显得十分端庄秀气。没错,她就是陪伴了我们四年的语文老师——盛老师。

盛老师看起来文质彬彬,甚至有些瘦弱,但她却有非凡的力量:我们即使分两次搬都有些吃力的本子,她一次就轻松地搬到了办公室;我们费了九牛二虎之力都掰不开的柜子,她也不费吹灰之力就打开了。我喜欢她的力大无穷。

盛老师的力气着实让人佩服,她还有自己的撒手锏——“回马枪”。一次,盛老师离开教室,班里那几个不安分的活宝一下子就从椅子上蹦了起来,左扭扭,右晃晃,像在开狂欢派对,他们还玩得不亦乐乎。我们其他人都偷偷捂着嘴笑。没想到,盛老师“舍不得”我们,早就又杀回来了。此时正在窗口“欣赏”他们的表演呢。终于,盛老师冲进了教室。顿时,刚才还得意扬扬的活宝变得呆若木鸡,他们万万没想到,盛老师还有这一手,只好乖乖接受惩罚。从那以后,班里再无人敢如此肆无忌惮了。我喜欢她的足智多谋。

虽然同学们在其他课上会偶尔吵闹,但一到语文课,太家却都安静了下来,聚精会神地听盛老师讲课。因为她的课堂幽默生动,无论是低飞的白鹭,还是冀中的地道战,都仿佛变成一幅幅立体画面,让我们置身其中。她带领我们在知识的海洋畅游,在文化的天空翱翔。有时四十分钟的一节课,我却感觉只过了一分钟。我喜欢她的教导有方。

我喜欢盛老师,喜欢盛老师的课,喜欢盛老师的方方面面。盛老师是我们的班主任,我感到无比自豪。

漫画老师优秀作文 篇6

我们是一群嘎嘎乱叫的小鸭子,粟老师是一位“赶鸭人”。

粟老师有一头乌黑秀丽的短发,使整个人看起来精明干练。和蔼可亲的脸庞上,一双慈祥的眼睛总是笑眯眯的,一张能说会道的嘴虽不大,每天叭叭叭的威力可不小。

看!做完全国小学生第三套广播体操鸭子版后,我们一群小鸭子慢慢的排成了歪歪扭扭的长蛇,“赶鸭人”看见一只小鸭子特别不听话,只见“赶鸭人”怒目圆睁,眉毛都竖起来了,头发上隐隐约约的似乎都冒起了火焰,她狠狠地盯着那只小鸭子,对那只小鸭子使出了“降龙十八掌”,“啪”一巴掌打在那只鸭子身上,那只小鸭子疼得嘎嘎乱叫,其它小鸭子看到后,见情况不妙,变乖乖地排成了两路纵队……

“赶鸭人”给我们上课的时候,每个鸭子都摇头晃脑的听着。“赶鸭人”每讲一会儿就会请一个鸭子发言,认真听讲的鸭子站起来“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎……”然后安全坐下;没有听讲的鸭子站起来叫也不叫一声,“赶鸭人”横眉怒目,大发雷霆,用手狠狠的拍了一下桌子,对那只鸭子破口大骂:“你怎么又没听讲?就在那儿站着,不回答正确问题,不准坐下!”这个小鸭子被“赶鸭人”一顿好骂,然后让它坐回位置上,又寻找下一只鸭子。“赶鸭人”觉得我们听懂了,又开始叽里呱啦地讲着……

这就是陪伴了我们四年的“赶鸭人”——粟老师。在粟老师孜孜不倦的教诲下,我们这些可爱的小鸭子由懵懵懂懂的孩童成长为了生龙活虎的少年。我喜欢“赶鸭人”粟老师。

漫画老师优秀作文 篇7

老师是知识的传播者,老师是力量的耕耘者,这世界因老师才精彩,这土地有老师而灿烂。我现在已经是一名五年级学生,最喜欢的老师就是我们美丽,温柔的语文王老师。

王老师有一头乌黑浓厚的头发,像黑色的瀑布,从头顶倾泻而下,有一种朴素而又自然的魅力,但老师经常将头发盘起来,显得庄重而大气。鼻梁不高不低,在两道剑眉下面,嵌了一双炯炯有神的大眼睛,像夏夜星空中的星星那样灿烂,是秋天的小溪流水那样清澈。那张红润的樱桃小嘴,能说会道,说起话来像连珠炮似的,配上那张圆润的脸庞,真是美丽动人!

王老师不仅美丽动人,还很和蔼可亲。

每天大课间结束的时候,她都会第一时间嘱咐我们不要着凉,要多喝水。上课时,若是有同学开小差了,王老师就会用眼神提醒你不要走神,如果不起效,她便会用亲切的声音告诫你,叫你“回归”课堂。每次向同学提问时,王老师总是耐心地听完,从不打断。如果同学太紧张了,她会用鼓励的眼神看着你,仿佛在说:“加油,你可以的。”在王老师的帮助下,开小差的同学少了,积极发言的同学越来越多。

虽然王老师很温柔,但有时候也很严厉。

我们每天写作业都是先讲题目再批改,讲题目时,王老师把每一题都耐心讲解给我们听,强调重点知识,还是有很多同学出错。结果都被老师的戒尺收拾。

这是我最喜欢的老师——王老师。既和蔼又严厉,既美丽动人又能说会道,她是我们的老师,我们的“漫画”老师!

漫画老师优秀作文 篇8

老师,犹如一根蜡烛,照亮我们前进道路;老师,犹如一艘小船,带领我们扬帆起航。有的老师如蓝天一般深沉,有的老师如云杉一般俊秀。你若是经过我们五8班,却能看到一位如精灵一般百变的老师正在讲题,她就是我们的英语老师徐老师。

我们的英语老师有着一头乌黑密集的头发,刘海下面是一对明亮的眸子,那明亮的眸子上头架了一副金属框架眼镜,看起来眉清目秀。说她百变,首先是因为她的穿着百变,一周五天服装不重样;接着是装饰,她的手机壳都是小挂件,各种可爱的小兔小猫小狗,连她的课本书本都是各种贴纸;最后是性格,如果班级里谁作业没有按时完成,作业做得一团糟时,她就会变成一头狮子,用洪亮有力的声音提醒你抓紧修改;如果她在讲题,班级里谁没有认真听讲,她就会使出孙悟空的绝招——火眼金睛,立马扫描到某个同学正在课桌下小动作呢。

不过我要谢谢徐老师,让我明白了凡事要有认真对待的态度。我在一次单元练习中没有认真审题,导致做得不理想,发练习的时候,我当时心里害怕极了,以为她会对我严肃批评一番,正当我忐忑不安的时候,她却如春天一般温暖的鼓励我:“一次练习不算什么,只有扎扎实实认真对待,才能不断进步。”我羞愧不已地点点头。

教育不是管束,是发展;不是死守教室,是走近生活;不是单纯的灌输知识,而是会创造;不是记住别人的思考,而是产生自己的思考。谢谢老师,谢谢你教给我珍贵的知识,往后我会努力学习,成为你值得骄傲的学生!

漫画老师优秀作文 篇9

世界上的老师众多,不过,我喜欢的老师也众多,有的老师很严厉,有的老师很幽默,有的老师很温和,有的老师很可怕,还有的老师很奇怪,我选的是可怕的,但也是我最难忘的一个老师。

“嘿!右手伸直,减少唤气,是你,听见没有?”在水里只听见“哗啦”声和水流打腿划手的“啪啪”声下,听不见老师的声音,这下好了,回去又要被老师骂了!

老师有一张机抢嘴和一双可改变万物的手。一天,我不会水中前滚翻,要比赛了,才和王老师说,王老师一听,顿时火冒三丈,用出了那祖传以久的机枪组嘴,一颗颗子弹全飞入我的耳朵,一个也没漏,在我心中跳舞,让我伤心极了。幸好老师叫了一个同学来教我,我才学会。那次,我自游泳腿还不会的时候,老师使出那一双可以变成万物的大手压住我的小腿,让我学会。

今年,有一次,一千四百四十米,体力型,自由泳,二十个来回,连续游,这让人很头疼,因为在第四个来回的时候,大部分人体力就全部用完了,但可以用惯性充能提供能量再次加速超过别人,还可以原地用惯性休息两秒再加速,还可以多加换气,让身体快速充满新的一种能量——空气。多数人用的是最后一种和第一种,而我们少部分同学体力很充足,可以用到二十个来回,我就是其中之一,而且这种功能只占游泳人数的百分之一!

果不其然,我用本能超了数多人,有几个比较强的,被我一个“氮气加速”超过了,你们说对了,我就是第一名,全场的亮点!

你们觉得这个老师怎么样?我倒是挺喜欢的,不知道你们喜不喜欢。

漫画老师优秀作文 篇10

今天,我要来画一画我的班主任徐老师,她也是我的语文老师。

首先,我要在那张圆圆的脸上画上一对“火眼金睛”。

一次,老师在黑板上面写字的时候,下面响起了窃窃私语声。只见老师不动声色地等待了一会儿,然后快速一转头,“火眼金睛”一扫,下面讲话的同学猝不及防,被逮个正着。不过他们很快就反应过来了,一个个立马坐得端端正正,整个教室都安静了下来,静得一点声音都没有。

接着,我就要给老师画上一张能说会道的嘴巴。

老师的每一堂课都十分地精彩,把我们吸引到课文中,把原本枯燥乏味的课讲得生动有趣,让我们听着听着就入了迷,让我们不知不觉中学到了不少知识。老师的嘴给我们传播知识,帮助我们总结课文,分析内容,让我们从中学会做人做事的道理。

接下来,我要给老师画上一对“顺风耳”。

看,那边有一位同学在和别人悄悄地讲话。哈哈,他们这下完了,等着看老师怎么抓到他们吧!只见老师微微皱了皱眉头,通过细微的声音,就判断出是谁在说话,然后悄悄走到那两位同学身边。两位同学讲完话,转头一看,吓得“魂飞魄散”,这两个同学的结果可想而知——被罚站了好久。

最后,我要再画一个灵敏的鼻子。

一次,有个同学上课的时候在偷偷地吃东西,他这不是“自寻死路”吗?老师鼻子一闻,再配合上“火眼金睛”,略加搜索,就轻而易举地找到那个吃东西的人。

这就是我画的老师,有着“火眼金睛”“顺风耳”的别样老师。

漫画老师优秀作文 篇11

“丁零零……”上课铃响了,门外响起了关老师急促的走路声,她手里一面拿着教科书,一面拿着备课本慌忙地走进了教室。

关老师是我们的英语老师。她的个子不高,有一只挺拔的鼻子,一双智慧的大眼睛,只要她一个犀利的眼神,全班同学的心估计都要从嘴巴里跳出来了。关老师说起话更是比打机关枪还快,只要一个不留神,她刚才讲的话你一个字也听不到。

关老师是位特别风趣的英语老师,她上的每一节课都非常地有趣,每一个单词都能够被她玩出花样来。我最喜欢她的造句课,我们会玩很特别的句子游戏,大家都争着举手去抢答,教室的同学们就像炸了锅的蚂蚁。

当然,关老师生气时特别可怕,她那智慧的小眼神能变成把人活活生吞的死亡凝视,嘴角露出邪恶的微笑,可把班里的同学吓了个半死,大家一动不动等着关魔鬼的下一个动作。

传说,在关老师身上,有一招世人学不到的秘技,叫做“顺风耳”。凡是她想要“灭杀”的人无一幸免,今天我们班就有一个倒霉的同学中了她的招。瞧,他正在用比蚊子还小的声音和旁边的同学说话。这时关老师的“顺风耳”发动了,直接送了那位同学一份“抄书大礼包”。所以,班里面的同学很少和旁边的同学说话。

关老师很关心同学们。有一次,一位同学吃错了东西,肚子疼的不得了,关老师就亲自给他上药,嘴里还在不停的数落这位同学,其实大家都知道关老师就是刀子嘴豆腐心。

这就是我们有趣幽默,关心同学,还有点小脾气的关老师,大家都很喜欢她。

漫画老师优秀作文 篇12

善者的面具是白色的,因为白色代表了纯洁。国王的面具是红色的,因为红色代表了威严。假如老师也有一面面具,那会是什么颜色的呢?

三年前妈妈给我报了一个英语培训班。因为当时初来乍到,所以我还有一丝害羞,在课堂上不怎么说话,是这位老师把我带动了起来,让我也成为了“欢乐组”的一份子。她姓唐,总喜欢把她那长长的头发扎成一束马尾辫,带着一副金丝框眼镜,有着小巧的鼻头,削瘦的脸庞,还有一张能说会道的嘴巴。

每个夏天她都会给我们买棒冰。哪个同学磕破皮了,她会立刻给那个同学消毒。她还会用幽默的方式来给我们讲课,她把第三人称单数比作“林黛玉”,把八个人称代词比作“八仙”……她还会在上课的同时“追踪”同学们的状态,有一次上课时一个同学正发着呆,却不知唐老师的“跟踪单”已经“兵临城下”了,而他似乎毫无察觉。老师喝了一声“小明起立”,那位同学被吓得一激灵,立马回过神来,“您刚刚不是去神游了吗?那我们就请小明同学为我们讲一讲他在蓬莱仙岛的奇遇吧”,唐老师轻描淡写的说道。整个班顿时爆发出一阵阵大笑,同学们有的拍着桌子笑,有的捂着肚子笑……笑过之后都不敢开小差了。

她用幽默的语言,让我们吸收了许多知识;她用无微不至的关爱,让我们感到课堂的欢乐;她用严格的要求,让我们继续鞭策自己,不断上进。

哦,老师的面具是五彩斑斓的,它代表着善良、严格、慈爱……而唐老师的面具是橙色的,因为她幽默风趣,知识渊博,而又心怀慈爱。

漫画老师优秀作文 篇13

你的老师是怎样的呢?是说话像连珠炮一样的,走路像一阵风似的,还是和同学们打成一片的呢?

在我的老师中,我印象最深刻的是语文老师。她对我们非常严厉,她戴着一副金丝眼镜,脸上看不见半点笑容,声音既冷峻又高昂。同学们每次看到她的出现,都会很自觉地收起自己那点小心思来。“语文书必须包好书皮,不能撕坏!上课时,要坐姿端正!做作业的时候,正确率要高,字也要写工整和有笔峰!”这是语文老师的口头禅了。正是有了语文老师这样一丝不苟的严谨态度,全班同学逐渐养成了良好的休息习惯,成绩也有了提高。

语文老师不仅严厉还很亲和。我的性格很内向,老师上课提问题时,我都没勇气举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。可真是没想到,老师恰好点到了我,那时的我七上八下,心里犹如小鹿乱撞,“怎么办啊如果我回答错了,闹出笑话怎么办啊!我慢吞吞的站起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子似的。但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:“回答完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。”老师的鼓励像一股暖流,流遍了我的全身。经过这一件令我永远无法难忘的事,以后每一次举手回答问题我都信心十足,即使回答错了也不会感到害怕,都说失败是成功之母,老师的鼓励使我勇敢。

这就是一个令我们又爱又怕的老师。她引领我们在求知路上不断披荆斩棘,超越自我。我始终坚信:每一位成功学生的身边都有着一位优秀智慧的老师。

漫画老师优秀作文 篇14

相信大家都认识机关枪吧,机关枪的子弹又多又密,而我们的王老师说话就像机关枪一样又多又密,不信?那让我给你讲讲吧!

王老师瘦瘦高高的,皮肤很白,每天都会穿许多漂漂亮亮的衣服,十分好看。可是这么好看的人,却会“川剧”的变脸,有时候温柔似水,有时候怒发冲冠。王老师变脸是十分快的,如果有同学说了谎,那王老师那温柔的脸立马翻成恼火的脸。而且这时,她那“机关枪”就突突突地发射“子弹”,让你恨不得长个地洞钻进去。于是,我们就背着王老师叫她“机关枪”老师。

王老师的“机关枪”可是很厉害的。一天下午,是王老师的语文课,我因为还想着下课时没玩完的游戏,不禁发了呆。王老师老鹰一般的眼睛瞬间盯上了发呆的我,我现时觉得空气都凝固了。我一下子就回过神来,可是来不及了。王老师的“机关枪”已经对准我,突突突地开始“扫射”了。从那以后,我就再也没在王老师的课上过呆了。

还有一次,不是王老师的课,是一节我不喜欢的英语课,我和同桌在说悄悄话,可是没想到,英语课王老师也管,她正好站在窗边巡视,又被她逮个正着。下了课,我就被她的“机关枪”“扫射”了一遍。我太难了吧!王老师,为什么我做好事的时候您总看不见,而我做坏事的时候总会被您发现?从此,在王老师的“地盘”,我再也没胡调皮过。

也怪,王老师的“机关枪”不仅没有把我和我的同学们扫平,而是把我们班的纪律“扫”好了,也让我们的学习提高

漫画老师优秀作文 篇15

我有一个非同寻常的老师,她有一种神奇的“超能力”——“读心术”,那位会“读心术”的老师,就是我的谭老师。

谭老师个子不高,小巧玲珑的,特别精致。谭老师十分爱美,每次见到她基本上就没哪次不穿裙子涂口红的。

年轻的谭老师,有“读心术”的超能力。

一天在上语文课的时候,有些人听着听着,居然睡着了。谭老师也没有生气,反而小声地告诉我们她可以用“读心术”叫醒同学,我们都不信,她给了我们一个眼神,好像在说瞧好了。只见她小心地走了过去,弯下腰在那位同学耳边说了一句话,那位同学立马从座位上弹了起来,嘴里还在说:“这么快就放学了?上课是开二倍速了吗?”那位同学边说,边用手在桌上不停“扫荡”,不知道他在干什么。我们都被逗得哈哈大笑,有人都躺到了地上,谭老师的嘴角也微上扬,不过用手给挡住了。

还有一次,几个同学在教室里大闹天宫,谭老师特意与其它科目老师换了课,专门花一节课来教育我们。我的心里十分不服气,为什么他们犯了错要我们这些不知情的人一起被罚呢?让他们自己在教室里待着不好吗?我们下去玩。令我吃惊的是,谭老师果真将他们留了下来,让我们出来玩了。我在教室外面思考了好一会儿,但最终我还是认为谭老师是真真切切地会“读心术”吧!

后来,我才知道,谭老师十分了解我们,了解到我们想什么,她都猜的八九不离十,不过也对与我们相处了四年半,一定对我们的小心思十分了解了,这个“能力”我爱了!

漫画老师优秀作文 篇16

我的英语老师杨老师十分幽默,她的课堂上,我们总能笑出声来。

杨老师那清爽的短发,那深邃的眼睛,那高挺的鼻梁,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,纤之一分则嫌细,粗之一分则嫌肥。他讲课时总是一只手插口袋里,一只手握着粉笔,刷刷地写着,十分潇洒。一眨眼,板书便写满了整个黑板。所以,上英语课时,我们都不会分心哦!

一天上课时,老师讲到了一个易错句型,很容易漏了某个部分。她发现同学记不住,便心生妙计:将丁思杰拉上讲台,幽默地说:“丁思杰就是这个句子,漏掉任何一个部分就都不是丁思杰了。你们看,‘on’是丁思杰的头,‘the’是他的身体,序数词是他的手,‘floor’是他的脚。没了头,丁思杰就不能活,没了身体成什么样!没了手,就不能写字,没了脚,就不能走路。只要你漏了任何一个部分,你就是‘凶手’!”她边说,边用手指着丁思杰,还比划着动作。这时,丁思杰也大声地说:“对!一个都不能少!”同学们哈哈大笑,在不知不觉中记住了这个句型。这方法真好!

还有一次,一位同学默写时,将“在二楼上”写成了“在二楼里”杨老师看到了,又想出了个妙计:她幽默地说:“哎呀,这可不好!你想想,我们是在钢筋混凝土里上课的吗?”他用手示意着,十分生动形象,这位同学听了哈哈大笑,然后立刻改正了过来,再也没犯这种错误。

这就是我那幽默风趣的杨老师,在她的课上,我们学到了许多知识,我喜欢我的英语老师——杨老师。

漫画老师优秀作文 篇17

“嘿!快压腿啊!”正在说话的是谁?当然是我的漂亮非凡,幽默有趣的拉丁舞刘老师。

她是一位拥有超高教学水平的老师,一张鹅蛋脸和很特别的高马屋让她更加有气质,她笑起是开心的猫咪,生起气来又是只凶猛的老虎,走起路来气质极佳,当然她有双自豪更自信的眼睛和一张漂亮的平唇。刘老师经常穿紧身裤和拉了舞鞋,气质一直在往上长。

她很这幽默,一次上课时她说道:“脚要转开像一个箭头!”一次同学没有小八字也没有“箭头”,刘老师就有模有样的学起那个同学,把我们逗的哈哈大笑。跳伦巴时她想找一个舞件伴便叫道:“让我来看看谁是一位小演员!”可没有一个合她味口。刘老师跳舞时边跳边笑还唱起来了,她在那时是一只最有气质的白天鹅!给我们压腿时简直不要太激动,感觉她快起飞了。对了!她很喜欢吃泡泡糖,上课时嘴里都还有一颗呢!

我们考级时,她更是带着我们疯狂练习,我们在考场里,考场外的她心都提到嗓子眼了。看见我们出色的表演。她发给了我们一人一个小夹子,漂亮极了。考试中途被绊倒的李同学出来后放声哭了,刘老师边安慰她,边转头看向我,说到:“没事,下次再接再厉,你说对吧,石晟渝?”我默契的回复到:“对!”然后刘老师为李同学表演了一段伦巴和一段恰恰,还说了一句笑话,让李同学又笑了起来。刘老师是我的好朋友也是一位好老师。

我尊敬优雅的刘老师,她让我佩服的五体投地。怎样,羡慕吗?优秀的舞蹈老师就是她。

漫画老师优秀作文 篇18

看到题目,我就毫不犹豫地选择了我敬爱的班主任陈老师。他是一个漫画般有趣的老师,也是个鼎鼎有名的写作天才。一头看上去稀疏的头发,一双炯炯有神的眼睛,可以横扫四方,监视着我们的一举一动,一张能说会道、出口成章的小嘴巴,总是能逗得我们哈哈大笑。

有一次,老师正在热情四射地讲《珍珠鸟》,可是,我们班的游余惠和苏致远,就像老鼠嫁女儿一样叽叽喳喳说个没完没了,老师的凌厉眼神像小李飞刀一样,又狠又准地急射过去,然而,他们根本不在线,完全没收到信号,反而聊得更起劲了。老师终于看不下去了,指着他们说:“看!他们就像作者和珍珠鸟一样,创造出了美好的境界。”大家哄堂大笑,两个人才如梦初醒,赶紧像被触碰的蛤蚌一样,严严地闭上了张开的壳,面如土色哑口无言的他们,站在那儿恨不得挖一个地洞钻进去。这时,老师又补了一刀:“得赶紧把他们分开,不然都要睡在同桌的肩膀上喽!”“哈哈!”大家的笑声就像更大的浪潮一样盖过了先前的笑浪。

我们陈老师哪哪都优秀,尤其在写作方面拿过很多奖。他还将同学的作品和他的作品放在了一起,编成了一本书《笔尖上的稚语》,这样的老师可真是凤毛麟角啊!了解情况的老师都说:“只要是陈老师的学生,作文都一级棒!”正所谓名师出高徒啊!用语言、神态、动作等描写来突出一个人的个性特点,就是陈老师刚刚向我们强调的写人的方法。

我喜欢幽默风趣、热爱写作、兴趣广泛的陈老师,我为遇到这样的良师感到幸运!

漫画老师优秀作文 篇19

“那么,这道题……你来回答!”没错,这句话正出自我的四年级段老师的经典语录。这一言一出嘴,同学们都会在下面偷偷笑。

她有着一双犀利的小眼睛,盯着人时压迫感十足。她这一盯可不简单,一盯就锁定了下次的“重点猎物”。最“恐怖”的就是她那张说什么都是肯定别人错了的“机关枪”。快瞧!那里有一位同学正被她训斥呢!她那张嘴没完没了,没过一会儿,那位同学就嚎啕大哭起来。可见,这个“自带武器”的段老师威力有多大了吧!

她有时凶神恶煞,有时风趣幽默。一次上课,她叫人回答问题,可是那个同学不会答。她叹了一口气,对大家说:“看见没有?他没有答上来,因为他在瞌睡。我真的谢谢你亲爱的!请你以后不要在课堂睡觉了!好好学习,不要摆烂!”一听到“摆烂”二字,同学们都哄堂大笑,可她还装不知道,一脸笑意的说:“我又没有说什么……你们咋笑呢?”话音刚落,全班笑的更大声了。

她虽然喜欢穿高跟鞋,可走路的声音却像羽毛一样轻飘飘的。一次自习课,她去开会,可开完了会就走回来了。同学们都没有注意到她回来了,若无其事继续讲话,可她正在后门趴着看呢!然后她突然一个瞬间移动,来到教室里。哦吼!完蛋了……后来大家都祈祷不要罚作业,可担心的事儿还是来了,她刚要开口,我们就知道她要加作业。同学们都习以为常叹起了气,可是“画风”突变!老师只加了那几个人的作业,大家都欢呼!

这就是名副其实的“段老虎”,你们喜欢她吗?

漫画老师优秀作文 篇20

我的生命与心理课老师姓李,他非常的“搞笑”。

李老师的头上有一撮小卷毛,他就是把脸全部遮住我们也可以认出是他。李老师看上去很凶可其实他很温柔,当然也少不了“搞笑”。有一次我们上“自己的长处”这一课时老师提问谁唱歌最好,有两位同学都举了手,老师便让他们PK一下。第一位同学唱到一半的时候老师说:“停!停!停!你这唱功要好好练一下了,”说完后老师学这那位同学唱“一闪!一闪!亮晶晶!”老师学的维妙维肖,当然和那位同学一样也是拖腔拉调。

这时班上的同学都笑的合不拢嘴,当然我也没躲过老师的这一波“攻击”肚子都笑疼了,也有很多同学开始模仿老师,不过都没有老师的好笑。过了一会李老师说了一句话让我记忆犹新:幽默是装不出来的。老师的幽默是刻在骨子里的。因为老师的幽默,我们在轻松愉快的氛围中学习《生命与心理》这一门学科收获颇丰。

当然,每个老师都不可能一点也不严厉,李老师也不例外。一次生命与心理课上老师给我们讲了一个笑话,当全班都沉浸在笑声里时,有一个同学玩的忘乎所以了,把他的前桌后桌都吵的不行,同桌受不了举手告诉老师了,然后只听老师大喊一声:“全体安静!”顿时全班鸦雀无声了。李老师把那位同学叫上了讲台批评了他,并让他与前桌和后桌的同学道了歉。后来那位同学再也没有在生命与心理和其他课上忘乎所以过。

这就是我的生命与心理老师,他把我以前最不喜欢的课变成了我最喜欢的,你喜欢李老师吗?

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